【優(yōu)秀】風(fēng)的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)的作文 篇1
今晚的夜色格外的凄涼，月兒已經(jīng)熟睡。夏風(fēng)不住颯颯的吹著，夏雨不住滴滴答答的下著。不經(jīng)意間，我的思緒回到了大學(xué)里。
那時(shí)候我們一起通宵，不用擔(dān)心第二天什么時(shí)候上課；那時(shí)候我們一起喝酒；不用擔(dān)心什么時(shí)候醉；那時(shí)候我們一起看美女；不用擔(dān)心被人K；因?yàn)橛心銈儭?/p>
像是應(yīng)了那句“今朝有酒今朝醉”但我寧可不要酒，也要和你們一起醉。
那時(shí)候我們不是嫌時(shí)間太慢么？可如今為什么卻感嘆時(shí)光飛逝；那時(shí)候我們不是嫌專業(yè)不好么？可如今為什么我們現(xiàn)在都沒后悔；那是我們不是嫌學(xué)校太差么？可如今為什么都想著回去呢；因?yàn)槟鞘俏覀兊那啻骸?/p>
像是應(yīng)了那句“天下無不散筵席”但我寧可不要這筵席，所以選擇踽踽離開。
那時(shí)候我們有過快樂，也有過悲傷；有過夢想，也有過迷茫；這些都是青春的符號。
像是應(yīng)了那句“人又悲歡離合，月有陰晴圓缺”但我寧可獨(dú)自一人悲傷。
呵，我是多么的不現(xiàn)實(shí)喲。
呵，我是多么的想隨這風(fēng)到海角喲，到海角去掀開天的一角，看看熟睡的月亮，今兒的月亮比那離別時(shí)更卻喲。呵，我是多想隨這風(fēng)到天涯喲，到天涯尋找你們喲。呵，我是多么的想你們喲。
呵，我是多少的想回去喲。
很多年后的今天，我站在一塊石頭上。面朝我們的學(xué)校，面朝我們的青春，面朝我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚流滿面。
我走了，我會記起一生中最細(xì)微的.場景，我會記起那時(shí)貪玩沒留意的半句話和一個(gè)眼神，從此我對生活便有人更加的了解。故人知健否，又過了一番春……更何處相逢，殘根聽雁，落日呼鷗……在我對你們的記憶里又多了這颯颯的風(fēng)，多了這滴滴塔塔的雨，多了這熟睡的月兒。愿你們一切安好。
風(fēng)的作文 篇2
昨天中午的時(shí)候我去了一趟學(xué)校外面辦事，路途遙遠(yuǎn)，來回需要兩個(gè)小時(shí)左右，而此時(shí)此刻狂風(fēng)不斷，份外辛苦！
我們兩個(gè)人去的時(shí)候坐的是公交車，可是公交車不是同一輛車就可以到達(dá)，我們需要在半路上重新坐車，之后才可以去目的地！
我們回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)時(shí)間有一些不足，這是因?yàn)榻裉煜挛缥覀冞�是有一節(jié)課的，而辦事以后就只要四十分鐘了，我們不得不選擇走路，因?yàn)樽换ㄙM(fèi)的`時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過四十分鐘，而走路就可以選擇一個(gè)比較近的路段，不過在這個(gè)時(shí)候就沒有公交車了！
我剛剛下車的時(shí)候就感覺瞬時(shí)間渾身發(fā)冷，而此時(shí)此刻的溫度也降低了，公交車還是可以抵御寒冷的，在公交車?yán)锩娓揪筒恍枰獡?dān)心風(fēng)吹過來了。
我們兩個(gè)人也沒有徘徊，立即出發(fā)，奔向?qū)W校的方向，在這個(gè)時(shí)候就感覺有一些風(fēng)，雖然不是很冷，可是這風(fēng)很大，吹的時(shí)候就有一些令人厭惡，我就感覺自己的臉越來越寒冷，說話也越來越不利索了，走路也越來越耗費(fèi)力氣！狂風(fēng)卷起路邊的樹葉，不時(shí)之間就會有沙土吹過，想不到走路是這么麻煩，看來還是因?yàn)槲易呗返奶倭耍?/p>
冬季就是這樣一個(gè)情況，不斷的有冷風(fēng)吹過，不過即使在其他時(shí)間里這個(gè)地方同樣如此，或許這就是大自然的鬼斧神工造就的一切！
風(fēng)的作文 篇3
每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，總能感覺到風(fēng)娃娃在忙碌著。
夏天，小朋友們在操場上玩，空氣悶熱悶熱的.，風(fēng)娃娃輕輕地一吹，小朋友們感覺好涼爽，對風(fēng)娃娃說：“謝謝你，風(fēng)娃娃，有你我們才玩得開心�！�
紅旗慢慢升起來了，無精打采的樣子，風(fēng)娃娃看見了，“呼呼”一陣風(fēng)，紅旗自由自在的隨風(fēng)飄揚(yáng)，感動(dòng)的說：“謝謝你，風(fēng)娃娃，沒有你我就飄不起來�！�
柳樹耷拉著腦袋，好像悶悶不樂得樣子，風(fēng)娃娃帶來一縷清風(fēng)，柳樹高興地炫耀了她的美麗，對風(fēng)娃娃說：“太謝謝你了，沒有你我就無法舞動(dòng)優(yōu)美的枝條�！�
下雨了，風(fēng)娃娃輕輕地吹，小雨點(diǎn)兒飄落在花朵的身上，花朵說：“謝謝你，風(fēng)娃娃，你讓我綻放出笑臉，顯得更加鮮艷�！�
……
風(fēng)娃娃感到無比自豪和快樂，它要為人們做更多的事情。
風(fēng)的作文 篇4
走進(jìn)八月，云霞是燃燒著的，軍徽是閃耀著的。走近《給戰(zhàn)友們》，心情是澎湃著的，軍旗是飄忽著的。走近呼啦啦飄的軍旗，走進(jìn)呼哈哈吼的軍營，曾是我兒時(shí)的夢想。遺憾沒有……心安的是還有不少學(xué)生走進(jìn)了軍營、軍校；不安的是世風(fēng)日下！——讀《八一，寫給戰(zhàn)友們》而跟帖。題記
雖然喜歡讀書，愛寫寫弄弄，涂涂畫畫，也愛教書育人這行業(yè)，師生情誼也不錯(cuò)，但在心中總有一絲缺憾——自己沒能在軍營里浸泡，沒有經(jīng)過一二一的錘煉，沒有體會過刀槍的剛毅，沒有經(jīng)歷過肩并肩、手挽手、擋子彈、背傷友的粘稠，沒有接受過這樣硝煙戰(zhàn)火與鮮血淚水的洗禮!因此遇到軍人，敬意總是油然而生。
我特別愛看戰(zhàn)爭題材的影片、書籍，特別愛與有從軍經(jīng)歷的人交往，聽軍營里故事、戰(zhàn)場上事跡。從中去感受軍人的風(fēng)采、氣質(zhì)、胸懷、內(nèi)心深處的信念與柔情。
從小，喜歡軍人。還沒上學(xué)，只想長大了當(dāng)解放軍，喜歡軍裝，因?yàn)椋┥夏擒娧b——英武。上學(xué)不久，真想長大了當(dāng)解放軍，張思德、黃繼光、邱少云，董存瑞，楊根思、雷鋒……當(dāng)了解放軍，可以當(dāng)——英雄。再以后，讀關(guān)于他們的文章，聽他們的故事，再讀古今中外的英雄人物的傳記，更想成為一名軍人，他們的精神、胸懷、智慧，召喚著我！
再大一點(diǎn)就失落了——自家成分不好！工作了，接過老爸的裟衣，走上了教育崗位。部隊(duì)是真空，學(xué)校是凈土，想想也不惆悵，當(dāng)一名善施教化的教師也不錯(cuò)，于是埋頭書本，堅(jiān)守講臺！但對軍人的崇敬依舊不減。
平時(shí)愛穿軍鞋，愛背軍包，當(dāng)然，少不了做好事！單身漢時(shí)，過年了，上身穿件軍棉襖。一女同學(xué)這樣評價(jià)我，牛角瓜，穿衣服就是不一樣，要不是二十年后的叫花子，要不時(shí)髦得別人趕不上！上過大學(xué)的女生眼光和語言就是不一樣。不久在軍人服務(wù)社，買了套軍官服。這套衣服，在孩子他媽來相親的那天，居功至偉。
除了在書本和電影、電視里與軍人交流，與軍人接觸還有這樣的記憶。三十年前的一個(gè)雨天，我在車站候車。一輛大客車，進(jìn)站了，我眼睛一下放著光。車上絕大多數(shù)是軍人，準(zhǔn)確地說，是退伍軍人，這些人的帽子上，沒有紅五星，衣領(lǐng)上，沒有紅領(lǐng)章。下了幾位，其中有一位普通乘客，到車頂上拉開帆布，拿自己的東西，把一個(gè)網(wǎng)袋拉下，“哐當(dāng)”一聲，掉在地上的污泥塘里（當(dāng)時(shí)的.停車場，還不是水泥地），車上，一位退伍軍人，帶著哭腔叫了起來——我的日記本，我的日記，我的日記……這叫聲震撼了我，一網(wǎng)兜的東西，臉盆，茶缸、衣服……一捆扎得緊緊的本子！那時(shí)代，網(wǎng)兜里的東西，應(yīng)該算很寶貴，讓退伍軍人感到最珍貴的是日記本。怎么不讓我震撼！迅速下來幾位退伍軍人，拎起網(wǎng)兜，看看那捆本子，有的傻著眼，有的搖著頭，還有一位哭著。哭得很傷心，喃喃地說——三年，三年就這樣沒了！
怎么不珍貴呢！當(dāng)兵三年，三年濃縮在一捆本子里！本子里應(yīng)該是自己三年的汗水，三年的心血，三年的思想，三年的情感，三年的戰(zhàn)友情，三年的師長父母恩！怎么不哭，本子里應(yīng)該是三年的青春血淚、鏗鏘樹木、柔腸寸草！怎么不珍貴，怎么不哭？其他東西，洗洗還可以用，唯獨(dú)這捆本子，已經(jīng)不能——再翻——再看——再記！現(xiàn)在想來，那傷心，不亞于戀人沒了，愛人走了，父母亡了，不亞于現(xiàn)在幾十萬付之一炬！我更向往軍旅生活了，那是生命和金錢換不來的財(cái)富！
由于這一幕讓我難忘，讓我震撼，加至抗震救災(zāi)、抗洪搶險(xiǎn)的鏡頭、事跡。我?guī)蛯W(xué)生知道，軍人的形象和職業(yè)是崇高的。我的學(xué)生中有入伍當(dāng)兵的，有考上軍校的！也曾想讓兒子從軍。
唉！兒子沒聽我的，沒有從軍！唉，從軍又怎樣？從軍的學(xué)生中，當(dāng)兵的早退伍，上過軍校的有的早專業(yè)，有的還在部隊(duì)。前年微恙，在醫(yī)院小住幾天，有從軍經(jīng)歷的學(xué)生來探望，退伍的說，老師，部隊(duì)不全是您說的那回事，比地方還……；有從軍校畢業(yè)后，下部隊(duì)的，我問，什么級別了？嘆息——沒錢送禮，就等幾年一過自然升；還在上軍校的說，沒有關(guān)系，不知畢業(yè)了是個(gè)什么去處！
是�。≤婈�(duì)不再是真空，學(xué)校早不是凈土，世風(fēng)日下了！這是個(gè)功利心泛濫的社會！過去，為拿下某高地，沖進(jìn)某火海，指揮員沖鋒在前，奮不顧身！而現(xiàn)在，高地變成m m，火海變成⊙⊙才會這樣！拿下某高地，成了搞倒某上級；鞏固好陣地，成了，拉大自己的小圈子；過去是戰(zhàn)斗里的堡壘，現(xiàn)在是堡壘里的戰(zhàn)斗；身上的權(quán)利變成了人情，手中的權(quán)力中飽了私囊。見利是圖，利欲熏心，至少有的是；明哲保身，不求有功，算好的；毫不利己，專門利人，少了去！烈士墓前，誰還會想到他們是怎么倒下的？
真的不想再想，唯有希望倒下的烈士，睜開長眠的眼，到休閑中心、賭桌、酒店、賓館、豪宅……去看看，去為他們講講為人民服務(wù)的真諦！不過死人說的話，不一定全是鬼話，他們死了，魂魄還在，這是軍魂！
還是來世去當(dāng)回兵吧！好在今生與來世之間，多聆聽烈士的鬼話！來世做個(gè)號手。我的軍號，至少嘹亮！
風(fēng)的作文 篇5
那年夏天，我們在汗水中與考卷做浴血搏殺，每天放學(xué)到很晚很晚才回家。出學(xué)校都夜幕降臨了，那層黑紗朦朧，可絲毫不覺得恐懼。雖說是夏日，卻比寒冬更來得冷冽，風(fēng)掠過我們的臉，我們在風(fēng)中追逐。幾幾并列前后，抄小道趕往回家的路。
我只是裝作很不在意不會在意，張開嘴巴卻發(fā)不出任何聲音。我在心里嘲笑自己的膽怯，別過臉去，再轉(zhuǎn)回來，眼前已經(jīng)是十字路口，你們奔向了相反的路口。你的、他的、她的身影一個(gè)個(gè)消失在了實(shí)現(xiàn)盡頭，從白光呈灰色呈黑影，就這樣停在那里，目送你們走掉。連說一聲“再見”的勇氣都沒有。
依舊是放學(xué)，那日比往日走得早，夕陽如一道靚麗的風(fēng)景線，可惜“夕陽無限好，只是近黃昏”。我們相聚的日子只剩下可數(shù)的寥寥幾日，我們沉默不語地相伴相隨，在同一個(gè)屋檐下奮筆疾書，相會相知的時(shí)光以后只能懷念。我想我會像電視劇里面一樣煽情，在昏暗的角落，日光燈微弱的光芒稀稀疏疏地照在臉上，獨(dú)自抱著雙腿憂傷地傻笑，過去在風(fēng)里結(jié)伴回家的往事象放映片一樣一個(gè)個(gè)畫面在腦海里涌現(xiàn)。那時(shí)候怎么沒來得及跟你們說聲再見。Vae有首歌叫《不煽情》是首情歌，我的懷念也是一首情歌，友情的歌。一邊騎車一邊想著這些有的沒的`，突然今日與昔日不同，“冰山”開口了，“火山”爆發(fā)了，我們一路上說說笑笑，談天說地，爽朗的笑聲在風(fēng)里蕩漾。那笑聲回蕩在小巷里，譜寫著寂靜里轟轟烈烈的童年，害怕這學(xué)期的結(jié)束將是我們友誼的祭奠。
快樂還是憂傷。前面就是十字路口，等到升學(xué)考我們就要奔向各自旅途，另覓同窗的知己。我還沒來得及對他說聲我喜歡你，還沒來得及對她們說聲要常聯(lián)系，還沒幾對他們說聲再見再會……夏風(fēng)夏風(fēng)，張開的嘴象呆滯的空洞，我要怎么釋懷。眼睛閉上，絕望地想著過了這個(gè)路口，我們就是兩條平行線，永遠(yuǎn)不可能相交，永遠(yuǎn)不能相遇。想象白癡一樣拿起泛黃的同學(xué)錄，輕輕撫摸熟悉的字跡，輕輕撫摸那后悔的回憶。讓我們彼此珍惜，我的童年里有你。
眼睛睜開，在十字路口，那抹抹黑影回過頭來，嘴型在變化，似乎在說著什么，一兩雙手抬高向我揮手。風(fēng)太大，路太遠(yuǎn)，我什么都聽不見。揮手告訴我，一生有你在遠(yuǎn)處祝福與思念，友愛并不遙遠(yuǎn)。你要幸福，我也要幸福，我們都要幸福�！昂�(nèi)存知己，天涯如比鄰”不必這么傷感，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，可以傳短信打電話聊QQ，我們隨時(shí)都在你身邊。
可是電線可以連接友誼么?分配到不同的學(xué)校，誰誰都忙，見不到面只能以短信解思念的苦。那年夏天，被風(fēng)吹拂的聲音，我的心聽得見。
風(fēng)的作文 篇6
是誰？輕輕地，輕輕地?fù)芘业念^發(fā)，撫摸我的面孔？那么溫暖，那輕柔．像媽媽甜蜜
的吻，像爸爸愛憮的手．
��！是春天溫暖的風(fēng)．
是誰？散發(fā)著熱氣？烘烤著我的手臉，烘烤著我的全身，好象把火焰搬到附近．
啊！是夏天炎熱的風(fēng)．
是誰？送來了涼爽？那么舒適，那么愜意．像奶奶在我聲旁把扇兒輕輕搖動(dòng)．
��！是秋天涼爽的風(fēng)．
是誰？這樣的力氣？锨掉我的帽子，扯掉我的圍巾，吹得我全身冰冷，冰冷．
�。渴嵌旌涞娘L(fēng)．
風(fēng)兒，風(fēng)兒，你的面孔怎么不同．
我喜愛風(fēng)，愛它的清爽，愛它的輕新與自然。我愛風(fēng)，我的心會與它同歡樂共悲傷：當(dāng)它溫柔地唱歌時(shí)，我的小耳膜會安靜地睡著了，我的細(xì)胞像是依偎在一起，恬恬靜靜地睡著了：當(dāng)它哭泣時(shí)，無論是啞啞地飲泣聲，還是獅吼般的咆哮聲，我都急于要知道它的委屈。
風(fēng)，穿梭于任何角落，無孔不入，無論是大都市，還是小山村，都能尋覓到它的身影。風(fēng)不僅會給人們帶來一絲清爽，還會給人們送來許多意想不到的驚喜。
在城市里，風(fēng)在人群在飛揚(yáng)，吹起女孩輕柔的長發(fā)，讓長發(fā)跟他一起在空中曼妙搖曳盡情飛舞；風(fēng)在樹叢中玩耍，吹起嫩綠的枝條，讓枝條跟它一起“沙啦啦啦啦”地低吟淺唱在鄉(xiāng)村的.田野里，風(fēng)掠過稻田，帶走一絲絲麥渣，留下一陣陣稻香。讓人們樂得在微風(fēng)中“稻花香里說豐年”；在鄉(xiāng)村的水池里，風(fēng)會“濺”起一圈圈漣漪，給寂寞的湖水帶來鮮活的希望
有人喜愛風(fēng)，有人厭惡風(fēng)，有人說風(fēng)給人帶來了樂趣，有人說風(fēng)給人帶來了災(zāi)難：海嘯能帶來洪災(zāi)，臺風(fēng)能把城市摧毀，沙塵暴能使土地化空氣污染。不錯(cuò)，這些災(zāi)難的確是由風(fēng)所引起的，但是追根溯源的罪魁禍?zhǔn)子质钦l呢？是你，是我，是他，是我們?nèi)祟愖约�，正是由于我們�(yōu)E砍亂伐，才導(dǎo)致了這樣的局面，風(fēng)只不過是好心地給我們敲了一下警鐘。
一年四季的風(fēng)啊！是那么的可愛。
春天，你吹綠了柳樹。吹紅了花朵。吹醒了動(dòng)物。吹樂了小朋友。
夏天，我們在上體育課熱得汗流浹背時(shí)，你會及時(shí)地送來一陣涼風(fēng)，你是那么善良友好，急人所急�？墒�，有時(shí)候你也愛跟人們
捉迷藏。比如：奶奶在田野里千呼萬喚著叫你，可你卻怎么也不出來。
秋天的風(fēng)你就像一名魔術(shù)師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭著要人們?nèi)フ兀「吡簼q紅了臉。稻谷看見秋風(fēng)姑娘來了。有禮貌地彎下腰。你還把農(nóng)民伯伯變樂了。
冬天的風(fēng)，你就像一把利劍。如果人們沒空衣服就會發(fā)抖。在教室里，只要有一絲縫，你就會毫不留情的擠出來。
風(fēng)啊，你是人類的好朋友，我們會永遠(yuǎn)愛著你。
風(fēng)的作文 篇7
我出生在一個(gè)既不富裕也不貧窮的家庭中，我的媽媽雖然沒上過幾年書但總教導(dǎo)我做人要懂得“文明禮貌”;我的爸爸雖不是什么教師但總也教誨我“害人之心不可有，防人之心不可無”的道理。這兩句便成了我的家風(fēng)。
雖然我生活在21世紀(jì)，但家風(fēng)讓我從一個(gè)“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝，變成一個(gè)勇于為家庭承擔(dān)責(zé)任的好孩子。每天早晨爸爸總會對我說：“害人之心不可有，防人之心不可無”。做人要有良心，不要做傷天害理的事情。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說�！澳氵@樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯(cuò)誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧�！薄昂�!”
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。 這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)!
雖然現(xiàn)在我已步入初中的學(xué)習(xí)殿堂，也早已養(yǎng)成了;守時(shí)、樂于助人、不做傷天害理、勇于為家庭承擔(dān)責(zé)任的好少年。但仔細(xì)想想這些都和我們家的家風(fēng)有著分不開的`密切關(guān)系，我也一直在想：樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!
風(fēng)的作文 篇8
火車緩緩駛?cè)胲囌�。終于到了，我深深地嘆了一口氣。經(jīng)過一天一夜的旅途，我是身心俱疲，此時(shí)感覺人生的幸福莫過于能吃上熱騰騰的米飯，然后躺在床上大睡一覺�？梢幌氲交疖嚿咸峁┑娘埐司头次�，能把新鮮的蔬菜和肉類炒得如此難吃，不愧為鐵路局的特色之一。蘭州是終點(diǎn)站，人們早已都站起來，帶上各自的行李，向車廂門挪動(dòng)。我拎著行李箱，小心翼翼地跟在學(xué)生摸樣的女孩后面。
在走與停的循環(huán)中，我饒有興趣地打量著面前的女孩，借以打發(fā)無聊的焦急。秀氣的.長發(fā)仿佛透著夏夜的涼風(fēng)，上身為粉紅色韓版短袖T恤，下身穿著深色牛仔短褲，露著如藝術(shù)品似的修長細(xì)腿�？傊痪湓�，“從背后看上去，讓所有男人有種犯罪的沖動(dòng)”。可自己畢竟是人類，人類是理性的。若真那樣與動(dòng)物有何分別。我多么希望她能回眸送我一個(gè)微笑，便想搞一些怪誕的舉動(dòng)，稍想好像自討沒趣只好作罷。
走上月臺，我加快腳步，想趕到女孩面前去，一睹其芳容。然而，女孩的背影在人群中離我越來越遠(yuǎn)。肚子餓加上缺少休息使我精疲力盡。出了車站，我環(huán)顧四周搜尋女孩的身影，沒有看到。
此刻，正是清晨，蘭州的空氣是干涼的，而南方的早晨是透著露珠一樣的涼爽。我匆忙地去公交車站趕一路的早班車。車上人很少，我選擇最后一排坐下，把行李放好。女孩的背影又悄悄顯現(xiàn)于我的腦中，那是多么美麗的輪廓，猶如天使一樣突然降臨你的眼前，而后瞬間又消失。我驚訝于自己的粗心大意，也許美是需要專注才能捕捉到。沒有見到她的芳容是一種遺憾，同時(shí)也給了我無盡的想象空間。她也許長得像一位電影明星。我沉浸于想象的趣味之中，忘記了饑餓、疲勞和周圍的一切。
風(fēng)的作文 篇9
客廳里傳來電視主播的聲音，仔細(xì)聽，原來臺風(fēng)要來了，我好開心，因?yàn)橐苍S可以放臺風(fēng)假，不用上學(xué)。
媽媽一知道臺風(fēng)要來了，便火速地趕到全聯(lián)采買物品，有泡面、蔬菜、水果以及各式各樣臺風(fēng)來襲所需要的東西，回到家里之后，我們便分工合作的做防臺措施，我和媽媽負(fù)責(zé)搬花盆，姐姐負(fù)責(zé)關(guān)好門窗，爸爸就檢查哪些地方需要加強(qiáng)，大家分工合作，很快的我們就把事情完成，“呼！呼！呼！”第二天一大早，就能聽見窗外傳來陣陣強(qiáng)大的風(fēng)聲，我明白臺風(fēng)來了，外面正下著傾盆大雨，風(fēng)雨中勉強(qiáng)聽到招牌掉落、大樹倒塌的聲音，雨水不停的落下，風(fēng)不停地吹，好像一只巨大的`怪獸要把世界吃掉似的，到了晚上，雨勢慢慢變小，風(fēng)也漸漸的減弱了，我知道這個(gè)可怕的臺風(fēng)要走了。
第二天下午，爸爸便帶我到馬路上看一看，我覺得不可思議，招牌掉的掉，大樹倒的倒，一邊走，一邊看，地面非常濕滑，我和爸爸小心翼翼的走著，我看到有一輛摩托車倒在路中央，一臺電視被吹在安全島上已破裂，還有一戶人家里的小椅子，被折斷在公園的草地上，這個(gè)畫面慘不忍睹，回家后我們趕緊把家里整理好，希望恢復(fù)原來的模樣！
這次臺風(fēng)的威力真大，竟然造成這么大的災(zāi)害，讓很多人家里物品損失慘重，這些受災(zāi)戶應(yīng)該很難過，臺風(fēng)雖然不能避免，但是我們只要懂得防范，是可以減輕它帶來的災(zāi)害。
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