春天的足跡作文（優(yōu)秀）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的春天的足跡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天的足跡作文1
春天來了，桃花笑紅了臉，柳樹搖著長辮子，小草偷偷探出頭來，萬物都蘇醒了。
星期六的下午，爸爸帶我去黃河灘游玩，一出門，看到天空的白云，多姿多彩，像奔騰的小馬和翻滾的浪花。
一過大堤，蔚藍(lán)色的天空里，看見大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，好看極了。
大堤旁，遠(yuǎn)處的柳樹垂下柔軟如絲的枝條在春風(fēng)的吹動下，隨風(fēng)飄動。一株株年輕的柳樹碧綠滴翠，害羞的小草偷偷地露出了小臉。
我和爸爸去了黃河水邊，啊！黃河是多么美麗啊！河水倒映著燦爛的朝霞，微風(fēng)吹來，水面上泛起層層波紋，在太陽的'照射下，金光閃閃，美麗極了。
春天是個美麗的季節(jié)，春天的時光最美好，她充滿著生機，充滿著希望。
我愛春天，因為我生在像畫兒一樣美麗的春天。
春天的足跡作文2
冬天已過，春天來臨。讓我們換下冬裝，沖出家門，來到美麗的公園去尋找春天的足跡吧！
看呀！高大而又挺拔的樟樹“脫”下了金黃的“棉襖”換上了輕盈而又耀眼，耀眼而又醒目的“綠襯衫”，使得它更有生機。柳樹又抽出了新的嫩芽，它既細(xì)又長的“頭發(fā)”蕩漾在水中，平靜的水面就擴散出一道道水紋，好看得很！可真是“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊！可愛的`小草從地底探出頭來，看看這世界有多么美麗，多么寬廣。再看看江邊，鮮艷的桃花綻開了美麗的笑容，也隨之發(fā)出了淡淡的清香，像在說：“我是最美的！”抬起頭，燕子也時不時地從南方飛回，掠過我們的頭頂，嘴里銜著枝葉，準(zhǔn)備做窩……
春天的足跡無處不在，你也走出家門，去仔細(xì)觀察吧！
春天的足跡作文3
春天到了，春姑娘用魔法讓大地披上了一件五彩繽紛的衣服，天空藍(lán)藍(lán)的、小草綠綠的、花兒紅紅的、高山青青的.....瞧：花園里百花盛開、紅的像火、粉的像霞、白的'像雪……各種各樣，五顏六色。
春雨姑娘彈起沙沙沙、沙沙沙的琴聲，叫醒了冬眠的小動物，叫醒了植物——小草、小花、柳樹、松樹……小草被叫醒了，他看看四周說：“是誰在叫我呀？”春雨姑娘輕輕地說：“小草醒醒啊，春天來了！”小花、柳樹、松樹都聽見了，小花穿上了紅衣服、柳樹穿上了綠衣服，松樹看見了也忙穿上了翠綠的衣服……
春天就像個害羞的小姑娘，只要你留心觀察就能找到她。
春天的足跡作文4
漫無目的地走出家門，隨著春風(fēng)的指引，我來到了田野。放眼望去，一片金色海洋，走近望去，呵!原來是一大片油菜花。我穿梭其中，和春天玩起了捉迷藏。
依依不舍地離開了這兒，我徑直地往一片嫩草地走去。
我試圖走進這片嫩草地，可看著那些蓬勃向上，努力頂起石塊的小草們卻又不忍走進去，生怕踩疼了它們!我不禁感慨萬千：真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啦。
告別了這“青青河邊草”，我又去了河邊。河邊的垂柳青翠欲滴，一條條垂下的柳枝真好似“一簾翠柳”;從遠(yuǎn)處看卻又像是一個個婀娜多姿、風(fēng)情萬種的姑娘。
再看，那兒是一片桃樹林。
桃花在陽光下映照之下，紅成一片，中間一條羊腸小道曲曲折折地通向遠(yuǎn)方，這可謂是“曲徑通幽處”啊!春風(fēng)輕拂，一朵桃花拂過了我的鼻尖，輕輕落在我的肩上，淡淡的花香沁人心脾。
金黃的`菜花，青青河邊草，“一簾垂柳”，如詩如畫的桃花，這些都是春的使者。它們輕輕地告訴我們：春天來了!
春天的足跡作文5
一轉(zhuǎn)眼，冬天馬上就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶著輕爽的春風(fēng)和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。
我伴著暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天的足跡。
在小花園里，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰。站在柳樹下，我發(fā)現(xiàn)，有一些柳樹發(fā)出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的.美妙詩句。路旁，那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊;那多姿的牽牛花，好像在用小喇叭為春天演奏一首動聽的小曲;那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術(shù)棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。
啊，春天，歡迎你回來!
春天的足跡作文6
今天早上，我和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)《畫風(fēng)》，課文的主人翁在不同的物體上找到各種各樣風(fēng)的影子，學(xué)生學(xué)得很認(rèn)真。于是，我?guī)е⒆觽兊讲賵錾先フ绎L(fēng)。剛到操場上，同學(xué)們便三五成群的扎起墩 ，認(rèn)真的觀察著身邊的一草一木，藍(lán)天白云。不一會兒，孩子們找到了很多風(fēng)的'影子，興高采烈的給我講述自己的所見所聞。有的說：“我在自己飄動的衣服帽上找到風(fēng)的影子。”有的說：“我在飄動 的細(xì)長的柳枝上找到風(fēng)的影子。”還有的說：“我在瑟瑟發(fā)抖的小朋友身上找到風(fēng)的影子。”等等。只要有興趣，學(xué)習(xí)不是件很難做的事情。
春天的足跡作文7
陽春三月，我和媽媽騎著自行車來到沂河岸邊，去尋找春天。
我們推著自行車一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)草兒伸伸懶腰，跟我們打了個“招呼”。小燕子也從南方飛回來了，排成人字，歡樂地叫著。河里有幾只小船，我問媽媽：“這些小船在干嗎？”媽媽說：“這些小船在打撈河里的沙子。”這種感覺，讓我不禁想到這樣一句話：“船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你
感覺到船在前進，岸在后移啊！”涼爽的微風(fēng)吹著河面，隱隱約約地照映著藍(lán)天、大地，河面真像一面無邊無際的大鏡子。岸邊的'柳樹長出了嫩嫩的葉子，它像編著長辮子害羞的女孩，她的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚，美麗極了。我抬頭望，天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了，有的在嬉戲，有的在玩耍，有的在照相，有的在……到處都洋溢著歡聲笑語。、
春天，像媽媽溫柔地?fù)崦夷橆a。春天的美景是記也記不完的。讓我們一起去尋找春天的足跡吧！
春天的足跡作文8
春姑娘來了，她乘著第一縷溫柔的春風(fēng)，帶著無限生機，來到了森林公園。讓森林公園萬物復(fù)蘇，顯得生機勃勃。
進入森林公園，首先映入眼簾的是一塊綠茵茵的大草坪，草坪軟軟的，散發(fā)出一種泥土特有的清香。每一株小草都不屈向上，茁壯生長，盡情釋放藏了一冬的綠。
穿過草坪，就會看見一排排柳樹，柳樹聳立在一潭剛剛解凍的、清澈見底的、水平如鏡的湖水邊。柳樹吐出了碧綠的的花苞，柳枝也漸漸變長了，就好像一頭秀發(fā)在春風(fēng)中飄揚。森林公園里的一切都那么幽靜，我的腳步也輕輕的，生怕打破了這份寧靜。
走過一排排柳樹，緊接著是一片用大理石和花崗巖圍起的花壇。花壇的.土壤里栽種著不知名的小草和各種嬌艷的花朵，紅的、粉的。各種彩色的花中間竟夾雜著幾朵不起眼的小白花，它們雖不及紅花的艷麗、粉花的嬌媚、黃花的陽光、藍(lán)花的夢幻和紫花的優(yōu)雅。但它們也有一種不為認(rèn)知的、特殊的、樸素的美。
我真愛這美麗的春天啊！
春天的足跡作文9
春天來了嗎？你看到了嗎？
在我們的身上，我們脫去了冬天"笨重"的羽絨服，棉衣。穿上了五顏六色的休閑裝，就連體重也減輕了幾斤。腳上穿上了舒適的球鞋。
我們走到文化廣場上，在那邊的鍵身器上，就像"長滿"了數(shù)百個孩子，長在上面下不來。有許多大人和孩子一起放風(fēng)箏，那風(fēng)箏帶上孩子夢想飛到了天上，寄托了家長對孩子的關(guān)心和愛護，看，那個孩子拿了個圣誕老人，他肯定想的是要什么有什么。你看到春天了嗎？
還有好多孩子在滑旱冰。就連5歲的'孩子也滑，滑著滑著，不看腳下，就"咚'一聲一子滑倒了，站起來哭著去找媽媽。還有老爺爺，老奶奶，在那坐下談心，鍛煉。他們可休閑了。你到春天了嗎？
在家門口，偶爾還能聽到幾聲鳥叫。這不是春天到嗎？
我仿拂又聽到了小河潺潺的流水聲，小草快速生長的聲音，樹枝上花朵綻放的嬌嫩聲，我仿拂聽到了……
你看到春天了嗎？
春天的足跡作文10
溫柔的春姑娘來了。春姑娘害羞的遮掩自己的面貌，我們來尋找她的足跡吧！
春的足跡在天空上。你看，云在天空中飄來飄去，十分頑皮，都把小雨吹到了我們的臉上。
春的足跡在樹上。快看，那迎春花燦爛地平著，好像在迎接春天呢！再看那茶花，像春姑娘一樣，十分害羞。
春的足跡在小樹林里，小鳥在枝頭叫著，好像在呼喚自己的伙伴。布谷鳥和小燕子在空中玩耍呢！
啊，我懂了，春的足跡無處不在，這花、這草、這樹、顯示出春的風(fēng)采。
在這如詩如畫的.春色中，我仿佛變成了多姿多彩中的一棵小草、一朵小花、一棵高大的樹，在園丁的澆灌下，把祖母裝扮的更加美麗。
春天的足跡作文11
春天在哪里呀！春天在哪里？春天就在我們的心里。一年之計在于春，春天悄悄地又來到了，把陽光和雨水送給了大地。
今天是星期六，我和姐姐、弟弟一起去公園探索一下春天的足跡。天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，溫暖的風(fēng)輕輕地吹在臉上，舒服極了！走進公園里，小草從地里探出頭欣喜地仰望天空里飛翔的燕子。遠(yuǎn)處柳樹姐姐穿著綠色的衣裳，長發(fā)隨著風(fēng)兒飄動，美麗極了。楊樹還長出了許多毛毛蟲。
許許多多的小花兒爭奇斗艷。春姑娘呀！你真是一個插花能手，把一朵朵美麗的.鮮花插滿大地。
啊！春姑娘、你趕走了冬天的嚴(yán)寒、帶來了春天的明媚和熱鬧。春天，我多么愛你啊！
春天的足跡作文12
“春天來了,春天來了!”
既然春天來了，大家是不是與我一樣，很想去尋找春姑娘留下來的足跡吧！
我跑到花園里，看見柳樹那細(xì)細(xì)長長的“頭發(fā)”上長出許多像是被剪刀剪過似的葉子，這時，我便想起唐代詩人賀知章寫的詩句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”；看見在一片青青的.草地上，點綴著幾朵小紅花；還看見一群大雁飛過藍(lán)天，仿佛在告訴我們：“春姑娘留下足跡了，春姑娘留下足跡了！”
我到田野里去散心，看見小山坡上開滿了油菜花，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。有的還是花骨朵兒，有的含苞欲放；有的已經(jīng)開花了，有的早已有果實了！我看見過云南花的海洋，玩賞過開滿鮮花的公園，卻從來沒有看見過這么壯觀的油菜花！
春姑娘，我終于找到你留下的足跡了，你再怎么也逃不過我雪亮的眼睛！
春天的足跡作文13
冬爺爺慢慢地走了，春姑娘靜靜地來到了我們的身邊，她把大自然裝點地格外美麗。
春姑娘撕去小河白凈的封條，讓小河快樂地流向前方。她用綠畫筆把大自然畫得青翠欲滴；她用紅畫筆把太陽畫得驕陽似火；她又用藍(lán)畫筆把天空畫得碧空如洗。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我在田野間散步，看見柳樹已經(jīng)長出了嫩綠色的小芽，在溫暖的陽光下隨風(fēng)搖動。一些勤勞的`小蜜蜂也出來了，它們在花叢中辛勤地采蜜。池塘里一群群小蝌蚪像一個個 逗號在水草旁休息。可愛的魚兒在水中自由玩耍。
熟話說：“曰之季在于晨，一年之季在于春。”春天可是個大好季節(jié)呀！春天真美。
春天的足跡作文14
在今天下午的是，老師和我們一起相約在學(xué)校后門的圍墻，然后一起去尋找春天的足跡。
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”現(xiàn)在那可愛的柳樹姑娘已經(jīng)扎好了新的小辮子，在春風(fēng)輕拂而過的'時候，那柳姑娘的頭發(fā)就隨風(fēng)舞動，還有些枝條沒發(fā)芽，只有幾位小寶寶抱著柳姑娘的頭發(fā)，真是可愛極了！
我們繞過圍墻之后，就這樣不知不覺我們來到了鉛筆廣場。一進去的時候，那撲入眼簾的是肚子鼓鼓的，好像里面還有一個小寶寶似的木筆花。不一會兒，我又被那一片“朝霞”吸引了，原來是桃子姐姐，她捧著一張紅紅的臉蛋，紅里透著白，就姒下凡的仙女一般青春美麗。
迎春花，這就是迎接春天的花，他們由紅到黃。不知是春天換醒花，還是花帶來了春天……
在春天的時候，無論是晴雨，還是冷熱，都是那么的美麗啊！
春天的足跡作文15
又一個春天到了，小草探出了小腦袋，好奇地張望著這個世界，花兒也綻放出了嬌艷、可愛的花朵，太陽公公笑呵呵地發(fā)出了燦爛的光芒。于是，我和媽媽去野外尋找春天的足跡。
大家一起去那高高的山坡，挺直的樹木，讓人不由自主地發(fā)出一陣陣贊嘆。一陣泥土與野花混合的'奇香便撲鼻而來。那路邊的小樹抽出了點點新芽，就像是脆弱嬌嫩小孩。
一朵朵美麗的無名野花滿山都是，黃燦燦的。細(xì)細(xì)一看，那一片片小小的花瓣緊緊地合在一起，圍成了一個圓圈，沿著彎曲的小路向前走，周圍的景物也不停地變幻著。在半山腰休息了片刻，大家便向山頂進軍。汗流夾背的我在大自然賜予的魔力感召下終于登上了山頂。我站在山頂，閉緊雙眼，張開手臂，山頂上的油菜花金燦燦的，這里一片，那里一塊，就像一個個散發(fā)出誘人清香的金黃面餅，真美呀！
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