記憶的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的記憶的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶的作文 篇1
兒時，每天早晚必須放牛是大人交待我的事情。在那個年頭，大人要掙工分，一年上了頭，不超支的戶主才好在過年時分到一點糧食。
一早或晚，從大人手中接過牛繩子，拉著一走“踢踏踢踏”沉聲作響的老牛，聞著它身上那些散發出的布有蠅蚊叮咬的牛騷味，看它用舌頭啃吃的貪婪樣子，又怕它那一對大角和喜歡打蚊子搖來擺去的耳朵、尾巴，盡管心中有些不樂意，但是沒辦法，誰叫我是家中的長女呢！
不是農活很忙的季節，爺爺會跟在我和牛的后面，用他當作寶貝一樣的煙桿吸著他離不得的葉把煙，走得極慢，他的腿因當年拉壯丁的時候藏匿在山中不幸摔下山來，一到變天就會疼。所以他總是走在我和牛的后面。那時候，不到十歲的我因個子小，一手拿著作業本或第二天要背的書，一手牽著牛繩子，心急著當天老師布置的功課，就走得特別快，因此更多時候，那條粗長污黑的臟牛繩總是被我高高地舉過頭頂背在腦后。逢此，爺爺就叫我走慢些，他說這樣牛也會很累的，而他也總是跟不上來。
等到牽著老水牛喝完水再到了有草吃的山坡上，我就可以將放牛的任務暫時交給爺爺。然后完成我的作業。作業有時多有時少，摘些桐子樹葉或荷葉，往田梗或者山坡那么一鋪，就成了我寫字的書桌了。有爺爺牽牛的時候，我就可以心安地完成自己的作業，而不會擔心牛會吃了別人的莊稼后受人埋怨。如果活忙了，爺爺不在的時候，我則要不斷地將牛和“書桌”挪窩，以完成大人和老師交給我必須完成的光榮任務和作業。
童年時的我喜歡唱歌，在學校一直也是當班上的文體委員。放著牛看它吃草的時候，也是我唱歌的舞臺。我是唱給牛兒和自己聽的，當然也有在附近地里忙活的人們。當年所唱的歌也不只是清一色的“東方紅，太陽升……”，有在放牛時候聽村子的高音喇叭或是高我一輩的叔叔唱的“龍的傳人”，“知音”等。從小，我的嗓子清亮而脆嫩，總是撩得牛兒不時地邊嚼著草兒，邊抬頭來看我，地里的人們也逗著讓我再唱一首呢。小時害羞，在人前表演總顯得有些怯意。一只眼睛的生產隊長常與大人們鼓勵我唱個歌就給支花鉛筆，在這點誘惑的指使下，我便亮出自己的甜美歌聲來。拿了隊長獎賞的花鉛筆，第二天就到學校的同學間去炫耀了呢！
作業寫完后，廣播也響了。這個時候也不錯，一邊看著牛無憂無慮地吃草一邊聽著廣播中的新聞消息，歌聲，故事等等，當年的“小喇叭開始廣播啦”欄目，被我模仿著學了上千遍吧！在當時，買不起收音機，也沒有電視，廣播可以說是唯一的讓我接觸到外面世界的媒體了。現在憶起，當年也許正是因為每天放牛聽廣播，才讓我對寫文章有了興趣的吧！
有時候，爺爺在身邊的時刻，他會讓我壯起膽子踩在牛角上騎上牛背，牛背上的麻袋要先墊好，我卻總是嫌太臟不肯上去。爺爺就鼓勵我，給我講他曾經騎著高頭大馬的故事，也許這故事讓我有了騎牛的雄膽吧，便鼓起勇氣騎在它身上。
放好了牛，回去的時候，總是要看一下牛的肚子上那個窩是否填得差不多了。牛是莊稼人的命根子，沒有它田里的活指靠著誰去呢？所以，每天我都要負責將它喂飽后再拉它到堰塘喝足水才能拉回牛欄屋中。拴好牛繩子再將大人事先割好的夜草給它扯得松松散散地放在食槽讓它吃飽。
在我的記憶中，大水牛性情比較溫和，很少使性子。但有一次，它碰上了它的仇敵——另一頭攔著放的別人家的公牛，一下子就紅了眼，我拚命拉也拉不住它，緊接著它掙脫我手上的繩子與另一頭牛頭抵頭地打在一處，從山上打到山下，我嚇得大哭，飛跑過去喊正在隊里出工的父母。一聽說兩頭牛在打架，生產隊里的人都來了，有點火把用竹竿舉著想把它們燒開的，有用粗纜子鎖住牛的后腿倒后倒拉的.。可是這兩頭牛已經邊打邊滾到汛期放水的山溝里去了，狹窄的溝體將我家的牛仰面朝天擠在一處動彈不得，另一頭牛因為滾下來時剛好在上面就被大家強行拉走了，母親也大哭起來，擔心牛這樣仰了肝會死掉。邊哭邊去用手刨溝邊的土，父親一看情勢十分危急，趕緊拉走了母親，并與眾人找來粗木杠子后，將牛慢慢弄起。筋疲力盡的水牛脫離了危險，但是它躺在山坡上喘著粗氣，眼睛里含了滿眼淚水，我在大人們營救水牛的過程中驚慌失措，渾身發抖躲在一顆大刺槐樹下不敢靠前，約莫過了近一個小時，獸醫也被人請來了，看了看牛說沒有大事，牛也慢慢掙扎著起來在溝邊喝了點水后被父親小心地牽著回家。而我在那晚回到家后也大哭了一場。到如今，時隔30多年，母親看到牛打架時急切的神情和充滿恐慌的臉，仍有時讓我眼前疊現那些清晰的畫面，記憶猶新。
近年來，隨著以機代牛工程在農村的推進，高效率的機械化操作取代了農民一身泥水在田間的繁重的體力勞動，耕牛也正在漸漸地淡出人們的視線，但是童年放牧耕牛的記憶卻讓我體驗了當年農家的艱辛和對每一種生命的呵護關愛。
記憶的作文 篇2
絲絲棉花糖互相纏繞著，她們柔柔的，軟軟的，像白云似的綿柔。倘若用舌頭輕輕一舔，便立即溶化在口中。那種味道酸酸的，甜甜的，好極了！在我剛上一年級的時候，每天放學，在學校門口都會有一位阿姨在賣棉花糖。而我看到后，總會買來一個，高興的的吃著。有時會弄得滿臉都是糖，雖然知道回家后肯定會被媽媽數落一頓，但還是很開心。漸漸的，三年過去了，小小的我已經長大了，但還如同以往一樣愛吃棉花糖。同樣，賣棉花糖的阿姨臉上也增添了幾條皺紋。但她還是一如既往的干著她的工作。
有一天，我放學后剛走出校門，見那個阿姨拿著兩個大大的棉花糖笑瞇瞇地看著我。我看見阿姨的第一反應就是阿姨為什么大熱天的還帶了一頂帽子？想著，想著，陷入了沉思。為什么今天阿姨那長長的辮子也沒有了？突然，一句話打斷了我的沉思。“小姑娘，去把你的朋友都叫來，阿姨請你們吃棉花糖好不好？”她的聲音有些沙啞，但沙啞中透著溫柔。
聽到這句話的我來不及多想就高興的說了一聲：“太棒了！”接著我就大聲的喊：“同學們阿姨請吃棉花糖了。”聽到喊聲的同學們一擁而至來到阿姨的攤位前，五顏六色各式各樣的棉花糖讓我們欣喜若狂。饞得我們直流口水，這時阿姨說：“小朋友們喜歡嗎？今天阿姨請客你們隨便吃。”
我們一邊吃一邊還沒忘了跟阿姨說聲謝謝，阿姨看著我們高興的樣子也開心地笑了起來。“今天的棉花糖怎么比以往的好吃呀！”大家都這么認為，但不知為什么卻說不出原因。
第二天下午，還沉浸在昨天甜蜜中的我，想要再買一個棉花糖時，卻發現今天那位阿姨沒有來，我只好失望地回家了。不久，從同學口中傳來噩耗，說那位阿姨昨天在醫院因搶救無效去世了，當我聽到這個消息后，我的眼睛濕潤了，在晶瑩的'淚光中，我仿佛又看見阿姨扶老人過馬路、免費給過路人提供水、請人吃棉花糖。
以后的日子里，我只要看見有賣棉花糖的，定要買來一個，因為它會讓我想起阿姨帶給我的快樂，還有那化在嘴里像瓊汁玉露般的棉花糖。
我相信，阿姨仍在世界的某個角落給孩子們帶來甜美的回憶，而我也要像阿姨那樣，盡可能幫助需要幫助的人，學習她那種高尚的美德！
記憶的作文 篇3
記得我上一年級的時候，媽媽送我一根跳繩。它是粉色的，很簡單，沒有記數的功能。媽媽說那些五花八門的跳繩往往都華而不實！
拿起繩子，我有點不知所措：是先抬腿還是先“舞動”繩子呢？爸爸看出了我的小緊張，他找來一跟普通的繩子，兩只手抓住繩子的兩端，把繩子的中央放在小腿肚的位置，然后膀子一揮，繩子動了起來，雙腳也跳了起來。一個，兩個，三個……
我也學著爸爸的動作跳起來，并在心里記住爸爸教我的`方法，可是，我連兩個都跳不起來，繩子一會纏到我的腳，一會打到我的胳膊。我疼的哇哇直叫，埋怨繩子總是跟我作對。爸爸說慢慢來，找到技巧的同時還要協調好動作。
我又認真的練了起來，當繩子快要降落時，我就高高的抬起雙腳。爸爸在旁邊說腳不要抬得太高，繩子會像小鳥一樣穿過你的腳底。我繼續找竅門，跳得滿頭大汗。一個，兩個，三個……七個，八個。我終于能連著跳了。我開心極了。爸爸給我豎起了大拇指。
謝謝媽媽送我的跳繩，并讓我懂得有些事物不能只看外表。也謝謝爸爸教會我跳繩，并讓我懂得遇事要動腦筋找竅門。
我還要跟爸爸學跳一次腳，繩子轉兩圈的本領呢！
記憶的作文 篇4
倘使記憶會讓我像蜜蜂一樣停留在花骨朵兒般選擇，亦或是讓我諦聽琮琤流水的聲音來辨別河床是否蜿蜒曲折。毫不猶豫，我會把它含在如同溫暖的舌頭下面，那段第一次使我感覺到某種請悸突如其來的占據我胸腔的全部，如同歡快的小鹿在自由的奔跑，那鹿角撞到我隔膜的聲音至今在我的腦海中不斷沉浮。
是的，那是在我即將中考的夏天。如果夏天沒有那么聒噪，物理老師的課沒有那么沉悶，或許我會認認真真的備戰中考，在考上理想學校后與同學一起度過渾渾噩噩的暑假。當然，月的出現打破了我原來的世界。月同我是同班同學，不過要是仔細推算一番，我們竟然已有九年的同學關系，雖然在之前的八年我對她沒有什么印象，偏偏在這個時候，在我即將中考的時候，悄悄地如同水蛇接近獵物一般出現了。
在我個人眼中，表白須是在某種公共場所，大聲地向某個人說出“我喜歡你”，“我們交往吧。”之類的話。而月對我的表白(也許算是感情傾訴)既羞澀又隱晦，至于具體上說的什么我不記的了，大體上是讓我每天放學送她回家。當然也有可能是我自作多情，不過對于朦朧的初中生而言，這毫無疑問是天大的喜訊。畢竟年齡小，也不懂得男歡女愛之類的，能夠每天一起放學自然是得意的不行。
說起月的容貌，大體上算得上漂亮，當時我們班里一些大膽的男聲也對她表示過愛慕之意，其中就有我初中時代最好的朋友，當時我是大體懂得了“魚和熊掌不能兼得”的道理，左右為難的我只好一邊隱瞞我的朋友，一邊私底下與月繼續交往。
然而世界上最不靠譜的便是隱瞞。由于日子一天一天的接近中考，加之我的成績一直很讓人擔憂，我便和月一起報了一個中考沖刺的輔導班。有佳人相伴，學習自然也快活了不少，態度也比原來認真了許多，學習成績也自然而然的進步了不少，父母看我的眼神也變得欣喜了不少，更美妙的是我與月的關系更是親密了不少，已經從每天一起放學變成了周末一起去公園游玩，甚至開始了一點肢體上的接觸。“愛情突如其來，出其不意乍現。”然而就在我享受著初春芬芳的時候，烏云來的是如此之快，如同被車輪碾死的蝴蝶讓人絕望。
我最好的朋友有一天找上我，一臉心事重重的樣子，對我宣泄了許久，開始我并不在意，但他最后說到讓我去幫助他追求月，這句話猶如晴天霹靂，瀑布斷流，一下子使得我的心臟差點放棄了跳動。老實說，我當時已經懵了，心想我竟然如此悲哀，悲哀的連烏鴉都已不理睬我。在之后的幾天里，吃不下飯，睡不著覺，動不動就盯著窗外的綠葉出神，儼然，我面臨一個對我來說極其重要的選擇。
然而更令我無法接受的還在后面。那天我像往常一樣，背著書包推開補習班的門，月和平常一樣，沖著我笑了笑，安靜的坐在我的位置旁邊，期待著上課的'內容，我向她左手邊看去，卻發現一個異常熟悉悉的面孔也在對我笑。是他，我最好的朋友，坐在月的旁邊對我笑，那笑容我現在都記得，意味深長又感嘆不已。內心中有一股力量，莫名的驅使著我轉過身去，狠狠的把門往后一摔。那一刻，一抹濕潤劃過我的臉頰。
往后的日子，我在也沒有同月說過一句話，但仍然每天都和我“最好的朋友”一起開玩笑，一起逃課，一起......
中考后我便再也沒有見過月，不知我當時摔門的那一刻她的心是不是和我一樣的痛。然而已經失去了，再也挽回不了;如果再給我一次機會，我一定會選擇她。直到很多年后，我仍然回想起我摔門的那一天，想起她對我說過的話。然而記憶已慢慢變成沙礫，隨風而逝了罷。
詩人聶魯達說過：“情短，忘卻長;你忘不了，全天下都笑你癡
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