發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?集錦6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇1
在一個(gè)星期六的早晨,我發(fā)現(xiàn)快要下雨前,螞蟻正在搬家。我仔細(xì)小螞蟻們咬著一些東西紛紛向一個(gè)方向跑去,像是在找葉子防止雨淋到它們身上。
我還發(fā)現(xiàn)有兩三只大一點(diǎn)兒的螞蟻,帶頭鉆到一片樹葉底下,后面跟著許多小一點(diǎn)的螞蟻,它們排成了長長的隊(duì)伍,像彎曲的`小溪,還有一兩只螞蟻來回巡邏呢!我還發(fā)現(xiàn)樹葉底下有一個(gè)像釘子一樣大小的洞口,螞蟻不停地進(jìn)進(jìn)出出。過了一會兒,下起了傾盆大雨,小螞蟻們都紛紛跑進(jìn)了葉子底下,雨下得太大,有的小螞蟻被雨水沖走了。
雨停了,我趕緊去看小螞蟻們,它們又忙起了自己的事情。
等我寫完這篇文章,我覺得觀察小動物是一件非常有趣,有意義的事情。
發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇2
聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。我想:螞蟻真的可以把比自己體重十幾倍的東西抬起來嗎?我做了一個(gè)試驗(yàn)。
我拿了幾塊圓圓的餅干,跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞,發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個(gè)不停,原來螞蟻在抬一只蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的`頭,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是狠狠地一口咬住,拉的拉,推的推,使勁全身力氣,這個(gè)”龐然大物“竟然被拉動了,我下了一大跳,這么小的螞蟻竟能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份,放在了蜻蜓旁邊,只見其他的螞蟻一哄而上,把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊,三三兩兩抬著一塊,向洞口移動。我終于相信了:黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量!螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
通過我的試驗(yàn)和觀察,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密,收獲不小,我相信:只要用心觀察我們周圍的事物,還會發(fā)現(xiàn)更多的秘密,學(xué)到更多的知識。
發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇3
人生該有許許多多的發(fā)現(xiàn)吧!但令我印象最深刻的是去年暑假的一個(gè)星期天,我去公園里玩,忽然成群結(jié)隊(duì)的螞蟻闖入我的視線里。它們排著整整齊齊的隊(duì)伍,分為兩隊(duì),相對而行,一隊(duì)背負(fù)著沉重的物品,它們行動艱難遲緩,慢似蝸牛。另一隊(duì)輕裝的螞蟻健步如飛,爭先恐后的向前沖去!
他們在干什么呢?我?guī)е蓡柛狭溯p裝的螞蟻。它們走啊走,到到一個(gè)低洼處,一下就變得熱鬧了,大家進(jìn)進(jìn)出出,非常擁擠。我仔細(xì)地觀察,終于發(fā)現(xiàn)低洼處的下面還有一個(gè)洞。“天哪,這兒還有個(gè)洞!”我驚訝的叫道。后來,我認(rèn)真仔細(xì)地再觀察了一會兒,才知道他們是在搬家!雖然擁擠,但他們有條不絮。
他們?yōu)槭裁匆峒遥忠岬侥睦锶ツ兀?/p>
我為了弄清楚這個(gè)問題,我追蹤著嘴里銜著食物的螞蟻?zhàn)叩揭粋(gè)比剛才那個(gè)地方高的位置,他們又進(jìn)了一個(gè)洞。他們出來卻兩手空空的`,原來他們的新家是這兒呀!
那他們?yōu)槭裁匆峒夷兀窟@令我百思不得其解。后來我去問了爸爸,爸爸說:“你難道沒有聽說過‘螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。’這個(gè)諺語嗎?”我還是不理解,螞蟻為什么能預(yù)報(bào)天氣?爸爸又告訴我:“這與它們的身體結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性有關(guān)。螞蟻常年居住在石縫、洞穴中,氣溫和溫度、氣壓有異常,它們就能通過自己的感受器官,感知并作出反應(yīng),如搬家。螞蟻搬家,預(yù)示天氣有變化,因?yàn)榇笥昴馨阉鼈兊亩囱_垮,所以他們搬家的時(shí)候會搬到比現(xiàn)有洞穴高一些的地方。”我心里想:螞蟻還有這樣的本領(lǐng),我以前真是太小看螞蟻了!
自從那次我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,我對螞蟻的看法真是180度大轉(zhuǎn)變。我現(xiàn)在對它們非常敬佩,看到它們還會打招呼呢!你們說說,螞蟻是不是非常神奇呢!
發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇4
星期天,我在小公園里打籃球。在撿球時(shí),發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排了好長的隊(duì)伍在前進(jìn)。突然,一個(gè)問題在心中出現(xiàn)了。這個(gè)問題就是螞蟻每一次出巢后是如何辨認(rèn)回巢的路呢?我要去觀察觀察。
我發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻出巢了,我緊跟其后,在路上還撒下了石頭。螞蟻開始回頭了,它們還是按照原路返回的,為什么它們不找捷徑呢?為了知道答案,我回家看了一下資料。上面說:“螞蟻是憑著對沿途的景物記憶尋找到來的路的。
所以即使它們出征的行程很長,要幾天幾夜,但只要沿途的景物不變,它們就能回家。起初我還有點(diǎn)不相信,直到做了一次試驗(yàn)我才相信了。我在那一隊(duì)螞蟻中捉了幾只放在其它地方,它們立刻暈關(guān)轉(zhuǎn)向的'了,不知該往那里走。
所以,螞蟻是憑著記憶才能回到家,如果將它們移動到其它地方,就會迷路。
今天我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,心里甜滋滋的,猶如喝了蜜一樣。
觀察使我受益匪淺,我要多觀察,做一個(gè)生活的有心人。
發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇5
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密張家旋 螞蟻,相信大家都很熟悉。那么又有誰能真正了解螞蟻呢? 螞蟻,相信大家都很熟悉。那么又有誰能真正了解螞蟻呢?螞蟻 為什么不會迷路呢? 為什么不會迷路呢? 帶著這個(gè)問題,我查閱了一些書籍。書上說, 帶著這個(gè)問題,我查閱了一些書籍。書上說,螞蟻從蟻穴出發(fā)到 達(dá)目的地后,沿途會留下一些氣味,返回蟻穴。用觸角相互碰一下, 達(dá)目的地后,沿途會留下一些氣味,返回蟻穴。用觸角相互碰一下, 通知其他的螞蟻。 通知其他的螞蟻。 科學(xué)家就曾經(jīng)就這個(gè)問題作了一個(gè)試驗(yàn)。 科學(xué)家就曾經(jīng)就這個(gè)問題作了一個(gè)試驗(yàn)。 科學(xué)家先 確定一只螞蟻, 將它沿途到達(dá)的目的地的地方用力擦干凈。 當(dāng)這只螞 確定一只螞蟻, 將它沿途到達(dá)的目的地的地方用力擦干凈。 蟻返回時(shí), 在被擦去氣味的地方突然間停了下來。 原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找 蟻返回時(shí), 在被擦去氣味的地方突然間停了下來。 著什么。從而得知,螞蟻是靠氣味辨別方向的。 著什么。從而得知,螞蟻是靠氣味辨別方向的`。 我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論,我作了個(gè)試驗(yàn)。 我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論,我作了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米 左右的細(xì)小樹枝, 左右的細(xì)小樹枝, 在樹枝的一頭放上一個(gè)誘餌— 顆小糖果。 我把 小樹枝 在樹枝的一頭放上一個(gè)誘餌—一 1 顆小糖果。 這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近。不一會
發(fā)現(xiàn)了螞蟻?zhàn)魑?篇6
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密前幾天,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的力氣很大,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!那天,我正在家里忙家務(wù),忽然發(fā)現(xiàn)一對螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽臺向廚房走來.我很奇怪,這隊(duì)螞蟻大軍要干什么呢?好奇心促使我蹲下來仔仔細(xì)細(xì)觀察它們。這隊(duì)螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個(gè)彎,終于在一堆熟米飯面前停了下來。哦,我明白了,這隊(duì)螞蟻大軍要來搬食物啊。可是想到這兒,另一個(gè)問題又讓我疑惑不解:這些熟米粒碩大而飽滿,有的還是粘在一起的,這小小的'螞蟻怎么能搬的動呢?正當(dāng)我困惑時(shí),這隊(duì)螞蟻大軍已經(jīng)忙開了,一個(gè)個(gè)陸續(xù)搬起米飯,恢復(fù)了隊(duì)形,又浩浩蕩蕩地往遠(yuǎn)處走去。螞蟻大軍的這一舉動,確實(shí)讓我驚訝不已,這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻,竟然能夠搬起這么重的東西!我還是不相信,又做了一次實(shí)驗(yàn)。我從柜子里取出一顆最大的黃豆,放在螞蟻大軍面前,擋住了它們的路.這時(shí),又走出一只螞蟻,把這顆黃豆背了起來,又往前走去。這時(shí)我相信了:螞蟻是個(gè)大力士,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!大自然中有許多奧秘,只要你細(xì)心觀察,留意身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜。
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