水的作文300字[常用3篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的水的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![水的作文300字[常用3篇]](/pic/00/d7f7cec405_5fbf7f275f7be.jpg)
水的作文300字 篇1
20xx年,西南地區(qū)發(fā)生了一場幾十年不遇的特大旱災(zāi),由于當(dāng)?shù)厝嗣駴]有純凈水可以喝,所以只能喝渾濁的臟水。
在這場旱災(zāi)中,地面上布滿了深10多厘米的裂縫,在這大片的.土地上只能看見枯萎了的小麥。每一株小麥都仿佛在說:“救救我們吧!我快干枯了,我需要水。”原來這片土地上長著碧綠的青草和綠油油的麥子,現(xiàn)在沒了青草和麥子,我東張西望的望著周圍,咦,前面那發(fā)光的東西是什么,走進(jìn)去一看是一條被卡在泥塊里很扁的魚,這只魚只把頭和尾露在外面,尾巴向上翹著,仿佛掙扎過,他臨死之前,好像在說:“都怪你們?nèi)祟惼茐拇笞匀唬屛覀兩畹臉穲@被破壞,害的我們沒有了朋友,沒有了伙伴,我們需要水,還我們水源。”
小魚那雙大眼睛瞪著藍(lán)天,仿佛死不瞑目的樣子,真是可憐,人類真不應(yīng)該破壞大自然,而導(dǎo)致破壞自己的生活環(huán)境。
人類渴望水,水能讓我們的土地生長農(nóng)作物,讓我們解決溫飽問題。有水既能讓我們生活的平穩(wěn),又能讓我們感到快樂,我們并不奢求富貴,只要能過上普通人的生活我們就知足了。
水的作文300字 篇2
淚水有很多種,有開心的淚水,有感動的淚水,有委屈的淚水,有失望的`淚水,有感激的淚水……
這是一件讓我記憶猶新的事。記得在我三年級上冊時,一次語文考試拿了九十四分,心里十分高興。但是好景不長,之后一次成績就“跳水”了,雖然上課時看不失望,其實心里很悲傷。回到家里我含著淚水訂正著卷子,被媽媽看見了,罵了一頓。我心想,桑蘭跳馬時摔了一跤,癱瘓了,還能微笑著面對生活。歷史上有很多名人受到奸臣的暗算,例如李白、蘇軾等。我才受到一丁點小挫折,怎么能倒下呢?下次一定要考好,我擦掉了淚水。之后我開始認(rèn)真聽講,勤奮學(xué)習(xí)。在爸爸媽媽的督促下,終于在之后的考試考到了九十一的成績。
第三十二屆奧運會在倫敦拉開帷幕。其中女子平衡木,中國的選手眭祿就哭了。因為她家剛剛裝修,裝修好了她還沒有回過家,她媽媽只能通過微博或短信來給她看家里的事。她只達(dá)到了亞軍的地位,所以哭了。還有很多人哭了,我也不一一舉例了。
生活中還有很多淚水例如……
水的作文300字 篇3
今天,老師神秘兮兮地對我們說:“昨天,我買了一瓶神奇的膠水。”說完,就從口袋里掏出了那瓶“膠水”,可是我們大家什么也沒看見,真是莫名其妙。
老師又拿出兩本書,讓我們里里外外摸一摸,檢查一下。經(jīng)過檢查,我們發(fā)現(xiàn)這就是兩本普普通通的書,除了字,什么也沒有。
接著,老師把“膠水”一頁一頁地涂在了書上(然后把兩本書一頁一頁粘在了一起)。書本都被涂滿了“膠水”,老師又讓我們同學(xué)上講臺扯一扯,看看誰能扯開。
老師先叫了李思萌上來扯。她弓下了腰,咧著嘴,咬緊牙,用力地扯著兩本書的'書背,可兩本書還是牢牢地粘在一起。同學(xué)們都抗議,就說:“老師,你故意讓最弱小的人扯,肯定扯不開!”
老師聽了,就讓女生中算最強(qiáng)壯的女生向臻來扯,向臻拿著這兩本書,左看看,右瞧瞧,上揉揉,下扯扯,用了九牛二虎之力,也沒能把書本拉開。
老師又讓全班年紀(jì)最大的李志曦上來扯,他使出了射雕英雄的動作,左一拉,右一拉,可那書本還是紋絲不動。李志曦又斜著使勁拉,終于把兩本書給分開了。
后來,老師告訴我們:“兩本書不易分開,是因為有摩擦力。”我們聽了,都恍然大悟。
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