水的作文【精選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的水的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
水的作文 篇1
皮皮是光明學(xué)校的學(xué)生，可他很不受同學(xué)和老師的歡迎，因?yàn)樗麗?ài)搞惡作劇，常常捉弄?jiǎng)e人。他的班主任總是苦口婆心地教育他，但是皮皮總是聽(tīng)不進(jìn)去，依然我行我素。
有一次，他把同桌捉弄得一把鼻涕一把眼淚地向老師告狀。老師把皮皮找來(lái)，狠狠地訓(xùn)斥了一通。皮皮不但沒(méi)有檢討自己，反而對(duì)班主任懷恨在心，絞盡腦汁想把班主任也捉弄一下。
皮皮終于想出一個(gè)捉弄老師的'計(jì)策。他偷偷從家里帶來(lái)一口袋綠豆撒在教室門(mén)口，等老師踩在綠豆上面，讓她摔個(gè)四腳朝天。想到這里，皮皮忍俊不禁偷著樂(lè)。
上課的預(yù)備鈴響起，皮皮開(kāi)始行動(dòng)了，它快步來(lái)到教室門(mén)口，把綠豆悄悄撒下，心里又緊張又激動(dòng)。班主任捧著一大疊作業(yè)本走來(lái)，皮皮趕緊后退，想回到自己座位上，可一步留神，踩到了自己撒下的綠豆上，滑了個(gè)四腳朝天，后腦勺撞在了桌子的尖角上，痛得裂開(kāi)了大嘴。班主任看看地上的綠豆，又看看四腳朝天的皮皮，連忙放下作業(yè)本，把皮皮扶起來(lái)，緊緊地?fù)г趹牙锇参克�。皮皮又感�?dòng)又后悔，淚水禁不住地往下流。
通過(guò)這件事以后，皮皮領(lǐng)悟了“捉弄?jiǎng)e人就是捉弄自己”的道理。他決定痛改前非，成為一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
水的作文 篇2
出了浴室的門(mén)．我感到一陣爽意，回想起剛才那痛苦的感受，我的毛孔都豎起來(lái)了，原來(lái)，林老師突發(fā)起想，讓我們?cè)谀敲春涞娜兆酉匆淮卫渌瑁乙恢倍济煌噶掷蠋煹挠靡�，這樣做有什么意義呢，那么冷的時(shí)候讓我們洗冷水澡，是不是要讓我們感冒，于是我決定，立即采取實(shí)驗(yàn)，這樣就能猜出林老師的用意了。
我慢吞吞的走進(jìn)洗手間在洗手間的右邊的`一個(gè)小柜子里找到了我的臉盆，我又從房間里拿出浴巾，在走進(jìn)洗手間把門(mén)關(guān)上，迅速脫掉衣服后，我把噴頭的水量調(diào)到最大，準(zhǔn)備一 次沖個(gè)＂爽＂，把開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到最冷，慢慢的把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，冰涼的水順著噴頭往下流，我站在噴頭的正中間，霎時(shí)間，水多的往我的背上猛噴，我當(dāng)頭就遭到一記中棒，微微抖了抖手，我咬進(jìn)牙關(guān)，使出這時(shí)候僅能用的吃奶的力氣把開(kāi)關(guān)關(guān)掉，我的任何感受都裝在腦了，已經(jīng)吐不出來(lái)了，嘴巴被＂凍＂得差點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái)，想大叫一聲也叫不出來(lái)，好冷啊，好冰啊，這是我唯一的感受，我的決心完全被動(dòng)搖了，我的手腳已經(jīng)發(fā)麻，那向針扎進(jìn)骨里的感受我已經(jīng)不想在品嘗了，我差不多已經(jīng)徹底放棄了，突然，從噴頭上滴了一滴水在我背上，原來(lái)看上去不起眼的一滴水，現(xiàn)在就象１顆巨大的雪球，好不猶豫的砸到了我的頭頂，我覺(jué)得一陣涼意，我的手慢慢的放在開(kāi)關(guān)的熱水處，正當(dāng)就要按在熱水水頭的時(shí)候，我突然知道了林老師的用意，原來(lái)林老師的用意就是讓我們有堅(jiān)定的毅力，我想只要堅(jiān)持就是勝利，別的同學(xué)可以，我就不行嗎，于是我覺(jué)得再接再厲，我毫不憂郁的轉(zhuǎn)到了最冷的，把噴頭的水量再次開(kāi)到了最大，我先用最臉盆的一點(diǎn)冷水拍拍胸堂等一些容易著涼的地方，先前早已經(jīng)豎起來(lái)的毛孔現(xiàn)在已經(jīng)退去，我把水先開(kāi)小點(diǎn)，讓我慢慢適應(yīng)過(guò)來(lái)，我慢慢的伸出腳，然后把右手也放過(guò)去，等手腳慢慢麻痹以后我一陣大喜，慢慢的在把開(kāi)關(guān)慢慢轉(zhuǎn)大，等手腳完全麻痹后已經(jīng)幾乎感覺(jué)不到冷有多么可怕后把身體也放了過(guò)去，這時(shí)我的手不聽(tīng)使喚似的把噴頭開(kāi)到最大，過(guò)了一會(huì)兒，我的身體居然奇跡般的適應(yīng)了這種溫度，我慢慢的關(guān)掉了開(kāi)關(guān)，終于知道了毅力
水的作文 篇3
淚水是我們?nèi)松母事�。高興是，有激動(dòng)的淚水，受傷時(shí)，有疼痛的淚水，別人幫助你時(shí)，有感激的淚水……這幾年來(lái)，我留下了無(wú)數(shù)的淚水，但是最讓我銘記于心的是那傷心的淚水。
每次看到別人的小狗，我就想起我可愛(ài)的'小狗——小黃，可它已離開(kāi)我6年了，可歲月抹不去我和它之間珍貴的友誼，撫平不了我心中的傷疤，那件傷心的往事讓我深深地感到內(nèi)疚。
那一天風(fēng)和日麗，我放學(xué)回家，看見(jiàn)坐在沙發(fā)上的外婆，我高興的連書(shū)包都忘記放下來(lái)了，三步并做兩步的給外婆倒水，然后沖向外婆溫暖的懷抱，笑瞇瞇的說(shuō)：“外婆請(qǐng)喝水�！薄斑�是孫女乖�！蓖馄耪f(shuō)。我聽(tīng)了心里面比吃了蜜還甜，這時(shí)我抬起天真的臉龐問(wèn)外婆：“小黃還好嗎？有沒(méi)有受傷？”外婆的臉色突然變得十分蒼白，我忙問(wèn)：“外婆你怎么了？小黃是出了什么事了嗎？”外婆拉著著對(duì)我說(shuō)：“小黃丟了！”“什么！”我一聽(tīng)心里不由一陣……手中的玻璃杯“啪”地一聲碎了，我不相信這事實(shí)是真的，繼續(xù)追問(wèn)：“怎么丟的？你們是不是騙我？你們告訴我，這只是個(gè)玩笑不是真的�！蓖馄烹y過(guò)的說(shuō)道：“我本來(lái)想帶小黃來(lái)你家，讓你開(kāi)心開(kāi)心沒(méi)想到小黃……”我怒火沖天般的沖進(jìn)房間，“砰！”的一聲把門(mén)關(guān)上，于是放聲大哭，一把鼻涕一把淚的回想起與小黃在一起的美好時(shí)光，我們一起在青草地上自由自在的奔跑，一起無(wú)憂無(wú)慮的玩耍�？蛇�是把我拉到了殘酷的現(xiàn)實(shí)，我與小黃之間美好的回憶變成了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，“啪”的破碎了。想到這里我又情不自禁淚如泉涌般大哭起來(lái)淚水像斷了線的珠子一個(gè)勁的往下掉……
這個(gè)噩夢(mèng)猶如一把利劍刺入了我幼小的心靈，把我折磨得痛苦不堪。那一次我哭了，哭的十分傷心，我第一次明白的感受到了失去心愛(ài)的東西是多么痛苦。
水的作文 篇4
大家都知道，地球上水資源很多，地球有“水的行星”之稱(chēng)， 3/4 的面積覆蓋著水層，但由于人類(lèi)的需要量越來(lái)越大，所以水在急劇地減少。如果你不信，你可以去“水荒”災(zāi)區(qū)看看，那里的人們每次喝水都要跑到幾十公里外去挑水，甚至上百公里，就是他們洗澡，每次也只能用一小碗水。據(jù)了解，目前全世界 60 ％以上的地區(qū)都面臨供水不足， 40 多個(gè)國(guó)家在鬧“水荒”。
沒(méi)有水就不可能有生命，水不僅是生物包括人類(lèi)的命根子，也是工業(yè)產(chǎn)品的催生劑。你設(shè)想一下，如果哪天沒(méi)有水了，人類(lèi)的'生存都要受到威脅，那一切就完了！所以據(jù)科學(xué)家推測(cè)，個(gè)別國(guó)家到時(shí)候可能會(huì)為搶水資源而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，大打出手。
從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，我們要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)一滴水。如果看見(jiàn)有人浪費(fèi)，你要即時(shí)地加以制止，并講道理給他聽(tīng)，讓他不再犯同樣的錯(cuò)誤。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！否則，世界上最后一滴水將會(huì)是人類(lèi)自己的眼淚。
水的作文 篇5
命運(yùn)的安排
人生的失敗
淚水的空白
我跟不上命運(yùn)的節(jié)拍
女神亮出人生的紅牌
不能阻止淚水的澎湃
我的命運(yùn)在大海上不停地鐘擺
似乎是在對(duì)人生做迷信的禮拜
也許淚水就代表我軟弱的氣派
我總是讓命運(yùn)變成回憶
因此人生也在不停地留級(jí)
然而淚水開(kāi)始變得無(wú)能為力
多么想能夠讓命運(yùn)順利地入席
不在讓人生是個(gè)天時(shí)地利的秘密
從此淚水也不會(huì)再不由自主的迷離
可我總是弄得讓自己和命運(yùn)分崩離析
之所以人生再也不能夠平平坦坦的進(jìn)行
自己流下的淚水卻也不能干干凈凈的清洗
每個(gè)人的命運(yùn)沒(méi)有我想象的.那樣整齊
其實(shí)在我看來(lái)每個(gè)人的人生都是奇跡
對(duì)于我臉上的淚水已經(jīng)不想再去搭離
是誰(shuí)在讓自己的命運(yùn)泣下如雨
希望你不要再讓人生為人所愚
眼眶中的淚水不可以成為覬覦
錯(cuò)過(guò)命運(yùn)你會(huì)感到可惜
特許我人生的爐火已熄
淚水已經(jīng)成了一場(chǎng)游戲
水的作文 篇6
水，是人每天必不可少的一樣事物。而現(xiàn)在的溪河江海里的水卻怎樣？夢(mèng)中的水是否能夠在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)？
現(xiàn)在，人們因私欲而隨意破壞大自然的一草一木，一花一水，一蟲(chóng)一鳥(niǎo)。水，在哭泣，你聽(tīng)過(guò)嗎？
我老家的水，清澈、美麗。小溪旁是一片青翠欲滴的竹林，每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，竹葉相互摩擦，發(fā)出沙沙的聲音，風(fēng)吹過(guò)水面，溪水叮叮咚咚，發(fā)出悅耳的聲響。誰(shuí)能不被這和諧寧?kù)o中的一絲美好所留戀？小溪里的水清澈見(jiàn)底。水下有一堆五彩繽紛的鵝卵石。每當(dāng)陽(yáng)光從山頭升起時(shí)，鵝卵石在溪水的襯托下變得晶瑩剔透，無(wú)比閃耀。誰(shuí)能不被這幽靜雅致中的一絲美好所吸引？這溪水，在村民眼里是珍貴的，是美好的，是純潔的，是雅致的，是上帝給予我們的恩賜。站在山腰，俯視一切，村中變得很美。那溪水叮叮咚咚的流淌，給村民了一個(gè)美好的勞動(dòng)時(shí)間。誰(shuí)能不被溪水的美好、珍貴、純潔所感慨？樹(shù)木，因水而生機(jī)勃勃；花朵，因水而閃耀無(wú)比；嫩草，因水而嬌艷美好。
這樣的美好誰(shuí)不期望，誰(shuí)不向往，誰(shuí)不依戀，誰(shuí)不愛(ài)慕？這樣的水，是靜的，靜的像一顆剛被沖刷過(guò)的寶石；是動(dòng)的，像十幾匹迷你版的野馬，向此奔來(lái)，勢(shì)不可擋，將鵝卵石沖的沒(méi)有棱角，變得光滑，一顆顆皎潔無(wú)暇。然而在城市，水質(zhì)和農(nóng)村相比，天差地別。城市里，人們?cè)谒腥永�，將河水變得“遺臭萬(wàn)年”，臭氣熏天。一些工廠也把污水排放到原本干凈清澈的河水中，以為河水可以將污水排放到海里，不會(huì)造成一些嚴(yán)重的后果。大錯(cuò)特錯(cuò)，他們這樣不僅僅污染了河道，還 將海大面積污染，再說(shuō)，河水流到海水這一系列的過(guò)程，并不能很快到達(dá)目的地，反而在河中堆積。
清澈見(jiàn)底的'溪水是美好的，珍貴的，人人都希望世界上的每一滴水都能夠這樣美好的留在世上；而那些臭氣熏天的河水，人人不想再看見(jiàn)他們還 在世界上存在。
讓我們從小事做起，從身邊做起，讓五水共治在我們的身邊執(zhí)行，讓骯臟的河水就此“滅絕”。讓明天的水更加清澈，讓明天的天空更加湛藍(lán)，讓明天的陽(yáng)光更加耀眼，讓未來(lái)更加美好！
水的作文 篇7
“不要讓世界上最后一滴水成為自己的淚”，“節(jié)約水資源，人人有責(zé)”……我相信關(guān)于節(jié)約水資源的公益用語(yǔ)大家都聽(tīng)過(guò)吧，但不是每個(gè)人都能節(jié)約用水�！八巧脑慈保瑳](méi)有了水，就相當(dāng)于沒(méi)有了生命。
一天，我漫步在公園的湖邊，走著走著，停了下來(lái)，靜靜地，若有所思地望著這片湖，心中的感情也好似湖泊一樣涌上心頭。水，一個(gè)多么純潔的東西，卻變得如此不堪，無(wú)人珍惜，我嘆了口氣，盤(pán)算著如果哪天讓我遇到一個(gè)浪費(fèi)水的人，一定好好教育他。
第二天，我和家人一起外出游玩，所謂“人有三急”，所以，我讓爸媽等著，自己去一下廁所。當(dāng)我哼著小曲走出來(lái)時(shí)，看到一個(gè)小朋友在洗手，這當(dāng)然沒(méi)什么奇怪的，但是，他洗完手竟然連水龍頭都不關(guān)，如果說(shuō)他還小，可以理解，那旁邊的母親總得關(guān)一下吧。嘿，也不關(guān)，抱起他就想走，我攔下他們，先關(guān)上水龍頭，然后進(jìn)行“教育”：“洗完手要關(guān)好水龍頭，他是小孩子不懂，你一個(gè)大人難道也不懂嗎？如果這個(gè)水龍頭一直開(kāi)下去，沒(méi)人關(guān)，會(huì)浪費(fèi)多少水，你知道嗎？”我一口氣說(shuō)完后，后悔了。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)氣有點(diǎn)偏激了，正當(dāng)我想道歉時(shí)，那個(gè)母親說(shuō)：“對(duì)不起，我會(huì)看好我孩子，不會(huì)再浪費(fèi)水了！”我回了一個(gè)微笑：“沒(méi)事兒，下次注意！”
在西方地區(qū)，水是一個(gè)遙不可及的.東西，他們很想得到卻很難，長(zhǎng)途跋涉只能得到一點(diǎn)水，因此，他們會(huì)格外珍惜。而在我們眼里，水只是一個(gè)微不足道，非常常見(jiàn)的東西，我們是多么幸福，而這幸福又多么來(lái)之不易。當(dāng)你浪費(fèi)水時(shí)，想想那些缺水的人們�，F(xiàn)在珍惜一滴水，以后定當(dāng)涌泉相報(bào)！
我們需要水，我們的生命也需要水，珍惜水資源，讓我們用行動(dòng)證明，做一個(gè)“惜水小衛(wèi)士”吧！
水的作文 篇8
一只烏鴉口渴了，飛來(lái)飛去找水喝。烏鴉看到一個(gè)瓶子，里面只有半瓶水，烏鴉喝不著。它想了一個(gè)辦法，把周?chē)氖油孔永锓�，瓶子里的水慢慢升高，烏鴉就喝著水了。
讀了這個(gè)故事，讓我們知道在學(xué)習(xí)中遇到困難，要像烏鴉一樣，開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法解決問(wèn)題。功夫不負(fù)有心人，只要努力就一定會(huì)有收獲。
水的.作文 篇9
外婆說(shuō)，“我的嫁妝是水泥船載來(lái)的，小船悠悠，沿著小浹江，從下陳山搖到了渡頭村�！闭f(shuō)這些話時(shí)外婆滿臉洋溢著笑容。那時(shí)候小浹江的水泥船是小港幾個(gè)村莊互相運(yùn)貨最便捷的.交通工具。娶新娘時(shí)，農(nóng)作物豐收時(shí)，莊稼田里灌溉時(shí)，都離不開(kāi)小浹江，都離不開(kāi)水泥船。
媽媽說(shuō)，“我小時(shí)候最喜歡去河埠頭了，平常跟著大人去洗衣服，去淘米，順便在河邊革命草下面去摸些螺螄來(lái)。夏天，拿個(gè)舊輪胎套在身上，在小浹江里一泡便是兩小時(shí)�！眿寢屨f(shuō)這話時(shí)仿佛回到了童年。那時(shí)候的小浹江清澈見(jiàn)底，河邊的居民用水都離不開(kāi)這，淘米、洗碗、洗衣服……
曾幾時(shí)起，小浹江兩岸雜草叢生，有些地段還造起了小作坊，把廢水、廢物一咕嚕都排向小浹江。小浹江咆哮了，這不再是以前溫柔可人的小港母親河了，河水有些呈墨綠色，有些呈黑色，處處散發(fā)著臭氣。水中的魚(yú)兒，河邊的小草不知不覺(jué)也搬家了，河埠頭也看不見(jiàn)人們洗曬的影子了，小浹江仿佛被孤立了。
在全省開(kāi)展的“五水共治”下，小浹江變化了�？�，長(zhǎng)臂挖掘機(jī)挖掉了河底的淤泥，加寬河道；河兩岸都種上了綠樹(shù)鮮花，拆除了違章建筑，還建起了小浹江公園游步道。白鷺也來(lái)河面上棲息了，小魚(yú)兒又回來(lái)了。晚飯后，河邊的垂釣者，岸上的打太極者，沿著河堤散步者，這是一幅幅多么美麗的自然與人風(fēng)景畫(huà)��！
水的作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在美麗的成都，這里有山有水，風(fēng)景秀麗。我的家住在天府花園，小區(qū)里面有一條彎彎曲曲的小溪，小溪的左邊是條小路，右邊種了許多花草樹(shù)木。每當(dāng)我從池塘邊走過(guò)，看見(jiàn)水面上總有大片大片的樹(shù)葉浮在水面上。
水的顏色是碧綠碧綠的，不過(guò)紅紅的花瓣和翠綠的樹(shù)葉落下來(lái)，它就變成花花綠綠的，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，河邊那芳香的野花，倒映在水中，碧水里像映著一副美麗的.圖畫(huà)。
小溪的樣子像彎彎曲曲的迷宮，一眼望不到盡頭。水里有大大小小，各式各樣的石頭。每當(dāng)炎熱的夏天來(lái)到，小溪邊就會(huì)有許多小孩在溪邊捉小蝌蚪，還有的在石頭上爬來(lái)爬去捉迷藏，大人們就在旁邊的椅子上乘涼。
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