記憶的作文5篇(通用)
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的記憶的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶的作文 篇1
記得那是幾年前的事。
那個時候的我，才上二年級，我一直沒有養過小動物(例如：小兔子，小貓，小狗），我想要小兔子，太貴；我想要小貓，太臟；我想要小狗，媽媽終于滿足我了，抱來了一只狗。
剛來時，它那雙眼睛里充滿了防備與害怕，兩只耳朵耷拉著，四只小爪子很尖利，是一只棕黃色的狗。不到幾日，我和它便熟悉了。于是它又恢復了狗兒的模樣，尾巴高高翹起，頭抬得老高，兩只耳朵直豎著，一副目中無人的樣子。
一日，它在院子外安靜地坐下，望向天空，恰巧被我看見了，“咦?狗也會觀月色？”我的眼中掠過一絲疑惑。那時正是晚上，月亮格外明亮，滿滿的月光照在它身上，好像它的毛是白色的。我走過去，喚它，它來到我的身邊，我想到了它還沒有名字呢!我想了想，便將它取名為“幽月”。盡管這個名字別扭又陰森森的，但我還是喜歡，因為它和月亮就像有緣似的.，它十分愛看月亮。
有一日，朋友約我出去玩，我答應了�？戳擞脑乱谎郏鞠肱c它告別，但看到的卻是可憐巴巴的眼神，這讓我“噗”一聲笑了出來，最后我只好帶著它去，朋友還夸了句“你的狗真可愛！”它好像知道朋友在夸它似的，搖搖尾巴，高興地接受夸獎。
我們來到公園的運動場所，我架上單杠，一下，兩下，三下......“啊!死狗！你干什么！干什么!放下！這是誰家的狗！竟然偷東西!”聽到這發瘋似的尖叫，我停下來，朝聲音傳來的地方望去，只見一個三十多歲的胖女人，拿著掃把，向旁邊一只狗打去，那只狗嘴里含著一個大鉛筆盒，是從小攤上叼到的。胖女人尖叫，又不停地用掃把打向狗�！澳侵还氛媸遣蛔粤苛�!對吧，幽月!”我對幽月說，可卻一轉身，“咦？幽月呢？”我望向四周，糟糕!那只狗是幽月!我猛地一轉身，向幽月奔去，走近一看，真是幽月！ “對不起！這是我的狗！對不起!對不起!”我不停道歉，并將幽月嘴中的鉛筆盒放回攤位，“你怎么看狗的！你家大人怎么讓個小孩帶狗！真是不懂事！你……”胖女人的口水噴到我的臉上，我忍受著她的辱罵，沒等她罵完，我迅速帶著幽月逃走，竟都忘記跟朋友打聲招呼。
路上，我垂頭喪氣，瞟了幽月一眼，眼中多了一份責怪。幽月好像知道自己錯了似的，垂頭喪氣地跟著我回家了。
三年級，我要轉學，來到縣城上學了。媽媽把幽月送給了別人，離別時，幽月眼中出現了一絲不愿和無奈，我當時真想一把把幽月抱在懷里，大喊：“幽月是我的！誰也不許碰！”可我忍住了，我知道不能，幽月還是被抱走了。
想必它也長大了，它長成了什么樣，健不健康，還記不記得我？或許它早已改名了，早已忘卻我了，但我仍然記得，那個在我的人生中停留過的小狗：幽月。
記憶的作文 篇2
貌似第一次來到這個世界，頭部劇烈的疼痛，使我感到想睡覺。床頭一男一女驚喜的看著我，高興地叫著：女兒，你終于醒了！我木訥的望著他們，醫生走進來對他們說：她失去了記憶，記得不要太刺激她。后來，他們說的什么，我也不想去聽了。透過窗外，我看見一棵櫻花樹，很美，花兒凋落，飄飄蕩蕩，像下了一場花瓣雨，美，美得凄慘
我想：既然他們說，是我的父母，也許就是吧。畢竟，我才剛來到這個世界上。爸爸，媽媽，我想下去曬太陽。他們一陣興奮，牽著我下樓，我任他們牽著。說實話，他們的手好溫暖，但我的'心似乎是冷了，真的冷了
到了樓下，我踮起腳尖，張開雙臂，擁護陽光。我覺得，我很喜歡這總感覺，這樣感覺自己離太陽更近了一些，暖暖的，夾著絲絲甜味。媽媽說，等我出院，休息幾天后要送我去學校，學校？我默默地想了想，好熟悉
這樣，我先回到了自己的家，周圍的一切，都是那樣熟悉。這里的一切仿佛都沒變過。床頭的布娃娃好似從來都沒有哭過，燦爛地笑著。好像現在的我其實忘記一切也好，沒有悲傷，沒有難過，沒有痛苦，沒有煩惱
這天，我又來到了那個熟悉而又陌生的學校。看著這一切，好熟悉，好熟悉。一群同學，好熱鬧，他，那個男孩，我看見了他，他也認出了我，我不知道他是誰。同學們看到了我，他們的眼里為什么充滿鄙夷的眼光？就連他也是，我心里失落極了。我走到一個靠窗的位置，那是一個沒人注意的角落透過窗戶望向天空，沒有太陽，沒有溫暖，沒有溫度，我直直地望著，好似把它看透。噢！這個令人傷心的世界�？�
直到遇到了她——一個陽光、活潑的女孩。她從不用鄙夷的眼神看我，我們成了好朋友。我們一起玩，一起上學一年后，可不幸終還是降臨了，她走了，她永遠地走了，不會再回來了，一年前她得了癌癥她終被死神奪走了生命默默地我竟哭了，看著她的照片，照片中她還是笑得那般燦爛
這天，我去曾與她嬉戲過的海灘喝了一杯咖啡，望著窗外的天空，那太陽殘留的陽光染紅了云彩，灑在了咖啡上，給咖啡蒙上一層神秘的金紗。好久沒看見這么美的陽光了我伸手，想抓住一縷陽光，可它卻從我的指縫間溜走了。心里回蕩著那一抹失落。
后來，我習慣了獨來獨往，習慣了一個人在寂寞時聽歌。她以前笑著對我說，這樣可以使自己忘掉煩惱，隔離一切。
世界有許多人，利用信任來制造情感，最后為了個人利益拋棄它。深惡痛絕可，制造者有錯嗎？沒有吧可，那些被騙者有錯嗎？也沒有吧誰也沒有錯，這個世界有的只是虛偽
是的，我想起來了，我什么都想起來了。他，那個愛我、我愛的男孩原來，他多么寵我、疼我。那次，我為了見到他，我出了車禍，雖然死神沒有帶走我，但，我也暫時失去了記憶想起在學�？匆娝潜梢牡难凵瘢孀屛液�
世界很小，小到一個轉身，就不知道會遇到什么人；世界很大，大到一個轉身，就不知道會失去什么。記憶只是用來記住悲傷，這個世界有太多傷感沫失記憶。
記憶的作文 篇3
在我的腦海中所有的記憶都是那么縹緲都在不經意間隨著時間飄走。在懵懂時那個曾伴我走過無數時光的記憶深深刺痛了我把我驚醒。那曾是最飛揚的記憶也是最令人觸目傷懷的現實。
記憶是奇妙的他可以留住一切也可以只捕捉到一個鏡頭。而我的腦海中留下的只是——爺爺變化飄渺的眼神。
十五年前爸媽因為忙工作照看我的任務便交給了爺爺。我只記得我抬起頭望著高大的爺爺時看到了一雙充滿關愛、慈祥的眼睛。握著爺爺的大手我又忍不住看了爺爺一眼是喜悅的眼神。年幼的我讀不懂這究竟是為什么。
調皮了惹爺爺生氣時我偷偷地瞟了他一眼發現那是令人畏懼的.嚴厲。
而現在我看到的爺爺已不是那個曾風風火火、健健康康的爺爺了而是躺在病床上呼吸微弱骨瘦如柴的爺爺。早已沒有了往日的精神十足。當我推開病房的門看望爺爺時只感到一陣揪心的痛：原本圓潤的臉已經塌陷、深凹下去；他的手是那么蒼白扎眼；爺爺大口大口地呼吸著氧氣。接著他睜開了眼睛望著我。那雙眼睛在消瘦的臉龐的映襯下顯得那么大那樣令人害怕。
我看到爺爺的眼神中是對這個世界的眷戀是對我們的留戀是對自己的沒有信心是對疾病對死亡的恐懼。沒有歡樂沒有喜悅沒有對自己的期待更沒有對未來的希望。他現在有的只是在那個病房中的漫長等待他等來的會是什么？
曾經慈祥的、令人畏懼的、嚴厲的、在病榻上掙扎的眼神在我飄蕩的記憶中在紛擾的現實中在未來無數寂靜、可怕、寂寞的夜晚會飄到哪里？會飄蕩多久？
記憶的作文 篇4
今天是個特殊的日子，是敏敏的生日。想到敏敏還了無音信，我就十分傷心。無聊地度過了一天，一直睡到第二天中午，郵遞員的鈴聲吵醒了我。
我打開信，滑落出一張照片，是敏敏的，她把頭發留長了，還剪了和我一樣的劉海，她變瘦了，臉色蒼白，只是微笑還是以前的'那個微笑。
照片的背面是她的字體：
“琳，我離開你很久了，你還好嗎？原諒我的不辭而別，我現在在桂林，這風景好，我真希望你的到來，但是我快要離開這片土地了”
這張照片給我帶來了很大的安慰，離開半年終于有了消息了。我完全忘記了自己所有的不快。
我一遍又一遍的向上帝祈禱：上帝啊，敏敏快回來了，是不是？
記憶的作文 篇5
記憶猶如一把刀深深地刻在了我的骨子里，抹也抹不去，揮也揮不掉�！}記
那天下午，是一節音樂課。
老師教得是校歌，同學們一改往日的慵懶，眉頭緊鎖，認真地用耳朵去聆聽著那一聲聲旋律——唱校歌比賽快要到了，他們一下子懂得了時間的珍惜。同學們認真地聽著，老師更是賣力地講，我時不時地望向窗外。
一切都還好，明媚的陽光柔柔地照在身上，感覺好暖好暖，緊張的心情變得放松了許多。隨著一聲聲鳥叫，我們唱得更歡了，伴著動聽的鋼琴伴奏，我們仿佛已陶醉在人世仙境的幻鏡中。
時間飛快地流逝著，只留下歲月的痕跡。
唱歌比賽開始了，我們班的同學踩著沉重的腳步走向階梯教室。“啪啪啪”這是鞋子在走路的聲音，前面一片明亮，而那正是賽場，心兒也不由自主地怦怦跳起來，跳著好快，好猛，我的心急得像熱鍋上的螞蟻——怦怦。
“衛河悄悄流來，閃爍著知識的光芒，同學們呀早早進校園，踩著輕盈的腳步奔向前方……
唱完歌了，同學們的臉上露出了喜悅之情，這次一定能得第一。
成績公布了，出乎大家意料之外——只得了個第四。沒戲了，還沒等老師一起走，同學們就已經離開了，大家低著頭，仿佛被陷入了沉思。周圍同學的眼里不少含著淚，眼里紅紅的.“老師！他們不公評！”平時十分堅強的我哭了，哭得很傷心，淚水一個個像斷了線的珍珠直落下來，浸濕了我的臉龐，留下了失敗的傷痕。三班是第一，他們大聲高興，大聲地張揚著，臉上露出了興奮的喜悅，而我……
操場上的梧桐樹像著了火，時不時地飄落下，像蝴蝶飛舞，像蜂兒釀蜜，像一位舞者展現著自己的舞姿。樹的葉子是火紅的，只有幾片屹立在枝頭，可是又感覺有點打蔫。操場邊的菊花也開了，黃的是高貴，紫的是動人，白的更是純潔。
失敗的傷痕總是避免不了的，而那記憶總是深深地烙印在了我的心上……
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