五年級的作文300字(經典)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
我有一只可愛的小烏龜，它的頭部有著可愛的花紋，長著一雙水靈靈的眼睛，，有著一個小小的鼻孔，看起來很好笑。我的小烏龜穿著一個堅固的的烏龜殼，四只腿上有著尖尖的爪子，還有一條小小、細細的.小尾巴。
小烏龜平時愛在玻璃盒里睡大覺，只要我我把它放在太陽底下，它就會“蘇醒”過來，然后在盒子里慢慢地爬行，我把食物放在它前面，它就會用鼻子四次聞，聞到了味道就悄悄地爬過去，用自己的前腿拿到自己的面前，一點一點的吃起來，吃完了，它就會很累的樣子，然后慢慢的地睡著了。 我跟我的小烏龜發生過一件趣事，一天，我帶我的小烏龜出來玩，在去的路上，小烏龜爬出了盒子，后來到了小河邊我發現小烏龜不見了，急的直跺腳，后來我覺得腳上好癢，低頭一看，原來是小烏龜。 我的小烏龜大家喜歡，喜歡的話就來和他做朋友吧！
五年級的作文300字 篇2
叮鈴鈴……隨著上課鈴聲的響起，美術老師走進了教室，一邊發紙一邊說：“這節課自己畫一個飛船。”我拿到紙后立刻畫了起來，不到十分鐘，底稿就被我用中性筆給打好了。正當我準備涂色的時候，卻突然發現：水彩筆落家了！我于是向同桌去借，可我這才發現我同桌是一個小摳加小店的人，哼！我上次還借給她了呢！沒辦法，我只好干坐了三十多分鐘。
如果我能發明一種能變色的水彩筆該有多好。它的側面有一排帶著不同顏色的按紐，只需一按就能切換不同的顏色。如果畫錯了，就按下白色按鈕，彩色筆水就被吸回去了，一丁點也不浪費。如果沒水彩了怎么辦呢？不要緊，它的上面有一個太陽能板，把它放在陽光下，太陽能板就會收集陽光，然后在筆里經過一系列程序轉化成不同顏色的`水彩。有了一支這樣的變色水彩筆后，我就再也不用買水彩筆，也不怕背著大大的一盒水彩筆去上學，帶一支水彩筆就可以完成所有的繪畫了，也不怕落家里了。
這種筆正等著我來發明，所以我要好好學習，爭取早日把這種筆研制出來！
五年級的作文300字 篇3
每當我放學回家，打開門，首先映入眼簾的就是我家那散發著清香的小小花園。雖然它只有十來平方，卻種著芒果樹、曇花、仙人掌、薄荷還有不知名的野花。望著滿園的綠讓人感到身上的 勞累一下就消失了。
一個長方形的花圃在北邊，里面種著薄荷和一些不知名得小花，有紅色、黃色、紫色……應有盡有，爭奇斗艷，美麗極了。花圃旁是曇花、芒果樹和仙人掌。
芒果樹很小還不到一米高，可卻掛上了六個它都感覺無法承受的大芒果，芒果壓彎了它的枝條，我只好幫它降低壓力，給芒果穿上網兜。曇花長得有我高，我有一米四的個子。那是我的媽媽一年四季，用淘米水澆灌的結果。芒果樹不停地從地里汲取能量，提供給正在成長的果實。而曇花也暗中蓄力，讓自己長得更高、更茁壯。一陣微風吹來，它們好像在說：“瞧！我們有多美呀！”
而我最喜歡的，卻是“沙漠衛士”——仙人掌。它雖然不像芒果樹那樣能結出清香的果實，更不像曇花一樣美麗，但我敬佩它的`將軍一樣的威嚴氣揚。有一次，我半個月忘了給它澆水，可它卻還長高了一尺呢！難怪人們親切地稱它為“沙漠衛士”。
我愛我的這小小花園，它讓我忘了疲憊、憂愁，它已陪我度過了九個春夏秋冬。
五年級的作文300字 篇4
我們校園里，每天都會發生許許多多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動最深的是李琳琳同學。
李琳琳同學是我同年級的'同學，以前她不是大隊干部的時候，工作有些不負責任。可是現在她當上了大隊干部，對老師分配的任務都能完成。例如：周一升國旗時，她每次都是積極幫忙，升旗儀式結束以后，我們都陸續回教室了，可李琳琳卻在操場上拾撿垃圾。只見她一會兒撿起一片紙屑，一會兒又蹲下身去摳地上的口香糖……
李琳琳的變化讓我對她產生濃厚的興趣，開始留心觀察她。每天我都能看到李琳琳早出晚歸的身影，她上課認真聽講，積極發言，下課熱心幫助同學，大家都說她是個熱心腸。李琳琳的話不多，卻羸得全班同學的一致認可。全班同學都為李琳琳的變化和進步而欣慰。
這就是我們校園最近發生的新鮮事。一件很平凡的新鮮事，雖然平凡，但十分可貴，希望大家能夠學習這種可貴的精神。
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