同學(xué)的作文(優(yōu)選5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的同學(xué)的作文5篇,歡迎大家分享。

同學(xué)的作文 篇1
“叮鈴鈴”—— 一陣清脆的下課鈴聲響起,緊接著眼保健操的音樂響了起來,同學(xué)們認真地做起了眼保健操。
我正隨著音樂認真地做著眼保健操,“啪”的一聲,我被重重地擊了一掌。我被這突然的攻擊嚇了一跳,急忙睜開眼,看見“調(diào)皮鬼”顧毅側(cè)著身子,一只手做眼操,另一只手打過我還沒來及收回去,半睜著眼看著我偷笑。我看了他一眼,繼續(xù)做眼操。我剛閉上眼睛,又被他狠狠地擊了一掌,我生氣地瞪了他一眼,又繼續(xù)做眼操。第三次,第四次。。。。。。他仍重復(fù)著他的惡作劇。見我不理他,又開始拿我的書,一次,兩次。。。。。。我忍無可忍,剛想還擊,我的同桌邵子慕也被惹急了,提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時,我和邵子慕恰好被值日生逮個正著。我們班被扣了兩分。
“叮鈴鈴”上課了,馬老師嚴肅地走進教室說:“讓我們看看是誰使我們班扣了兩分?”我和邵子慕膽怯地站了起來。馬老師不解地問我:“為什么?”我把事情的來龍去脈詳細地說了一遍。聽完以后,馬老師從同學(xué)們那里證實了我說的是實話,親切地對我說:“哦,原來你是被冤枉的',回座位吧。”聽了老師的話,我慢慢地回到座位,委屈的淚水止不住地流了下來。馬老師批評了顧毅不該惹事打同學(xué),又教育了邵子慕幫助同學(xué)是好事,但不能幫同學(xué)去打架。隨后,他們分別承認了錯誤,顧毅并向我道歉,這件事才算結(jié)束。
雖然這件事過去了好多天,但每當(dāng)我想起這件事時,還會為我們班失去的那兩分感到可惜呢!
同學(xué)的作文 篇2
人與人,朋友與朋友,同學(xué)與同學(xué)等,之間都有一個大家都喜歡的“東西”。它是什么呢?等故事講完,我就來告訴大家。
有一天,下課了,身為語文組長的我該去抱作業(yè)了。我行走在喧鬧的走廊上,一路上打沙包,跳皮筋的同學(xué)處處都是。為歡樂的學(xué)校又增添了幾分色彩。我行如流水的`抱完作業(yè),立即往教室飛奔,想乘著所剩不多的課余時間,多玩一會。可在回去的路上,事故發(fā)生了。在我經(jīng)過五班的后門時,我和一個也在跑的五班同學(xué)撞在了一起,我躺在地上,本來疼一下忍忍就好了,可是我的膝蓋忽然劇烈的疼痛了起來。我忍不住疼痛,眼淚直往下掉。忽然,我的一個同班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,立即叫來幾名同班同學(xué),把迷迷糊糊的我抬回教室,幫我按摩。
在那一刻,我瞬間清醒了,眼淚也不留了。我明白了一個“東西”也是作文第一段的答案,那個“東西”叫:“關(guān)愛與友誼”!
同學(xué)的作文 篇3
在學(xué)習(xí)生涯中,同桌是必不可少的,有勤勞的,有嘮叨的, 有幽默的,但不管性格怎樣,他們都是那么可愛。
我現(xiàn)在的同桌就是一個活寶!他是一個十分愛講話的人,整天嘮叨個沒完,只要打開嘴巴就沒有停下過。
記得那是在一個星期六的下午,我去上興趣班,真是冤家路窄,偏偏又遇上了這個啰嗦的`人,一見面他就打開了話匣子:“遇見你真是三生有幸。禮拜天本應(yīng)該去踏青,老媽又要叫我去上課,真是苦命啊……..”我怕他會一直說下去,所以閉緊嘴巴,就是不搭腔。
沒想到,一進教室又聽見他的聲音:“這個黑板報太單調(diào)了!”,“怎么電燈不太亮?”,“這個電視機怎么那么小?”…….話如濤濤江水一般涌了出來,讓人受不了,真想用膠帶把他的嘴貼上。
剛剛談?wù)摰嚼蠋煟蠋熅瓦M門了,老師說自己姓“曹”,他還情不自禁地說“那個老師叫曹操”,周圍的同學(xué)都哄堂大笑了起來,這一笑可不得了,引來了老師的注意,這下可好了,那個“烏鴉嘴”可終于閉上了他的“出水口”。這節(jié)是作文課,經(jīng)過老師講評與指點,我們就開動了,不寫不知道,一寫嚇一跳,平時那個多話的人,一下子變成了寫作大師,他語句是那么的優(yōu)美,話語是那么幽默,讓我大吃一驚,想不到他還有那么一手。
看來不管是哪一個人都有自己的絕活,有時候不妨去找一個人的優(yōu)點,會發(fā)現(xiàn)他也是那么優(yōu)秀。
同學(xué)的作文 篇4
"蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開。"不用我想,我就知道是我們班上的"幽默大王一李炒萊。
李炒萊他一點也不會炒菜,但是我們覺得這個名字特別的順口。而且他也是一個骨灰級的"幽默大王"。
班干部競選
周五的班干部競選開始了,同學(xué)們一個個緊張得直冒冷汗,但李炒菜從容向講臺走去,必定是對自己充滿信心,快上講臺時,他卻故意往前一摔,弄得緊張的同學(xué)們哈哈大笑起來,一下子同學(xué)們就放松了。"ThisisCCTV,現(xiàn)在正在直播的是2傻5班的班干部竟選……"。
英語課
每當(dāng)在英語課中有表演的機會,在演員名單中一定會有"李楚材",因為他想逗同學(xué)們開心一刻,-下一個滑稽的.動作,一下一個漂亮的假摔。真讓同學(xué)們笑得前俯后仰,課堂氣氛一下活躍起來。
品社課
每當(dāng)老師把品社課交給我們時,李炒菜總會去當(dāng)一位小老師,把品社課變得生龍活虎,讓同學(xué)們開心一節(jié)課。
我有時甚至覺得他是一個行走的"開心國王",所以說全班同學(xué)都喜歡這位行走的"開心國王"。
同學(xué)的作文 篇5
我們班有個有趣的同學(xué),他叫xxx,他時常做出令我們捧腹大笑的事。
xxx的個子又瘦又矮,象個小木樁,他的眼睛又黑又亮,一看就知道他機靈過人,一肚子的鬼主意。他自稱為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有一次,我和幾個同學(xué)在操場上玩,忽然只聽見一聲:“馮馨雨,受死吧!”我還沒回過神來,“算死亮亮”已經(jīng)朝我迅速地沖了過來。頓時,我醒悟了過來,等到他快要撞到我的一剎那,我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側(cè)身,而他呢,就像那頭笨笨的牛來不及剎閘,猛的一下字就摔在了地上,滿身的泥土狼狽極了!全場的人都哈哈大笑,我高興得合不攏嘴,“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。
還有一次,“搞笑巨星”跑到學(xué)校的`綠色長廊去玩,他看見紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個秋千,他立刻就坐了上去,腳還不停地晃來晃去,臉上露出得意的微笑,好像在說:“你們看,我多會享受!”正當(dāng)他神氣揚揚地向我們炫耀時,那個天然秋千忽然斷了,他一下摔了個四腳朝天,剛才那股神氣勁一下子消失得無影無蹤,樣子十分滑稽。
xxx啊xxx,你給我們帶來了多少歡樂啊!
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