六年級作文300字（錦集6篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
聽，小鳥嘰嘰喳喳地叫著一下子整個小區(qū)都是鳥鳴，他們在唱著歌，讓人們聽了陶醉其中；看，池塘里的小魚也跟著小鳥們的節(jié)奏，一起在水面上跳起了水上芭蕾，在這里看魚的小孩，大人都贊不絕口，還有青蛙跟著應和，多美啊！聞，每到下班時間，從各家廚房的窗口飄出一股股令人饞涎欲滴，下班族不知不覺加快腳步朝家趕去，迫不及待地想吃到自己家燒的五顏六色、色香味俱全的美味佳肴。
這里是每天都可以開啟聽覺、視覺、嗅覺的美麗城市——安徽。
這里可以說是世外桃源、人間仙境啊！每一棵樹木都是那么地茂密，那么地挺拔，那么地高聳入云。每一棵樹木都好比遮陽傘，他不僅跟遮陽傘一般，不讓人們曬到太陽，還可以讓原本大汗淋漓的人們?nèi)缤M入了清涼的游泳池一樣……
每一株草，都那么嫩綠，那么可愛，那么水靈靈。每一株草都舞動著碧綠的身軀。
在小區(qū)樓下，有勾起童年回憶的滑滑梯、蹺蹺板、還有令人心馳神往的`運動器材……
晚上，夜幕悄悄降臨了，廣場上亮起了五光十色的燈，從遠處望去，真像璀璨的小星星，調(diào)皮地眨著眼睛。
六年級作文300字 篇2
多少年來，一想到秋，我首先就會想到楓葉；想到楓葉，就會想到杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，就會引發(fā)許多聯(lián)想和感慨。
在蕭瑟的秋天，楓葉紅得那么動人，不能不使我心駐神往。
秋冬之交，正是吃蘿卜的時候。夜晚的街頭，常常傳來“蘿卜賽梨”的清脆叫賣聲，引誘你不得不去買一個嘗嘗。蘿卜有“紅的心”的別稱，可是它的內(nèi)心是不是紅的，還得等到剖開之后才見分曉。這哪里趕得上楓葉。楓葉是那么直接，那么毫不遮掩地展現(xiàn)自己的色彩。楓葉敢于紅，紅得有氣魄。
楓葉之可愛，還在于當別的葉兒枯落時，她偏偏紅得艷麗。她耐得住風霜交加，經(jīng)得起秋之摧殘，戰(zhàn)西風而不怯，披嚴霜而愈麗，顯露出無畏無懼的神采。單憑這一點，就值得我們贊美。
一想到秋，我首先想到楓葉；想到楓葉，往往使我又聯(lián)想到那些在各個崗位上勇于克服困難，勇于戰(zhàn)勝自我的.勞動者。他們抗嚴寒，戰(zhàn)酷暑，奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上；他們不畏艱難，勇于奉獻，弘揚了時代的精神。他們盡管很普通，卻是我們時代的英雄。我覺得用楓葉來比喻這樣的英雄人物是再恰當不過了。
我禮贊楓葉，我愛她斗西風血點兒紅！
六年級作文300字 篇3
在我家附近有一棵高大和茂盛的榕樹。 它那粗壯和高大的軀干，像力大無窮的勇士； 而密密層層的.綠葉，就像勇士撐著一把巨大的傘； 就像一排排的勇士舉著大傘在雨中戰(zhàn)斗似的。 春天，下小雨，榕樹為孩子們遮擋了雨滴，孩子們就可以像平常那樣在樹下玩耍，做游戲。 這樣，他們就覺得很高興。
夏天，燦爛的陽光像一團燃燒著的烈火，把大地照得像熱鍋似的。 榕樹那彎彎的樹干撐起巨型的綠色大傘，罩住了大片地面，茂密的樹葉把陽光遮得嚴嚴實實，只投下星星點點的光斑。 孩子們坐在樹陰下，覺得神清氣爽。
秋天，這把綠絨大傘為孩子們擋風。 它寧可自己把狂風扛住，也不愿孩子們受到折磨。 他們在石凳上坐著，微風吹來，使他們神采飛揚。
寒冷的冬天，榕樹仍然那樣茂盛，它寧可讓陽光普照大地，給大地帶來溫暖，不讓孩子們在自己的懷抱里冷得生病。 榕樹啊！你一年四季都沒忘記對人類作貢獻，人們感謝你！我們會保護你的。 榕樹啊，你曾經(jīng)自己淋著，給我們擋雨；你曾經(jīng)自己曬著，給我們遮陽；你曾經(jīng)自己受折磨，給我們擋風。榕樹啊！ 你給我們帶來多少快樂，多少啟迪！我的心里好像有一顆種子再生根、發(fā)芽。
六年級作文300字 篇4
今天，我和爸爸一起去樓下觀察桂花樹。
爸爸對我說：“桂花樹是一種木本植物，在南方可以長成非常高大的樹木，按照顏色和開花的時間分為：金桂、銀桂、丹桂和四季桂，開金黃色花的是金桂，咱們院子里的就要屬于金貴。”
俗話說：陽春三月桃李艷，八月金秋桂花香。
每到金秋時節(jié)，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，其他的樹木落葉紛紛，在其他的花凋謝的時候，我們院子里的桂花樹卻悄悄的開放了。
開始，它只有一個大米粒那么大，散發(fā)出淡淡的清香。后來，香味更濃了，在很遠的地方就可以聞到；它的葉子，和其他的樹木不同，因為有的樹木到秋天，葉子就會變黃，而桂花樹不同，他一年四季都是綠的，從來不換顏色。
它的.樹干有兩米高，粗粗的，筆直筆直的，像一位戰(zhàn)士一樣挺立在院子里，十分茂盛。
桂花樹的清香不僅讓人感到神清氣爽，還可以凈化空氣，我真喜歡桂花樹啊！
六年級作文300字 篇5
以前，大街小巷有很多垃圾，可是，自從我發(fā)明了這個垃圾箱后，街道上干凈多了。在這之前，那些環(huán)衛(wèi)工人一天到晚忙忙碌碌清理大街，個個累得滿頭大汗，腰酸背痛。現(xiàn)在我發(fā)明了這個科學的垃圾箱，從此以后再也不需要環(huán)衛(wèi)工人了。
垃圾箱的外形是深受大家喜愛的.卡通人物哈姆？太郎。如果你走到它身邊準備倒垃圾時，它就自動張開大嘴，發(fā)出怡人的清香，等你把垃圾丟進去時，它會對你敬個禮，然后親切友好地說：“你愛清潔講衛(wèi)生，大家向你學習。”你聽了心里美滋滋的，把不愉快的事全忘記，心里想著自己今天做了一件好事。
反之，如果你隨隨便便亂扔垃圾，它就會雙手叉腰，嚴肅認真地指責你：“請你不要亂扔垃圾，保護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責。”假如你不聽勸阻，它就會用頭上的監(jiān)控系統(tǒng)把你的這件不文明的事記錄下來，放給過路的人看，讓大家監(jiān)督你，你就會知錯就改。
嘿嘿，很神奇吧？我相信在科技日益發(fā)達的將來，這種神奇的垃圾箱會出現(xiàn)在大街小巷，取代辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人，全心全意為人民做貢獻！
六年級作文300字 篇6
這學期由李老師來帶我們班的語文課，趙老師則光榮“退休”啦。李老師可是一個三嚴老師：嚴厲、嚴厲、嚴格。嗨，這學期我們慘嘍。
李老師中等身材，瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛躲在眼鏡的后面，還有一張能說會道的嘴。他的朗讀能力很強，聲音洪亮，有感情。有時候他的聲音能概括全班的聲音。他對我們的讀書聲要求很高，李老師也很幽默。
記得開學的的第一天，在課堂上，李老師忽然和游偉哲說：“你用了我的書。”同學們都用迷惑的.目光看著李老師。游偉哲說：“沒用啊。”李老師還是說那句話，游偉哲說：“沒用啊，我自己有書，怎么會用你是書，我真的沒用。”話剛說完，李老師笑著說：“看看，看看，有人居然說自己沒用。”同學聽完，才知道，李老師在逗游偉哲玩呢，都哈哈大笑起來，只有游偉哲笑不起來。可能他在想：為什么要拿我開玩笑，不往找別的同學。不過同學們都知道，李老師是和游偉哲開了個玩笑，拿游偉哲當實驗品。
在新的一個學期里，我希看李老師能和我們班合作愉快。
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