(集合)動作作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的動作作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動作作文 篇1
顧客絡繹不絕，我們做了一個買賣又做一個買賣，生意真是紅紅火火。
光顧著自己做買賣，還不過癮，我得騰出功夫到別班的攤位前瞧瞧。 隨即，我就把收銀包遞給了王艷秋，叫她給我頂一會兒班。于是，我離開了我的崗位，作為顧客去買了一些我喜歡的.東西，如嵌寶文具盒，攝像機等。
今天，我竟買了兩個文具盒，盡管剛才我已經買了一個綠色的文具盒，但這個嵌寶文具盒太誘人了，我無法抗拒它的誘惑力。這個文具盒，我是在六（１）班的攤位上發現的，開價５元，又被我壓到２元５角，他們只是勉強把文具盒賣給了我，一個勁兒地說：“虧了，虧了……”我暗自高興：Ye！太棒了，成功了，我竟然也學會了壓價。我又買了一個攝像機，要知道這只攝像機可是我們全校赫赫有名的大隊長蔣玉婷的哦！
時間過得真快，2點鐘到了，我們2點20分收攤，這時，我又想起了“自己”的攤子，生意做得怎么樣了？啊！ 只剩下幾副手套，20袋牙簽等一些不值錢的小玩意兒了。咦，還有一個小兔子呢！于是，我站在柜臺上大喊：“心動不如行動，快來買呀！又便宜又好玩，快來買呀！清倉價，很便宜的，快來買呀！”可是，無論我怎么喊，始終沒人來光顧，我們只好帶著一絲淡淡的失望收了攤子，離開了體育館。
噢！差點忘了，收攤時我還撿了一個便宜，以15元的低價買進了一雙很堅固八成新的溜冰鞋呢！
動作作文 篇2
冬天到了小金魚一家在水里，金魚爸爸對小金魚說我們去弄一些水草回來吃，金魚媽媽聽說了這個事情很高興，于是它們就去尋找水草了。小金魚順便帶了一個小斧子，到了那里小金魚不會砍水草，尾巴卻被水草纏住了，金魚爸爸去救小金魚結果也被水草纏住了。這時金魚媽媽來了，救了小金魚和金魚爸爸，然后小金魚一家一起砍水草。小金魚很認真的砍水草，累的`氣喘吁吁，但是小金魚不怕累，堅持幫著爸爸媽媽干完了解活。回到家媽媽為了獎勵它，給它做了一個水草蛋糕。
這可真是幸福快樂的一家呀!
動作作文 篇3
這個星期五的班會課，老師說：“要舉行班干部競選，讓我們中午回去寫好演講稿。”
我回家后，把演講稿寫好，吃過中午飯，就興沖沖的到學校去了。當我走進教室的時候，看見同學陳俊鄰和張俊杰在說什么，我連忙湊過去一聽，喔。。。原來他們兩個在說準備競選什么干部，我也參加了一個和他們一起討論起來。
上課了，我把草稿拿出來，老師來了，叫我們開始競選活動。起初，同學們有些怯懦，沒有人敢上去發言，老師就鼓勵我們大膽些，別害怕要對自己有信心。終于，周堯第一個鼓足勇氣走上了講臺，他滔滔不絕的講了自己的優點和他當了干部后的一切打算，過了一陣，好象有一些信心不足的.樣子。同學們一個接一個的上去講了自己的稿子，都是信心十足的樣子。后來終于該輪到我了，我胸有成竹的走上講臺，大聲的講了起來，不過講著講著，我又緊張起來，還說錯了點，不過同學們還是給了我鼓勵的掌聲。到了最緊張而刺激的環節，就是開始投票了。
我懷著忐忑不安的心情投票，最后到數票了，雖然我只當了一個小組長，但我還是非常高興。
這次活動讓我懂得了，不論做什么事情一定要有信心。相信別人，同時也要相信自己，要從平時一點一滴的做起。
動作作文 篇4
時間：1919年5月4日 地點：北京
北京天安門旁邊的一個街道上突然沖上來了一群二十多歲的青年，領頭的叫羅家倫，他舉著五四運動的紅旗帶著數百名學生在街道上沖著，揮舞著紅旗。羅家倫邊揮舞紅旗邊喊道：“誓死力爭！廢除21條！還我青島！”后面的青年們邊跑邊喊道：“拒絕在和平協議上簽字！”陳獨秀站在北京天安門下沖著所有的.學生喊道：“同學們！我們現在需要的是新文化！如果在這樣下去，中國遲早滅亡！”羅家倫揮舞著紅旗邊跑邊喊，四周的商販也都被這氣勢嚇傻了。警察在前面攔也擋不住。北京天安門下又有數百名學生舉著白起，上面有字，分別是：廢除21條！拒絕在和平協議上簽字！
還我青島！
大家邊走邊喊。魯迅先生為此創作文章。
馬巡喊道：“廢除曹汝霖這個賣國賊的職位！”
羅家倫喊道：“我們去趙家樓去抓曹賊！”陳獨秀聽后喊道：“你們回來！”羅家倫與同學們沒有聽到。
學生們來到了趙家樓，喊道：“曹賊給我出來！”然而大門緊閉，四周的警察攔住了學生們。由于墻體太高，無法攀爬，羅家倫對旁邊的同學說，“是時候了。”一名學生點燃火把，直接沖著趙家樓一個正敞開的窗戶扔了進去。兩秒后瞬間發生了大爆炸！趙家樓瞬間變成了一片火海。火把點燃了易爆物品。警察急了，拿出手銬去抓學生們。羅家倫舉著紅旗喊道：“大家跟我來！”他舉著紅旗帶著大家跑了。當場被捕學生32人。馬上上海工人罷工起義。學生被迫釋放。胡適舉著拳頭喊道：“新文化運動！”魯迅與學生們一起怒吼。
五四運動爆發以后，終于使得中國與法國的和平協議上沒有簽字。五四運動取得了初步的勝利，同時又對共產黨的成立奠定了基礎。
動作作文 篇5
明天就是國慶節了，我們特意舉行了一個有意義的活動——包餃子！
我們組拿了許多面和許多餡，我上來就搟了一個圓不像圓，方不像方的一個皮兒，然后我不管三七二十一就包了起來，反正我的餃子漏不了餡。可樣子太難看了，所以組長只讓我看，不讓我包，我只好聽從“命令”。看著看著，手覺得癢癢了，便跑到水龍頭前把手洗干凈，又來到了桌子前，悄悄地拿起了一張細嫩的餃子皮，照著組長的樣子，把餃子皮擺在手掌心，用筷子夾了一塊餡兒，放在皮的中心，接著在餃子皮上的沿上涂上了一圈水，把餃子皮用手指按住。然后雙手把兩邊餃子皮一擠一按捏了三次，一只餃子做完了，它站在篦子上，一眼瞧去可顯眼了，看上去像吃了許多飯的大肚子。
我又拿起了一張餃子皮，像組長那樣包起來。我包的餃子胖胖瘦瘦的，參差不齊，而組長包的餃子都一樣。呵！為什么組長包的餃子都好看，而我包的難看極了。我細心了一些，拿了一個面皮兒把餡包了進去，我又把兩邊的皮一對又使勁一摁，一個好看的餃子出來了！于是我又再接再厲，拿了一個彭正組的菠菜汁的面，包了一個餃子，我把它放在了中間，哇，綠綠的真顯眼，特別高興。我又好不容易向他們要了一個胡蘿卜面的皮，包了一個包子，這個包子是我們組的特色——彩色包子，不像平常的那么大，小巧玲瓏，非常可愛.
第一波餃子煮好了，我趕緊撈了三個餃子，其中還有一個是胡蘿卜面的，我不管三七二十一就吃了起來，啊真香啊！吃完了三個又吃了三個，我一口氣竟吃了二十二個餃子，比平常多吃一倍，我想“今天是太激動吧”難得有一次和老師同學們聚餐。
我還告訴你一個小秘密：今天還是本人十二歲的'生日。明天就是祖國的六十大慶。說來也巧。偏偏這時爸爸打電話說蛋糕已經送來了，我和兩位同學做伴才把蛋糕領來，我要和同學們一起度過這快樂的時光。
同學們唱著歡快的生日歌，我的心情非常激動。有的同學在黑板上寫著對我與祖國美好的祝福。老師我愛你們，同學我愛你們。
開始吃蛋糕了，我切開一塊塊分給大家，教室里充滿我們快樂的笑聲。大家吃得都很甜，我們小組都大口吃著，笑著，歡樂著，我一口吞下了老虎頭，兩口吞下了老虎身，又吃了一點兒蛋糕。他們比我還貪吃，就連蛋糕渣都吃了。
我想去別的組要點特色嘗嘗，于是就轉呀轉，轉了一大圈，突然看見了彭正“彩色餃子好吃嗎？味道如何，讓我也品嘗幾個”“盡管吃，管夠”
有的在隔壁教室煮餃子，于是我就走過去，就聽見豆雅潔說“哎呀，我可不吃了，都快撐死了。”別人也嚷著也有同感。我一看她們撈餃子的碗還在，里面還有餃子，鍋里也有很多，我就問他們還吃不吃，不吃就讓我嘗嘗，反正扔了也是浪費。柳美含毫不猶豫地往我碗里夾，她也不問問我吃幾個，就把一大鐵盆的餃子全倒給我。
我又回到我所在的教室，看著滿滿一大碗的餃子發呆，突然看見了王寒碗里的餃子沒了，只剩下餡了，于是乎，我就給他夾了幾個餃子，他一直用異樣的目光看我，我也就看他，我突然笑了，他也哈哈大笑，我笑是他的表情太可愛了，他笑是因為他以為我吃不了了才夾給他。我們都笑累了，我就又笑著吃了三個餃子，再也吃不動了，于是我就把餃子給扔了。說心里話我真不想扔，可我吃不下，給別人吧，現在又鬧甲流。哎！我只好把好看、養顏的餃子扔了，太可惜了。
活動接近尾聲了，我和大家去刷碗，我用了一點肥皂，手一滑碗脫落了，在那一瞬間，我嚇了一大跳，正好筷子也從水池的窟窿里掉了進去，我總共就帶了四樣東西，其中就有兩個東西“犧牲”了，只剩下小鐵盆和斷了把兒的鍋。哎！悲哀呀，哎！回家怎么交待呀？哎！
回到教室，我就想：“做個飯真難呀，還得揮汗如雨一步一步做。爸爸媽媽平時真辛苦！”
動作作文 篇6
每個人的一生都會經歷無數個大大小小的活動，這些活動就仿佛一滴滴甘甜的露水，滋潤著每個人的心田。而我所經歷的最大最甜的一滴‘’甘露‘’，莫過于學校舉行的春季運動會了。
紅色的環形跑到，紅色代表什么？熱火朝天，要說最熱火朝天的地方要數運動場了。
聽！小朋友們的呼喊聲此起彼伏，在操場上空來來回回飄蕩，還有赤橙黃綠青藍紫七個方陣，每個隊都代表著一個班級，他們都在給運動員加油呢。
砰！一聲發令槍聲，運動員起跑了。現在正在進行團隊接力賽。我是在隊伍最后壓軸的。我們班的同學如果領先了，同學們都會歡呼，相反，如果落后了，我們雖然不會歡呼，也會給同學加油，跑到一半，許多沒有跑的同學估計都在心里為同學和自己加油鼓勵。終于輪到我了，我在同學們的.歡呼中飛馳而去，跑的時候我只能聽到呼呼的風聲和自己輕快的步伐。我沖過鐘點線后才發現所有人都跑完了，而我們是最后一名，我非常內疚，我為什么不能再快點，再快一點，想想眼淚就流出來了。
在舉行完團隊接力后還舉行了投沙包，雙腳夾球互傳等項目。
火紅的太陽，紅色的跑道，火熱的心和開心的我們。
綠色的休息區，跟紅色的運動場相比，綠色的休息區可是個天然的綠色游樂場，在背陽處。我們說說笑笑。玩得不亦樂乎。趁著空閑，我和同學玩起了拔河比賽，拔的其實不是繩子，只是喝完的礦泉水瓶，正拔的起勁，突然，我一松手同學就往后坐到了地上，所有同學都笑了起來，我連忙把他扶了起來。
這次的運動會既給我帶來了快樂，讓我學習之余放松下來，也讓我明白了就算一個人力量再大，也沒一群人的力量大。
動作作文 篇7
感動，好像就是一剎那或一瞬間的東西吧！那么奇妙，流露著真情，那么純凈，蕩漾著神圣。
我不常感動，但在去年夏天的一個上午，我感動了。
那天，天很熱。媽媽買了幾個西瓜給我和爸爸解渴，我們家吃西瓜是不用刀切成一塊一塊吃的。而是將西瓜一分為二，用小勺子挖著吃。我們一家人圍坐著桌子吃西瓜。媽媽用小鐵勺從西瓜中間挖了一塊西瓜遞給我，爸爸也用小鐵勺把西瓜中間的部位給了我。我沒想那么多，一口將西瓜遞進了嘴里，西瓜的確很美味，特別是中間那個地方，真是整塊西瓜的精華。一口咬下去，涼爽可口的汁水頓時滋潤了我所有躁動的細胞，我感覺渾身充滿了活力。
正當我津津有味的品味著西瓜卻又厭煩吐西瓜籽而抱怨的時候，我突然覺悟：爸爸媽媽把最好吃的那塊五籽西瓜給了我，那他們……而我竟然不懂事的一口吃掉。頓時自責和慚愧的利劍射穿了我的'心臟。回想起兒時的一幕幕，他們總是把那塊西瓜省給我吃，如此種種。他們為我做了那么多，不求回報，而我又為他們做過什么？
我頓時感動了。
那種滋味可真是奇妙，它鼓舞著我的眼淚沖出眼眶。可我還是忍住了，因為我不希望再次不幸的看到他們焦急關切的目光，那樣我的良心會受到更多的譴責。我在心底發誓：以后決不會再接受爸爸媽媽的這塊西瓜，不僅如此，我還要盡我所能去回報他們。
我要感謝這充滿愛的西瓜，它讓我知道了什么是感動。讓我在一瞬間長大了許多，懂事了許多。它鞭策了我，嘲諷了我，譴責了我。讓我知道不僅要用眼去觀察，還要用心去發現身邊每一個微小的細節，他們可能都包含著親友對我們的愛。
以前，我不知道感動是什么，也沒有用心去體會過感動。現在，若有人問我：“感動是什么，它到底是什么呢？”我將會無比自豪地告訴他：“感動啊，就是你身體里的人性精靈用它那溫熱的小手去觸碰你內心那最柔軟，最脆弱的地方的時候，你就會知道：那酸澀而神圣的感動才是你內心最真實情感地流露。”
動作作文 篇8
暑假中的下午，我和媽媽參加了一次為蛋糕裱花的活動。我玩得可開心了。
比賽開始了，我們把蛋糕胚放在工具盤上。小心地把蛋糕橫切成兩半，在下面半塊蛋糕上薄薄的放上一層奶油，再在奶油上放入可口的'水果粒，輕輕地合上另一半，接著就是最關鍵的一步了--為整個蛋糕都涂上香甜的奶油了。媽媽拿著工具，把奶油往蛋糕上放，我則是慢慢地幫著媽媽轉那底盤，使奶油涂起來更均勻。不一會兒功夫，我和媽媽就把整個蛋糕都涂上了厚厚的一層“白雪”，非常得漂亮。一同參加活動的阿姨們都夸我們這道工序做得好，我聽了可高興了。接下來就是在蛋糕上畫畫了。媽媽特心急，還沒等師傅教我們怎么樣才能在蛋糕上畫畫，就按著我的手畫起來了，結果，畫畫的不是很好看，我們先前的努力就這樣給白廢了，我傷心地哭了。怎么有這么難看的機器貓的。原來，他們在畫畫前，先是用牙簽小心地在蛋糕的白奶油上劃出輪廓，然后在拿有果漿的袋子照著輪廓畫上去。這樣要是中途沒畫好，還可以改一下，可我們已成定局了，想改也辦不到了。我們做的蛋糕雖然畫的不好看，但媽媽還是盡力地彌補著，為蛋糕的四周都裱上白色小花邊。
比賽結束了，雖然我們的蛋糕沒能評上獎，不過重在參與啊!我玩得還是很開心啊!小心地提著自己和媽媽親手裱的蛋糕回家，想讓爸爸也和我們一起分享成果。
動作作文 篇9
星期五，老師給我們布置了一個作業。叫“護蛋行動”。我高興極了！
一回到家，我就從冰箱里拿出了一個雞蛋。裝進了塑料袋，小心翼翼得放進了衣服口袋里。開始了“護蛋行動”。我帶著它去上課、吃飯、玩。在做事的時候我還看過它。它在我的口袋里可舒服了，正在里面睡覺呢。
最后一次看的時候，蛋卻碎了。“媽媽，媽媽，蛋怎么碎了，我又沒按過它？”。我焦急又疑惑的問。媽媽說：“不用著急，還有時間，我們再拿一個蛋，試試吧。”我又去換了一個新蛋。
星期六下午三點三十分，雞蛋又‘壯烈犧牲’了。爸爸說：“別拿了，家里沒雞蛋了。”我就沒拿了。可是，我的心里還是不安又不服氣。我讓媽媽買了一個雞蛋，把它用保護水果用的.網兜仔細的包了兩層，再用塑料袋包了起來。放進了衣服口袋里。一心一意的保護它。
漫長的24小時過去了，我把雞蛋拿了出來一瞧，完好無損，心里可開心了。
我跑到爸爸媽媽跟前，說：“爸爸媽媽，我的雞蛋終于沒破了。這次的護蛋行動成功了！”
在這次行動中，我先失敗后成功，我懂得了一個道理：失敗是成功之母。
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