同桌的作文【經典8篇】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的同桌的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一個幽默的人，喜歡讀書，擅長畫畫。
他又瘦又小，不太擅長運動。但他隨身帶著一本魔法書。下課了，同學們在玩，在追，他卻一個人坐在教室里靜靜看書。每次公布考試成績，都有同學莫名其妙地問：你怎么每次都這么優秀？他總是看著手中的書，保持沉默
記得有一次，上完理科課，我約他出去玩。他看著手里的《自然之謎》努努嘴，示意他入迷，叫我不要打擾他，自己玩。我不信邪，細看。那些美麗的自然風光，神奇的自然現象，精妙的解釋，都忍不住讓我停住不動。丁鈴鈴，為什么討厭的鈴聲在這么糟糕的時間響起？我不得不回到座位上，40分鐘后，我迫不及待地想和他繼續我的自然之旅。是他讓我喜歡上了科學帶給我們的`樂趣。有時候我莫名其妙的問他：你是怎么學習和復習的？他指著自己的魔法書，真的是一句話驚醒了幾個錯的人，我恍然大悟。
還有一次，因為他和我分享讀書的樂趣，我從那天開始向他借書。當我向他借書時，他總是滔滔不絕地談論書的內容。這個是軍事的，這個是昆蟲的，這個是建筑的。他總是給我一種很愛書的感覺。難怪他總是那么優秀。是他的行為深深影響了我，所以我的知識儲備越來越豐富，成績也穩步上升。他讓我深深明白，書籍是人類進步的階梯。
同桌的作文 篇2
我上初中了，我有了一個新同桌，他有一個很怪的名字，他叫李艈，他可是一個名副其實的ll黃鼠狼rr。
初中有了新規鉅，值日表上第一個人就是值日組長，也屬值日組長活重，擦黑板，掃地，擦玻璃全是值日組長的活，第二天開門也是值日組長必備的，我在第二個，還算幸運，可他卻不那么幸運了，我們是最后一組，在到我們值日的前一天，他卻主動要自己鎖門。我很納悶，他壺蘆里賣的什么藥？第二天，他把鑰匙給了我，說：ll值日組長，明天早點開門。rr我疑惑的說：ll值日組長不是你嗎？什么時候成了我了。rr他說：ll你不信去看值日表呀"我去一看，立刻傻了眼，怎么我成了第一個了，他竟然是最后一個。我當然不服氣，可他一句話就免了"反正值日表上你是第一個，我可管不著。"。我也只好不情愿的戴上值日組長這個頭銜了。
還有一次，那是在上美術課，我一直看到他在笑，我問他笑什么，他說："你看我的圖畫本"我一看，也跟著笑起來了，他在上面畫了不少狗屎，我笑的.比他還厲害。這時美術老師說："蘇銘瑋，你別笑了，要向你同桌學習，我一看他，他正一本正經的在那里畫畫，我故有一肚委曲沒處使，但對他的詭計是心服口服
同桌的作文 篇3
她—是一位漂亮、聰明、可愛、樂于助人的女孩。
她很漂亮。長著一張瓜子臉，通紅的臉上有一張櫻桃小嘴，笑起來會有兩個可愛的酒窩。
在那高挺的鼻梁上有著一對黑寶石似的眼睛，一眨一眨地好看極了！烏黑發亮的秀發扎成了馬尾辮。班上同學都說她長得好看。
她很聰明�？荚嚦煽冊谥猩�，平常做題時十分仔細、快速、準確。有時上課寫題目的時候，她還會找出我的錯誤。她在課上不算積極，但是她每次都仔細聽老師的話，及時做好筆記。她的聰明還在很多方面體現，說都說不完……
她很可愛。為什么說她可愛，是因為她明明都十二、三歲了，但是總讓人感覺她還是個八、九歲的小孩。她想象力很豐富，很奇特，我總是被她這亂七八糟的想象給打到。
她很樂于助人。我至今都沒法忘記那一件事。有一次考試，我因為貪玩把文具盒玩不見了，所以拿到卷子后，我心中像十五個吊桶打水——七上八下。我慌亂的翻找抽屜，書包，都沒找著，別說找到文具盒了，連一支筆芯都沒有。正想向別人借筆，突然一支筆伸到我的面前，我轉頭看向她，連忙道了聲謝，然后投入到考試中。原來我剛那一番“驚天動地”的躁動早就被她發現了，我內心只有無限的`感激。
這樣一位可愛、漂亮、聰明、樂于助人的女孩，正是我的“三好”同桌。
同桌的作文 篇4
一提起我的同桌，我首先會想起一個人。她是我五年級升六年級這兩年左右的同桌。她嘛，很“野蠻”。
我的同桌姓李名慧鈺，小名鈺鈺（坐在她周圍的人對她的“尊”稱）。她的人樣嘛，嗯,怎么說呢？好的方面還是壞的方面？好的先說：她有一張櫻桃“小”嘴，濃濃的眉毛，閃亮的眼睛，不高的鼻子，小小的耳朵。壞的后說：她有一層厚嘴唇，臉上有一點點的雀斑（她對我說的），魔鬼手（一般魔鬼的.手指比較長）。
我同桌的缺點，不不不，應該說是最最最大的缺點，就是題目一寫出來的一個缺點。那就是——野蠻！我為什么要說她“野蠻”呢？那就得從一件事，一件小事說起。那是幾個星期前的事了。有一次在上課，音樂老師教大家唱歌，當大家唱得高聲時，忽然，一張紙從我面前由左往右飛了過去，可過了幾分鐘，又是一張紙飛了過去，這次是由右往左飛。我往右邊看了看，又往左邊看了看，原來是坐在我右邊的同桌和坐在另一組的好朋友傳紙條。老師說過上課不可以聊天嗎？她們敢在光天化日之下，我的面前，老師的眼皮底下聊天，哼，文斗你還行，武斗只是……嘻嘻。咦，又傳，當她（同桌的好朋友）把紙團飛過來的時候，我以迅雷不及掩耳之勢，用降龍十八掌把那個紙團拍進了垃圾桶（那是因為我以前學過籃球和打多了關于武術的游戲，后經高人指點，學會了兩招——降龍十八掌和一“癢”指）。我把紙扔進垃圾桶后同桌來了個爆火拳，打在我右手手臂上。我的媽呀，我這身“銅”皮“鐵”骨準備要被這個小丫頭“煎”皮“拆”骨了，不行不行，我是男子漢，不能敗給這小丫頭，換了身“金”皮“銀”骨才勉勉強強頂過了她那招拳，那是女孩的專利——風騷拳。唉，從那以后，她開始出現了“野蠻”行動——不小心碰她一根頭發都會當我“人肉沙包”一樣的打。雖然看起來挺斯文的，但是，人總不能看表面，要看心才行，所以，看到她那“溫柔”的眼神，就知道暴風雨即將來臨。
以上的缺點實在太長了，但是，以下的優點不長不短。
她還有優點的嘛，例如：畫畫好，數學成績好，體育好。學生要做一個德、智、體三方面好的學生嗎？她只是智、體好，但是，德還差了一點，就是以上說的缺點。
我希望同桌能改正以上說的“野蠻”這個毛病，否則，我的“金”皮“銀”骨也支撐不了風騷拳。這時，只要對她說句“溫柔”的話，小學畢業前應該、可以、也許能改掉“野蠻”這個缺點：
“李慧鈺，鈺鈺。”
同桌的作文 篇5
一個學期過去了，又一個學期又來了。回學校看到同桌，想轉身離開。他只是無法忍受。
記得是在數學課上，老師給我們出了題目。老師講到某個問題的時候，突然我同桌好像瘋了一樣，合上鉛筆盒，用手使勁拍腦袋，然后發出一種奇怪的聲音，讓教室里躁動不安。這個聲音很快就傳到了教室里每個人的耳朵里，班上的人立刻開始說話。不知道的人以為我欺負她了，讓我很尷尬。老師走到他面前，問他發生了什么事。他撅著嘴說：“我對這個問題的回答和你說的不一樣。我不明白為什么是錯的�！�
“不懂就問吧，下課來找我。”老師說。
“嘿，這小東西一定是驚天動地的。我的天，那更大的事情就太可怕了�！蔽艺f。
你覺得這是不能忍受的嗎？接下來還有更精彩的。
我同桌在學校吃午飯。
這件事發生在我在學校午休的時候。那天，我們吃了一頓飽飯，去了午休室。我們都在睡覺的時候，同桌瘋了，哭了，把整棟樓都吵醒了。中午
休老師走過去問：“發生什么事，是不是有人欺負你�！�
他回答說：“我沒有被子和枕頭�！�
“枕頭和被子就放在那邊，沒有就走過去弄咯，哭干嘛，哭了枕頭和被子就會飛過來嗎。”
“這個同桌每天都不給我過安寧的日子�！�
讓我記得最深刻的是，他把早餐剩下來的雞蛋忘在書桌了。一個星期過去了，雞蛋開始發臭。慢慢這臭味開始散發，弄得我上課都要捂住鼻子。又過了一天，書桌里開始爬出小蟲子來，被人發現了。然后我們在從蟲子爬出來的地方開始摸索，看是什么東西爬出來的`小蟲。
結果，讓我難以接受，這居然是我同桌書桌里爬出來的。
等他人來了，我們就叫他趕緊把書桌清理一下。他把書桌的飯盒打開，我們還發現他的飯盒吃了油油的東西后沒有洗干凈。慢慢的那發臭的雞蛋被發現了，雞蛋居然腐爛了只剩下蛋殼。
“哎，經過這件事后，我對他更加無語了�！�
我能跟他做同桌那肯定是我上輩子欠他的。
同桌的作文 篇6
她，是一個與眾不同的孩子，跟她在一起總會感到快樂無比，什么煩心事也沒有了；可是，有時她又是一個不聽話的孩子，總是喜歡往相反的方向去思考，所以，和她在一起時會把思想與現實搞混，會把是非顛倒，好像她說得全對，而別人都錯似的。現在想想這些，覺得挺有趣的。
她，是一個和我同桌了一年的`女孩。她的家庭很富裕，因此她的父母想讓她到城市中的學校里上初中。其實，在此以前，我并沒有因為特別地想念而記起她的，而是因為一次小學同學聚會時，一個同學不經意間提到的。是啊，我和她已經半年沒見了，各自都在拼命地學習，哪里還能顧及到這些！
回想起來，在小學畢業時，她差不多都有全班的照片，我知道，她是舍不得我們同窗六年的校友們。
記得她在小學時英語、語文都很好，在數學方面也很有天賦，每次考試，我們都會下“賭注”。為此，在這期間，我們的學習成績都飛速長進。我得謝謝她，是她給了我前進的動力。有一次，我們正在做作業，她問我：“你說，外科醫生做手術可以參考 X光片，律師在辦案時可以看案卷，工匠在蓋房子時可以看圖紙，那么我們沉重在考試時為什么不準看教材呢？”對于這個問題，我無言以對，不過，我可以斷定，這個“天才結論”給不是她所能想出來的。
還有，同桌的她很喜歡小孩子，我對此還記憶猶新。她的身上總有一種天真的氣息，把什么事情都看得很純潔，很簡單，不像我們這些人，總是把某些事情想得復雜了，每天都活得很累。她，也是一個樂于助人的孩子。無論誰遇到了困難，她都會力所能及的情況下第一個伸出援手。
是的，她真的是一個很有特點的我，是我的對手、搭擋。她現在在濱州青怡中學，我很想她，想念我們在一起的那些日子，那些快樂的日子。如果她此刻能夠出現在我面前，我一定會對她說：“怎么，我們再賭一場吧，來場決斗！決定明天的我們？”
我希望我這個曾經的同桌能夠永遠地天真、純潔、樂于助人，我永遠在祝福著她。
同桌的作文 篇7
我一共有過四個同桌，她們都是女生，給我印象最深的是三年級開學后新分到我們班的這位新同桌，老師把她安排和我坐一桌，是因為我們的個頭差不多高。
我的新同桌扎著一個馬尾辮，圓圓的臉蛋上帶著害羞的表情，她的眼睛不大但是很有神，鼻子翹翹的`，嘴巴有點大，樣子很開愛。
新同桌剛一坐下，我馬上就問她的名字叫什么？她輕聲地告訴了我，然后看了一眼我的校牌，點了一下頭，好像就算是認識我了。
沒過幾天，我們就成了朋友。她和我很談得來，還常在一起玩些小游戲，特別是我們都喜歡畫畫。比起我畫畫時的隨心所欲，她就要專業多了。她有很多種顏色的彩筆，所以她畫的畫色彩繽紛，十分生動。我經常向她借彩筆，她都會爽快地拿給我，還會建議我用什么樣的顏色，不知不覺地，我也有一兩幅滿意的作品了。
現在，我和我的同桌學習上也是互相幫助。我們經常一起商量問題，共同完成課堂作業。
她就是我的新同桌，我學習上的好參謀！
同桌的作文 篇8
同窗三年，幾數載，難忘的是母校情，難忘的是教育恩。要說上學最難忘的就是屬有同桌的日子了。盡管我的同桌沒有我想象中的那般英俊瀟灑，但是，他還很暴力，不止長的兇神惡煞，情緒反轉的也是很快的，令我不由得覺得他的腦袋有問題。
為什么這么說呢？其一，剛剛和他一座的時候，覺得他一定是個很難接觸那類人，但是時間長了，反而覺得他還是挺可愛的。他比較胖，還很黑，他喜歡打籃球，我覺得他黑就是和他愛打籃球有關系。每次上課，他只要是打籃球回來總會是一身汗，然后還總是喜歡揪別人的頭發。別問我是怎么知道的，畢竟我是他的同桌，可是飽受了它的摧殘。
由于常年打籃球，他渾身都是肌肉，每次上課無聊了，他就會對我說“哎！同桌，你打我一下”當時聽完他說的`這句話，我是懵懵的，他沒發燒吧，竟然讓我打他？我脫口而出：你有病啊，我才不打你，萬一你再打我我可經不起打。他又說：我不打你，你快打我一下。我心想：這可是報仇的好機會啊，我可不是一般柔弱的女子，看我怎么報往日之仇。于是，我右手攥緊了拳頭，對著他的大腿就打了下去。只聽：嗷的一聲，從他口中吐了出來。我心知打疼了他，可還是明知故問道：咋地啦，疼��？他齜牙咧嘴得告訴我：你要打的時候怎么不告訴我，讓我好準備一下啊。我也反駁到：是你讓我打的，你又沒說什么時候打，什么時候不大。我沖著他翻了個白眼。
時間就在我們打打鬧鬧中過去了。轉眼我們也要面臨著各奔東西了，在此期間我也換了一位同桌，但是，我相信，我學生生涯的同桌里面只有他是讓我刻骨銘心，這輩子都不能忘記得。我的新同桌很暴力，但是他偶爾還會很呆萌，就是這樣一個他，在我的初中生活里增添了不少的色彩。
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