[熱]記憶的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的記憶的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[熱]記憶的作文5篇](/pic/00/d7f7cec4074_5fbf7edde6ea1.jpg)
記憶的作文 篇1
畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)翻著翻著，思緒頓時(shí)飛回幾年前……。
那天早上，正是運(yùn)動(dòng)會(huì)的補(bǔ)假，我騎著腳踏車，回到那所學(xué)校。一踏進(jìn)校門，就看見那棵陪伴我三年的老榕樹。懷念，這如此懷念的感覺，好濃厚！
運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，我們班開心的拿著粗繩到操場練習(xí)拔河，練習(xí)對(duì)象呢？自然是那棵老榕樹了！我們將粗繩繫在他的腰間上，然后使盡全力的拉他，這樣練習(xí)的'成果，當(dāng)然是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得佳績。
下課鐘響了，一群女生沖到樹下玩游戲，在樹下，絕對(duì)不會(huì)熱，只要有他在。但是，一天，我們發(fā)現(xiàn)他的身邊多了好多竹棍，圍繞著他，才知道，這么多年來，他還是倒下了，這讓我們大吃一驚，因?yàn)樗具^了那么多的臺(tái)風(fēng)，那么多的風(fēng)雨，如今，他卻輸給了一個(gè)臺(tái)風(fēng)……。
原來只有他一個(gè)人，但校長又種了一棵小榕樹陪伴他，使他不會(huì)孤單；一天，我轉(zhuǎn)學(xué)了，離開了他，離開了這所學(xué)校。
再度回來，我被同學(xué)抱得一度窒息，調(diào)皮的男生還作勢要打我呢！我回去，不只是看同學(xué)，也是看那對(duì)榕樹，他們還是老樣子，老的，還是那么老，小的，還是那么小，看不出任何長大的痕跡，只看出他風(fēng)吹日曬，蒼老的痕跡，小樹，也多了幾分成熟……。
我依依不舍的離開他們，希望有朝一日，能夠再一起相聚。
記憶的作文 篇2
記憶是暗夜的流星，輝光熠熠;記憶是冬日的陽光，暖意融融;記憶是經(jīng)年的老酒，醇香陣陣。此生無論身在何處，我都忘不了您——母親，尤其那只在寒風(fēng)中揮動(dòng)的手掌，它像一面揮動(dòng)的旗幟，更像一盞明亮的燈塔，永遠(yuǎn)定格在我記憶的深處。
每天清晨，媽媽都是早早起床給我做飯，看著我吃罷，然后再送我去上學(xué)，而且一直把我送到必經(jīng)的馬路對(duì)面，看著我消失在她的視線中才肯離去。盡管我一再聲明我長大了，自己一個(gè)人能去上學(xué)，不用再送我了，但媽媽總是不放心，總要親自送我過馬路。不管是陽春金秋還是酷暑寒冬，從不間斷。為此我不止一次地抱怨媽媽，總怪她多事，不尊重我的意愿，不體諒我的心情。直至那一刻，才讓我徹底轉(zhuǎn)變了對(duì)媽媽的看法。
我清晰的記得，那是一個(gè)深冬的早晨。
那天早晨，由于寒潮侵襲，溫度驟降。媽媽又像往常一樣早早地起床給我做飯，看著我把飯吃完，然后給我戴上棉帽、手套，背上書包，自己也圍上圍巾送我上學(xué)。路上漆黑一片，只有幾顆寒星在天空瑟瑟地抖著。冷風(fēng)吹在臉上，刀割一樣疼痛。媽媽牽著我的手，頂著寒風(fēng)艱難地走著，時(shí)不時(shí)地提醒我小心腳下�！拔乙呀�(jīng)不小了，媽媽為什么還要牽著我的手走呢?”我在想。很快我就發(fā)現(xiàn)了端倪，原來媽媽是為了把我控制在她的身后，自己好用身體替我抵擋寒風(fēng)，因?yàn)閶寢尶偸前褷恐业氖址旁谧约旱纳砗�。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。我環(huán)顧四周，四下靜悄悄的，一個(gè)人也沒有，只有寒風(fēng)在嗚嗚地刮著。透過厚厚的手套，我感到媽媽的'手是那樣溫暖。
翻過馬路，我說：“媽媽，你回去吧。”媽媽說：“不忙，你放心走吧，記住，小心安全!”
我拉低帽檐，一頭撲進(jìn)寒風(fēng)之中。走了一段，我回頭看，媽媽還站在那里注視著我。我放開聲音說：“媽媽，回去吧——”只見媽媽向我揮動(dòng)著一只手說：“知道了，看清路面——”
我走了很遠(yuǎn)再看，只見媽媽還站在那里，那只揮動(dòng)的手還高高地舉在寒風(fēng)之中。頓時(shí)，我鼻子一酸，一股熱淚涌滿了眼眶。
是啊，“兒行千里母擔(dān)憂!”什么時(shí)候，母親才能不牽掛自己的兒女呢!可憐天下父母心。對(duì)母親而言，只要兒女健康、平安，自己再苦再累也心甘情愿!真是大愛無私啊!媽媽，原諒我吧，原諒我的愚昧無知，原諒我的調(diào)皮任性，我再也不會(huì)因您的啰嗦而去抱怨您，再也不會(huì)因生活的瑣事而去責(zé)怪您了!
這件事雖然過去很久了，但那一幕已深深地印在我心中，尤其是母親那只揮動(dòng)在寒風(fēng)中的手，像一盞明亮的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我人生的方向。
記憶的作文 篇3
在我的書桌上，放著許多花花綠綠的照片，有在上海照的，有的是在龍?jiān)春盏模�有我是嬰兒時(shí)躺在床上的照片，這些照片記錄著我童年時(shí)代的成長記錄�？墒�，其中有一張照片留給我的卻是抹不去 的回憶。
那張照片是我和老婆婆最后一次的合影。照片上老婆婆坐在花梨木座椅上，而我，就坐在她的身旁。一張方形的國字臉，一雙慈祥的眼睛在默默的'看著前方……
每當(dāng)看到那張照片，我和老婆婆相處的情景就會(huì)歷歷在目。記得有一年春節(jié)，我去老婆婆家拜年。拜完年后老婆婆親切的摸著我的頭，問我最近的學(xué)習(xí)情況。問完后，就見她把手伸進(jìn)口袋里摸索了半天 ，從里面掏出兩張揉得皺皺的五元鈔票，說：“過年了，買糖吃！”。我心里又高興有難過，高興的是：有錢買糖吃了！難過的是：老婆婆攢錢非常不容易，有錢也舍不得花！她能給我著么多錢，一定 是攢了很長時(shí)間。我把著十元錢放進(jìn)口袋里，同時(shí)也把老婆婆對(duì)我的這份愛藏在心里。
我一定回好好保護(hù)這張照片的，我也會(huì)永遠(yuǎn)想念著老婆婆的！
記憶的作文 篇4
黑板上，老師寫的正楷字體化成了一片片芳香迷人的花瓣，組成了那一朵花兒。
在起跑線上，我接受啟蒙老師的教育。是他們，教會(huì)了我做人，教會(huì)了我知識(shí)。他們的恩情，我難以忘懷。
如果沒有兩年前年的老師，就不會(huì)有兩年后的.我。
那些男孩，教會(huì)我愛。
那些女孩，教會(huì)我成長。
是他們，在我無色無味的青春里，為我填上了繽紛的色彩。
記憶的作文 篇5
長大后，才漸漸發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的很多往事已隨著時(shí)光慢慢消逝，十年帶走了很多東西，唯有那件事，卻深深地刻在了我的記憶里。
六歲那年，本是一個(gè)很平常的夜晚，可是，直到九點(diǎn)多，外出干活的媽媽還沒有回來，以往她雖然加班也不至于到這么晚，就在爸爸擔(dān)心得坐立不安的時(shí)候，一陣急促的手機(jī)鈴聲響起——媽媽出車禍了。當(dāng)時(shí)的我，年幼無知，只知道媽媽去了醫(yī)院，爸爸當(dāng)時(shí)也只是告訴我他要出去一次，可能晚上不回來，要我和奶奶睡，然后就匆匆忙忙走了。
這么多年過去了，那晚的情景還是歷歷在目，從小沒離開過爸爸媽媽的我，哭鬧著不肯入睡，忘了奶奶是怎么哄我入睡的，只記得一覺醒來，看到奶奶一人在燈下坐著，就那么看著我，眼里滿是慈愛。天亮以后，我發(fā)現(xiàn)奶奶還坐在那里，床邊的燈不知什么時(shí)候關(guān)上了，奶奶見我醒了，幫我穿上衣服后，就開始為我做飯。這一晚上，我不知奶奶是否一宿沒有入睡，也不知道她究竟是怎樣擔(dān)心地熬過了這一夜。人們都說“隔輩親”，確實(shí)，奶奶待我如同珍寶。
爸爸這一出去就是一個(gè)月，為了不讓我傷心，奶奶還是像平常那樣，總是笑著說媽媽和爸爸去了姥姥家，當(dāng)時(shí)的我并不知道這一笑有多少辛酸；那一個(gè)月里，我不知道奶奶是否睡了幾個(gè)夜晚，當(dāng)時(shí)的我并不知道這一個(gè)月到底有多難熬；只是覺得一月過后，奶奶仿佛老了很多。
隨著時(shí)間漸漸流逝，那一個(gè)月發(fā)生的事我卻都已漸漸忘記，可那晚奶奶燈光下的'身影卻無論如何都揮之不去，那身影深深刻在了腦海中，那些辛酸和難熬的心情也留在了記憶中。
現(xiàn)今，奶奶已年過八十，背也已彎曲，每當(dāng)放學(xué)回家，看到奶奶獨(dú)自坐在院中，那燈光下的身影又浮現(xiàn)在我的眼前。這是開在我記憶深處最美的花朵。
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