偶像的作文(集錦8篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的偶像的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
一張充滿親和力的笑臉；一頭漂亮、柔軟的長發；高高的鼻梁上架著一副眼鏡。眼鏡后，會說話的眼睛閃著一雙智慧火花。她從來不濃妝淡抹，衣著清新自然，是位可親可敬、人見人愛的好老師。
她的課上得很好，故事講得聲情并茂、娓娓動聽，同學們都很愛聽她講故事。這不，老師又在講故事了。全班同學都用心細細品味著老師所說的每一個字。看，平時被稱為“小書迷”的幾個人，更加認真了；調皮大王們像換了個人似的，也聽得津津有味。幾十多雙眼睛像磁鐵吸引住了似的，同學們一個個聽得入了迷。
老師不但關心我們的`學習，而且還無微不至地關心我們的生活。天冷了，她總會叮囑我們：“多加點衣服，小心著涼。”如果誰有個頭痛什么的，她比誰都著急。
有一次，我突然呼吸困難，送往醫院。老師接到這個消息后，火速般的趕往醫院，來到我的身邊。當時，我正要打針，我怕疼！但我又不愿意承認我是膽小鬼。老師好像有一副萬能眼鏡，能看透人的心思似的，她伏下身，一邊摸我的頭，一邊輕柔的安慰我：“別怕，有老師在呢！”立刻，緊張、害怕和猶豫都被我拋到了九霄云外。她還幫我付醫藥費，辦完了一切之后才戀戀不舍地走開了。啊！這用千言萬語也說不完、道不盡的！閃閃的淚花在我眼眶中打轉兒，感激之情油然而生……
啊!老師愛我們，我們也愛老師！
偶像的作文 篇2
在這個地球上，不管是誰，不管他是有錢的人，還是貧窮的人，都可以成為一個名人；但是如果想成為名人的話，就必需要有讓別人崇拜的地方，和讓人迷戀的地方。他們就像在天空上閃亮的星星一樣，讓他們的名字照映在每一個人的心中。
每個人都心中都有自己的偶像，像我的偶像就是“愛迪生”。如果沒有他的出現，現在可能我們還沒有燈泡，在用蠟燭呢！我很崇拜他，因為我覺得當他遇到困難時，他不會放棄，而是去找更多的方法來解決問題，而且也不會因為受到親人的反抗，或是受到許多實驗上的失敗，就放棄發明燈泡的夢想。
當我了解他的人生故事后，使我終于了解做什么事情都不能放棄，因為，只要放棄，一切所做的.事都等于是白做了一場，所以，我覺得做什么事都不能半途而廢，一定要努力把事情做完，這樣才能像他們一樣，別有一番成就。
所以如果你真想成為一個讓大家都知道你是誰的人的話，就必需做出令人出乎意料之外的事情，“成功之前一定要努力，但是努力不一定會成功。”希望我能像愛迪生一樣，做事情都能堅持到最后，不要半途而廢。
偶像的作文 篇3
這股新生力量的崛起，著實感染了不少人。其中吳世勛的故事筆者最為熟悉，讓大家愛到骨髓的不只是他帥氣的外表，還有他骨子里那份堅忍。下面就給大家介紹下我的偶像—吳世勛。
世勛哥哥，細細回想走過的無數多天內，多少苦，多少淚，……你全部挺過去了啊! 那些酸甜苦辣的日子，你這樣的年紀，竟然全部嘗盡。原本，19歲的年紀是還可以向父母撒嬌，還和哥哥同學們一起玩的年紀，可是你呢一個人，本身就在韓國，年紀又小。
離開家人和exo-k的'其他5人生活。在韓國與中國這個演藝圈內，你應該承受著你這個年紀本該該承受的一切。可是，你一句話都沒有說，全部忍了，走到了今天，擁有了無數多的小粉絲們，我只能說，這是你該得到的! 面對一切流言蜚語，我們什么都不能做，即使想罵，也得忍，粉絲行為，偶像買單哦!我只能告訴自己，一切，都會過去。吳世勛，你一定可以的!對不對
他和我們一樣，都是普通人，只是他的地位，他的工作與我們不同。他經歷的，比我們多太多而已，已經無法用語言來表達了。可是，他的眼睛里，卻是數不盡的清澈，純凈，沒有一絲雜質! 我們一直把有些話掛在嘴上，說要愛他一輩子，保護他，守護他。可是，我們為他分擔了多少多少~!!可以想想，在機場，有些人開著閃光燈，拍照，你們到底知不知道，那樣多傷眼睛這，就是你們愛他的方式嗎這叫愛他哈，真的太好笑了。你們的行為，我，可以理解，見到偶像，會很激動，可是你們有沒有想過他們你們會不會太自私了在機場，你們可不可以不要一峪上這樣，你們有危險，他們也有危險。
他都是90后，我是00后為什么他要承擔這么多現在，我開始慢慢懂了。他，不平凡。他，頂著光環，那樣耀眼。吳世勛，所有的星星當中，我只看得見
你這顆最善良的星星。 吳世勛，不知道我的一輩子會有多長，可是，我會在我有呼吸的每一秒，去愛你~ 你知道嗎看著你隱忍，我有多心疼為了事業，學業停止。我希望，**幫們，我們不要光從表面去看吳世勛，試著，去了解他的內心，好嗎看著關于吳世勛的視頻，調大音量，旋律響起，就會想哭。眼睛不會騙人，我們試著從吳世勛的眼睛里去讀懂他~。 吳世勛那么，我們陪你一起走~但是，這條路，注定難賺注定坎坷。
一路上，會有太多的流言蜚語，太多的不真實，太多的困難。就像你們說的，We are one! 所以，你不是一個人，6個人的力量，12個人的力量，我相信，肯定可以粉碎一切~未來，是屬于你們的! 未來，還有很多路要賺至少，我會陪你賺不管有多少風雨。不離不棄。
偶像的作文 篇4
老師，我的偶像！
一雙靈動而明亮的大眼睛時刻充滿和藹而親切的光，小小的嘴巴總能說出些不平凡的道理來，班里同學的一舉一動都會被您的耳朵敏銳地捕捉到，一頭干凈利落的短發正說明您熱情而又嚴謹的性格。
記得您初到我班，班里一片嘈雜。您用略有責備的.眼神看著我們，班級漸漸安靜下來，卻仍然有小部分人在竊竊私語。您就用溫和卻微微有些強硬的語調說：“同學們還不安靜下來嗎？”您的聲音雖不大，但卻十分有力，讓那些低聲交談的同學頃刻止住嘴巴，端坐好。您的目光柔和下來，贊許地看著我們。或許是這個緣故，后來您剛踏進教室的門欄，原本如沸水鍋般吵鬧的教室如按了靜音鍵，鴉雀無聲。就連課前的眼保健操也能遵守紀律，像以前跟麻雀開會是無區別的。您讓我們明白了候課的重要。
您是那么不一樣，往日語文回作一向是試卷、抄寫、默寫、背誦之類的。您卻要弄些新花樣，做名片，畫人物關系圖等等。我一開始很詫異，語文回作怎么像美術作業似。就拿做名片來說吧，不僅要在造型上精心構思，材料上也要斟酌，設計更要新穎獨特些，不僅如此，還得在里面寫上自我介紹和關于友誼的詩句，似乎與語文無關，但聽老師一講，才明白其中的深意。原來測驗時可能會考關于友誼的詩句和自我介紹，讓我們動手制作，不僅在學中玩，玩中學，既動手，也動腦，印象更深刻，測驗時碰到這一類題自然迎刃而解了。
老師還讓我們看學習視頻，在妙趣橫生的動畫中把一個個知識點熟記于心，聽唱古文，也方便我們記憶原本，原本艱澀難懂的古詩，仿佛注入了新活力，帶著神奇的魔力，不自覺地就能哼出聲來。讓我班同學的語文有了很大的進步。
這就是您，陳老師，我的偶像！
偶像的作文 篇5
每個人都應該有一個自己心目中敬仰的人，或許我們可以稱之為“偶像”。他或許是鼎鼎有名的詩人、作家；又或是默默無聞的一名護士，一位清潔工人……總之，能成為偶像的人有很多。而我的偶像是我的小學語文老師——曾老師。
她是一個負責任的老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每個老師都是為了學生默默奉獻的，我們的曾老師也一樣。她陪伴了我們六年，在見證我們成長的同時，自己的一頭黑發也漸漸有了些許銀絲。曾老師個子矮矮的，身形瘦小，甚至還沒有我們班某些同學高。但是曾老師小小的身體里總能迸發出大大的能量，不管是班級里的臟活累活，還是可能有一點危險性的任務，曾老師總是沖在前頭，生怕我們受傷。
她又是一個可愛的老師。一年的六一兒童節，曾老師給我留下了格外深刻的印象。在那一天，班上每個同學都換上了統一的服裝，格外青春。在曾老師走進教室的一瞬間，只見同學們一個個瞪大了眼睛，張大了嘴巴，發出一聲聲驚嘆，原來曾老師一改之前成熟模樣，換上了跟我們一樣的衣服，站在講臺微笑著說：“同學們，今天是你們的節日，老師祝你們節日快樂，希望你們每個人都能健康快樂的成長”。那天時間仿佛過得飛快，同學們似乎更加愛我們的曾老師了。雖說事情已經好幾年了，但曾老師那時的樣子至今我還記憶猶新。
她還是一個脆弱的.老師。時間過得飛快，一轉眼到了我們要畢業的時候。在舉行畢業典禮那天，曾老師是笑著把我們一個個同學送走的。同學們一個個走上前擁抱老師，互留臨別贈言，盡管看的出來曾老師眼眶濕潤，但老師說，她要開開心心地把學生們送走。最后典禮結束了，我去老師辦公室送東西時，看到故作堅強了一天的曾老師看著我們的畢業照偷偷抹眼淚，于是我走上前給了曾老師一個“突如其來”的擁抱，在老師耳邊輕輕說了句“老師，謝謝您。”
現在的曾老師也許退休了，也許還在從事著她所熱愛的職業，奮斗在第一線。盡管現在曾老師不在我們是身邊，但我依然想要對她說一句——謝謝您，親愛的老師。
偶像的作文 篇6
忠于職守是他的志向，耍酷是他的喜好！
任xx，7年級5班的勞動委員，雖然這個職位不是很起眼，但是有了他來做我們的勞動委員相信這個班應該是最干凈的一個班了吧！！
一到學校就有“這里沒弄干凈，哎呀，那還沒掃呢”的嘮叨聲，我們一聽就知道這是勞委的聲音，同學們都覺得他像女人一樣郁。上次值日，我就知道他會叫我到垃圾桶，我反駁他，他竟然說你不到誰去倒，你本來長的就像垃圾桶。我聽了真想揍他一頓，但是班級規定不可以打架，會被扣分的。
每次老師檢查衛生都說我們班級打掃的好
他還喜歡耍帥，奇怪的是不要在女生面前耍帥，而在我們面前耍帥，是想讓我們羨慕嫉妒恨嗎？不過說他帥還正蠻帥的，每次和他打過籃球，他都把外套脫掉，然后腿一擺，那姿勢真帥呀，每當這是，我就跑過去說：帥哥呀！你查什么化妝品的呀，你這皮膚這么白，這么嫩。他就驕傲的.說：這是天生麗質。然后面朝風，不停的甩頭發。
你說我們是喜歡你還是恨你呢！我的小偶像！！
偶像的作文 篇7
我的偶像是朗朗。我正在學鋼琴，很想成為他那樣的鋼琴家。聽媽媽講，朗朗小的時候練琴非常刻苦，經常忘記了吃飯和睡覺。他有現在的`榮耀，都是因為他小時候刻苦練習的結果。我要向他學習，刻苦練習鋼琴，不能半途而廢。
偶像的作文 篇8
二十五歲的廬山，二萬五千年的不朽。
——題記
二十五歲那年，他扯一把天上的銀河嵌在一座山的山壑上，人間便成了他的蒼穹。他向下俯瞰人間——他有這個資格。因為那山是廬山，那人字太白。
十八個春秋的展趣都剎羽而歸，但他會放棄么?他字太白!怎會放棄!賀知章見他，大驚呼：“謫仙也!”沒錯，李太白便是謫仙，即便今日，又有誰能越過這座廬山?解金龜換酒，賀知章將他舉薦給唐玄宗。他就此入了翰林院。有人說這太容易了吧?不。因為那人字太白。
他實現了夢想，只是他變成了一只皇御的鸚鵡。他郁郁寡歡。皇帝只知他字太白，只知他寫詩寫賦絕天下，但又怎知謫仙“愿將腰下劍，直為斬樓蘭?”或許皇帝不讓他成將軍，讓他再“視塵中屑屑米粒，蟲睫紛擾，菌蠢羈絆蹂躪之比”，也算為成就將來的“詩仙”作了些貢獻罷。于是，他失望了，他離開了所謂的翰林院。有人說這也太蠢了吧?不。因為那人字太白。
他在人世里孜孜追求功名，但他不過想壯懷激烈一生，不枉來人世一遭。英雄激情在這之后也頻頻被挫，他也不斷失望著。他回廬山，發著“我本不棄世，世人自棄我”的哀傷;靜居廬山，卻忘不了英雄二字，被永王拉入幫派，然被受牽連、失敗，被流放夜郎，吟然“輕舟已過萬重山”……
自此，他變了，變得脫俗。他在已非青春的年華里、在將盡的年華里盡情享受，游山吟詩、飲酒吟詩。
他將死去，他在感慨：“大鵬飛兮振八裔，中天摧兮力不濟。”可惜，世間早無孔子哭麒麟，哪有人為他哭大鵬折翼?或許他這一生，都沒有知己罷。
每每讀其詩，心中始終回蕩“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪情壯志，“行路難，難于上青天”的.嘆息……
即便是謫仙我看不破世間浮沉，舍不得浮沉的世間，只嘆紅塵人世，要好好記住我啊。他當然不甘，本想轟轟烈烈拔劍擊大荒般度一生，但終究志埋蒿萊。
人們只見詩仙余生如草書般瀟灑，少人知其前生之英雄夢。有人說他不過是為詩賦做貢獻罷了。不!他是化生在盛唐的維摩潔，落筆無縱、發想超曠、變化無端：如列子御風行，如龍躍天門，如虎臥鳳閣，如祥麟獨角。他心懷蒼生，紅塵人世，身卻在瑤臺絳闕，有誰能達到他一般的境界?
他不圖功名、只要名留青史，只要一點痕跡，瀟灑又無奈，獨孤又看不破。無人解、空牢騷。李太白啊，你還可念那一年廬山那一人嗎?
【偶像的作文】相關文章：
偶像的作文(經典)01-31
偶像的作文04-14
【精選】偶像的作文03-21
【經典】偶像的作文03-04
[經典]偶像的作文02-17
（經典）偶像的作文02-01
偶像的作文（精選）01-28
偶像的作文【經典】01-27
(經典)偶像的作文02-14
偶像的作文(精選)02-27