（經(jīng)典）偶像的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的偶像的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
匆匆一生，四季更替，時而晚風(fēng)輕拂，時而飛鳥啼鳴，無論何時何地都能構(gòu)成一道風(fēng)景。
夏日午后，驟雨剛過，珍珠飛濺，打遍新荷。也許你正在河畔，手里抱著一摞復(fù)習(xí)資料，愁眉苦臉，像朵打蔫了的花兒。抬頭看看吧，會有別樣的風(fēng)景——接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。微風(fēng)輕撫，花莖輕搖，花瓣輕顫。你的心也隨著新荷輕搖于碧波之上，微風(fēng)悄悄透過你的心窗吹進你不安的心里。此時，你已不再為煩人的考試而焦慮，靜靜地沐浴著陽光，享受陽光洗禮，從頭到腳，從外到內(nèi)。
不知何時，遠處走來了一位畫家，也許是來寫生的吧。她正執(zhí)筆將你與那一池新荷永恒為定格。你站在河邊看風(fēng)景，看風(fēng)景的人也在遠處看你。那一池粉紅裝飾了你的夢，殊不知你也裝飾了別人的夢。
當(dāng)你抱著厚厚的復(fù)習(xí)資料走進教室時，別只顧著坐下與書本搏斗，抬頭看看，會有別樣的`風(fēng)景——同學(xué)們都抱著書本努力地消化著知識的營養(yǎng)，只為了“十年寒窗苦讀，一朝金榜題名”而是乘風(fēng)破浪。此時你再低下頭，原本枯燥乏味的文字會生動起來，像一個個精靈，像一個個音符，讓人沉醉其中。
夜里，你還埋首于桌前，或執(zhí)筆抒寫一首長詩，或執(zhí)筆描繪友人的容顏，或執(zhí)筆譜寫一曲長歌。此時，若是沒了靈感就抬頭看看，會有別樣的的風(fēng)景——漆黑的天幕上散布著會眨眼的星星，它們有的三五成群，像是在討論什么；有的成雙成對，對月淺吟；有的如“北方佳人”，遺世而獨立，一閃傾人眼，再閃傾人心。 生活中隨時隨地都是一道風(fēng)景，抬頭看看吧，會有一道別樣的風(fēng)景。
沿途風(fēng)景很美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 ——后記
偶像的作文 篇2
追星，大概是現(xiàn)在社會遇上比較普遍的事情了吧，他們很多都集中在學(xué)生中，我也一樣，我也追星。
但是和別人不同的是，我追星也是有好處的，有用處的，對我有幫助的。
但是不管怎么說，如果有人侮辱到我的偶像，當(dāng)然我也會毫不猶豫的站出來維護，但是你們要知道這可不屬于腦殘粉，至少我的目的是對的——我在反駁別人的謠言。
可能我就是受到了偶像的影響吧！因為我從他們身上看到了正能量，因此學(xué)會打擊負(fù)能量，聰明的人應(yīng)該已經(jīng)悟出來，我想表達，侮辱我的偶像的人都是負(fù)能量的表現(xiàn)。
當(dāng)然我受到影響不止這一點，還有，來舉個例子吧！
這個例子是這么你是發(fā)生在我身上的，比如每周末早晨，我都會有課外班，當(dāng)時我就會有起床氣，我想和我同齡的人應(yīng)該都有感受吧，因為一個星期了，好不容易熬到周末，本想休息休息，但是卻有一大堆事壓著自己，換做誰都有想賴床的感覺吧，但是每當(dāng)這個時候我就會想，我的'偶像不比我更忙嗎？他們也還是學(xué)生啊，他們不但要穩(wěn)住學(xué)業(yè)，還要工作，參加各種節(jié)目，而且每天晚上都比我們睡的晚，每天早上都比我們起得早，不但要排舞，唱歌，還要到學(xué)校補課，特別是寫作業(yè)的時間都是在工作空余擠時間，更重要的是還不能有缺點，要在大眾面前有一個完美的形象，傳播更多的正能量……我每次想到這里，就會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己根本不算什么，既然喜歡比自己優(yōu)秀的人，前提是要有資格喜歡他們，所以要學(xué)習(xí)他們的長處，努力，才能像優(yōu)秀的人靠攏。
也許你們體會不到，哪怕我說的再多，但是這種感覺只要我自己懂就好，他的力量是很強大的，所以我們稱之為——偶像的力量。
那么我的偶像是誰呢，他們的名字最值得我驕傲，他們是——tfboys！
偶像的作文 篇3
今年我讀六年級了，我們畢業(yè)班每天都壓力都很大，家長老師拼命讓我們復(fù)習(xí)，我的同桌——班長也是不放過一分一秒。
“叮鈴鈴……”愉快地下課鈴聲響起來了，同學(xué)們都長長的舒了口氣，仿佛在說“終于下課了！終于解脫了！”同學(xué)們一窩蜂的跑到操場上，想歡脫的小兔子似的又蹦又跳，盡情玩耍。可是我們班長依舊像屁股粘在座位上一樣久久不愿和書本“分離”。我走近她，她竟一點兒都未發(fā)覺！我拍了拍她的肩說：“班長，下課了，大家都出去完了，你也出去玩玩吧！”班長搖搖頭說：“時間就是金子，尤其是在這畢業(yè)的緊張關(guān)頭，剛剛英語老師講的.幾個句子我要先鞏固一下，你先出去玩吧。”無奈，我只好自己出去玩了。
班長不僅在課余時間認(rèn)真復(fù)習(xí)，在上課的寶貴時間也十分有干勁呢！
那一天，我們在上語文課，學(xué)的是一篇非常有哲理的課文，大家都被課文中的含義搞的稀里糊涂的，班長便捧起書，一個字一個字的細(xì)細(xì)斟酌，她時而默讀課文，時而小聲朗誦，時而抬頭思考，時而做做筆記批注。老師給我們啟發(fā)的時候，她生怕漏掉了老師的哪一句話甚至哪一個字，連老師的一舉一動都不放過，后來漸漸有了思路，就把自己的思路記到了本子上。瞧！下課了，我們的班長還在座位上梳理著剛剛課上的內(nèi)容，細(xì)細(xì)咀嚼呢！
這就是我們的班長，一個熱愛學(xué)習(xí)、孜孜不倦的班長！她就是我的偶像！
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