四年級作文優秀7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
龔老漢甲魚可是遠近聞名的知名品牌。今天上午，我們就來到了龔老漢農業休閑園，參觀甲魚養殖基地，探索甲魚的奧秘。
首先我們在陳列室觀看了一段介紹甲魚的視頻，視頻里說甲魚含有蛋白質、脂肪、鈣、鐵等多種營養成分，能夠增強身體的`抗病能力及調節人體的內分泌功能，可防治身虛體弱、肝脾腫大、肺結核等癥，是不可多得的滋補品呢。
接下來我們開始參觀各種甲魚的活體、標本和圖片介紹。我們觀看了中華鱉、豬鼻鱉等圖片說明，還看了白化鱉的幼鱉標本。其中我還看見了一只非常奇特的鱉——這只銅錢大小的鱉居然是全身透明的，紅色的骨骼清晰可見，我自己給它取了個名字叫“透明鱉”。陳列室里還放置了一只大魚缸，里面養著一些小魚和只有一元硬幣大小的幼鱉，很可愛。
隨后我們來到位于9樓的觀景臺，這里可以眺望遠處的許多甲魚塘。這些甲魚塘星羅棋布，看上去蔚為壯觀。
最有趣的活動是挖甲魚蛋。我在一個甲魚塘邊挑了塊空地開始仔細“淘寶”。我一手拿著把小鏟子，一手拿著個空紙杯，在感覺最有可能存在甲魚蛋的地方小心翼翼地把砂土一層一層掀開，突然，五六個甲魚蛋躍入我的眼簾，我喜出望外，趕忙把這些蛋放進我的紙杯里。
甲魚是雜食性動物，喜歡吃腐物、藻類等微生物，可以預防水體富營養化，提升水體凈華能力，對“五水共治”改善水質作用不小，也算得上是個“環保衛士”了。所以一路上我精心呵護著這些甲魚蛋，希望它們早早孵出小甲魚，早些為治水做貢獻。
四年級作文 篇2
“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲……”呀，又下雨了！然后看著這場春雨，我不禁想到春雨有多好呢！她像母親一樣，潑撒著她的恩澤，然后他像一個頑皮的小孩一會兒下起了蒙蒙細雨，一會兒又休息了，可真頑皮。然后她又像一個乖巧的小女孩靜靜地默不作聲的下著下著……
春雨落在了地上，滲入了肥沃的泥土里，看，嫩綠的小草從濕潤的土壤了鉆出來了，小草探出小腦袋激動的'說：“謝謝你春雨姐姐，是你給我了一次生命，能讓我為人類貢獻出一些綠色的美，我太感謝你了”。
春雨落在了柳樹上，柳樹煥然一新，抽出了嫩綠的枝葉，柳樹高興地說：“謝謝你春雨姐姐是你讓我洗了一個熱水澡，瞧，我現在多漂亮呀！我梳起了綠色的長辮子，又可以在微風中跳舞了”。
春雨落在了桃樹上、蘋果樹、李子樹上，在春雨姐姐的愛撫下，然后果樹們開滿了五顏六色的花，他們竄著粉紅色的、淡黃色的、白的外衣，齊聲說：“謝謝你春雨姐姐是你讓我們再一為人類貢獻出豐富的水果來，讓我們散發出誘人的芳香，你對我們太好了”。
春雨落在了田地里，田地喝飽了，農民伯伯們也忙著播種了，他們親切地說：“春雨姑娘你真好，是你給我們帶來了豐收的希望，俗話說春雨貴如油，你對我們人類可真好呀！
春雨，你真好。
四年級作文 篇3
去年暑假，我和姥姥、媽媽還有好朋友晨晨一家一起坐火車來到了美麗的海濱城市——秦皇島。
這是我第一次來到海邊，心情十分激動，我來不及脫鞋就奔向大海。大海真是太美了，一望無垠，藍藍的海水洶涌澎湃，潔白的浪花不停地翻滾著，拍打著海岸，好像在說著一句俗語：“一波未平一波又起。”聽海邊的人們說海水正在退潮，有可能捉到螃蟹，我和晨晨便迫不及待的尋找起來。
我們找來找去，只撿到了一些貝殼和兩只死螃蟹。正當我們心灰意冷的時候，只聽見有人大喊挖到了挖到了，我回頭一看，那個人果真挖到了一只活螃蟹。這便使我信心大增。我和晨晨急忙跑過去問哥哥怎樣挖到的。哥哥告訴了我們挖螃蟹的竅門，我們便按照哥哥教給我們的方法去挖了。
我們先在沙灘上尋找有小洞的.地方，然后就用手在小洞旁邊開始挖沙子，我們挖到有小水桶那么大的洞時，還沒有挖到螃蟹，就又去尋找別的地方。這樣一連挖了好幾個洞也沒有看到一只螃蟹，倒把我們的手弄破了，我們又想放棄了，但是是媽媽告訴我們要堅持到底不能半途而廢。我們又仔細問了問哥哥，才知道先要認真觀察洞，洞的旁邊如果有松軟的土證明螃蟹已經跑了，要找一些小洞，并且感覺有剛鉆進去的痕跡，這樣才有可能挖到螃蟹。我們照著這種方法，再加上我們的毅力，終于挖到了第一只螃蟹。
我們激動的歡呼起來，接著又挖起來，還找到了許多竅門，例如用貝殼代替手……這樣我們就高興的滿載而歸了。
通過挖螃蟹這件事，我深刻感悟到以后無論做什么事，都要細心、有耐心，更重要的是有堅持不懈的精神和堅韌不拔的毅力，這樣才能取得勝利！
四年級作文 篇4
一次偶然的機會，我在音樂學校看到幾個學生在吹笛子，美妙的音樂使我沉醉其中。媽媽看出我的心聲，趁熱打鐵地對我說：孩子，想不想學吹笛子？我正巴不得有這樣的好機會呢！我馬上說：想，我太想學了。于是媽媽給我報了笛子班。
第一堂笛子課，我拿著新笛子，心里美滋滋的，笛子上有十個孔，其中一個孔上粘著笛膜，通過笛膜的顫動發出美妙的音樂。老師吹了幾首動聽的曲子，我羨慕極了，迫不及待地拿起笛子就吹，可是不管怎么吹始終也吹不出聲音。老師演示給我看，教我如何吹笛子，把笛子口放在嘴邊，轉動十五度再吹，手指配合著按口，就吹出音律了。我仔細地聽著，心里想：原來吹笛子也有這么大的學問啊！聽了老師的`教導，我掌握了竅門。我很鎮定地拿起笛子，平穩地放在嘴邊使勁地一吹，哈，終于吹出聲來了！我喜出望外，高興地跳了起來。很快一堂課就結束了。
回到家中，我想起老師對我說得要鄞加練習才會成功，于是開始認真地練習吹笛子。功夫不負有心人，在我不懈地練習下，終于學會了吹笛子。
通過學習吹笛子，使我明白了學習任何本領，都要鄞學苦練才能成功。三天打魚，兩天曬網可不行啊！成功其實無處不在的，并沒有大小之分。我們在羨慕別人的成功，感嘆自己的平凡渺小時，不妨經常做一些力所能及的事情，這樣也能感受到成功的滿足和喜悅。任何事情，只要盡力去做就一定能成功！
四年級作文 篇5
以前，我從沒看見過大海，每當夜幕降臨時，我叭在窗前，望著滿天的星星，常常想：“大海是什么顏色的？海水是什么味道的？”今天，我終于可以去我夢寐以求的地方——大梅沙海灘。心里別提有多興奮了。
這一天，我們起得比太陽公公還早，我和爸爸媽媽坐了三個多小時的車，才來到了大梅沙海灘。一下車，我連忙穿戴好泳具，直奔沙灘。放眼望去，一望無際的碧藍色大海映入我的眼簾。白色的浪花拍打著金燦燦的沙灘，還時不時親吻我的腳丫，我好像跟大自然來了一次親密的接觸，此時此刻讓我心曠神怡。我和爸爸媽媽迫不及待地“以身試水”起來，不料一個浪沖過來，把我們拍到了岸上，還被迫喝了一口海水，“呀！真咸啊！”我撅了撅嘴。爸爸站起來說道：“我們去海中央，海中央才好玩呢。”我聽到這句話，腦子里冒出一連串的問題，于是我問爸爸：“到了海中央就不會喝到海水了嗎？海中央真的很好玩嗎？難道不會沖上岸嗎？”爸爸神秘地笑了笑：“到了海中央你就可以找到答案了。”于是我和媽媽鼓起勇氣，半信半疑地跟爸爸游到了海中央，突然一個浪向我們襲來，這次真的.沒有喝到海水，反而像坐旋轉木馬一樣，身體一上一下在水中漂浮著，好玩極了。我們便在這里打水仗，玩游泳，一起嬉戲，打鬧，不知不覺，太陽落山了，我們的海上之旅也結束了。
這次深圳之旅，讓我第一次見到了我夢想中的大海，感受到了大自然的氣息，它是如此親切，卻又如此奧妙，再見了，深圳，再見了，大梅沙海灘。
四年級作文 篇6
在小學有一位老師讓我難忘，她就是莊淑玲老師。
她，一個胖胖的和藹可親的老師。她長著一張圓臉，光滑的臉蛋上布滿了皺紋，我知道這是為班集體操心的結果，但莊淑玲老師仍毫無怨言地工作著、為班集體操心著。
有人說老師教育的'是祖國棟梁，但我覺得老師就是祖國棟梁，因為正是您，支撐起我們一代人的脊梁，只是有了您才有了下一代的我們。
教師是人類靈魂的工程師，建造著別人有意義的人生，為此付出了自己的青春以及一生。這應該也是有意義的一生吧？教師應該是一份高貴的工作。有了教師才有了祖國的繁榮昌盛。
我感激、感恩、感謝老師。感激她用自己的一生換來了祖國棟梁；感恩她對我所做的一切；感謝她不舍不棄的教育著我。
老師您辛苦了，您曾教育過多少人？您曾為多少個班級體操心
著？您又為多少個班集體嘔心瀝血？但您仍不怕累、不怕艱辛的輔導、教育了我們！
老師我一定會成為一個讓您驕傲，讓您自豪的學生！來世我一定會是祖國的棟梁。我，一定不會讓您失望。
老師，您就像一個辛勤的園丁，默默無聞地奉獻著.
四年級作文 篇7
開學啦！一眨眼，輕松而愉快的寒假生活已經結束，新學期又已來臨。
今天是開學的第一天，天氣格外晴朗，久別的同學們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里，老師給我們發下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說不出的高興與感慨。哎，時間老人，您慢點走不行嗎？我們還沒有玩夠呢！開學后，我們面對的又是緊張的學習，再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點鐘了，6點50分的.鬧鐘一響，就得馬上起床，再也不能像寒假里那樣輕松了。因為你只要稍稍偷懶一點，學習就有可能退步，“第一集團軍”的隊伍中就有可能找不到你的位置。我永遠忘不了每個學期末走上神圣的領獎臺，領取“三好學生”、“優秀班干”等獎狀時，辛勤培養我成長的老師臉上那深情、欣喜的笑容……
俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲。”學習是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書中吸取知識之水，把握現在，才會有美好的將來。再說，經過幾個月的緊張學習，豐富多彩的假期生活又會來臨。同學們，讓我們在新的學期里，更加努力學習，爭取更大的進步吧。
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