【精選】四年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
每當聽到人們說：“父愛如山，母愛如海”時，我便想起爸爸對我的愛是那么深厚寬廣。記得上一年國慶假期，我與爸爸去爬皂幕山，至今我還記憶猶新。
我們那天來到山腳下，發現標明登山臺階有6666級，當時我心想：自己是運動健將，登山對我來說這是小菜一碟、不在話下。做好了準備，便開始了我的登山之旅。
剛開始我信心滿滿，可是才到20xx級時，我就上氣不接下氣，一下子坐在了地上，我說：“爸爸，我累了，我們回家吧。”爸爸立刻像變了個人似的，嚴厲地說：“這怎么行，這點苦都吃不了，長大了怎么融入社會啊！”我想：人家寶寶就是累了，那么兇干嘛。我真是老鼠鉆風箱——兩頭受氣。算了，我只好繼續走了，我們繼續登山。
到了4444級時，我的腿像幾根面條似的軟綿綿的，我又說：“爸爸，我不行了，我們回家吧。”爸爸立刻變得像只老虎似的，大聲吼道：“你怎么可以半途而廢呢……！”我見爸爸今天這么兇，嚇尿了，只好乖乖地繼續上山。我心想：爸爸真兇，他肯定不愛我了！
功夫不負有心人，我們果真爬上了山，我們休息了一會兒便下山了，下山時我踩空了，腳受了傷，爸爸二話不說，背起我就往山下跑去，下山的路上，我看見爸爸的腳出了血泡，他面不改色，豆大的汗珠在他的臉上劃過，我的'眼淚在眼圈里打轉，可他一聲不吭，是什么力量讓他如此偉大，是愛的力量。
父親的愛，是我受傷時的那一聲聲噓寒問暖；是我做錯事時，一道道嚴厲的目光；是我進步時，一聲聲的表揚；是下雨時，那一把及時送到的傘，雨水卻無情地打在了他的身上。爸爸對我的愛，說也說不盡……
四年級作文 篇2
我家有兩只小烏龜，大的是巴西龜，叫歡歡，10歲了，和我一樣大；小的是草龜，叫金金，今年才6歲。它們長著小小的眼睛，硬硬的肚皮，背上硬硬的外殼就像它們綠色盔甲一般，看上去威風極了!它們如果可以站得起來，手持長箭，披上披風，就是忍者神龜了！
雖然歡歡大，可一點都沒有哥哥樣，經常欺負金金，搶金金的食物，幸好金金聰明，食物一次都沒被歡歡搶走。在一個星期五，我放學回家，給烏龜們喂食，歡歡嘴里含著自己那份，沖向金金，想搶它的食物。金金見狀也馬上叼著自己的，機靈地游走了。過了一會兒，金金悄悄地游到歡歡的`身后，用力地撞了一下歡歡，歡歡嚇得使勁拍打水面，把金金推出了很遠之外。雖然金金被歡歡弄出的水波推出了遠遠的，但它還是很開心，因為它保護住了自己的食物。
歡歡和金金非常喜歡爬，爬起來一點兒都爬不快，即使我在慢悠悠地走路，它們也根本跟不上我。有一次我把它們放出來，它們一起開始爬，但每一局都爬得一樣快。到后來它們干脆不爬了，隨便找個地方就趴著不動了。
這就是我的小烏龜，兩只淘氣的小烏龜。
四年級作文 篇3
記得去年，天空晴朗，我和爺爺吃完中午飯便高高興興的去放風箏了。
我們來到未名園廣場，已經有很多人在放風箏了。看，那老鷹飛得多高啊！還有小金魚、蝴蝶好多的風箏。看到如此情景，心里想：我的.風箏一定要比它們飛得還要高。
我讓爺爺端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎著風一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對爺爺說了一聲：放！爺爺把風箏一松，我就轉過身拽著風箏飛快地跑了起來。 跑著跑著，突然風箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風箏，這回終于把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多 么漂亮啊！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。
風箏雖然很難放，可是，放風箏是一件多么有趣的事情啊！
四年級作文 篇4
在上四年級時，我的世界里闖進了一個“入侵者”——妹妹。或許，妹妹真的是爸爸上輩子的情人吧。從她降臨這個世界開始，她就像吸鐵石一樣，吸走了爸爸的愛，連原本屬于我的那份也毫不客氣地吸走了。做習慣了小公主的我居然還要給她洗尿布——我當然是不愿意，甚至想過把這些尿布一起燒毀——可我不能，爸媽一定會罵我，甚至把我趕出家門。更可惡的是，我經常還要被迫充當背黑鍋、撒氣筒、替罪羊的角色！我埋怨過，抗爭過，終究變得沉默不語……
我在自己堆壘的黑暗的世界里詛咒命運的不公，直到他的出現，這種狀況才有了一些改變。
他矮小粗壯，生就運動家般的骨骼，一頭厚實濃密的頭發，如同鐵絲一般，好像梳子從未梳通過，一口鐵齒銅牙，眼神極為犀利，使所有看到他的人都為之震懾。他年輕時耳朵聾了，常常為自身這一缺陷發怒、悲傷，一生坎坎坷坷，孤獨終老。他就是貝多芬——我的影子。
讀完《貝多芬傳》，我最初的感覺，只是找到了一點心理平衡——命運對他也這么不公平！隨著對作品的深入閱讀，我漸漸地發現自己又是多么的幼稚、可笑——和貝多芬一樣，我們竟是那么的幸運！而這一點，我竟然到現在才意識到！貝多芬的'幸運在于有音樂、有夢想、有信念。我的幸運在于父親依然愛我，至少他沒有用暴力來迫使我學習；我能叫出母親這甜蜜的名字而她也能聽見；我能聽見樂器和歌唱的聲音，座位離我稍遠一些的人柔和地說話時，我也能聽到一些；我的身邊有真摯的友 情，我不必為執著地付出遭遇無情的背叛而飽受心靈的摧殘……
我的影子即我的老師，他教會了“幸福思考法”——不必太在意你失去了什么，要多想想你還擁有什么！
四年級作文 篇5
生活中，有許多事令我感動，但是這件事卻給我留下了深刻的印象。
三年級的時候，那天陽光明媚，在一節體育課上。我一個不留神，摔倒在了地上，皮都磨破了，我不禁放聲大哭起來。這時，一位同學向我走來，她蹲下來，從口袋里取出一張餐巾紙，小心翼翼的為我擦拭著。擦完后，血是止住了，但是在烈熱炎炎，我頓時揮汗如雨。于是同學決定，先帶我去醫務室，再送我回教室。
過了一會兒，到了醫務室。她急忙對保安叔叔說：“叔叔，我來給她上藥吧。”接著，同學拿起棉簽，開起酒**的瓶蓋，沾了一點酒精，輕輕的往我的患處涂抹，還不停的對著我的'傷口吹氣。繼而，她關心地對我說：“痛不痛？忍著點。”頓時，一股暖流涌上了我的心頭。
雖然這件事已經過去很多年了，但是當時的場景我仍然記憶猶新。
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