蝴蝶的作文經典【6篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶的作文 篇1
天空中，白云變化無窮，與綠草相互輝映，思索著曾經遙遠的距離，又仿佛轉瞬過去；一種蛻變，一種成長，從“毛毛蟲”到“”蝴蝶，不斷，努力……
——題記
從呀呀學語的孩童，走向知識獲取的道路。學會獨立，學會感悟，我，在蛻變，也在成長。回憶過去，一個充滿著童真稚氣的小女孩兒，期盼著與朋友在一起共同學習的時光。她，走進了幼兒班，竟也像別的`孩子一樣，會不舍爸爸媽媽，老師總是哄著，說著。三年，也在美好時光中悄然走過。升入小學后，隱約的記憶蕩在腦海。盡管她記不清那時的事情，但有一個定義：天真，美好，爛漫……
開始接觸知識，她明白：我必須得學會努力，為了成為更好的自己。第一年，一切簡單容易；第二年，她學會了品味學習；第三年，一個小小的過渡階段，她也曾有煩惱……第六年，她發現，她熟悉了那個環境，并愛上了那個環境。面對升學，她不舍，但也走入考場……
過去的那個她，現在的這個我，升入初中后，盡管成績依然平平，但外向了許多。認識的朋友越來越多，也得到了老師、同學們的認可。初中的生活很充實，品味著初中階段的學習，是青少年時期的重要生命主題，在這個重要的階段，我必須得把握時光，不懼風雨，選擇前方，不斷地努力，什么都不會等著你，只有去追趕，向前，再向前，我不去想是否成功。過程，又同是時光的見證，美好。
我蛻變了，似毛毛蟲化繭為蝶，因為我學會了努力，即使再遙遠的距離，也都不會放棄！
蝴蝶的作文 篇2
這，是一只蝴蝶的記憶——
芳草叢中，姐妹們們無拘無束地舒展著自己的舞姿，仿佛整個世界都是自己的。用人類的話來說，這里，是天堂。在它的記憶中，不知黑暗為何物。記憶中的天空永遠是那么的藍，溪水一直那么的清，花朵總是這般的艷。它每天穿梭于花草間，沒有一絲仇怨。
這，是它兒時的記憶，也是它做為一只蝴蝶到現在所有的記憶，并非它還未長大，只因它再無法長大……
那天的空氣很悶，它不得不慢慢地飛，從而保持均勻的呼吸。因此，它很快就掉隊了，它大口得喘著氣，在一朵花瓣上停了下來。突然，一只大網從天而降，它暈了過去。再次醒來，自己已經來到了一個陌生的地方，它舒展開翅膀，幾欲起飛，可總覺得被什么東西絆到的，怎么也飛不起來。周圍有一種說不出的難聞的味道，它感到頭越來越沉，看著漸漸模糊的世界，它終于又倒下了，一滴晶瑩的液體在空中劃過一道優美的`弧線，又無聲的落在了地上……它迷迷糊糊地睜開眼睛，卻發現自己已經被固定在了一個像相框一樣的東西里。昔日讓它引以為傲的翅膀再無法將它帶上藍天。它看見身前憑空貼著一張紙，后來聽那個兩只腳的人類說這里有一塊叫玻璃的東西，可以透過它看見外面的事物。一個小女孩天真的聲音在它耳旁回蕩著——報喜斑粉蝶產地：海南島。這里是海南島？它困惑向四周望去，門前貼著幾個大字——蘇州蝴蝶展。忽然一只小手將它拿起，以十元的低價將它帶回了家。“保護動物”四個金燦燦的大字在陽光下熠熠閃爍著。
今天，我看著課桌上的蝴蝶標本，陷入了沉思。突然，正在打掃衛生的媽媽看看這個標本，覺得它太舊了就將他扔進了垃圾桶，它將成為廢品與“高科技產品”共同埋葬掉。
這就是“低等動物”的一生？它的心中燃起了一把火。它，看透了世界！
蝴蝶的作文 篇3
最近，我們家陽臺上的的金桔子樹總是鬧蟲災，不知道是哪些不速之客來搗亂，星期天上午發生的一切，終于揭開了這個迷團。
早晨，我正在寫作業，突然發現一只蝴蝶在金桔子樹上翩翩起舞，它停在葉子上，我悄悄的走近一看，那只蝴蝶是黑色的，翅膀上有黃色的小塊，像一朵綻放的小黃花，它的6只腳長在毛茸茸的身體旁，一字排開，一伸一縮。突然，它又飛起來了，它圍著金桔子樹歡快地飛來飛去，好像在尋找著什么！
它想干什么呀？這時，它突然停在一朵白色的小桔花旁。它想采蜜？可是，一般都是蜜蜂采蜜呀！動物界習性亂了嗎？為了弄個究竟，我決定繼續觀察下去——只見蝴蝶停在一片嫩葉上，身體彎曲著，像一個老太太。腳不停地擺動，又像一個新生嬰兒在哭啼時手腳亂蹬，這時，它突然厥起屁股，猛地一用力，一粒淡黃色的小顆粒便悄悄落在葉子上了。
原來，它是在產卵啊！它又尋找新的葉子，連續生了幾個“小寶寶”，才放心地飛走了。
這時，我還發現一個有趣的.細節：蝴蝶生寶寶都選在嫩葉子上，我想：它應該是為了讓孩子一出生就能吃上新鮮的葉子吧！多么細心的蝴蝶媽媽呀！
蝴蝶飛走了，我終于找到了我家金桔子樹鬧蟲災的原因，當然，我的思緒還停留在它生寶寶時的有趣細節中！
蝴蝶的作文 篇4
打開窗戶，一陣涼爽的風吹來，我突然發現一切都是那么的美好。遠處的草坪上，有兩只蝴蝶，雪白的翅膀可愛純潔。這時，我的腦海里映出一個更可愛的影子——淡綠的翅膀，小巧的身體……
那次我同樣是站在窗口，一陣風送來一只小生命——一只蝴蝶。它無法抗拒風的'力量，落在防盜網上，翅膀在風中搖晃著。我捏著它的翅膀，把它帶進屋子。當我松開手時，它仿佛對這個家很好奇，張開翅膀飛起來，又落到桌子上。
它張開翅膀時，我吃了一驚：它的翅膀是淡綠色的，上面白色的粉末大概是花粉吧。這時候我冒出一個想法，把它制成標本。
我拿出一本厚書，把它放了進去，調整好它的翅膀，我合上了書。
這時我突然想起它的翅膀、它的飛行姿態……我把它放進書里的時候，它多么聽話啊！它也許是混沌初開，不了解什么是危險；也許它充滿好奇，不知道我要帶它到什么地方。這一切，都源于它的天真和對我的信任！
我慌忙打開書，可它已經走了……我想：“它臨死的時候，一定還不明白它死亡的原因，它永遠也想不清楚為什么自己最信任的人類會把自己送入死亡。”
兩只白蝴蝶還在草間飛舞。
我希望，它們永遠平安快樂，也希望那只已離開世界的淡綠色的小蝴蝶一路走好……
蝴蝶的作文 篇5
在一次狂風暴雨中，蝴蝶的家被雨水沖垮了，她帶著自己的孩子飛呀飛，蝴蝶媽媽把寶寶護在自己的翅膀底下生怕孩子受一點傷害。雨點打在蝴蝶媽媽身上，他疼痛無比，但是，又不能讓孩子被打到，自己只能硬撐著。
飛了很長時間，雨漸漸停了，蝴蝶媽媽飛到一朵紫薇花下，把孩子放下，自己就倒下死了，孩子們抱著媽媽的`尸體放聲痛哭，過了一會，媽媽的尸體融入土地，長出了一朵美麗的薔薇花，她給孩子們頂著風風雨雨，看他們長大。
蝴蝶的作文 篇6
居民們都見到了這巨大無比的閃蝶，有一座學校這么大！居民們雖然說無悔，但是逃的逃，跑的跑，這只閃蝶有毒！它用自己的毒液淹沒了整個國家，沒有一個人幸免。
居民們已經走投無路了，他們知道自己肯定會被這巨大的'閃蝶吞食，果不其然，這巨大的閃蝶化成幾千萬只小蝶，吞食了一個個居民。
哈蓮娜做著垂死的掙扎，她相信這些閃蝶知道她沒吃過他們的同胞。可是，這些閃蝶卻毫不留情地吃掉了哈蓮娜。哈蓮娜是最后一個被吃掉的。幾千萬只閃蝶每只都咬了她一口，每只！
哈蓮娜在生命最后還是不明白，自己到底怎么招惹這些脾氣暴躁的閃蝶了？為什么自己比別人死得都慘？自己不是在吃難吃的飛蛾嗎？他們不是死在閃蝶翅下無悔嗎？如果閃蝶知道了，還會吃他們嗎？
這幾千只閃蝶吃飽喝足后，王蝶看了看這些人的尸骨，冷笑了幾聲，脫掉了自己華麗的外衣，露出飛蛾之樣，然后說：“臣民們，你說，如果這些人們知道我們是飛蛾，只不過為了吸引他們，然后殺死他們，才畫上了美麗的彩衣，他們還會吃我們嗎？還會說無悔嗎？”
“那個叫哈蓮娜的女孩，可真是幫了我們大忙，把那些不想化妝的飛蛾都吃了。”
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