蝴蝶的作文

[精選]蝴蝶的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的蝴蝶的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶的作文 篇1

　　他一個人無助的走在操操場上，不愿接觸任何人，任何人也不愿與他交談。強烈的自卑感使他拘束在一個狹小的空間里，精神障礙使他失去信心。

　　由于對新環境的不適應和大壓力的.學習，使他對周圍產生恐懼，甚至對整個世界充滿仇視。比如，老師說哪里哪里發生了慘案，他會說“太好了太好了”。他還常常通宵不睡，如此怪事，多不勝數。以此，我總想躲避他，不愿和他交談！然而，有一次，我在回家的路上，忽然看見他一個人蹲在草叢邊，救護一只受傷的蝴蝶。我一下子愣住了！驚奇的發現他對生靈還有著這樣愛心！難道他對世界不是只有仇視嗎？我情不自禁，跑上去，幫他一起拯救蝴蝶，放飛蝴蝶……他帶著感激之情看了我一眼，主動地對我說了一聲“謝謝你！”此時此刻，我看到了他眼里信任的眼光，找到了“心心相印”的感 覺！

　　我感覺到，他也是一只受傷的“蝴蝶”，他須要我們大家去拯救他，去放飛他的心靈啊！

蝴蝶的作文 篇2

　　今天，媽媽和我捉到了一只蝴蝶，它的翅膀大大的，穿著黑色的紗衣，下面還點綴著紅色的斑點，很漂亮。我們想永遠的留住它的美麗，所以就打算把它做成標本。

　　我們先找來一塊硬紙板，又找來兩根針，再把蝴蝶固定好，沒想到，已經挨了兩針的蝴蝶，還在用力的煽動著它的翅膀，它在苦苦的掙扎，想逃脫我們的束縛。我們看得都有點不忍心了。又過了一段時間，蝴蝶終于奄奄一息了，但是肚子已經扭曲了。我們把這只蝴蝶夾在一本厚書里，準備把它壓扁。寫蝴蝶的作文300字寫蝴蝶的作文300字。因為我們不太懂做標本的步驟，就上網查詢了一下，發現網上介紹的制作步驟很麻煩，

　　還是簡單點吧。我們又看了網上的.標本圖片，那些蝴蝶標本千姿百態，就像一只只活蝴蝶一樣，完好無損。我們印象最深刻的是女神蝶，它全身都穿著藍色的紗衣，美麗的象女神一樣。聽說是世界上最漂亮的蝴蝶，是蝴蝶中的珍品。還有一種枯葉蝶，它的翅膀就像枯葉一樣，是為了保護自己不受傷害，我真佩服它們的生存本領。

　　我希望能快點把那只蝴蝶標本做成功。

蝴蝶的作文 篇3

　　在一個下午，一個鄉間的小路上，正下著滂沱大雨，一只藍色的小蝴蝶的翅膀被樹枝劃傷了，摔倒在小路上，不停的喊：“救命！”

　　一只活潑的小老鼠剛好經過，聽到了小蝴蝶的叫聲：“鼠弟弟!鼠弟弟!我的翅膀被樹枝劃傷了，回不了家，你能幫幫我嗎？”“你這叫自作自受，誰叫你欺人太甚,你這種刁蠻的蝴蝶誰都不幫你的！”小老鼠一蹦一蹦的走了，可那可憐小蝴蝶在那兒淋著大雨。

　　松鼠媽媽和松鼠孩子正在回家的路上，看見了可憐的小蝴蝶，可期盼已久的不是那同情，而是冷嘲熱諷，松鼠孩子生氣的叫到：“小蝴蝶，你以前不是那碰都碰不得千金大小姐嗎？誰都不求的嗎？怎么現在到求起我們來了？老是用瞧不起的眼光對待我們這些窮人，我們這么臟，我怕會碰臟你的`衣服啊，哼！你那么壞，誰都不會幫你的。”松鼠媽媽說：“我向你借錢，還寫了字條，放在你那，你居然改了字條，這件事我沒齒難忘，走！”小蝴蝶傷心極了，不停的哭... ...

　　一只傻傻的小肥豬笨笨正在給外婆送飯，剛經過時聽見了哭聲，一看，原來是受傷的小蝴蝶，小蝴蝶生氣的說：“你們誰都不幫我，把我一人扔在馬路上，笨笨，我知道你也是不會幫我的，因為我以前總是欺負你，這下你高興了吧？”這時，笨笨二話沒說，將小蝴蝶抱到車上，送小蝴蝶回家了。路上，小蝴蝶問笨笨，我以前對你那么兇，你還這么關心我，是為什么啊？“因為友情不是交易品，你對我好，我就對你好，應該互相關心，就是你以前從沒幫助過我，我也會幫助你的。讓你明白什么是友情... ...”小豬笨笨說。

　　聽了小豬笨笨的話，小蝴蝶似乎明白了什么。

蝴蝶的作文 篇4

　　在一個風和日麗的早晨，我在一個茂密的樹叢里不經意地看著一本叫做《絢麗的一生》的小說。忽然，有一只很大的花蝴蝶從我的眼前飛過，我轉過臉，發現在我身旁的一棵矮樹上，有幾個掛在樹枝上的蝴蝶蛹和幾條沒有成蛹的毛毛蟲。那些毛毛蟲不停地蠕動吃著樹葉，我真是不敢相信我的眼睛，美麗的蝴蝶是這種東西變來的。這時又有一只蝴蝶飛來，落在我的手掌上，我和它開始用心靈溝通，它告訴了我它的一生。

　　“沒錯，我們蝴蝶是毛毛蟲變來的。但我們從不覺得毛毛蟲是多么的丑陋。我們也是毛毛蟲，也許是那對美麗的翅膀提高了我的價值，使人類喜歡。對于每一只蝴蝶，在毛毛蟲的時期還不成熟，心中有一個絢麗的夢，那就是成為一只人見人愛的蝴蝶，但是，當以前的我們——毛毛蟲成為蝴蝶后才知道，這對美麗的翅膀并沒有給我們帶來幸福，這個夢是一個錯誤，我們還是一只長著翅膀的毛毛蟲。人類可以自己造就幸福，享受和改變人生，而我們的一生只是出生，變蛹，化蝶，起飛，最后死去。盡管沒有什么幸福可言，但我認為，我們的精神有一種內涵——從不放棄生命。就是我們在毛毛蟲時期再丑，我們也要用一種虛擬的蝴蝶形象告訴自己我是美麗的：人為什么自殺？放棄生命，放棄自己的責任，放棄自己追求夢想的機會。我們生存的意義是完成了化蝶，完成了自己在空中美麗的展翅高飛的夢想，這也就是我們絢麗的一生。”我明白了，蝴蝶在毛毛蟲的時期，并不因為丑而自卑，它們有一個夢，那就是成為蝴蝶，雖然蝴蝶并沒有比毛毛蟲幸福，但是它們有機會完成自己的`化蝶，在空中美麗地展翅飛舞，實現自己的夢想，完成自己生存的作品——絢麗的一生，這也是毛毛蟲不自卑，堅強生存，不放棄生命的原因，一定要完成化蝶的原因。這時，我眼前的毛毛蟲是那么的美麗，是它們告訴了我生命的意義和生存的目的——追求我心中那個美麗的夢！

蝴蝶的作文 篇5

　　我是一只翩然飛舞的彩蝶，一直自信驕傲的活著，斷了翅膀的蝴蝶。

　　一只絲網將我罩住，我拼命地掙扎卻被捕捉我的人將雙翅折斷，成了一只斷了一只斷了翅膀的蝴蝶。

　　沒了翅膀的就無法制成標本，僥幸中我又回到了大自然的懷抱，卻只能在地上慢慢蠕動我受傷的身軀，每一步都是那么艱難，每一步都夾著雙翅撕裂后的疼痛。口渴難耐的時候，好容易發現不遠處的草葉上閃動著幾顆露珠，我掙扎爬過去，爬過去。正當我享受甘露的`甜美時，身上覺得有些癢，又有些麻，好像什么東西咬了我一樣，是什么呢？不一會兒，那種感受越來越強烈，背上也癢了起來，呀，那是什么，好像有一長隊了，近了，原來是螞蟻，慢慢地有幾只爬到了我的頭上，頭上也又癢又疼，原來是這些可惡的家伙在趁人之危，我努力的掙扎，使勁的扭動著，想要甩掉它們，這時眼前飛過來一個熟悉的身影，我仿佛看到了希望，竭盡全力喊著：阿源，阿源，我在這里……阿源沒有飛到我的身旁，他停在高高的花枝從上往下注視著我，我的身軀顫抖起來，不是因為更多的螞蟻在咬著我，而是因為阿源的存在。我想此時他一定在想營救我的辦法，可是我卻要與他生生離別了。

　　淚光中依稀是往事重重演。我曾是美蝶舞團的一名舞蹈演員。每當清晨，我都在練功房勤練。寒暑交替，到了首演的時候，我在舞臺上翩翩起舞，謝幕時，掌聲此起彼伏，我收到了一束束嬌艷欲滴的鮮花，可是心里卻有一種淡淡的傷感，想起在外地的父母覺

　　得特別孤獨。走出大廳，遠遠的站著一只帥氣的蝴蝶，好像是樂團的大提大有琴手，阿源。他的手里拿著好多好多個氣雙層氣球，各種顏色的都有，他飛快地跑到我的身邊，大聲說，玲子，祝賀你演出成功，這每一個氣球就代表了我蘊藏了很久的愛，你喜歡它們嗎？我笑了，接過他手中的氣球，那一瞬間，我仿佛看到方鴻漸拿著一大捧糖葫蘆站在皚皚白雪中等待著唐曉芙。從那天起，我的世界有了阿源的細心裝點，不再是一片孤獨了，多少次，他在風雨中為我撐起傘，伴我走進練功房，多少次為了買我愛喝的天府牌神露，他連夜奔波在劇團與天府市之間。有一次我跳舞不小心扭傷了腳，一拐一拐的走出練功房，他來了，馬上雇來清風把我送回宿舍，叮囑同宿舍的姐妹好好照顧我才離去。傍晚，他帶著一碗野牡丹蜜來看我，我說沒胃口，他就給我講笑話，逗我開心，然后，再勸我吃，他不怕宿舍的姐妹笑話他，一定堅持要喂我，我吃了兩口，眼淚就滾落下來。他忙問：玲子，你怎么了，是不是野牡丹蜜不好吃呀？我搖了搖頭，說，我是太感動了。阿源笑了笑，幫我擦了擦眼淚，說，你真是個小傻妹妹。我不是小傻妹妹，你才是大傻哥哥。好，好，好，我是大傻哥，大笨哥，你快把蜜吃了吧。這還差不多，我開心地吃著蜜。

　　這時一陣鉆心般的疼痛將我從回憶中拉出來，拉出來……阿源，救救我呀！救，我拿什么救，我總不能為了救你把自己賠進去吧！我救不了你，我走后，你就自求多福吧！走，你真的要走？笑話，不走做什么，也不看看自己現在的樣子，真叫人惡心。說完，阿源頭也不回地飛走了。我徹底絕望了。這時，一只胖乎乎的小手伸向了我，完了，這回我一定是雪上加霜了，頓時眼前一片漆黑，昏死了過去。不知過了多少時候，我醒來，睜開眼，看見一個小女孩用一雙清澈明亮的眼睛關切地注視著我，蝴蝶，你醒了，我爸的實驗成功了，你看看你已經長出了新的翅膀呀。新的翅膀？我疑惑了，這樣的好事會發生在我身上嗎？我看了看自己，真的有了一對新的翅膀，它們是那么美，不知能不能飛？小女孩看出了我的心思，打開窗戶，飛吧，沒問題的，我流著淚謝謝了她，向藍天飛去……

蝴蝶的作文 篇6

　　一個陽光明媚的早晨，小狗欣欣正在跑步。

　　這時，她看到了一個漂亮的蝴蝶結。她跑了過去，撿起蝴蝶結，打算和自己最要好的朋友——小白兔分享。

　　她跑到小白兔家，把小白兔叫出來。小白兔看到欣欣手上拿著一個漂亮的蝴蝶結，心里就打起了壞主意：把這個蝴蝶結騙過來！可是小狗欣欣卻不知道。多年來，欣欣還把小白兔當做好朋友呢，可小白兔卻每次扮欣欣好朋友。小白兔對欣欣說：“欣欣，你手里的蝴蝶結好漂亮哦，能借我戴一下嗎？”“沒問題！你是我的好朋友嘛，給。”欣欣滿臉笑容的說。說完，欣欣就把蝴蝶結遞給了小白兔。

　　誰知，小白兔拿了蝴蝶結，就戴到頭上，對欣欣說：“欣欣，你看，我戴上這么好看，你能送給我嗎？”“行！你是我的'好朋友，好朋友有好東西，就應該一起分享呀！”欣欣說。小白兔的臉慢慢地紅了起來,因為欣欣是把自己當做好朋友來看待的。而自己呢？卻是把欣欣的蝴蝶結搶去。小白兔感到了慚愧。

　　這時，小白兔對欣欣說：“欣欣，我還是不要了。你看，戴在你頭上，多么好看呀！”“是嗎？謝謝！”欣欣與小白兔開心的相互一笑。“欣欣，讓我們做一對永遠的好朋友吧！”小白兔心想。

蝴蝶的作文 篇7

　　我是誰? 我站在黃昏的街頭，靜望最后一縷陽光灑落大地時的樹影，樹影印在斑駁的青石上，扯成消瘦的人形。我振翅穿梭在臨近夜色的時光中，俯視滿目黃昏色盡頭孤單的人影。清影下的臉龐，那是……我嗎？厥風的尖叫遠了。輕柔的歌聲響起，迷離了虛實的邊界。“昔者莊周夢蝴蝶，栩栩然蝴蝶也……” 夜色清冽如水。天光消散，白蝶將自己藏于夢境。座鐘在朦朧中呢喃。離破曉還早，我卻不見了睡意。手機在黑暗中發出熒熒的光。

　　忽然興起，在書桌前鋪開信紙。臺燈幽冷，握筆，卻不知道如何寫。臺歷上，20xx，丁酉雞年。兩年，已足夠一個人用最漫不經心的話語，掩藏起最原本的模樣。早年伏在小小的寫字臺上筆下滔滔不絕的女孩子，早已不復當初的心境。驀然回首，時光角落里的信封，塵封了過去，也塵封了偶然開啟的心扉。那年冬末，他給我說了一連串的話語。我聽不懂，但我不會問。我在等忽然有一天，時間給出我答案。就像無論在何處，他都不會牽起我的手，我們都不喜歡過于親近。不近不遠，一尺之遙。比所以挽手并肩更近的距離。待我等到答案時，20xx的鐘聲已響，最后的`書信夾在日記的扉頁。帶著墨香的線裝書，褐色的書頁上印著兩句：莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

　　我已經很久很久沒再見過他，腦海里迅速浮現出，樹下的他，滔滔不絕的模樣。模糊的眉眼，裝幀成黑白的水墨。夢中繪出的錦繡，是時光荏苒的墨色，還是斑駁陸離的油彩?終是扔了信箋，抱膝看天光亮起，只待鐘聲響起，翻開手機，刪過了所有的信息中依舊只有九個字：有什么事記得告訴我。

　　昔者莊周夢蝴蝶……栩栩然胡蝶也…… 周與蝴蝶則必有分矣……此之謂物化…… 我未盡的話，你，能看懂嗎？

蝴蝶的作文 篇8

　　我是大自然的一員，我有美麗的花上衣，能輕松的在空中自由地飛來飛去，大家知道我是誰嗎？

　　我就是一只穿花衣的大蝴蝶。

　　我有許多好朋友，蜜蜂哥哥總是天天給我送來蜂蜜，它的手藝非常好。花兒姑娘跟我一樣有美麗的裙子，我們經常一起跳舞。小草弟弟見過許多有趣的東西，他總會給我們講奇怪的'事情。

　　我就這樣生活了一天又一天，只是……

　　一天，我正在草地上睡覺，一個孩子拿著長長的網向我跑來，睡得正香的我沒有感到危險正在向我逼近。所以當他把網朝我撲來時，我一動也不動，也不躲閃，我就這樣輕輕松松地被他捕獲了，他開開心心的把我帶回了家。我一個朋友也沒有，只有幾朵快枯死的花朵在睡覺，我十分孤獨。夜深人靜的時候，我奮力的撲著翅膀想飛出去。

　　“別急！”一個熟悉的聲音響起。“蜜蜂哥哥，快來救我！”蜜蜂哥哥飛到我面前，用他的刺在窗紗上扎了一個大口，我從那個口飛了出來。我又獲得了自由。

　　從此，我又成了一只自由的大蝴蝶，我的朋友在危急時刻救了我，這就是友情的力量！

　　我是大自然的一員，我有著永遠的自由！

蝴蝶的作文 篇9

　　我家有一只小貓，它叫“蝴蝶”。它的毛色很特別，眼睛旁的毛是黑色的，就像戴了副墨鏡；嘴巴和鼻子部位的毛是白色的，一雙水汪汪的大眼睛和一個小小的、粉紅的、三角形的鼻子。真是可愛的不得了！

　　它溫柔可親。記得有一次，爸媽都出去了，我一個人孤單地趴在床上看書。“喵——”響亮的叫聲從門口傳來。我一看，原來是蝴蝶，只見它跳上床，趴在我身邊，還時不時地蹭我的手，枕在我手上休息。多虧有了它，我的孤獨在此時被拋到九霄云外啦。

　　蝴蝶的吃相也很有意思。有一次，媽媽給它準備好了貓糧，我趁媽媽不注意，在里面拌了米飯。蝴蝶吃的.時候，把米飯拱開，把貓糧全吃了，弄得嘴巴胡子全是米飯，成了“米胡子”。然后蝴蝶又甩甩頭，把米飯弄得到處都是。我們被蝴蝶的吃相逗得哈哈大笑，媽媽卻又氣又笑。

　　有了蝴蝶的陪伴，我的生活不再孤單。

蝴蝶的作文 篇10

　　中午，我們的夏令營活動結束了，同學們有說有笑地紛紛走進車廂，各找位子坐定。突然后面的同學驚叫道：“兩只蝴蝶飛進來了！兩只蝴蝶飛進來了！”

　　我轉頭看去，只見兩只蝴蝶一會兒向后、一會兒向前、一會兒向右，翩翩起舞，好像在向我們問好。看著小蝴蝶的舞蹈，班長提議：“我們來個歌伴舞吧。”同學們異口同聲地說：“好！”說唱就唱，“親愛的.，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰。”我們的歌聲很嘹亮，透過車窗飛得很遠，而蝴蝶也跳得更帶勁更優美了。車啟動了，我們唱著，蝴蝶跳著......

　　不知不覺，我們就回到了學校。車門開了，同學們按著順序走出車廂。我回過頭去找蝴蝶，發現蝴蝶已經飛出了車廂。它們轉著圈兒飛著，好象對我們說：“祝你們開心快樂，再見！”

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