【通用】風(fēng)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)的作文 篇1
風(fēng)中的雨，是誰在哭泣？風(fēng)中的光，是誰在照耀？風(fēng)中的花兒，心中無奈！風(fēng)中的我，墜入孤寂時代！——題記
天空依舊那么的藍；四季依舊那么的轉(zhuǎn)換；深夜依舊那么的黑暗；風(fēng)依舊那么的呼嘯；我的心依舊那么的漂浮不定，那么的孤寂。
夜，開始深了，風(fēng)，在空中旋轉(zhuǎn)著。隆……隆……隆……雷聲劃破了寧靜的夜，剛才皎潔的月光，剛才的繁星點點，仿佛被風(fēng)刮走了，此時的天空開始變得一片昏暗，就如我的心一樣，一片茫然，一片黑暗，一片寂靜，一片……
沙……沙……雨下了，是天哭泣了？是我流淚了嗎？是風(fēng)傷心了嗎？我站在空曠的大地上，任憑風(fēng)肆無忌憚的吹著，任憑雨毫無顧忌的拍打著，任憑黑暗瘋狂的包圍著，任憑……此時，一切的傷感仿佛都籠罩在我的身上。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，雨模糊了我的視角，我，猶如那朵在空中高高綻放的煙花，那么的孤獨，那么的`寂寞，那么的那么的無助。
隱隱約約之中，風(fēng)告訴我，雨在聆聽著，世界在歡笑著，宇宙在哭泣著。心跟我說：聽！大地震搖了，星星閃爍著，流星滑落了，花兒凋謝著，春天不來了，空間停頓著，天鵝不美了，烏鴉尖叫著，白云靜止了，心在墜落著，墜落著……
閉上眼，想起了彩虹。回味過去，曾經(jīng)的我，欣賞著彩虹，指點著彩虹，談?wù)撝屎纭?jīng)的我，悲嘆著彩虹生命的短暫；悲嘆著彩虹一生無所依靠，也無從依靠；悲嘆著彩虹一生必須獨自承受寂寞無助的生命�；蛟S，我是錯的�；蛟S，它也在悲憐著我們，悲憐著我們生命的空虛，悲憐著我們一生無所事事，悲憐著我們甘心做時間的奴隸。悲憐……
或許它是對的，它一生中將最絢麗的。最燦爛的。最美好的都奉獻給了萬物，可是我們呢？有多少人做到了這一點呢？有多少人一生沉醉于名利呢？有多少人一生追憶于過去呢？有多少人懂得生命的含義呢？有……
我大概就是這其中的一種吧！我望著風(fēng)，望著雨。風(fēng)告訴我，的確，事實就是這樣。雨跟我說：或許你該承認吧！你只不過是一個一無是處的人，世界嚷嚷著：你只不過是女媧造人時的敗作，你是宇宙中的殘塵，你是被上帝遺忘的了，你……
在大地上，風(fēng)夾著雨，吹在了臉上，在臉上，是雨還是淚？
風(fēng)依舊是那么的呼嘯，雨依舊是那么的淅瀝。就好像風(fēng)在哭泣，雨是它流出的淚珠。而風(fēng)好想忘了雨的存在，好想忘了世界的存在。就像我好想忘了過去，忘了現(xiàn)在，忘了將來，甚至忘了我自己……
人生如風(fēng)，飄渺無蹤，不知該何去何從？
風(fēng)的作文 篇2
總有些災(zāi)難，在未到來之前就霸道地占據(jù)了所有的思緒。仿佛明天能見到末日般的場景，下意識地退到不等再退的墻邊，怯懦地閉上眼。
風(fēng)的確刮得很大，隱約能夠聽到?jīng)]關(guān)好的窗戶被風(fēng)“砰砰”地甩弄的聲音。我蜷縮在床上，看手機收到的一個接一個的短信，不用想，又是各種各樣的有關(guān)部門群發(fā)的預(yù)警信息——臺風(fēng)“�？闭�(jīng)過我市，需要小心。
母親和同事今晚值夜，要在村里轉(zhuǎn)移群眾，只剩我一個人在老院里的事實讓我心慌。把電視機的聲音調(diào)到最低，我看著電視劇里人物的嘴巴無聲地一張一合，用力地抱住柔軟的被子，卻還是不由自主地胡思亂想。
萬一真像新聞報道里的那樣，一夜過去“水漫金山”那如何是好?更可怕的是那即將到來的十幾級大風(fēng)，如果刮倒了房前屋后的水杉……我不由得打了個哆嗦，如臨大敵般把被子越發(fā)抱得緊了，似乎只有這樣才能給我?guī)硐∪钡腵安全感。
望向窗外，走道里燈光的映照下，隱隱約約間可以看見院子里被吹彎了腰的水杉。然后突然聽到啪的一聲，眼前一片黑暗。
暗色里總是容易滋生更多的恐懼與慌亂。我給自己打了打氣，哆哆嗦嗦地下了床，摸索著找到窗邊的柜子。指尖剛剛觸到抽屜里蠟燭的質(zhì)感，重重的抽打聲突然在耳畔炸裂。我觸了電似的丟下蠟燭不顧什么磕磕絆絆，手腳并用地爬回床上，生怕屋后的水杉真已被風(fēng)吹倒，然后就這樣在恐懼和黑暗中沉沉睡去。
直到次日天亮，我拉開窗簾。外面還是淅淅瀝瀝的雨聲，只是并沒有我想象當(dāng)中的遍地狼藉。只有一根水杉的枝椏落在了窗臺上，昨日聽見的抽打聲，想必不過是它撞上了老舊的玻璃窗。
臺風(fēng)并不可怕，可怕的永遠只是內(nèi)心的胡思亂想。
風(fēng)的作文 篇3
我是一陣風(fēng)，一陣微風(fēng)。我?guī)砹舜禾斓南ⅰ?/p>
我用手敲敲大地，小草們都探出了綠油油的小腦袋；我用手擁抱大樹，大樹立刻長出了翠綠色的新芽；草地上跑來一群小朋友，我用手揉揉他們紅蘋果似的臉蛋，孩子們開心地笑著跑開了。
我跑啊跑，跑進了果園。
果園里，是一排排整齊的果樹。我向它們輕輕地吹了口氣，它們爭先恐后地開出了美麗的'花：桃樹開出了粉紅色的花，梨樹開出了雪一樣白色的花……我繼續(xù)向前跑著，前面一片火紅，是石榴樹，它也開滿了紅橙相間的花朵。
原來我跑進了夏天。
我?guī)е牡南⒗^續(xù)向前跑。正跑著呢，看見不遠處有一群人在湖邊的柳樹林中乘涼。我輕輕地過去為他們送去一絲涼爽。柳樹看見我，開心地舞蹈起來，湖邊的那些不知名的小花開得更艷了。
我繼續(xù)向前跑著，突然聞到一陣陣香甜的果香，還夾雜著成熟的味道，這是秋的香氣！
我向著那香味追了過去。我走進了一片麥田，麥子們被我吹得個個顆粒飽滿，沉甸甸的；我又走進了那片果園，花兒紛紛隱身，取代它們的是一個個熟透了的果實，果農(nóng)們的臉上洋溢著笑容，正在收獲著屬于他們的幸�！�
那笑容感染著我，我又向前使勁地跑著。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)人們看見我都不再有笑容，他們將衣服裹得更緊了，還在不停地打著哆嗦！我飛到天上抓住了一片云，對著它使勁地一吹，只見雪花一片一片地落下，頃刻間，大地、高山一片白茫茫，大人們駐足觀賞著雪景，而小孩子們就在雪地里跟著我的腳步一起跑著、笑著……
我又繼續(xù)向前跑著，使勁地跑著，再一次去追著春天的腳步……
風(fēng)的作文 篇4
風(fēng)，大自然處處都有，今天，我們要走進四季的風(fēng)。
在我的印象中，春天的風(fēng)是綠色的，它給樹木、小草都披上了一件綠衣服。風(fēng)又像一位大畫家，把大自然畫得五彩繽紛，看，它走到迎春花面前，迎春花黃了，它走到桃花面前，桃花變粉了……
夏天來了，風(fēng)又是紅色的.，夏天的風(fēng)很火辣，它吹得人們大汗淋漓，夏天的風(fēng)像個頑皮的小朋友，它神氣地走在大街上，看見人們大汗淋漓，決定叫天空下一場雨，但有的人沒有帶傘，四處尋找避雨的地方，不一會兒，人就散光了，夏天的風(fēng)很無奈。
秋天又來了，它很頑皮，把樹葉全都吹掉了，好像一個理發(fā)師在給大樹理發(fā)，秋天的風(fēng)又好比一個號角，召喚鳥兒飛向南方啦！
冬天走來了，大地銀裝素裹，風(fēng)走進森林，給大樹們蓋上了一層雪被子，屋頂好像已經(jīng)睡著了，冬天的風(fēng)像一首催眠曲，把冬眠的動物們也給哄睡著了。
風(fēng)的作文 篇5
星期五，我一放學(xué)，跑回家，匆匆忙忙的寫新東方英語作業(yè)，寫完立即收拾書包，向奶奶說了聲“再見”，就沖出家門趕去補習(xí)班了。
出了家門，我就像一支箭一樣飛奔到公交車站旁，左等右等，就是不見312路的公交車來，我急得像熱鍋上的螞蟻——那叫個團團轉(zhuǎn)呀！就在這時，312路的公交車來了，我長嘆一口氣，自言自語道：“謝天謝地，老的天爺呀！”進了公交車，剛剛刷了卡，我就頓時傻眼了：公交車里那叫個人擠人！我在人群中被擠來擠去，車一開動，我夠不著扶手，身體隨著車擺動，醉漢般的腳步顛簸到了一個狹小的地方，就在這時，耳旁傳來一名年輕叔叔地聲音：“小朋友，你坐到我這里來吧�！蔽疫B忙搖搖手說：“不了，不了，謝謝叔叔，您坐吧�！薄皼]事沒事，我馬上到站了，你快過來坐下吧，摔倒了就不好了�！薄叭グ�，快去坐吧，小朋友......”旁邊的阿姨和姐姐向我說著。于是，我默默地坐到了叔叔讓出的座位上。望著車窗外，一陣微風(fēng)輕輕地拂過我的`臉龐，溫暖著我的心田。下車后，我時不時的回頭望著開向遠方的公交車，隱約看見那位叔叔還在公交車里......
我真想對那位叔叔再說一聲：“謝謝！”溫暖的陽光照耀著我，輕輕地微風(fēng)吹拂著我，我抬頭望著那蔚藍色的天空，有一朵白云似乎在對著我微笑！
風(fēng)的作文 篇6
我是風(fēng)，是一陣喜歡自由自在，來無影去無蹤的風(fēng)。
樹枝“沙沙沙”地響，沒錯，那就是我來了。我是一個旅行家，漫步在廣闊的森林里，我熱情地跟每一位森林朋友打招呼�！澳愫�，山泉！”山泉聽到了之后，翻騰起無數(shù)的小浪花，歡迎著我的到來；“你好，小草朋友們！”可愛的小草們扭著身軀，開著舞會吆喝著我參加呢！“你好，美麗的小鳥！”站在樹枝上的小歌唱家，們，展開了動聽的歌喉，高興地唱起歡快的歌。我情不自禁地也跟著打起節(jié)拍。
玩著玩著，我玩累了，我又跑到了田野里。金黃的'稻谷兄弟們，整齊地排著隊，等待著農(nóng)民們來收割。高粱們彎著腰，低著頭，好像若有所思。我看到農(nóng)民們在打谷場上，熱火朝天地搬著稻谷堆成垛，累得滿頭大汗。我連忙用力一吹，幫他們拭去額頭上的汗珠。農(nóng)民們高興極了，夸贊我：“好涼爽的風(fēng)�。 蔽沂障驴滟�，得意繼續(xù)地往前逛。
逛著逛著，我到了一望無際的大草原上，看到了一匹匹駿馬自由自在地馳騁，無數(shù)的牛羊在悠閑地散步。我高興地和他們打招呼，他們也非常友好地回應(yīng)我。羊“咩咩”地淺唱，牛“哞哞”地低吟，馬“咴咴”地引吭，再加上我的高歌，合奏成一首奇特的“草原奏鳴曲”！
我又來到了湖邊，嫩綠的柳條跳起了曼妙的舞蹈，魚兒浮上水面淘氣地吐出幾個氣泡。水面上波光粼粼，散發(fā)出五彩的光芒。他們都在熱情地歡迎著我的到來呢！
緊接著，我又到世界各地去游玩：高原、山地、沼澤、沙漠等等，他們都對我非常熱情，到處都遍布著我的足跡！
我是大自然的一員——風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇7
春風(fēng)就像媽媽溫柔，給我想要的，給我買衣服，不然我就沒衣服穿了，不管刮風(fēng)下雨她都送我去上學(xué)。
夏風(fēng)就像妹妹一樣有活力。在我心中，妹妹就像獅子一樣喜歡狂嚎，讓人膽戰(zhàn)心驚。妹妹早上到晚上都跳個不停。
秋風(fēng)就像舅舅一樣貼心，每次出去玩，舅舅都把好吃的帶回來。他送我的玩具和吃的東西實在是太多了。
冬風(fēng)就像數(shù)學(xué)老師一樣冷酷。有人上課不認真，他就會立刻點他的名字，我們上數(shù)學(xué)課都很認真。
這就是我心中的四季的風(fēng)，風(fēng)是沒有生命的.，但它會帶給我四季的味道，我很喜歡，你呢？
風(fēng)的作文 篇8
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人�？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
我家和大多數(shù)同學(xué)一樣有著不少“規(guī)矩”，用我爸爸的話說，就是“國有國法，家有家規(guī)”。我家的家風(fēng)家規(guī)并不很多，概括起來就五個字：禮、孝、勤、儉、信。但實際做起來我覺得并不十分容易，但我還是得基本做到。
首先說“禮”字。奶奶說，禮貌禮儀不僅是一個人的修養(yǎng)問題，更是一個人的形象問題。家人教育我，見熟人要打招呼，家里來客人要知道基本招待禮儀，讓座、倒水都是必須的，客人離開要跟客人說再見。到別人家做客，要坐有坐相、站有站相，不亂跑亂鬧、大聲喧嘩，不隨便翻動別人家東西。坐公交車要記得給老人讓座；上課要專心聽講，不做小動作。過馬路要等綠燈放行再通過，不闖紅燈和黃燈。吃飯時候只能專心吃飯，不能同時看書看電視，不能剩一個飯粒。衣服要勤換，頭要勤洗，要講究個人衛(wèi)生；說話要文明，做事要細心。找人幫忙要誠懇，做人要善良，不以惡小而為之。其實，說來說去對我來說“禮”就是，有禮貌，懂禮儀，識大體，顧大局。
其次說“孝”字。從小家人就告訴我，百善孝為先， 見孝有多重要。由于爺爺、奶奶跟我們一起住，所以爸爸總說在我們家，爺爺排第一位。我們家的孝不重大節(jié)，卻重小節(jié)。我們家的飯桌呈長方形，爺爺坐在中間的椅子上，奶奶坐在右手邊的第一位，爸爸坐在左手邊第一位，媽媽坐在右手邊的第二位上，我坐在左手邊第二位。一個簡簡單單的座位安排中卻包含著長幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時候往往是爺爺先動第一筷，我們才捧起飯碗在濃濃的家和的氛圍中吃飯，更表現(xiàn)出了我們對爺爺?shù)男㈨樑c恭敬。這個事例可以說明小節(jié)上的“孝”也很重要。在我看來，孝順就是要做到：不與長輩頂嘴，遵從家長教誨，體貼家長辛勞和良苦用心。在學(xué)校尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，上學(xué)放學(xué)路上不拐路、不開小差，不給家人找麻煩。其實以上這些還遠遠不夠，真正的孝順還要體現(xiàn)在日常生活的很多方面。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，長大能夠成為對國家和社會有用的人，才有能力履行好“孝道”。
再說“勤”字。主要體現(xiàn)在勤勞、勤快和勤奮等方面。對我來說，要做到勤快和勤奮。我在家里，襪子、內(nèi)褲等小衣服都是按媽媽要求自己洗。媽媽的口頭禪就是“自己事情自己做”，所以說，每個勤快的小孩都是家長給逼出來的。所有人都要求我勤奮學(xué)習(xí)，我也知道是為我好，因為我是學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我目前的`主業(yè)。我也一直暗自加油，要勤奮，要用心，要把自己的學(xué)習(xí)搞好。但我也知道，搞好學(xué)習(xí)其實是一個比較綜合的事情，比如學(xué)習(xí)方法，比如興趣所致，都可能會影響到學(xué)習(xí)效果。記得一次星期五，放學(xué)回來的我沖回家，打開書包，拿出筆和作業(yè)就努力奮斗，想快點寫完作業(yè)好出去玩�？蓸窍虏粫r傳來的笑聲使我寫不下去，心想：“反正今天星期五，沒寫完還可以留到明天寫，我還是下去玩吧。”就這樣，我和樓下的小朋友去玩耍，不知過了多久，媽媽回來了，看見我在玩，沒寫作業(yè)，就把我拎回了家。一到家，媽媽就嚴厲的問我：“依依！你的作業(yè)寫完了嗎？拿來給我看。”“還……還沒，今天是星期五，我明天寫�！眿寢屄犃松鷼獾卣f：“今天的事今天做，明天有明天的功課，明日何其多，你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么行？現(xiàn)在立馬去寫！”我不敢怠慢，立馬跑進房間……
接著要說的是“儉”。奶奶常說，“吃不窮喝不窮，打算不到一世窮�！痹谖壹�，很多方面都體現(xiàn)著節(jié)約。奶奶總會把一些穿舊的棉質(zhì)衣服，洗滌、裁剪后用來擦地。有次，我和奶奶一起把一塊用舊的海綿墊子剪碎了做成了一個個坐墊，當(dāng)一個個用干凈棉布裝好的方方的墊子擺在眼前時，感覺是那么溫馨又開心，溫馨的是能和奶奶一起做手工，開心的是，坐在自己動手做的坐墊上，是那么柔軟又溫暖。所有房間的照明燈都是節(jié)能燈管，而且都是小功率的。澆花都是用洗菜水和淘米水。做飯做菜都按人數(shù)做，很少剩飯、剩菜，就不用倒掉而浪費了。
最后要說的是“信”。媽媽時常教育我：“做人最基本的品質(zhì)是誠實做人”，要誠實、誠信、不占小便宜。記得在一年級開學(xué)報到的前一天，媽媽讓我自己去文具店里買些上課用的文具用品，我?guī)隙X就興高采烈地去文具店了，看著可愛的自動筆，漂亮的小本本，我忍不住都想買，可是店里的婆婆說要二十五元錢，我拿出帶的二十元錢，猶豫著放棄掉哪樣好時，婆婆和藹地說：“沒事，就給二十元吧，要好好學(xué)習(xí)哦�！蔽衣犃烁械胶懿缓靡馑�，謝過婆婆后我就回家了，回去和媽媽說了后，媽媽立馬讓我把五元錢去補給婆婆，我不解地問媽媽：“媽媽，為什么還要去補錢？”媽媽聽了嚴肅地和我說：“依依，婆婆開店不容易，但我們做人不可以占小便宜�！蔽衣犃它c點頭，趕緊把錢送了過去。
在生活中，爸爸媽媽喜歡用身邊的小事來教育我，讓我受嚴格的家教，受愛的呵護，受心靈的洗禮……這就是我家的家風(fēng)，它就像一盞燈，照耀我前行的道路。
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