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    軍訓的作文

    時間:2026-04-29 04:55:24 軍訓

    軍訓的作文

      在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的軍訓的作文8篇,希望對大家有所幫助。

    軍訓的作文

    軍訓的作文 篇1

      馬上就要開學了,我們的心情是如此的興奮、夾雜著一些緊張,因為我們馬上就要接觸期待已久的軍訓,但又很害怕軍訓的辛苦。

      軍訓是為了培養我們的團隊精神與自主能力,因為我平時比較好動,不容易控制自己,所以我希望用這幾天的軍訓來改變自己這個不好的'習慣。

      一開始我看著熱烈的太陽,心中有一點驚訝,難道我們要頂著這么大的太陽訓練,要怎么堅持下去呢?但是我心中的堅持壓過了放棄,所以我一定要堅持完成這幾天的軍訓!我不能被困難所壓倒,別人能做到的事情我也一定能做好!

      剛踏入太陽下暴曬,我就已經汗流浹背了,甚至都有人因為中暑而暈倒了,我總算是順利度過了軍訓的第一天,同時我也學到了很多的知識,軍訓雖然很累,但我相信每個人都是這樣,我覺得初中三年的學習生活一定是在壓力中渡過,堅持就會勝利!

    軍訓的作文 篇2

      黝黑的臉上露出他那凝重、莊嚴的神情,似是尊永遠都不會被風吹到的雕像,黑亮的眼睛嵌在其中,透著軍人堅定的神光。

      他一絲不茍,對于我們的每一個細小動作,他都不會放過。他以軍人所應具備的品質要求我們,因為此時的我們正是軍人。他一次次地演示、一次次地糾正我們的錯誤。然而,惰性的我們哪能一夜之間蛻變成真正的'軍人呢。他說:“你們這樣多丟人,還笑得出來!”一字一句砸在我的心里,卻使我擁有了越挫越勇的勇氣。炎炎烈日,曬得我臉龐生疼。他一邊注視著我們,一邊給我們講他在軍營里的故事。這樣的他又讓我感到他就是我們的朋友,他把那些事與我們分享,因為他已經把我們當成了朋友。

      他嚴厲,因此把我們訓得勢氣旺盛;他無情,所以讓我們學會了堅忍和剛強。我敬畏他,這莊嚴的軍人;我更贊美他,這可愛的人,我們的親人。

    軍訓的作文 篇3

      白云仿佛打翻了一瓶墨水,漲溢這黑色。雨兒與風兒也仿佛變得暴躁起來,時不時便的狂風大作,而就在這種惡劣的情況下,我們六(10)班依然頑強的步入軍訓的行程。從此,我們將翻開嶄新的一頁,記下酸澀的一天……

      瞧!這位教官滿臉的孩子氣,純白而柔嫩的皮膚,墨汁似的眉毛,微微舒展著,眉宇之間寫滿了歡喜,時不時眨著長而密集的睫毛,仿佛歡樂的精靈唱著動聽的歌兒,有宛如活潑的精靈跳著舞蹈,琥珀色地瞳仁中閃爍著欣喜的目光,總是甜甜地笑著。哪里像個身居高位的上尉?看起來像個溫文爾雅,文質彬彬的老師。

      可訓練起來,他就不那樣文雅了。皺著眉毛,鼻子和眉心都“擰”在了一起。仿佛一根繩結。將眼睛瞪得銅鈴一般大小,仿佛兇神惡煞一般,玻璃似的瞳仁中閃爍著憤怒的光,屏住呼吸,咧著嘴,咬緊嘴唇,雙手握成拳狀,緊貼在胸前,狠狠地盯著我們,仿佛要把我們生吞活剝了一般,教官就似一只大灰狼,虎視眈眈的盯著我們這群新鮮、幼小的小羊羔身上。教官又宛如一座蓄勢待發的火上即將猛烈的噴發出來。

      “都給我站好了,都不可以動,如果動的`話,就不要怪我不客氣了!”教官暴怒的像頭獅子,氣勢洶洶、撕心裂肺的大聲吼道。說著,便狠狠地拍了一下周欣悅的背。

      我愣住了,昂首挺胸,頭像只高傲的大公雞高高的抬起,眼睛緊緊盯著周欣悅的后腦勺,抿著嘴唇,雙手緊貼褲縫,雄赳赳氣昂昂的站在教官的眼皮底下。

      “出列”教官抓著吳光遠的衣袖狠狠地把她揪了出來,臉上寫滿了憤怒二字。

      只見,吳光遠筆直地站著,舒展眉毛,黑寶石似的銅鈴中閃爍這欣喜的目光,鼓著腮班子,仿佛兩個打滿了氣的熱氣球,嘟著嘴,臉上漲的通紅,仿佛兩個熟透了的西紅柿,不時“呵——呵”的笑著,發出了銀鈴般的響聲,臉上寫滿了不屑一顧。還時不時趁老師不注意,像蘇美間諜一般走一下秀,于對面的紀天童打暗號,很快,兩人情投意合,便“搭”上了,時不時雙手捂住嘴唇,發出了蚊子般的叫聲。

      再撇過頭,看看右邊的沈冰潔。她緊累眉頭,雙眼炯炯有神的目視前方,明亮的眸子中寫滿了認真與嚴肅。挺直了腰板兒,屏住呼吸,收腹,雙腿極有力的站著,完全像個小軍人,感覺自己是祖國的花朵與棟梁,一聲不吭地顯得極為嚴肅。

      同學們極其默契,仿佛事先說好了一般。

      時光荏苒,光陰似箭,幾個小時后,我們六(10)班又井然有序的向教室走去。從此,我們將翻開新的一頁。

    軍訓的作文 篇4

      我站在窗前,端著一杯熱茶,目視著太陽從西邊落下;晚霞慢慢主宰整片天空,侵蝕著藍天和白云。看著這美麗的景象,我不禁陷入了回憶……

      那是我的第一次軍訓,當天空剛剛吐白時,我們已經出發了,目的地是本次軍訓地點——東西湖訓練中心。

      “我姓魯,名叫魯超,這幾天就由我來擔當你們的教官。”雄渾莊重的聲音銘印在我小小的心靈中,心想:這肯定是個狠角色!

      不出我的意料,就在我們剛下車不久,教官立刻給了我們一個下馬威——拎出三個講話的同學罰站,起了殺三儆百的效果,我們立刻閉了嘴。

      宿舍有些令我失望,綠色的被子,綠色的床單,處處都是綠色。飯菜更令我失望,硬的.,涼的,酸的,苦的就是我對飯菜的評價。草草地扒了幾口飯,便出去站隊了。

      下午,我們玩了“閃電大行動”的小游戲。這個游戲分三個部分:鋼鐵戰士、啦啦隊比拼和閃電報數,訓練完還要與其他四個班進行激烈的比拼。理所當然的是,我們拿了冠軍。在鋼鐵戰士中,我們以雄渾的聲音讓對手嚇破了膽;啦啦隊比拼中,高昂的聲音讓我們激情大漲;而在閃電報數中,我們以1。68秒的成績報完了20個數的絕對優勢戰勝了其他班。

      晚上,看完電影《洞穴之光》后,帶著心中的歡喜,帶著明早六點半必須起床的命令,帶著一絲想家的感覺,我緩緩地進入了夢鄉。

      第二天一早,揉了揉睡眼蒙眬的雙眼,鼓了鼓自己還沒吃飽的肚子,攏了攏雜亂的頭發,開始了上午的活動。

      “同舟共濟”這個游戲主要鍛煉了我們的合作能力與配合能力。

      經過一個多小時的野炊活動,我們吃上了自己做的飯菜,雖然有些苦,味道也不太好,但這畢竟是我們的成果。

      下午的活動是“吸管建塔”,我們建的塔名叫希望之星,在評比中獲得亞軍。晚上的聯歡晚會上,同學們各顯才藝,唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,統統展現給大家。

      第三天,最后一個活動完成后,我們懷著一半的開心與流連,一半的疲憊和勞累,離開生活了三天的訓練中心。

      在結營儀式中,我哭了,大家都哭了。不是因為不想結束活動,而是讓人感動的“責任心的培養”。

      每個班都選出了兩個領袖,我們的過錯將由他們承擔。第一輪過去了,許多人都犯了錯,當我聽到教官口中的話后,我落淚了。

      “六年級一班,跑十五圈!”

      氣喘吁吁的領袖跑到了隊伍前方,胸脯不斷地起伏著,我再次落淚。結營儀式結束時,我們的眼淚都已經哭干了。

      這次軍訓帶給我的收獲不少:

      學會團結——團結像一個等邊三角形,三角形是最堅固的,每條邊都是平等的,表示齊心協力。唯有一個班團結起來,才可以取得勝利。

      學會堅持——訓練時動作要一致,烈日炎炎之下,不管多苦多累,都要堅持下去。

      學會獨立——我們不能太嬌生慣養,在蜜罐里泡大的我們,幾乎都不會自理。獨立,是長大的重要因素。

      承擔責任——自己做的事自己承擔,哪怕是犯了錯也要敢于承擔,犯了錯不可怕,可怕的是不敢出來認錯!責任,在生活中比比皆是。

      天已經黑了,茶中飄起的熱氣把我從回憶中驚醒。我笑了笑,緩緩地抿了一口溫茶,甜香的感覺沖入心房……

    軍訓的作文 篇5

      秋風颯爽,丹桂飄香。20xx年9月10日,北師大實驗小學六年級的學生們來到位于陽坊的總參訓練基地,開始了他們學生生涯中第一次軍訓洗禮,同時也開始了他們第一次離家之后的集體生活。

      在這次洗禮中,他們體會到了軍訓生活的單調與乏味、嚴格與艱苦,他們從中真正領悟到了“堅持就是勝利,團結就是力量”的深刻含義。 同學們的軍訓生活最基本的內容就是站軍姿,練踏步,走正步,從中考驗了每一個人的毅力,考驗了每一個人是否有不怕困難,堅持到底的勇氣。同時,軍訓生活是六年級的學生們第一次離開家在軍營里生活,他們真正體會到了集體生活的溫暖。

      在查房的時候,老師總會細心地發現有的學生感冒發燒了,及時給他們服藥、送來了暖暖的被子,同屋的同學在夜里的時候不忘摸摸發燒的同學是否燙得厲害;老師總是在訓練中,給每位同學鼓勵與贊揚;每天結束之后,不忘給他們的家長發一條短信,報一聲平安。同學們通過這次軍訓生活,建立了更加深厚的友情!軍訓結束了,六年級的學生們將永遠難忘軍訓的五天的生活,那是他們即將進入緊張而倍感壓力的六年級的.第一課,那將成為他們一生中最珍貴的回憶,他們將會用堅忍不拔的毅力來面對以后的學習和生活,創造更加美好的明天。

      同時,對于同學們來說此次軍訓是一次有意義的挑戰,首先他們在生活上學會了自理,其次在軍訓中做到了以下幾點:

      1、服從命令,聽從指揮。

      2、刻苦訓練,磨礪意志。

      3、勇于拼搏,爭創佳績。

      軍訓是一次對他們精神上的洗禮和肉體上的考驗,烈日吞噬不了他們的信念,他們將在成長的路上邁向遠方。我們相信,經過本次軍訓磨練,我們的同學意志將更加堅強、紀律將更加嚴明。我們相信,這一次軍訓必將讓他們永生難忘,也會成為他們一生的寶藏,被他們永遠珍藏。

    軍訓的作文 篇6

      結束了三年的初中生活,又迎來了三年的高中生活,而作為高中生活的開始我們參加了軍訓。

      在這幾天的軍訓生活里,各種訓練接踵而來,讓我們體驗了軍訓的四味生活——酸、甜、苦、辣。

      苦

      作為嬌生慣養的我們,在家里我們飯來張開,衣來伸手,又怕苦、又怕累。而在軍訓的生活中,各種軍體訓練接踵而來,每個動作每次要做十幾遍,一直到盡善盡美之時教官才肯罷休,如果動作做的不好,可怕的教官讓我們一直保持這個動作的姿態不讓亂動,如果有人亂動,還要加時間,真是太可怕,太苦了。

      辣

      最難熬的時間就是下午了,我們就在太陽底下站著,作著不同的動作,烈日當空照,使得每一個人都是汗流浹背。汗流加背不說,狠毒的太陽光照得人眼睛都睜不開,而且熱辣辣的太陽一照,原來白皙的皮膚就被燙紅了,到了第二天皮膚就變成黑色了,可惡的辣太陽。

      酸

      幾天的訓練搞的同學們都是腰酸背痛,身上散發出一股酸味,回家必須馬上洗澡。你一定會問,軍訓生活就這么一滴一點酸嗎?當然不是,你聽:“怎么回事,這么簡單的動作做了幾遍都沒做好,支上20分鐘的俯臥撐。”老遠就聽見教官在罵人了,只見所有人都在地上支俯臥撐了,支上一會兒,有些人的鼻子已經開始發酸了,肯定在想在家我哪里受這等苦呀!唉!越這么想,鼻子就越酸了…

      甜

      經過了幾天的苦,辣、酸的軍訓生活終于迎來了最后的會操,雖然我們的皮膚曬黑了、忍受了腰酸背痛的痛苦,有的同學甚至挨了教官善意的“打”,但是我們會操的隊列是那樣的整齊,口號喊的是如此的響亮,會操順利通過并受到了教官和老師的.好評,同學們的心里好像比吃了蜜還甜。

      軍訓的生活就這樣結束了。它給我留下一段難忘的記憶,它使我更加了解軍人的艱苦和不易,也明白自己以前在家中的種種作為是那么的過份,也更加理解和感謝自己的父母對我曾犯的過錯的包容和諒解。

    軍訓的作文 篇7

      當我們懷著滿心的好奇踏入那一片綠茵,映入眼簾的是整齊的隊伍,猶如五線譜上舞動的旋律演奏著人生中的精彩樂章。進入中學的每個新生都必須參加軍訓。我想部隊是神秘、令人向往的.,我們的教官也必定是令人難忘的。

      三天的軍訓生活,我的感受像個五味瓶:酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。回想起來感受最多的,非第一天莫屬了。我們學的第一個內容就是站軍姿,抬頭挺胸,兩眼直視前方,兩臂自然下垂,貼于褲縫……。兩肩后張,腳跟并攏,兩腳尖張開六十度。在炎炎的烈日下,還要嚴格按照這樣的要求保持站立,而且一站就是幾十分鐘,我像是嘗到了艱辛的味道,真不好受。可轉念又一想,軍人們的訓練可不止這些呀,這點兒苦又算得了什么?咬咬牙,堅持了下來。其實并沒有什么是困難的,只是你心里害怕了,不敢嘗試。堅持下來,成功就在眼前!

      伴著疲乏我們迎-來了第二天,學齊步走。當一個排面一個排面地練習時,剛開始我們那排都走不齊,凸出凹進去,最終我們挨了罰,連續走了好幾個來回,挨罰后,大家進行了總結,認識到我們每個人的個人觀念太強,都以自己為中心,不懂得團隊合作精神的重要性,不懂得與他人步調一致。要學會調整自己和他人步調一致。果然,再走步伐整齊多了。我感到在這一點上,我們有進步,成長了!我們生活在一個集體中,要有團隊精神,有集體榮譽感。這樣,這個大集體才能共同進步!

      沒過多長時間,我們就被嚴教官的和藹可親感染了,個個都陽光神氣。我們一排八個人一起訓練,同樣意識到了團隊精神的重要性。剛開始,教官一說休息,大家就一起追跑打鬧,教官對我們說,我們都升入初中了,要把一些不良習慣改掉,因為我們又邁上了一個新的臺階,對自己的要求也應該更嚴格一些。再后,一吹休息哨,我們都靜靜地坐在一旁。這一點,也是我們成長的表現啊。

      難忘的軍訓,翻-開了中學生活的扉頁,我們要開始一段不尋常的旅程了,軍訓生活使我的意志得到了鍛煉,我已從孩童走向少年。我不會再像以前一樣任性了!軍訓后,我長大了!

    軍訓的作文 篇8

      4月28日,從軍訓回來有一件讓我感受深刻的事情。

      當我們回到學校以后,下起了傾盆大雨,我們沒法在室外完成匯報演出,只好在室內的多功能廳完成匯報演出。

      一開始教我們的教官就喊一些口令我們跟著他的口令做。但是,我們做得不那么好,一點都沒有那種軍人的風范,拖拖拉拉的,還有做錯的。然后他們一開始就叫了一個叫大宋老師在那里,似乎就知道我們會表現得不那么好。

      然后教官就把話筒給了大宋老師,然后大宋老師就說責任心,我們不夠責任心,不會表達真實情感,然后就從隊伍里面挑了兩個“領袖”,也就是代表我們整個班級和整個隊伍的代表,教官再次喊口令,然而我們還是做得還是不太好。怎么辦呢?現在就要進行糾錯了!然后教官說一聲:“錯了的舉起手來!”讓后就有很多同學把手舉了起來。每舉起一只手,就代表要圍著多功能廳內跑,如果不承認,被教官發現,那就不是跑一圈了,是跑三圈!結果是怎樣?經過統計后,竟然有30多圈!我真的很驚訝,等我驚訝回過神來的時候,我們班上的兩個“領袖”已經在跑了!

      一圈圈,一圈圈,看他們跑的喘氣喘的那么厲害,我的心都痛了…….直到大宋老師喊停的時候,我的心才平靜了下來。第二次開始了,大宋老師還是把話筒遞給了教官,叫教官喊一些口令,這一次比上一次做得好一些了,但是還是有一部分同學無精打采的,之后,又到了糾錯的時候了,一…..二….三…..教官在嚴肅的數著,“二十圈!”教官叫道。“現在要到罰跑的'時候了!!”大宋老師說。然后代表就做出了要起跑的樣子,“預備……開始!”然后代表就又繞著多功能廳內跑,看著他們,我終于忍不住了,我哭了……那是因為我想起:父母、老師、還有很多的一些人,都為我承擔過責任,而我卻整天抱怨。想起很多次我生病,父母都在我身邊照顧我,看到他們那焦急的眼神,我的心都快碎了!

      在場的很多同學都流下了滾燙的淚水,我想他們應該和我一樣都想起了某件事…….

      通過這次的結營儀式,我明白了一個道理:一定要敢做敢當,不要把什么事情的推給別人,這是一種非常不負責任的做法!

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