【熱門】書包小學作文合集10篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的書包小學作文10篇，希望能夠幫助到大家。
書包小學作文 篇1
我是一個漂亮的書包，我有桔紅色的外表和美麗的圖案，我身后還有一雙翅膀（就是兩條背帶，哈哈），它把我和小主人緊緊連在一起。
我身上有很多的兜兜，每個兜都有著很重要的作用：我的大兜禮里面還有個內兜，它是放小主人課本的地方；你一定會問那大兜里面放什么呢？當然是放文具盒、套尺、彩筆等文件類物品呀！中間的兜你猜放什么？對了，就是放小主人的作業本、資料了；最小的兜放著小主人的`橡皮和修正紙等小物品。我的身體兩側還有兩個小側兜，是小主人放水杯的地方，這樣，小主人就能隨時喝水了。
我的小主人是個很文靜的小女孩，她長著大大的眼睛，小巧的鼻子，非常漂亮、可愛！她非常愛護我，珍惜我。只要我身上一臟，小主人就一定得給我洗干凈。我非常喜歡小主人給我洗澡，因為洗完澡我就又變回了我原來的樣子，像新的一樣，干干凈凈、一塵不染。
平時，我是小主人最貼心的小伙伴，我已經跟隨小主人兩年了，我現在打算和小主人一起度過她的小學時光，只要我還能幫助小主人，她是不會舍得把我丟掉的。
書包小學作文 篇2
不知怎么，明明書包的肚子最近越來越大了，所以書包想給自己減減肥。
一天晚上，書包對住在書包里的'文具、課本們說：“你們快要撐死我了，快出來幾個吧。”
語文書、數學書異口同聲地說：“出去？那怎么行，我們可是主課，明明每天都要用到我們，叫文具盒出去呀。怎么找我們來了？”
“什么？讓我出去？明明沒了我，怎么寫字?怎么做題？讓次要者出去。”
“餐布、抹布，你們出去吧。”書包說。“不，”餐布說“如果沒了我，明明吃午飯時湯灑到外面了怎么辦？要出去讓文件夾出去。”
“憑什么?”文件夾吼道，“明明的試卷都交給我保管，沒了我，試卷住哪兒？”“是呀，是呀。”試卷們隨聲附和。
“依我之見，英語、科學、美術、音樂等不是主課的書都應該出去，”語文書說。
“素質教育讓我們與主科一樣重要，再說了，萬一明天課程臨時調整，明明沒了我們怎么辦？”不是主科的書齊聲答道。
書包小聲地說：“字典公公，您總可以出去了吧。”
字典公公氣得胡子一翹一翹的，他喊：“明明有不認識的字怎么辦？不是還得靠我嗎？”
書包垂頭喪氣地說：“我到底什么時候才能減肥啊！”
書包小學作文 篇3
我的書包是我爸爸的朋友送給我的，它可漂亮了。
你瞧！它是用厚帆布做成的，它那圓圓的“腦袋”，長方形的“身子”，可愛極了。書包外面的底色是棕色的，在它的旁邊有兩只紅、黃、白三色相間的口袋，就像它的兩只“小手”。它的“腦袋”上嵌著幾只大小不一的口袋。口袋上的花紋各不相同，有可愛的小花貓，有隨風飄蕩的花朵，有的'小花貓一邊歪著頭，愜意地打起了瞌睡，有些小花貓則自由自在地享受著味道鮮美的小魚。就連拉鏈上都掛著小花貓腌的咸魚，隨著書包擺來擺去，像在不停地引誘它們。
書包不僅漂亮，還很實用。雖然它只有一層，但是它的容量特別大。我的語文、數學、英語課本和練習冊都塞在了它的大肚子里。書包外面的口袋用處真不小！左邊放著繩子姐姐，右邊塞著杯子妹妹，它的臉上嵌著幾只口袋，可以讓我放餐巾紙等小物件。前面還有一只長方形口袋，這是專門給字典公公住的房間。
書包真是我學習生活中必不可少的好伙伴。
書包小學作文 篇4
嗨！大家好。我的名字叫書包，小朋友們對我一定很熟悉吧。不過，今天我還想來詳細地跟大家介紹一下自己。
我的身體是個大大的長方體，大約有小朋友的背那么大。我喜歡穿一件印有海綿寶寶圖案的藍色外套，因為海綿寶寶是小主人最喜歡的卡通人物了。我的肚子里每天都塞得滿滿的.，里面整整齊齊地放著語文、數學、英語、科學等書。
我的背后還有兩只小手，主人喜歡背著我跑東跑西，有時，還會攥著我的手，把我甩得高高的，每次都搖得我暈頭轉向。
我的外表雖然看起來很笨重，但我可是很聰明的。我的褲子上就為大家準備了一道道的算術題，那可是用來考驗你們的哦。我的肚子里裝著許許多多的問題，十萬個為什么，等著你來解答……
我的小主人詩歌四年級的小男孩，每天一早，他都會開開心心地帶著我上學。我也給小主人帶來了許多方便：語文課上，小主人會從我的肚子里拿出語文書來高聲朗讀；美術課上，小主人會從我的側口袋里拿出彩筆來畫畫；數學課上，我隨身攜帶的圓規、尺子也是小主人必不可少的學習用品……
結束了一天的學校生活，我又會和小主人一起結伴回家。
吃完晚飯，好學的小主人會從我的肚子里抽出家庭作業，開始認真學習，遇到不會的地方，我也隨時遞上字典供他參考。完成了以一天的學習任務，勤快的小主人每次都會把2 整理、收拾好，還會把我放在沙發上，讓我也美美地睡上一覺。
同學們，聽了我的介紹，你是不是更加了解我了呢？我可是你們學習上的好伙伴哦，希望你們以后也會更加愛護我！
書包小學作文 篇5
100年以后，X專家經過10年的奮斗努力發明出了一種非常奇特的書包。它是由二氧化碳和海水制成的。形狀和普通書包沒有什么兩樣。
它的第一大功能是：變化功能。它可以變大變小，它變大能變成無限大，變小能變到一粒米小。當然，變地越大就越重。同理，變地越小就越輕。
它的第二大功能是：移動功能。它可以帶你上天入地，想去哪里就去哪里。如果你想去太陽上的話，它就會給你一件既耐高溫又輕便的衣服。穿上它，你就能在太陽上行動自如，還能把宇宙的`美景飽覽一番。如果你想會到過去，只要按它上面的“回”字按紐，時空穿梭機就會把你帶會以前，帶你去想了解的地方。不過只能看不能改變發生的事（除非是關于自己的事）。
它的第三大功能也是神奇的功能：開發大腦功能。你只要把一枝鋼筆放在書包上三分鐘，再把筆放在手上，它會通過筆把你的大腦全部開發。讓你比愛因斯坦聰明無數倍，只是一次只能維持10分鐘。每個月只能使用十次，不過考試只能維持3分鐘。
現在這種書包已經上市了，越來越多的人用上了，它讓人們的學習越來越輕松了。
書包小學作文 篇6
我有一個非常漂亮的米奇書包，是媽媽今年9月份開學時給我買的，正面有一個大大的米奇，我可喜歡它了。
書包的上半部為橢圓形，顏色為粉色，大小正合適。它的正面有一個小兜可以用來裝紙巾、水瓶等。背面有兩根背帶，上寬下窄，厚厚的、軟軟的，背的時候非常舒服。下面還有一個可以幫你調節長短的小扣，中間有一條安全帶，把安全帶的扣一扣，你的書包就不會掉了！最上面還有一個用手可以拎的手提帶。書包有兩個夾層，第一層拉開后里面的空間比較小，可以放文具盒等小物品，第二層空間很大可以放我的'教科書及書本等。
上學的路上，書包一直背在我的背上，像是我的孩子，我對他格外呵護，生怕把他弄臟、弄壞了，因為里面裝載著我的學習用品。上課時，我把他掛在書桌邊，他和我一起聚精會神地聽課；放學后，他裝著我的學習用品和我一起快快樂樂地回家。一路上，我蹦蹦跳跳，書包里的文具嘩嘩啦啦地響著，好像在彈奏著一首優美的曲子。這就是我的書包，他是我十分親密的小伙伴，我非常愛他，喜歡他！
書包小學作文 篇7
有一天，書包村里不知為什么吵吵嚷嚷。大伙居然議論了一整天。
語文書難過地說“你看我呀，身子變成這模樣了，我的背上都是主人用鉛筆姐姐畫的點點”，“我也很難受。”鉛筆姐姐難過的說，“我的特殊材料都被主人弄斷了。”“什么是特殊材料？”數學書問道。“讓我來告訴你吧。”語文書說，“工人叔叔在她的.肚子里裝了一種特殊的材料，叫‘石墨’。”
這時小刀弟弟來了，說：“你們剛才說什么鉛筆姐姐的特殊材料斷了，是吧？”
“是呀！”鉛筆姐姐說，“是我的特殊材料斷了。”“我告訴你們吧。”小刀弟弟說，“我聽說別人都把你的特殊材料叫筆心。我來把你的筆心削尖吧。”
他們書包村里的小家伙互相幫助，過著快樂的生活
書包小學作文 篇8
今天下午放學的時候，我的書包帶被人搶了一下，結果書包帶從書包上掉了下來。
回到家，姐姐要幫我縫書包帶，我對奶奶說：“我要自己縫，自己的事情自己做”。于是，我先向奶奶說：“我要自己縫，自己的事情自己做。”于是，我先向奶奶要了一根針和一根線，由于書包帶太厚了，費了好大的`力氣才把針扎進書包帶里，一不小心，扎到了手指頭，流了一點心，我馬上把扎破的手指頭放在嘴巴里吸。我把針從書包的前面穿到后面，又從后面穿到前面。哎，又扎到手指頭了，我很生氣，就把線剪了，又拿了一根大針，我想把線頭穿進針孔里，但是我左穿右穿就是穿不進去，后來我拿來了一個放大鏡，才把線穿進針孔里。我一針一線地縫著書包帶，費了九年二虎之力才把書包帶縫好，雖然縫得歪歪斜斜的，而且手指頭流了鮮血。但最后我看著自己的勞動成果非常開心，都不知道用什么詞語來形容了。
奶奶看著我縫的歪歪斜斜的書包帶，她很高興，笑得眼睛都瞇成了一條線，說我勤快多了。
書包小學作文 篇9
我的書包是藍色的，它有四層，每一層都有自己的用處。我的書包上有只可愛的小松鼠。
下面開始介紹我的書包了。書包的.第一層是用來裝數學和語文書的，再大點的書都能裝進去，因為這一層是最大的。第二層裝的東西都是便于學習的東西，平時還裝記作業本。第三層事故裝關于體育的東西，平時還裝紅領巾。第四層裝訂書機。我的書包用處很多吧，它陪我兩年了，我很喜歡它。
書包小學作文 篇10
嗨！大家好！我是一個愛學習的陽光小男孩。我時常在想：如果我擁有一個“多功能”的書包，那該多好哇！我希望未來的書包是：它會自動輸入數據，儲存了所有的課程數據；如果你忘記帶書，在邁出家門時，它會提醒你；如果你迷路時，它還會自動向爸爸媽媽報告你的位置，讓爸爸媽媽能很快的找到你；如果碰到下雨的.天氣，只要一按開關，雨傘就會從書包里自動打開……
這是我美好的愿望，希望在不久的將來，科學家叔叔阿姨們能把它變成現實！
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