同學的作文6篇（推薦）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的同學的作文6篇，歡迎大家分享。
同學的作文 篇1
我想，大家曾經都有一些老同學吧!當你的那位老同學要轉學時，他們會留給你深刻的記憶，那時，你會想起他(她)以前的故事嗎？
今天，我的老同學尹旭東就要轉學了，我就給大家講一講他的故事吧：尹旭東，今年十歲，胖胖的，在我們班力氣最大，大家稱他為“大力士”。他很頑皮，就因為頑皮，把我們班的流動紅旗給丟了!那是在期中考試前的事了，這天，也不知道為什么，他隨口說了一句臟話，旁邊正好走來一個大哥哥，那個大哥哥誤會了他，以為在罵他，于是，就追打起來，尹旭東一邊回頭看，一邊跑，大家想一想，這樣多危險呀!萬一頭撞在墻上，這可是要命的事兒呀!巧了，趙主任正好從這里經過，一把抓住尹旭東，好好的教訓了他一頓。那位大哥哥呢，卻偷偷的溜回了教室。趙主任把尹旭東帶到教室，并當著班里所有人的面摘下了我們的流動紅旗--優勝班級。同學們一個個滿臉不高興的樣子，有的在埋怨，有的氣氛的`摔起了鉛筆盒，而我們女生的眼淚，卻不由自主的掉下淚來……
晚上，同學們一致要把尹旭東開除，他哭著喊著讓我們再給他最后一次機會，看著他那可憐的樣子，大家就原諒了他。尹旭東的家離我們這里很遠，他這次轉學走了，我真不知道什么時候再見到他，他雖然有缺點，但他身上也有值得我們學習的地方。在三、一這個大家庭里，我們曾經一起為勝利狂歡過，一起為失敗傷心過，我真的舍不得讓他走。
我衷心的祝福他一路平安。
同學的作文 篇2
俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雖然雷鋒叔叔早已去世，但他的精神沒有煙消云散，而是來到了祖國大地每一個人的身邊。我的身邊也有一位小雷鋒。
這位小雷鋒名叫段鑄，他有一頭烏黑的頭發，兩只水汪汪的大眼嵌在了圓圓的臉蛋上，高高的鼻梁下還有一張能說會道的.嘴。他像一個開心果似的，在你傷心時他給你講笑話；在你放棄時他會鼓勵你要勇往直前，不放棄；在你遇到不會的題時，他會耐心地幫助你，教導你。雖然他也有傷心的時候，但他從不沮喪，而是樂觀地去面對，是我學習的好榜樣。如果我不知道他叫什么，那我真會叫他“小雷鋒”。
那是一個烏云密布的下午，我的右眼皮一直在跳，好像要發生什么倒霉的事。果不其然，我一不小心摔倒了，把腳給碰傷了，站也站不起來，走也走不動。這時天上又下起大雨，我感覺天都塌了下來，完了。忽然一個熟悉的身影來到了我的視線。啊！原來是段鑄，他見了我二話不說連忙把我背起來，往我家的方向跑，一路上他并沒有抱怨，而是一直講笑話讓我開心，可我根本聽不進去，心里只有疼，這時他大聲說：“趙梓涵！不準再哭了，再哭我以后就不理你了。”我立刻停止了哭泣……
如果段鑄是一滴水，他一定會滋潤土地；如果段鑄是一根火柴，他一定會照亮前方；段鑄你的精神我永遠忘不掉！
同學的作文 篇3
高高的個子，粗粗的眉毛，尖尖的鼻子。誰呀？他就是我班的運動健將——殷澤春。
殷澤春在體育方面的優秀，可是我班出了名的。跑步打籃球班里數他第一，打乒乓也是個好手……每次開運動會，他都會踴躍報名，這次也不例外。他報了二項，一項是800米，一項是200米。
校運會開始了，同學們加油助威。終于800米項目到了。在起身前，殷澤春說：“我一定會努力的.！”果然，不一會兒，他便在同學們的吶喊助威聲中輕松的摘取了第一名的桂冠。
正當大家喜出望外的時候，廣播里播出來 “下面是200米決賽第一次報道：336號、323號、434號……”的聲音。“哎呀，殷澤春200米這么快就到了！”“有沒有搞錯，他才剛下來呀！”“殷澤春，跑不動就不要勉強。”同學們七嘴八舌的議論起來。“不，我一定會盡力的。”殷澤春又站了起來。
“各就各位，預備——跑！”裁判員一聲令下，運動員們飛快地沖出起跑線。只見殷澤春擺動雙臂，手和腳的動作協調一致。可是，漸漸地，他的呼吸越來越急促，他的速度漸漸變慢了，慢慢地又到了最后一位。“殷澤春，加油啊！”“殷澤春，努力啊！”“殷澤春，跑不動就不要跑了。”同學們加大嗓門兒喊著。可他還是堅持著、堅持著……終于，到終點了。……
殷澤春垂頭喪氣地回來了。同學們紛紛鼓掌迎接他。他卻用雙手捂住臉哭了，哭得很傷心。 “殷澤春，不要哭了，人的體力是有限的，剛跑完800米，又馬上跑200米，是跑不快了！”“殷澤春，你是好樣的。”“但是……但是我輸了！……”殷澤春哽咽著說。“你雖然在比賽中輸了，但你在精神上贏了。你那堅持到底的精神贏得了我們全班同學對你的肯定！”不知什么時候，柴老師出現了。望著大家真誠的臉，殷澤春不好意思的笑了。大家看著他白一塊，黑一塊的哭笑不得的臉，都樂得哈哈大笑起來。
殷澤春，你永遠是我們班的驕傲！
同學的作文 篇4
他，是我的同學。他讓我開心的大笑過，也讓我痛苦的哭泣過。
一年級
他是我第一任的同桌，我們都不認識，也沒講什么話。一天，我拿出抄作業本，抄完了作業，正要收起來。忽然，一個黑影從我身邊一閃而過，搶走了我的小本子，我一看，原來是他。我于是追著他跑，我沒有他靈巧，也沒他跑得快，但是心里的憤怒讓我把馬力加到了最大，拼盡全力追了上去。逮住他，作勢啃了一口(當然沒敢真咬)，嚇唬嚇唬他，目的是拿回本子就行了。可沒想到，惡人先告狀，他居然告訴了老師，并把“傷口”給老師看，那塊青的本來就是他自己的呀。我很無辜，大哭了起來。晚上回家時，奶奶也為他買了很多零食。那一段時間，一提到他就就氣不打一處來。
五年級
多年后，我又和他成為了同桌，忽然發現他變了。
幾年前的往事，記憶猶新，當然不可能友好地相處吧。剛開始的時候，我們之間基本不說話。慢慢地我發現，當我沒帶修正帶時，他悄悄地遞給我;當我數學題不會做時，他耐心地教我做。我們之間有什么東西融化了，關系越來越好。那一次，我因為一件事不開心，對著哭喪著臉的我，他不停地做鬼臉，講笑話聽，最后還拿出“殺手锏”——唱起了一首歌，當唱到關鍵地方時，他居然換了個完全挨不著調的“樹上的鳥兒成雙對，夫妻雙雙把家還”我的'天兒呀，我要笑死了了!這是從哪里想到這個法子的。
現在，我沒有和他同桌了，可我還是挺懷念他給我講的笑話，唱的黃梅戲，那一口并不標準的普通話……不知道以前說一輩子不理他的我去了哪里……
同學的作文 篇5
告別了四年的老師與同學，我來到了一個新的班集體。我剛來到班級時，感覺有點陌生，因為在這個班級中我不認識的人有很多很多。
但既然遇到了一起，那就是緣分。
老師把我們的位置分好后，就帶人去領書了。我看到一位新同學，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，她的嘴巴像顆櫻桃，一頭烏黑的長發襯著一張美麗的臉蛋。她是數學小組長，不僅數學好，而且樣樣精通。她的嗓子響亮清脆讓人聽的很舒服。
她有一個最讓人喜歡的優點，那就是樂于助人。提起她的這個優點，我都贊不絕口。記得那是一個中午，王老師讓我和她去搬作業本，我們到辦公室后，發現作業本很多，她搬起了一大半的作業本，就讓我搬剩下來的一點作業本。我笑著對她說：“給我一點吧，我們平分。”可她卻說：“不用了，謝謝，我力氣大。”她的.這一舉動讓我很敬佩。
她就是我的好朋友吳桐，我真的很開心能跟她在一班。她在我心中就是一位樂于助人的小天使！請你一定記住她的芳名叫吳桐。
同學的作文 篇6
我們班有一個才貌雙全的好孩子——小薇。她：高個子，白皮膚，亮晶晶的眼睛，紅彤彤的嘴唇，瓜子臉，頭上扎著兩條烏黑的辮子。
小薇是我們的班長，她勤奮好學，愛動腦筋。有一次，放學鈴響了，小薇從桌柜里拿出一本《數學難題》來看，當她看得聚精會神的`時候，有幾個同學來到她身旁，叫她出去玩，她很不樂意地擺了擺頭說：“等我看完這本書才和你們玩吧！”說完又繼續看書了。又有一次，數學老師發了一張小學奧林匹克數學卷給我們做，有一題真的讓我百思不得其解，但是小薇經過了認真思考，輕輕松松地做出了對的答案。
小薇的作文比別人的作文更有特色，她的作文條理清楚，語句連貫，繪聲繪色，令人贊嘆不已。
小薇的成績在班上名列前茅，有一次期末考的時候，她得了全級第一，但她并不驕傲，也不輕視別人。
小薇不但愛學習，還關心集體，總是把班里的黑板報辦得圖文并茂，別具一格。
助人為樂也有小薇的一份。有一次，天突然下起大雨，小明沒帶傘具，小薇把自己的傘借給了小明，自己冒著大雨回家；又有一次，小紅忘了帶筆，急得快要哭了，小薇看見了，馬上借了一支筆給小紅；還有………. 。
我真喜歡小薇，她熱愛學習，關心集體和助人為樂的精神真值得我們學習。
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