五年級的作文6篇（集合）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！我來到這個世界上已經十多年了，您渴望我成為一位好學生，可是，我不聽您的話，我繼續我的生活——玩。您渴望我成才，我卻令您很失望，在此我想對您說聲：對不起。
可是，自從您有了弟弟之后，您跟我在一起的時間就越來越少了。有時，我為您做一件微不足道的小事，您就樂半天。因為我的不懂事也曾經做過許多錯事，絲毫感覺不到您對我的良苦用心。我清楚的記得，那天，我剛回到家，您對我說：“你過來，到墻邊罰站去，快去！”我根本沒有聽你的話，而且當時心里也很恨您。您嚴厲地問我：“這次，你作文多少分？老師說你的文章寫的一點情感也沒有，而且表達也有很多語病，你到底會寫作文嗎？”聽到您這么嚴厲的責怪我，我火冒三丈的把作業本扔到了地上。那天，我一直沒有理您。
直到晚上，我準備上床睡覺的時候，看您在沙發上默默地哭，我頓時慚愧極了，覺得下午自己做的事情實在太過分了。于是我端了一盆熱水，走到了您旁邊，對您說：“媽媽，我給您洗腳吧。”只見您先是很詫異，接著便淚流滿面。我把您的腳放到盆里，細細的給您洗腳，當我摸到您的腳時，我淚如雨下，媽媽的腳，真的很粗糙，一定是晝夜奔波導致的。想到我白天還那樣的氣您，真是太不應該了。
就在昨天，我牙痛，哭了半夜，您跑到我床邊，撫摸著我的額頭，緊緊地抱著我，輕輕地拍著我的肩膀說：“別哭了，媽媽給你抹點消炎藥就會好的.。”我在媽媽的懷抱里，漸漸的不哭了，不一會就進入了夢鄉。第二天，看到您重重的黑眼圈，才知道，您怕我半夜再疼地醒過來，守在我的床邊一直沒有離開。媽媽，我想對您說：我愛您，您辛苦了！
媽媽，馬上就要到期末考試了，相信女兒一定不會讓您失望的，我一定會以一個優異的成績回報您。媽媽，我愛您！
您的女兒：***
20xx年12月29日
五年級的作文 篇2
每個人的家鄉都有一些令人難以忘懷的景色，我的家鄉是一個有著竹林、小溪和晚霞村莊。
從村民的瓦房后走過去，就到了家鄉的竹林了。每天上午去那兒散步，是再好不過的了。竹林遮天蔽日，棵棵翠竹傲然挺立，像一個個挺拔的士兵，守衛著那石子鋪成的林間小路。竹子有高有矮，高的大有“欲與天公試比高”之勢，矮的只有一個孩童個頭。如是春天，陣陣細雨鉆入泥土，便會有一顆顆鮮嫩的.竹筍冒出來，脫掉那原先黑黑的舊衣裳，換上一件件綠色的新衣，顯得如孩童般活潑。
在竹林深處，有一條清澈的小溪。溪中的水十分有趣，只要翻開溪中的小石頭，吸附在上面的氣泡便搖晃著上升到水面。陽光把它變成了七彩的，不一會兒，它就“啵”地爆開來了。有時，在石頭下面會遇到一些小螃蟹、小魚或小蝦，它們會不開心地爬走或游走，表示它對我拆了它的住所十分不高興。
傍晚的村莊，是最和諧的。常常會聽見母親呼喊著在外面玩耍的孩子的小名，示意他們該回家吃飯了。這時，家鄉特有的晚霞出來了。剛升上天空時，朵朵云彩呈淡紅色，漸漸地，云彩又從淡紅色變成紫色了！又過了一會兒，云彩最美麗的時候來到了。云霞由紫色變成了五彩繽紛的了！云霞千變萬化，此時，正像一匹奔騰在草原中的駿馬，過了一會兒，又變成一只十分威武雄壯的雄獅……真是美不勝收！
家鄉猶如一幅美麗的山水畫，至少我認為是這樣的。而這幅山水畫，還有無盡的美好景色讓我去發現、去體會呢！
五年級的作文 篇3
一提到那件事我便十分氣憤，連脖子上的青筋都突起來了！
是什么事讓我這么難忘呢？這和我那個不講道理的鄰居有關。自從 他們來了以后，整個樓都鬧得雞犬不寧。
那是一個盛夏，天氣熱得就像是一團團大火，隨時都可以把人烤焦。我準備在家好好休息，可剛要休息。便傳來了“轟隆隆”那刺耳的噪音。真是太不幸了，樓上的`人又開始裝修了，那聲音幾乎可以使整個樓道一震!我只好獨自出門避開這樣的聲音!可是我剛出門，眼前的那一幕令我驚訝不已！
只見樓道上有大片大片的污水，那味道正是令人作嘔！想都不用想，真肯定又是樓上的那位鄰居干的好事。于是，我叫上媽媽要去問問他們！
我們走到樓上，輕輕地敲著鄰居家的門。這時，出來了一個男子。我有禮貌地對他說：“叔叔，請問是不是你們家在裝修？”“是”他很兇地說。我又說：“聲音可以小一點
嗎”？可我還沒說完，他卻像狼一樣兇狠地說：“你家裝修聲音小啊！”我又有禮貌地說：“叔叔，就是污水可不可以不要倒在樓道上啊，味道太大了！”可他卻不管三七二十一蠻狠地說：“不到在這兒，還倒在你家啊？” 當時我十分氣憤，恨不得打他幾掌！媽媽安慰我說:“不要和這種人一般見識。”
這件事讓我一輩子都忘不了，還有那個不講理的鄰居也令我很難忘！
五年級的作文 篇4
似送人溫暖的太陽，像照亮人生的明燈。幾年來，書就像一位朋友一直陪在我的身邊，憂傷時，書給我帶來快樂；空虛時，書讓我變得充實。
記得有一次，爸爸把我狠狠地教訓了一頓，我憤怒地跑到了自己的房間，怒火沖天的我把東西亂扔一會，突然我眼前一亮，只見那本“閃”著金光的《水滸傳》，也被扔在了地上。
我拿起《水滸傳》津津有味地讀起來。轉眼間就看了三回。那曲折的.故事，動人的語言把我吸引住了。我如癡如醉，立刻忘記了剛才所發生的一切。最令我痛快的是“魯提轄拳打鎮關西”那一回，“撲的只一拳，正打鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發都滾出來……動彈不得。”這段生動的比喻讓我印象深刻。從此，我對水滸傳產生了極大的興趣，懷著對下文的無限遐想，我讀完這本將近一百萬字的名著。我還愛讀歷史書，因為歷史書能讓我知道許多歷史知識。
我也愛讀花卉書，名人傳記和名著小說。因為它們能拓寬我的知識面。
書像一艘非凡的戰艦，能把我們帶到浩瀚的天地；書像一匹神奇的坐騎，帶我們領略人世的真諦；書像一位學識淵博的老師，可以讓我們學到知識；書又像我們知心的朋友，讓我們心靈得到安慰。書是我永遠的知心朋友，我愛讀書！
五年級的作文 篇5
有一天，我看見了這樣一幅漫畫“一只烏鴉在城市里，看見一個小孩子用吸管在喝水，喝完后，就把吸管給扔掉了，烏鴉看了便把吸管叼到水瓶那，左看右看，就是不知從何下手……，過了好一會兒，它終于找到了方法，喝到了瓶子里的水，邊喝還邊說：‘這樣喝水更方便。”
這幅漫畫給了我一個啟示，那就是做任何事情都可以變通，也可以有其它解決的方法，這個方法方便的話就可以了，而這個辦法所要用到的“道具”如果沒有，也可以用其它別的辦法，就好像這幅漫畫里的烏鴉一樣，有石頭和吸管在這，用石頭來填的話，時間就會慢慢的流失，而用吸管的話，既方便又省時省力。
在我們的生活當中，也有許多象這樣的事例。就比如：有一道數學題可以用加法，也可以用減法，那么我們要用比較簡單的加法呢？還是用比較復雜的減法？這肯定不用說了，大家都喜歡方便而快捷的方法，那就一定會用加法了。生活就是這樣，只要比較快捷，許多人都會先考慮比較簡單的方法，簡單的方法行不通了，才會去用比較復雜的`方法。還如有一枝長竹竿，有你想要的東西在高處，而你的周圍都是海，那么你當然用不了比較簡單的放下竹竿了，只有把竹竿放入海中，降低竹竿高度，從而取得你想要的東西了，這就是如我上面所說的，簡單的方法行不通了，那么我們就只好用比較復雜的方法來解決問題。
生活與人生一樣，什么事都可以用多種方法去解決問題，一樣是用不了簡單的方法，才用別的方法來解決這件事情。就算兩種方法都可行的話，也會想一下哪種方法較為簡單，從而用更加快速的辦法辦好每一件事。
五年級的作文 篇6
“丁零零——！”下課啦，只見一個身影從我眼前閃過，我聞聲一看，原來是他——我的好同學陳一維。他面容清秀，一雙可愛的瞇瞇眼很會仔細觀察，一張能說會道的小嘴整天說個不停，挺討人喜歡的。
今天的`體育課，我們在操場上舉行了一場激烈的“綁腿跑”選拔賽。陳一維和我是搭檔，我們各自伸出一條腿，我把繩子綁上去，準備跑了。突然，細心的陳一維發現繩子還沒綁緊，他趕緊提醒我：“胡程皓，我們的繩子松松的，你快把它綁緊吧。”我說：“好的。”于是，我重新綁緊了繩子。比賽快要開始了，我緊張得面紅耳赤。陳一維見狀，拍拍我的肩膀，微笑著說：“老兄，不要緊張，要相信自己，我們一定會成功的！”“嗯！”我使勁地點點頭。在他的鼓勵下，我們倆同心協力，取得第三名的好成績。我高興地對陳一維說：“老兄，要不是你的提醒和鼓勵，我們恐怕會進不了決賽啦。”陳一維聽了不好意思地笑了，瞇瞇眼笑成了一條縫，真可愛！
瞧，這就是我的好同學陳一維，你們說是不是一位細心、可愛的小男孩呀？
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