風的作文

[優選]風的作文4篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的風的作文4篇，歡迎大家分享。

風的作文 篇1

　　家風是什么？有人搜腸掛肚，尋出大段文字。有人回憶生活，尋出點滴身教，而我，認同那點滴身教。

　　誠然，家風可以用文字表達，文字也襯托了先輩對我們的諄諄教誨，但，停留在書面上的文字終究是無力的、孱弱的，只有長輩凝結在日常生活中的點滴身教才能讓家風永存。

　　自古，身教重于言傳。圣雄甘地曾與一個小孩的母親交談，小孩兒的母親告訴他，小孩因為喜歡吃糖導致于牙齒壞死，而他又不聽他人勸告。母親懇求甘地說服小孩放棄吃糖，甘地說:“可以，但你要一個月后再來。”小孩的母親不解，甘地回答說:“我需要一個月的'時間來戒糖。”圣雄甘地告訴我們，教導是要依托于行動的，家風也是如此，只有長輩以身作則，用自身的行動詮釋的才是真正的家風，停留在口頭、書面的孝、善……并不能在后人的心中扎根。

　　沒有身教，再多的言傳“家風”也始終是徒勞。愛默生曾言:“偉大的理想只有付諸實現才能成為現實。”曹雪芹也在《紅樓夢》借冷子興之口道出了賈府衰落的原因:“安享富貴者甚眾，運籌謀畫者無意一。”賈政平日里總是批評寶玉有辱家風。只喜在女兒堆里胡鬧卻不愿在經濟任途上片刻用心。

　　可正如金圣嘆在評注中所言:“賈政實乃假正”。他作為父親，家族里的長輩，卻一昧有從賈母，沒有從行動上告訴寶玉等后人何為家風。只知坐而論道，不愿躬親身教家風卻又強求后人成才，當然只能得到滿紙荒唐言，謀劃一把辛酸的結局罷了。曹雪芹通過《紅樓夢》里傳達出來的關于家風的探討，讓我們明白:家風只有通過長輩的身教才能發揮應有的效果，身教的家風才是真正的家風。

　　家風不在言傳而在身教，梁啟超躬親身教換得“一門三院士，九子皆才俊”；楊絳夫婦寓教于行，換得女兒終成大器；東晉謝家，以身教傳家風，換得百年之后的王勃也稱贊“謝家寶樹”。而李雙江輕視身教，放任兒子，終使得兒子犯下大錯，悔不當初。

　　家風在于身教，只有行動凝結的才是真正的家風。

風的作文 篇2

　　老師您像太陽那樣溫暖，像園丁那樣辛勞，就像媽媽那樣慈祥。您培育我們幼小的心靈，像春泥那樣給予營養；像春雨那樣滋潤著我們的心田您就像那那吹面不寒的楊柳風，輕輕地、暖暖地撫摸著我們幼小的心靈。

　　從一年級到現在，您為我們操碎了心，也為我們這群搗蛋鬼流過痛苦的淚，更為我們不惜辛勞忽視了身體的健康。您帶著一身的疼痛依舊培育著我們這些祖國的花朵，您原本白里透紅的臉上已經變得泛黃，原本光滑的臉上多了條條皺紋，但您在我的心中永遠是一位最美的老師。

　　記得上學期，你突然請了長假不來看著我們了。后來我們才得知原來您是有苦衷的，醫生說您的病情已經不能再耽誤了，您也不能再像以前那樣對我們隱瞞病情忍受著疼痛給我們上課，原來您失眠、腰椎突出，上課時突然頭暈都是真的。從一年級開始，您帶著一副沒事的樣子迎接著我們這些調皮鬼入校。每天要解決不少的問題，還要修改我們作業本那比星星還多的錯別字，時而還會在下面寫上一些鼓勵的話來激勵著我們進步。您的愛我永生不會忘記。您經常教導我們：我只是你們人生中一個匆匆路過的過客，未來誰也不知道會發生什么，所以你只能靠自己，前進，再前進才能在未來打造出一片屬于自己的‘凈土’！您的一言一行在我的內心世界留下個一個個腳印，您每次的言語會使我終身受益。然而才過了幾天，您就不顧家人的反對、同事的勸導消假回到了學校，說我們的學習不能因為您自己而落下，所以忍著病痛回來教導我們，分享我們的快樂。看著您忍著疼痛給我們一絲不茍地講課，也許您不知道，此時我早已不把您當成一個外人，您的親切感好像我的.媽媽。

　　記得剛入校園，我是一個十分膽怯的女孩，因為我膽小沒有自信和勇氣。上課時，看見一個個同學都舉手發言，我卻只能眼睜睜地看著他們被你表揚，我是多么羨慕呀！有一天，你竟然走到我的身邊彎下腰對我說：舉手發言吧，你行的。我在忐忑不安中舉了手，卻得到了您的表揚：聲音真好聽。以后也要多多舉手發言啊！未等老師話音落下，底下立馬就響起了雷鳴般的掌聲。這一刻，我的心里樂開了花，甜滋滋的，別提有多高興了。后來在您的鼓勵下，每節課我都主動舉手，和以前一比判若兩人。您還鼓勵我當上班上的班干部，您的小助手，我怎么也沒想到我自己真的做到了。漸漸地，我可以管住同學，成績也一天天提高了，學習書法、繪畫，唱歌，成了班級里的大明星，每到六一，我在舞臺上放聲歌唱，望著臺下李老師那親切的笑容，我的眼睛里滿是感激之情，再后來，我更加自信，悄悄告訴你哦！我現在不僅是班級中的大明星，還是學校的小名人哦。

　　在這背后，只有我知道一定還少不了李老師對我的加油和幫助！那個膽怯的我呢，早被我拋到了起跑線上。

　　李老師，您就像一根蠟燭燃燒了自己照亮了別人。您是一位天使老師，您的愛比父親嚴峻，比母親更有溫度，比友愛純潔。我愛您，我的天使老師，我向您致敬！

　　我最想感恩的就是——李老師！您的愛就像那那吹面不寒的楊柳風，時時圍繞著我，溫暖著我，激勵著我。

風的作文 篇3

　　每一個人的家風都不一樣，但是，家風關系到每一個人的成長。

　　著名的法國作家羅蘭曾說過：“生命 不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”所以說家風也是很重要的。

　　我們家的家風就是很勤儉節約。在我們去買東西的'時候，從事挑的都是我們需要的東西，不像奢侈的人見什么買什么。我們家還有一個家風，這個家風就是節儉。每一次哥哥的衣服小了，就會給二哥，二哥的衣服小了，就給了我。如果誰的衣服爛了一個洞就會讓媽媽或者奶奶縫一下，一般來說，褲子或衣服小了都不會被扔掉。

　　這就是我的家風。

風的作文 篇4

　　好的家風，能夠伴人一生，能夠在未來當你脫離家庭走向社會時給你帶來高風亮潔的品行。好的家風，是代代相傳，言傳身教的。好的家風，是與魂魄同行，與血脈相融的，與骨肉共存的。

　　家風決定人的言行，也決定人的生活。我家風的極為簡潔明了，雖只有二詞之短，卻是實實在在的。那老祖宗留在血液里的，也必將在我輩得到傳承，兩個欺，不被欺，不自欺。

　　不被欺

　　那天，同爺爺坐著出租車回家，一路上，我們和司機有說有笑的，但在下車付錢時，情況就迥乎不同了。那黃色的小方塊上明明寫的是16元，而那司機似乎是看著我們一老一小似乎沒什么辨別能力，還時時刻刻用微笑以示眾人，覺得我們很容易就會上當，沒什么警惕，一時起了騙人之心，竟隨口報了21元。

　　爺爺一聽，將笑容藏了起來，嘴巴一抿，眉毛一皺，眼里老帶著老虎的神韻，語氣嚴肅的問：“小兄弟，眼睛能看見計費表嗎？足足多了5元啊，你這生意做得的挺‘好’啊，覺得我和我孫女一個老掉牙，眼睛都花了，一個天真無邪，童真可愛毫無分辨能力？”爺爺說的很順暢，甚至特意咬重“好”字諷刺司機，他的`腰板兒挺的直直的，將16元拋給司機便大步跨下車，他好像被萬丈光輝所籠罩，陽光灑向他時的影子也是直直的。反觀司機，背有點蜷曲，就算照出的影子應該也是斜斜的。

　　后來，爺爺語重心長的和我說：“微笑給的是善良的人，不是這些毫無誠信可言的人，你做人之前，先學會不被人所欺，它會為你的成長助力。”

　　不自欺

　　這是期末考試試卷發下來的第一天，成績不盡人意，有著明顯的退步，反映著整個學期的態度不端正。拿著卷子回家，我卻只把自己反鎖在自己房里半小時，之后便若無其事逍遙自在，好像之前的所有都是浮云，早已銷聲匿跡。母親看著熟練打開電視，拿起手機的我，低頭深深的嘆了口氣，搖了搖頭，眼里竟像暗沉的星空，無底的深淵。我對上她的雙眸，心猛得一顫。她說：“你考成這樣你的心里也有數，但我希望你不要自欺欺人，正視自己的進退步，正視自己的學習態度，這樣的你很可怕。我們也許會責怪你，但最重要的是你先責怪你自己。”我恍然大悟，心道明白。

　　一個好的家風，會成為你心里的另一個自己，另一個完美的自己，會成為你心里的一把戒尺，時時監督你的言行。它也終將會在未來成為你手中披荊斬棘的寶劍，登上夢想巔峰的雙翼。

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