收獲的作文[優(yōu)秀3篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的收獲的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![收獲的作文[優(yōu)秀3篇]](/pic/00/d7f7cec427_5fbf7eb182792.jpg)
收獲的作文 篇1
10月6日,我們一家去郊區(qū)采摘。那天的天氣很好,太陽在空中笑著,把溫暖的光輝灑向大地。白云在空中漫步,像棉花一樣白,一樣柔軟。秋風(fēng)輕輕地吹著,吹著白云,吹著樹葉,也吹著我的頭發(fā),使我的心情也變得舒暢起來。
說到采摘,一想起那白胖胖的花生,掛滿枝頭的梨和蘋果,還有咧著嘴笑的玉米,我就想趕快飛到采摘園。在車上,我們唱啊,笑啊,歡樂灑滿了一路。
終于到了采摘園。一下車,熱情的農(nóng)民就迎了上來,還讓我們嘗嘗煮好的花生和紅薯,不嘗不知道,一嘗好味道。我們就高興地去拔花生,因為這兒的花生種在細(xì)沙里,所以直接一拔就出來了。不一會兒,我們就收獲了很多花生。這些花生還有很大區(qū)別呢!有的花生勤勞,結(jié)了十多個果實,有的卻很懶惰,只結(jié)了三四個花生。嘻嘻,我可不做那懶惰的花生,我要做勤勞的.花生。這時候,我的心里充滿了快樂。
拔完了地上的花生,我們又去摘樹上的黃金梨。此時,農(nóng)民伯伯拿來一個叫不出名字的采摘工具,在梨連著枝的地方一繞,梨就掉在工具上面的布袋里了。這時我心里想:這方法也太簡單了吧。于是我迫不及待地對伯伯說:“讓我來試一試!讓我來試一試!”我便拿起工具,學(xué)著伯伯的樣子繞了一繞,哎呀!沒下來。這時伯伯又給我示范了一下,還告訴我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指導(dǎo)下,我又試了一次,這下成功了!一個大大的梨落在了布袋子里。一段時間后,我們累得筋疲力盡,連胳膊都抬不起來了。而我們的袋子已經(jīng)滿滿的了,看著自己親手摘下的勞動果實,我的心里充滿了自豪和快樂!這時候,時間已經(jīng)到了中午,于是我們戀戀不舍地走出了采摘園。
今天我非常高興,因為我們不僅收獲了很多果實,也收獲了快樂。既有采摘時的快樂,也有勞動后豐收的快樂!
收獲的作文 篇2
這個寒假我過得可有意思了!剛放寒假的時候,我就制訂了一個“寒假計劃”,有要看的書、要背的詩、要做的'事……
不過,媽媽說“身體是革命的本錢”,學(xué)習(xí)應(yīng)該有松有緊,一學(xué)期結(jié)束了,
要好好鍛煉身體才行。哎,過年我就八歲了,大人們都說我個子太小了。所
以呀,寒假里我每天跳繩一百下,我就想快快長高呀!不過我要做的事情也不止這樣喲!我每天要堅持練一個小時的鋼琴,因
為我要準(zhǔn)備鋼琴五級考試,老師說“三天不練手生”,我可一點都不敢偷懶!還有我最喜歡的一件事,就是看書啦!這個假期我看了《窗邊的小豆豆》、雖然小豆豆那可愛、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發(fā)笑,但她是一個心地善良、樂于助人的好孩子,她讓我悟出了一個道理:不管做什么事,要懂得將心比心。
這個寒假還有好多我的第一次呢,第一次獨立打掃了自己的書房;第一次學(xué)會了擦玻璃;還第一次親手給家人制作了節(jié)日賀卡呢!不過最讓我開心的是,媽媽帶我去了西嶺雪山參加了南國國際冰雪節(jié)喲!冰雪的世界真是奇妙呀!漫天飛舞的雪花,一片潔白的大地,真是感覺到了人間仙境!我們堆雪人、打雪仗、坐雪橇,真是好玩極了!真是“讀萬卷書不如行萬里路”呀!
收獲的作文 篇3
昨天中午,兩位同學(xué)拿著一封信對我喊:“潘有才(外號),你的信!蔽蚁耄翰粫羌依锶四眠@玩意忽悠我吧?!因為這個學(xué)期剛開始,我老媽就給我寄過一張賀卡。我接過信,一看落款地址,恍然大悟。原來是我資助的兩位衢州貧困學(xué)生給我的回信呢!
你肯定會問:你幾時結(jié)的對子?事情還要從今年暑假講起。假期里,世博會正在進(jìn)行。我就想拿出一至四年級積攢起來的1000元游泳獎金請全家人去上?词啦5依锏拇笕硕既ミ^了,媽媽讓我自己另行支配。我想到生活在貧困家庭的孩子連上學(xué)也很勉強(qiáng),更別說花錢去游世博了。我沒有猶豫,說:“我要和貧困的孩子結(jié)對子。”爸爸媽媽一致同意。媽媽還告訴我要結(jié)對子就要找團(tuán)市委,我就打電話聯(lián)系了團(tuán)市委,說明了用意。
幾天后,團(tuán)市委的阿姨打來了電話,為我聯(lián)系了兩個小朋友。我決定跟他們結(jié)對。就這樣,我把錢和信都寄了出去。沒想到,居然今天收到了回信!
我拆開信封取出信紙讀了起來:謝謝你!你用自己辛苦得來的獎金資助我們,你真的`好了不起!我們要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你那種頑強(qiáng)拼搏的精神,努力學(xué)好文化知識,將來也像你一樣去幫助別人。他們還邀請我去他們家玩呢。我十分高興,一回家就把這事告訴了老媽,老媽也很高興。
這兩封信是我和衢州兩位同學(xué)的友誼見證,它是架起我們之間的橋梁,我一定要好好保存它。
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