同學的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的同學的作文4篇，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
我有一個同學，他長得面黃肌瘦，背駝得像個小蝦米，他就是朱海一。
朱海一非常聰明，記得在二年級的時候，我們進行了數學月考，那次卷子非常難！基礎滿分是100分，附加題滿分是20分，當老師在報分時，突然我們聽到：朱海一100加20！全班掌聲一片。
朱海一不僅學習好，科學還是他的強項呢！記得有一次，朱海一發明了一個東西，剛開始，我們覺得他是在搗亂，可后來我們才發現原來那個東西真的可以發電發光呢！
朱海一雖然有許多優點，但也有不少缺點呢！他的缺點如：桌子亂、臟，老喜歡駝著背，喜歡對著人噴口水等，還記得有一次，我不小心碰到了朱海一，我都說了“對不起”，可他卻說“干嗎”就把口水噴我一臉的，我真服了他了！
哎！這就是我的'同學，他有時討人喜愛，有時卻很令人討厭！
同學的作文 篇2
在六5班這個班級理由以為風趣幽默的人。他常常把同學逗得哈哈大笑。
他有著黑油油的皮膚，神態總是多樣，一張瓜子臉上有著一雙線似的眼睛，大大的嘴巴里有著不少笑話。有時同學會叫他丁子因為他姓丁往常只要講到釘子同學們總會將異樣目光投向他。
他的風趣就是他作的詩。
他被老師叫上臺去作詩，剛開始我覺得作詩!他會作詩？可上臺后老師便宣布由丁威浩為我們表演連打20個嗝我頓時拉長了嘴驚奇地說：“20個嗝還連續？不是作詩”這是同學們都十分興奮開始鼓掌。我目不轉睛地盯著他的嘴。他醞釀了一下。嗝嗝我們興奮的`算起數，他拍了拍胸。大家都哈哈大笑。
吃完飯后的他居然在班級里唱情歌。他一張嘴，嘴里便跑出一個個跑調的音符使同學贊不絕口。在唱高音時他怎么也唱不上去，腳點地唱到一半就停了。這時全班都大笑，笑得眼睛都迷成線了，眼角旁還有機滴眼淚。
他有一個習慣，有時別人笑他也笑，他儀笑就沒完周圍的人跟著笑。當笑的臉紅耳赤時自己又不知在笑什么。
丁威浩那風趣幽默的特點真不拘一格。
同學的作文 篇3
他鼻子上有些發紅的青春痘，本是一頭蓋下來的發，時不時還會發出古怪的尖叫和一種獨特的腔調，都使他顯得古怪，并且是古怪的不得了的那種。你沒猜錯——他就是余卓恒。
一個晚上，老師詢問是誰把灑水壺弄壞了，同學們紛紛都說是余卓恒。老師略帶責備的口吻問他：“是你干的嗎？”沒想到他卻從容地坐在位子上，抬起頭，擺出一副什么都不知道的子：“我怎么知道是不是我啊！”這話一說，有些人沒忍住偷偷地笑了。老師又問：“那是誰弄壞的？”他卻又說：“我剛過去把它拿起來他就壞了。”“我不喜歡不誠實的孩子，到底是不是你弄壞的！”老師有些憤怒。“我不知道，我怎么知道是不是我弄壞的。”幸好上課鈴響了，老師用火冒三丈的眼神瞟了他一眼，才走了。他卻翻著白眼，滿臉的`不屑，不停地嘀咕：“本來我就不知道……”我坐在他前面，只聽見他不停地念叨著“知道”“不知道”什么什么的，猶如念經一般。從那刻起，他在我心中便貼上了古怪的標簽。
說來他的喜怒哀樂的表達方式也與普通人“大相徑庭”——“清一色”地化為了尖叫和特殊的腔調。有幾個同學談話時他就會去叫幾聲，聽到一些事他還會用唱戲般的腔調說：“耶——嘖嘖嘖。”有一次我忘了跟他說借東西用，用了他的筆。一般人再怎么也是打人或罵人，他卻“非同凡響”。他看見后，只走到我旁邊，雙腳站穩，俯身貼近你的耳朵，深吸一氣，直接來了個“河東獅吼”：“啊——還我！”我的鼓膜震動得異常激烈，我都感覺得到，腦袋瓜都嗡嗡地發響，久久不停。自此之后，我更不敢借他東西了，因為這種古怪的方式實在是太厲害了！——把我嚇怕了。
要說這些都不夠怪，那再也找不到比這件事更古怪的了。下午的自習課，我好端端地在寫作業，卻覺得耳根子發涼。一轉頭，才看見原來是余卓恒，他跪在椅子上，撅起嘴巴在我耳邊吹氣，我有些生氣地說了他幾句。他卻不以為然，沒把我說的放在心上，還傻傻地笑著。我繼續寫作業，他卻突然直接用嘴咬了我的頭發，這讓人頭皮發麻。我怒不可遏：“你到底是想干什么！”“沒什么，就玩玩啊。”他一邊搖搖頭一邊說，臉上掛著古怪的笑容。我突然感到些許無奈，轉回去，心中想著：這人怪，太怪了。玩還這么玩的……
雖說他是有這么些怪怪的，令人難以想象，但是轉念一想，也會覺得他只是想在緊張的學習生活中帶來些歡樂，給我們，也是給自己，而有時又有些固執罷了。這么想，覺得他有是一個十分有趣的人，可能只是開錯了玩笑而已……
他終究還是有些怪，但他卻成了我的好朋友，只不過偶爾還會做一些古怪的事……
同學的作文 篇4
一雙炯炯有神的大眼睛，上面架著一副眼鏡，再加上高高的鼻梁，猜猜他是誰？他就是帶著一點小口吃的——涂林超。他做過我二年級的'同桌，是個很可愛的男孩。
說他有口吃還真不假，因此他還小哭幾場呢！記得有一次，涂林超被老師叫到，站起來回答問題。剛站起來，他還是自信滿滿的，一回答就變成：“應……應該……該是……”，把我們憋的，都快憋出尿來了。我們聽得難受，他也說得難受。舌頭像打了結似的，本來就小的臉繃得緊緊的， 還 發紫。“瞧他那熊樣！”“真好玩！”大家紛紛議論著，有些笑的眼淚都出來了，他的臉由紫轉紅。他是不是又該有個外號，叫變色臉了呢？
他也有不口吃的時候，那一次足以讓我驚訝。那是他當紀律委員的第一天，當得可是有模有樣。“安靜——”這一個聲音十分洪亮，差不多把班級里的所有人都震到了，更讓人驚訝的是，他竟然流利得說出了“你們坐得好就加分，坐得不好就扣分，快坐好！”這幾個字，這是他不再口吃的證明嗎？
涂林超到底有沒有口吃呢？只是希望他不要被笑才好。
【同學的作文】相關文章：
同學小傳作文|同學小傳11-27
新同學作文_我的同學作文01-09
同學的作文03-28
同學的作文03-29
同學的作文03-29
同學的作文03-28
同學的作文03-29
同學的作文03-31
同學的作文04-05
同學的作文04-05