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    收獲作文

    時間:2026-04-22 01:40:29 收獲

    收獲作文5篇[優(yōu)秀]

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的收獲作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    收獲作文5篇[優(yōu)秀]

    收獲作文 篇1

      最近一段時間,只要我的學(xué)習(xí)一結(jié)束,我就會嚷嚷著讓奶奶陪我玩“大富豪世界之旅”銀行游戲。剛開始玩的時候,只要玩一會,我就會輸給奶奶,我思前想后,總結(jié)了一下自己失敗的原因,我發(fā)現(xiàn):在這個既益智又好玩的游戲中,需要不斷地兌換錢幣,我的心算速度既緩慢又不夠準(zhǔn)確,所以才會輸。找出了原因,我就試著加強這方面的練習(xí),通過不斷地練習(xí),我的'計算能力有了較大的提高,我很高興,現(xiàn)在我可以與奶奶輕松“對陣”了……

      爸爸、媽媽們看了我的文章,相信你們一定會對“玩”有新的認(rèn)識。所以,我要說:“爸爸,媽媽們就讓我們開心地玩耍吧!”

    收獲作文 篇2

      有人收獲了知識,有人收獲了真理,有人收獲了成功,有人收獲每個人的收獲都不同,我則在游泳中收獲了快樂和自信。

      昨天晚上,爸爸帶著我們?nèi)业襟w育館去游泳,我們興高采烈的進入體育館的大門買好眼睛、泳帽鼻塞、耳塞。我們穿好泳衣到了游泳池旁邊。

      哇!池里人真多呀!池中有大人,有小孩,他們穿著各種鮮艷的游泳衣,會游的一會兒自由式,一會兒游蛙式,好自在哦!實在倦了就四仰八叉地躺在水里舒舒服服地休息一會兒,不會游的只好借助泳圈,顯得笨手笨腳的。我也迫不及待的戴上眼鏡耳塞等下了水,借助泳圈在邊上游。爸爸看見了說:啟捷過來,爸爸教你。我有點害怕,在爸爸和媽媽的`勸說下,我放下了泳圈隨著爸爸來到了泳池中間。

      爸爸兩手托住我的肚子讓我在他懷里游,我的身體要往下沉的時候,爸爸就會托住我,不讓我嗆到水。咦!這個方法不錯,我開始放下心里包袱,兩手用力地劃,雙腿用力的在水里蹬。幾個來回后我真的有進步了,能堅持兩分鐘不下沉。

      我好開心哦!離成功還有一步之遙。爸爸不斷鼓勵我不要放棄,堅持練習(xí),他還說游泳不光可以鍛煉身體,還可以鍛煉一個人的毅力。我就這樣泡在水里不斷的練習(xí),一次又一次的浮浮沉沉,我雖然游的不是很好,但我收獲了這份快樂和自信。

      我相信,我只要堅持下去,總有一天,我也會像魚兒一樣自由自在在水里暢游。

    收獲作文 篇3

      有人收獲快樂,有人收獲勇氣,有人收獲榮譽,而我,收獲了成功。

      記得以前,我們村子有很多小朋友都在滑滑板。每當(dāng)看見他們騎著滑板在滑的時候,我心里總是很羨慕,所以我每次都央求媽媽給我買一塊滑板。終于,媽媽答應(yīng)了我的要求。

      第二天,媽媽給我買了一塊滑板。我馬上興高采烈地拿著到樓下的廣場去學(xué)滑板。

      一開始,我都是先扶著墻慢慢地滑。后來,我感覺我會了,就放手,自己滑,可是一放手,就只聽到“啪”的`一聲,我摔倒了。但我不服氣,就又試了幾次,沒想到結(jié)果還是一樣。我心想:“學(xué)滑板那么難。我還是別學(xué)了吧。”

      我拿起滑板準(zhǔn)備上樓。可是,我突然想起我看的一部動畫片《小牛站起來》,里面是講一頭小牛站不起來來,但是它不灰心,一直堅持,最后終于站起來了。我心想:我難到不能這樣嗎?我又斗志旺盛放下滑板開始學(xué)起來。一次又一次的摔倒都阻擋不了我的決心。雖然我滿頭大汗,但我很開心,因為我學(xué)會了滑滑板。

      從這件事,我知道了,做任何事,只有付出代價,才能有收獲。

    收獲作文 篇4

      無論是聰明的人類,還是低級的飛禽走獸都擁有著收獲幸福的權(quán)力。我們可以擁有幸福,也可以給予幸福。

      我是一個既夸張又渺小的人,我不如花兒那般芳香、嬌艷;又不如樹木那樣高大、凜然。但我依然可以像花兒那樣擁有幸福,依舊可以像大樹那樣收獲幸福。花兒受到他人的贊賞、樹木擁有他人的夸獎,我照樣不會孤芳自賞——因為我擁有幸福!

      我來自父母的懷抱,擁有父母的愛,我很幸福;我來自大自然,擁有芳香,我很幸福;我來自幸運的學(xué)員我獲得了知識,我很幸福;我來自同齡人的羨慕擁有友誼,我很幸福。我很慶幸我是一名學(xué)員;我很慶幸我是一個健兒;我很慶幸我擁有知識,我將收獲幸福!

      我每天回家都要經(jīng)過一個老人的`家,這是一個簡陋的小屋,卻注定它的主人不是平凡的人。它的主人是一位老爺爺,雖說耳失鳴了,他卻有著自己的理想,有位詩人說得好“有理想者就是一個大寫的人”。我相信,老爺爺就是一個大寫的人!他每天都會去救濟一個和自己一樣有困難的人,不過他救濟的是比自己健康而且年齡小的人。他去資助那些上不起學(xué)的孩童,他每天都笑呵呵的,是因為他收獲了幸福——他幫別人實現(xiàn)了上學(xué)的夢,我都為他感到快樂。

      一個清新的早晨,誰也不會料到有什么事情發(fā)生。這時,一個手抱布娃娃的姑娘,送給了一個和她并不熟悉卻需要娃娃的女孩。這個手抱布娃娃的女孩滿臉喜悅,收到娃娃的女孩滿臉激動。從此兩個素不相識的女孩成了無話不談的好朋友。當(dāng)然,你無須知道其中有我無我,有誰是誰。但是我知道她們都擁有了幸福,收獲了幸福。

      人情冷暖,在于你付出了多少,而不在于你收獲了多少,你只需記得:幸福就在你的掌握之間,給予幸福、收獲幸福,那是任何生命都擁有的權(quán)力。

    收獲作文 篇5

      春天來了,熬過了寒冷的冬天,我們迎來了一個新的充滿生機的季節(jié)。冬天里,我們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,享受著自己上一年的成果。現(xiàn)在,是時候放松放松了。想不想播下一顆快樂的種子吧,等待著它生根、發(fā)芽、長出果實。

      中午放學(xué),趕緊回到家里,給辛苦做飯的媽媽一個驚喜,不再讓她為午飯的保溫而苦惱。然后,到了家門口,先在樓道下給媽媽一個通知,進家后,再給媽媽一個微笑,這樣就給為家庭瑣事而操心的媽媽一些溫暖,也就播下了一顆快樂的種子。

      但是,收獲快樂的過程是困難的,不能在播種后就坐享其成,我們還要通過精心地培養(yǎng)和辛勤地勞作來是果實結(jié)的更大些。因此,我們還要學(xué)會真誠相處,尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂,好像為快樂的種子澆水。比如說,閑來無事時,陪著父母聊聊天,或者和他們一起看他們喜歡看的電視節(jié)目。

      單單這些,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要自己為他人創(chuàng)造一些快樂,使快樂的種子散布得更廣。比如說,吃完午飯,并不是早早的進書房或者臥室,而是給父母吹一首悠揚動聽的笛子曲,讓父母睡得更香,這樣,快樂也就順利地進入了他人的心房,好像是給種子施一些肥料,讓它長得更加旺盛。

      假如這樣堅持下去,快樂的種子很快就會冒出嫩芽,它的表現(xiàn)是人人都會以笑臉迎接你,這是,你離真正的收獲就不遠(yuǎn)了,但是,不要大喜過望,還要注意最后的一個步驟哦。

      最后一個步驟就是,你應(yīng)該保持現(xiàn)狀,保證幼苗茁壯成長,由于,幼苗是暴露的,假如一不小心,沒有注意到自己的言行而傷害了他人的心靈,就好像暴雨打彎了幼苗的頭,狂風(fēng)刮折了幼苗的腰,很難有復(fù)蘇的機會。因此,我們還要注意在保證以上步驟順利進行的同時,適當(dāng)?shù)呐c他人分享一下自己的快樂,傾訴自己的煩惱。比如,把自己喜歡的電影給父母欣賞;學(xué)校里的煩心事與父母溝通。這樣,才能讓快樂加倍,煩惱減半。增進感情。

      假如做到以上幾點,就會使快樂增進了友誼火親情,而友誼和親情又帶來了快樂。組成了一組良性循環(huán)。假如這樣,你就能在今年的.冬天好好享受一下自己的“成果”,不過,這僅供參考,假如你的“種植”技術(shù)高超的話,能再多一些步驟,或許每天都能收獲很多很多快樂的果實。去吧,在這個充滿生機的季節(jié)里,用僅僅的一個微笑或善舉等行為在每個人們的心里播下一顆快樂的種子吧,再用心去澆灌,用愛去照料,最終,你會得到快樂的果實的!

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