收獲的作文

[合集]收獲的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的收獲的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　今年暑假里，媽媽教我騎自行車，在學騎自行車的過程中，我收獲了一個道理。

　　那一天上午，我趴在窗口賞花，無意中看見我的小伙伴們在院子里歡快地騎自行車，我便纏著媽媽教我騎自行車。媽媽答應了，她把自行車從地下室推出來，先給我講了騎自行車的要領：“眼要看前方，手要掌握好車把的方向，身體要保持平衡。”我按照媽媽說的，騎上車子，媽媽在后面扶著，我用力地不停地蹬，車子竟穩穩地向前跑了起來。但是我還是很緊張，手心都出汗了，騎了一會兒，我感覺不那么害怕了，我扭頭想看看媽媽，可是媽媽卻沒有在后面扶，而是被我遠遠地拋在了后面。

　　我剛放平的心又被提了上來，自行車好像不聽我的指揮，搖搖晃晃，像喝醉了酒一樣，只聽“咚”的一聲，自行車摔倒了，我的膝蓋也被摔破了。旁邊的小朋友哈哈大笑，我痛得只想哭。我想：算了，不學了！這時，媽媽過來鼓勵我說：“學騎車子哪有不摔跤的？媽媽學騎車子也摔過跤。只要你努力，就一定會成功的。”

　　我聽了媽媽的.話，用手擦干了眼淚，從地上爬起來，繼續練，我練了一遍又一遍，終于學會了騎自行車。啊，我成功了！當我騎著自行車自由穿梭在大街小巷時，我感覺自己就像一只快樂的小鳥在飛來飛去。學會騎自行車的感覺，真爽！

　　學自行車，讓我明白了一個道理：“不經歷風雨，怎能見彩虹？無論做什么事，只要不怕失敗，不斷努力，就一定能成功！”

收獲的作文 篇2

　　晚上，拖著疲憊的雙腿走進臥室，發現小兒子已經躺在床的最里側等我，并調皮的說：“我要跑走啦！”我剛要大聲斥責他的調皮，猛然想起這不是我今天剛剛為孩子買的繪本《逃家小兔》里小兔子的話嗎？難道兒子已經記住了書的內容？

　　不假思索的，我邊拿出書邊回答：“如果你跑走了，我就去追你，因為你是我的小寶貝呀！”

　　兒子笑得更燦爛了，用期待的目光盯著我手中的書，希望再次感受兔媽媽和小兔子的精彩對話。于是，我用自己累得沙啞的聲音，再一次的帶領孩子走進了兔子的親情世界。

　　看著兒子目不轉睛的盯著每一幅圖畫，并時不時的插上一句：“我要變成風。”“我要變成大樹”“我要變成小鳥”······還用小手指著高山上的小兔子說：“媽媽，小兔子在這里，媽媽爬上山找它，好遠哪！”指著花朵里的小兔子說：“媽媽，小兔子在這里”······最后，還躺進我的懷抱里說：“媽媽，我是你的小寶貝。”我滿懷的疲憊一掃而光，激動的抱起兒子親了又親。為書中的母子對話，為兒子對愛的感悟，更為兒子的真情表達。

　　很久了，我忙于工作，忙于寫博，忙于大兒子的學習，卻獨獨對忽略了同樣在成長的小兒子，盡管每天的早送晚接（上幼兒園）不變，每晚的親子閱讀依舊，可是我給予小兒子的，更多的是敷衍塞責的回答，心不在焉的親子共讀，如今，兒子的一句愛的表達喚醒了我沉睡的母愛，我想，接下來，我該做點什么？來表達我對他的愛。

　　一、親子閱讀不可少。

　　雖然知道三歲多的孩子不一定能聽懂，并深刻體會每一個故事，但只要孩子喜歡聽，我又何樂而不為呢！況且，閱讀能促進孩子心靈的成長，能讓孩子充分的品位愛，表達愛，能讓孩子插上想象的翅膀，盡情的飛翔······既然有這么多的好處，我為什么不讀呢？我不但要讀，還要設身處地的、將心比心的、入情入境的讀，讓孩子在讀中成長，在讀中進步，在讀中飛翔！

　　而且，每晚講完故事后，我要與孩子分享對書中故事的感受，并聯系自己，說一說應該怎么做。

　　例如：讀完《逃家小兔》的故事，我問兒子：“兔媽媽為什么要去追小兔子呢？”“因為小兔子是她的小寶貝呀！”兒子的回答不錯，我又聯系實際問：“你跑走了，媽媽會不會去追你呀？”“會。”兒子的回答很肯定。“為什么呀？”“因為我是你的小寶貝呀！”“好，那你準備變成什么？”“變成小青蛙，呱呱。”“那我變成什么？”“荷葉。”······

　　這樣做不但讓孩子深刻理解了故事內容，還讓孩子張開了想象的翅膀，擁有自己五彩斑斕的夢想！效果真的不錯喲！

　　二、讓親子溝通成為習慣。

　　雖然在閱讀后已經與孩子有了溝通，但我以為對于需要愛的三歲多的孩子來說，這些還遠遠不夠，所以，每天的'接送孩子上下幼兒園的時間，也是我與兒子溝通交流的黃金時間哦。

　　例如：在路上，遇到孩子心情好的時候，他會主動地告訴我在幼兒園吃的什么飯，自己吃了多少，上的什么課，誰表現最好······當然，孩子不愿意說的時候，我會告訴他我今天有哪些高興的事情，讓孩子分享我的快樂！就連路邊的一朵漂亮的花朵，都是我們聊的內容哦！

　　孩子，不管媽媽有多累多忙，我都不會再忽略你，我會努力的走近你，了解你，用我的認真的、正式的、身心竭力的愛滋養你的心田，為你打開知識世界的大門，引領你感受生活的快樂，享受生活的美好！

　　兒子，我愛你！

收獲的作文 篇3

　　暑假里，我參加了學校舉辦的少兒藝校美術班。這些天，天氣非常炎熱，整個南京像個大火爐，太陽顯得精力特別旺盛，人們熱得實在受不了。為了實現我的理想，我堅持去上課。

　　在劉老師的細心指導下，我懂得了許多繪畫的知識例如，顏色搭配過去，我只知道憑著想象把顏色涂上去，現在，我懂得了顏色還有冷暖之分，只有搭配著涂才好看，以前我畫頭發都是一塊一塊地畫，現在我知道了頭發是順著頭皮一根一根地畫。還有用蠟筆要順著一個方向，畫人物要先畫輪廓，再畫內部……等等。上了美術班，我不僅學到了許多畫畫的新知識，還體會到了做什么事情都不是容易的`，要從一點一滴學起的道理。俗話說：一分耕耘，一分收獲。想從現在起，我一定勤奮學習，長大當個畫家，為祖國做出貢獻。

收獲的作文 篇4

　　從三年級開始，我就擔任我們學校的升旗手，這幾年來，每當看到冉冉升起的國旗，我都心情既緊張又激動，特別有成就感。

　　5月23日——星期一的早晨，天氣晴朗，同學們都來到操場集合，準備參加每周一次的升旗儀式。

　　我們來到操場時，升旗班級五年二班的同學都已經在操場上排好隊了，他們每個人都十分開心，笑容洋溢在他們的臉上。眼神中透露出一種神圣的感覺。看啊！他們個個都精神抖擻！意氣風發！真像正要出征的小勇士！

　　大隊輔導員宣布升旗儀式開始，第一項出旗，由五年二班全體同學和幾名護旗手出旗，五年二班全體同學踏著音樂的節拍，邁著整齊的步伐，伴著激昂的出旗曲走向國旗桿，隊伍像一幅美麗畫卷，展現在我們眼前。出旗后又是一段激動人心的獻詞！使我震撼不已！

　　終于到了令人心潮澎湃的升旗環節了。升旗是由五年二班的兩位升旗手負責，但是讓我擔心的.是，兩位升旗手并沒有來找我們訓練過，我非常擔心：“萬一哪個地方出差錯了怎么辦呀？”緊張得我手心都出汗了。可是升旗儀式已經開始了，但愿一切順利吧！突然我擔心的事情發生了，旗桿上的鐵絲卡住了旗，旗升不上去了，老師讓我去幫助他們一下，我有點猶豫，心里有些緊張：如果他們不愿意讓我去幫助，那會不會發生爭執？但是不上去幫他們萬一會不好呢？這時我的朋友，也就是另外一名旗手——小夏喊了一句：“別愣了，快走吧！”這時我一下回過神來，加快腳步跑了上去，我抓住旗繩，把別住的地用力拉動，這次旗桿鐵絲卡得十分嚴重，上面卡的地方居然紋絲不動，不行，我得把它弄開。我又用力拽，手勒紅了，我不放棄，依然用力拽旗繩，終于上面的扣打開了！幫他們把旗升上去，升旗儀式又井然有序的進行著！我們共同把這次升旗儀式完成了！這時我才長吁一口氣，放下心來！

　　升旗儀式結束，老師表揚了我們，給我們發了星，并鼓勵我要向小夏那樣，遇事要勇敢面對。這次升旗的經歷對我來說十分難忘。它讓我知道我性格中的弱點，做事過于膽小，媽媽說我不像男子漢。我以后做事要勇敢果斷，不能猶猶豫豫！要勇于面對生中的一切挑戰！無論勝利還是失敗，只要我努力了就不后悔！

收獲的作文 篇5

　　一學期就要結束了，這幾個月以來，我學習了很多課文，認識了很多生字和詞語，又學習了四首古詩，更懂得了不少做人做事的道理。現在，我可以自己閱讀比較淺顯的文章，看懂其中的'大意，我看圖寫話的能力也有了很大的提高。

　　通過這學期的語文學習，讓我對課外閱讀有了更大的興趣。這學期我讀了《螢火蟲，提燈籠》等好幾本課外書，我覺得收獲很大。

　　同時，我也明白了，學習不是一件容易的事兒，但是只要認真思考，多多觀察，就會感受到學習語文的快樂。

收獲的作文 篇6

　　時間過得真快呀！一不注意又要過了一年時間了，這一學期我也從中收獲了許多的知識，還改掉了許許多多的壞習慣。

　　我交到了很多值得我認真去學習的朋友。趙老師總是說我寫的字很難看，因為我當時的字特別扭，扭來扭去像一條條小蛇一般，從那時起，我每天練鋼筆字，仔細地看著紙上的每一個字，寫一橫是直的而不只彎曲的。

　　我還從我們每天讀的論語書中也得到很多收獲。我從孝體會到：要存心嚴肅地孝順父母。在父母跟前，就要孝順父母。從學字體中體會到了：一個人如果一天到晚就知道玩的話，那么，他就荒廢于游戲之中，廢掉了。從小就要控制自己的欲望，不能整天沉溺于吃睡玩當中。

　　還有坐在椅子上時，要把腰挺直了來坐，不能彎腰駝背，否則會怎么改都改不過來。

　　這就是我這一學期所學的，這些道理讓我受益匪淺，不能放松自己。我將給這學期打上一個成功的句號。

　　這學期，我收獲了快樂。

　　這學期，我收獲了學習的快樂，這學期由于我在學習上很刻苦和努力，再加上我學習的認真細致，我的學習進步很快，考試一次比一次好。我還描了字帖，練出了筆鋒，字也寫得更好看了。

　　這學期，我收獲了讀書的快樂，這學期，我愛讀書，高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”每當我做完了作業，我也沒閑著，馬上從書包拿出一本書，聚精會神的'看了起來，沒有一點聲音。

　　這學期，我還收獲了運動的快樂，生命在于運動，這學期我的運動當然少不了，我最喜歡的是打乒乓球，現在我已經學會了正手攻球，反手功球，兩點，三點，拉球等等，我學乒乓球的時候很刻苦，加上我對乒乓球的球感，我相信我一定能學得很好。

　　你一定會問我，這些平常的事情為什么會讓你快樂呢？

　　我這就告訴你，因為你真正喜歡它們，再平常的事情也會給你帶來快樂，用心就會快樂。

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