實(shí)用的記憶的作文集合(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的記憶的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的作文 篇1
廣大、浩瀚的蒼穹底下，有無(wú)數(shù)雙手，為了理想、為了生存而辛勤著；有無(wú)數(shù)雙手，努力地在時(shí)間畫(huà)下生命的記號(hào)，留下回憶的刻度；有無(wú)數(shù)雙手，總是為他人的生命，點(diǎn)亮一盞希望的燈。
有一雙手，總是在我迷惑時(shí)，指引我走出思緒的迷宮；有一雙手，總在我掙扎、猶豫時(shí)，給予我方向；有一雙手，總在我跌入挫折與絕望的深淵時(shí)，伸手拉我一把；那一雙手，總在我生氣、憤怒時(shí)，平息我內(nèi)心的激動(dòng)；那一雙手，總在我傷心落淚時(shí)，拭去我的悲傷；那一雙充滿(mǎn)神奇力量的手，總能在我情緒崩潰時(shí)，在我的心情落雨時(shí)，賦予我微笑的能力。常常，那一雙手，在我腦海中浮現(xiàn)；常常，我想起那雙手……
回憶起童年的`寒暑假，我每天都到外婆家報(bào)到，外婆家熟悉的擺設(shè)，總讓我有強(qiáng)烈的安全感。小小年紀(jì)的我總是坐不住，一會(huì)兒吵著要吃東西，一會(huì)兒又想出門(mén)玩；忙進(jìn)忙出的外婆，卻從來(lái)不會(huì)忽略我，一下子拿餅干糖果給我，一下子又把電視打開(kāi)讓我看。小時(shí)候，我最喜歡和外婆一起逛菜市場(chǎng)。
每天一大早，爸爸開(kāi)車(chē)帶我到外婆家之后，外婆總不忘問(wèn)我，是否想跟她一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我總期待地推著菜籃車(chē)和她走到附近的菜市場(chǎng)。外婆總是牽著我，外婆的手在辛勤之后，摸起來(lái)十分的粗糙，但我卻有種安心的感覺(jué)。走在熱鬧的市場(chǎng)，外婆熟練地選著菜，還一邊問(wèn)我想吃的菜色，逛到盡頭時(shí)，也不忘拉著我走進(jìn)雜貨店，讓我在酷暑中能喝到冰涼的養(yǎng)樂(lè)多；每當(dāng)我喝著養(yǎng)樂(lè)多時(shí)，我總會(huì)想起外婆的手，想起外婆的大手掌牽著我，常常，我想起外婆的手。
即使到了現(xiàn)在，我仍然清楚地記得每一幕，那都清晰得彷彿昨天的事；但現(xiàn)在的我因課業(yè)繁忙，到外婆家的次數(shù)逐漸減少，但外婆總是不斷地關(guān)心著我，說(shuō)無(wú)論發(fā)生什么事，都能夠依賴(lài)她。外婆是我的人生支柱，外婆的雙手，總是牽著我的心，指引我走向正確的道路。
常常，我想起那一雙粗糙的大手，總是無(wú)數(shù)次、無(wú)數(shù)次地引導(dǎo)著我；那一雙手，總為我捕捉生命的精彩；常常，我想起那一雙手，羈絆著我的心。
記憶的作文 篇2
夜晚的天空點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)的繁星，正如心中的那片星河，每一顆都承載著美好，不知何處傳來(lái)一陣芳香，順著我的思緒飄向遠(yuǎn)方……
手上的力度增大，手中的試卷不再平整，突然肩膀被拍了一下，我這才回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)身看向身后的女生，她扎著高高的馬尾，烏黑的頭發(fā)耐不住寂寞地?cái)[動(dòng)著，正如她本人一樣活潑好動(dòng)——她是我最好的朋友。她抽出我手中皺成一團(tuán)的卷子，也知道我成績(jī)并不理想，但只是輕描淡寫(xiě)幾句帶過(guò)，拉著我出了學(xué)校。我們倆回家并不順路，于是在校門(mén)口就分開(kāi)了。天空烏云密布，仿佛瞬時(shí)會(huì)落下傾盆大雨，是不是的雷聲更是令行人加快了腳步，我卻不在意低著頭想著些什么。這時(shí)頭上傳來(lái)一陣劇痛，令我不禁向后退幾步，原來(lái)是撞上了電線(xiàn)桿，我恨恨地抬腳踢向地上一塊小石子，缺失了準(zhǔn)頭兒，這一腳狠狠落在電線(xiàn)桿上，我忍著不發(fā)出聲音，眉頭卻僅僅鎖起，真是“屋漏偏逢連夜雨”，我瞪眼看著那筆直的桿，終是無(wú)可奈何，向家中走去，這次卻加快了步伐。我剛剛回到家，大雨頃刻間便落下，我感到一絲慶幸。聽(tīng)著窗外的雨聲，我心中更加煩悶，這時(shí)響起叮零零的電話(huà)鈴聲，我接起電話(huà)，是她打給我的“你不是喜歡滿(mǎn)天星嗎？要不要聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于它的事？滿(mǎn)天星每次總是大片的出現(xiàn)在我們眼前，但它的.成長(zhǎng)卻要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，這些會(huì)使它們低下頭，但只要你給予它一點(diǎn)小小的幫助，它便會(huì)努力向上直至昂首挺胸。希望你能像它一樣�！蔽也蝗ベ|(zhì)疑故事的真假，只知道她的話(huà)語(yǔ)將我心中的薄霧驅(qū)趕開(kāi)來(lái)。
那天她約我出去玩，我們用柳條編著各式各樣的小東西，在林蔭下的跑道上散步，最后在草坪上她幫我總結(jié)錯(cuò)題原因，周?chē)囊徊菀荒径家?jiàn)證著我們的友誼。她送了我一束花，中間幾支百合，周?chē)且蝗M(mǎn)天星，此時(shí)它們卻不再是陪襯，而是散發(fā)著獨(dú)一無(wú)二的光芒。
窗外又響起雨聲，有種“大珠小珠落玉盤(pán)”的美感。桌上的花散發(fā)著清香，原來(lái)她送我的不止是花，是一室芬芳，也是一世芬芳。她總能在我需要時(shí)送上安慰，那抹芬芳不僅縈繞在鼻尖也藏在了心頭。永遠(yuǎn)陪伴著我堅(jiān)定地往前走！
記憶的作文 篇3
天下沒(méi)有不散的宴席，曾經(jīng)的齊聚一堂的歡樂(lè)總會(huì)隨時(shí)間的流逝而悄然消失。今天是我們?nèi)锣l(xiāng)來(lái)到這里的第九天了，這就意味著我們進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，還剩1天我們就要說(shuō)再見(jiàn)了。
白駒過(guò)隙，恍若一夢(mèng)。而我們出門(mén)小學(xué)的校門(mén)竟有八年之久了。這一路走過(guò)來(lái)，經(jīng)歷了許多，有失敗時(shí)的黯然神傷，有離別時(shí)的傷痛，有成功時(shí)的會(huì)心一笑，有過(guò)痛苦，有過(guò)悲傷，有過(guò)歡樂(lè)，經(jīng)歷過(guò)平淡的生活與瘋狂的日子。感覺(jué)人的一生的應(yīng)有過(guò)的所有的感覺(jué)我都差不多品嘗過(guò)了，有時(shí)候也會(huì)自嘲地說(shuō)，到了可以回憶的年紀(jì)了。
其實(shí)人生中的每一個(gè)時(shí)期，都有它不一樣的味道。而最讓我回味的味道就是我上小學(xué)的那些年，當(dāng)年的記憶已一一地被時(shí)間侵蝕、風(fēng)化，如今想努力去想，卻怎么也想不起來(lái)了，再也想不起來(lái)了...
我一直相信著，這世界上，唯有刻骨銘心的傷痛和曾經(jīng)嘗過(guò)的美好的味道是不會(huì)忘記的。即使兒時(shí)的任何一個(gè)故事我?guī)缀鹾茈y去完整地描述出來(lái)了，但是，我記得當(dāng)初的味道，記得記憶中的味道。
今天在新有小學(xué)開(kāi)展的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，確實(shí)讓我重新嘗了一遍記憶中的味道。記憶中有跳繩、有123木頭人、有兩人三腳、有你畫(huà)我猜、有搶凳子...而在今天舉行的趣味運(yùn)動(dòng)，讓我在記憶中一遍一遍地臨摹了當(dāng)年當(dāng)時(shí)的情景，讓我重游了一次小學(xué)時(shí)代獨(dú)有的歡樂(lè)的人間仙境。參與到這些孩子們當(dāng)中，那一刻我不是他們的老師，我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的玩伴。看到他們一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的.臉上都綻放著一朵朵美麗的花朵，那時(shí)我陶醉了，我真認(rèn)為自己就是他們的一員，擁有那愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，單純地只能裝下歡樂(lè)的思維，永遠(yuǎn)都是光明而不懂得算計(jì)的內(nèi)心，永遠(yuǎn)不會(huì)去想著明天的事情，也從不會(huì)為了明天將要發(fā)生的事情苦惱，即使明天沒(méi)有太陽(yáng)，即使明天就是世界末日。他們是幸運(yùn)的，還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生中的爾虞我詐，他們還都是一杯純潔的而沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的白開(kāi)水；他們是幸福的，他們還不還不用去經(jīng)歷人生中的傷感離別，還不用去承受那些生命所不能承受之重�？鞓�(lè)是一種染色劑，能給身邊的人染上歡樂(lè)的顏色，所以在那一刻我也是幸福的吧。
即使明天路遙馬亡，天寒地凍，那記憶中的味道都將永遠(yuǎn)存留在我心中。
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