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生活需要挫折作文

時間：2026-04-16 07:27:47 需要

生活需要挫折作文[精選]

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的生活需要挫折作文9篇，歡迎大家分享。

生活需要挫折作文[精選]

生活需要挫折作文篇1

　　吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉。我擔心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會有病這種東西，為什么它會叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會是我？一百個，一千個為什么在我心中打轉。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來，一站起來就是一針天旋地轉，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時此刻的我似乎整個身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個星期以后，我的病好了。

　　回到學校的時候，我置身于暖暖的陽光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發現我的世界又出現了那片久違放晴的`天空，也出現了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見到同學的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了！我體驗著從未有過的幸福。

　　這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發自內心的熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠無法實現的，因為我們需要挫折。

　　記住：沒有挫折的生活是殘缺的。

生活需要挫折作文篇2

　　每一個人，都渴望成功；每一個人，都期待勝利；每一個人，都渴望陽光；每一個人，都向往燦爛但卻沒有人，期待那更重要的失敗、挫折，只是迷茫的，在人生的道路上，尋找那點點滴滴的“快樂”，很少想到過付出，要經歷，要面對

　　在許許多多的勵志片中，主角，都是經歷了很多的挫折，最終，干出了一番屬于自己的成就，看得觀眾們不禁紛紛掉眼淚，對人物頗有贊美。確實，這讓人感動，而道路常常一帆風順的人，都沒有好結果，像溫室中的花朵經歷起風吹雨打一般的脆弱。依稀可見，生活需要挫折。

　　愛迪生他，有一個遠大的夢想，發明電燈，在很多人看來，這是荒謬的，但，他發出了感人的聲音：“我已經找到不能做燈絲的一千多種材料。”有人予以嘲笑，無形的失敗，像一個血紅色的箭頭打在他的身上，穿過了他的心，如此大的挫折，怎能讓人不灰心呢？

　　然而，他并不退縮，而是繼續進行著他的實驗，從不退縮千辛萬苦之后，終于，在他那黃暈的火燭光下，他給世界帶來了光明。相信，他一定是自豪的，但你有沒有想過，假如，他在第一次試驗中就成功了，他，會有那么大的'榮耀嗎？他會感到無比的自豪嗎？他的名字，會在幼稚園的孩子口中吐出嗎？如果那樣，人們只會認為，那是一個天才，但是，因為他歷經了無數的挫折、困難，他的名字讓人感到平易近人，而且親切，而不遙遠。可見，生活，需要挫折。

　　貝多芬，是德國最偉大的音樂家之一，被尊稱為偉大的“樂圣”。1796至1800年，整整4年，貝多芬的耳朵日夜作響，這，是耳聾的前兆。對于一個音樂家，最重要的是什么？是耳朵那！而他，正是少了這最重要的因素命運，是殘酷的，它毫不顧被人的想法，將挫折的巖漿，潑在他的身上，進行破壞、肆虐，搶走他的一切，企圖讓他低頭。

　　但是，他恰恰沒有這么干，憑著對鋼琴音響的記憶，依舊的，他進行對音樂的創作，置身于聽覺的灰暗中，寫出了震驚世界的《月光奏鳴曲》、《C小調第5交響曲》等不朽的作品，命運，相信也會為之一驚吧！還有交響曲《英雄》、《命運》，《田園》；序曲《哀格蒙特》；鋼琴曲《悲愴》、《月光曲》、《暴風雨》、《熱情》、《黎明》等等。他集古典音樂的大成，同時開辟了浪漫時期音樂的道路，對世界音樂的發展有著舉足輕重的作用。

　　在悲傷與挫折中，這些作品誕生了，誕生在他的筆下，沒有人，敢發出質疑，他發出了的大氣的吼聲：“我會扼住命運的喉嚨！”這，讓多少人驚嘆；這，讓多少人落淚，讓多少人份感動啊清晰可見，生活需要挫折。

　　是啊，生活需要有挫折的磨練，而不是無能的逃避，是挫折，產生困難，是困難，萌生努力，是努力推動奮進，是奮進，使之進步，是進步，得到成功，是成功，幫助你譜寫燦爛的人生吶是挫折，是挫折，開創美好的未來，珍惜它吧！！

生活需要挫折作文篇3

　　不要因為摔過跤而不敢奔跑；不要因為風雨而詛咒生活，；不要因為迷了路而忽略了自然風光。自由一步步克服了這些挫折，我們才能發現生活中的閃光點。那是一個明媚的早晨，我們迎來了數學考試，也正是那一次，使我懂得了挫折的重要，也迎來了深深地反思——考試失利，我不明白，為什么每次考試的結果都是遍體鱗傷，隨后，我好好反省。對于一些人來說挫折很難克服，因為他們找不到生活的閃光點。挫折可以使我們在生活中經受考驗，讓我們在生活中懂得領悟。不經歷風雨怎能見彩虹，溫室里的花朵經不起風吹雨打，只有在風雨中挺立，才有機會長成一棵蒼天大樹。挫折好比煉鋼的火焰，讓他變得無比堅硬。挫折，好比阻擋我們前進的坎坷，只有盡全力跨過這一道坎坷之路，才會使我們不怕生活的艱難。有了挫折，才使我們不怕生活中的坎坷。當挫折真正來臨的時候，你不能用消極的.態度去面對，遇到挫折，有的人會害怕面對現實，從而變得托廢沮喪，失去了生命的活力。而有人正視挫折，把挫折看做磨練自己的一次機會，用自己堅強的毅力去戰勝它、克服它，從而走上成功之路。生活不可能是一帆風順的，如果一個人的生活沒有挫折，那么他就承受不起風雨，就像井底之蛙一樣，豐衣足食，當挫折來臨時，只會逃避。生活的確需要挫折來磨礪我們，讓挫折變成我們走向成功的階梯。

生活需要挫折作文篇4

　　不經歷風雨怎能見彩虹，溫室里的花朵是經不起風吹雨打的，只有在風雨中傲然挺立，才會長成一棵參天大樹。

　　挫折，好比煉鋼的火焰，讓它堅硬無比。挫折，好比阻擋我們前進的坎，只有全力跨過這一道坎，我們才可以經得起風雨，受得住打擊。

　　或許許多人都怕挫折，但是當挫折真正來臨的時候，我們不可以逃避，不可以用消極的態度對待，我們要把挫折看成磨練自己的機會，坦然面對，才有機會成為成功的主人。

　　還記得音樂之王貝多芬嗎？他雙耳失聰，這對一個音樂家是多么大的打擊啊！自己彈出來的音樂聽不見，不知道哪里有錯，只得一次彈對，但是，他沒有放棄音樂，他更加努力，自己創造出不落窠臼的《月光曲》為音樂界作出了巨大的貢獻。

　　還記得愛國工程師詹天佑嗎？當時中國正遭受帝國主義的侵略，不讓中國修鐵路，最終帝國主義聲明：如果中國用自己的'工程師修路，他們就不再阻攔，這時，詹天佑為了祖國不被外國嘲笑，毅然接受了任務，開始開山，架橋，白天他冒著生命危險勘測線路，晚上他也不休息的工作最后完成了任務，而且還比預期提早了2年，給帝國主義一個有力的回擊。就是他不怕挫折的態度而鑄就了他一生的輝煌。

　　是啊，生活中的確需要挫折，正視挫折，挫折才會變成我們走成功的階梯。

生活需要挫折作文篇5

　　陽光刺破重重的陰霾，天邊泛起一道橙色霞光，眼中朦朧淡薄的云翳乍然不見，眼前，一片璀璨光華。看吧，那無盡的挫折坎坷，哪有那么可怕。

　　——題記

　　那時我蹣跚學步

　　小時候，從出生的第一聲哭啼，經歷牙牙學語，再到蹣跚學步，生活總是慷慨的給予我成長的一個又一個打擊。跌跌撞撞，歪七扭八。走在那絨絨的草坪上，我摔倒過，受傷過，哭泣過。可就是那股倔強得勁兒，使我從不肯輕言放棄。拍拍手，抹去淚珠，扶著墻角，站起來。踏著成長的一個個腳印，我成功了！陽光從烏云身后探出一角，折射出斑斕的`光輝，慢慢傾灑向大地。眼角濕潤的淚痕此時也變得熠熠生輝。哦，挫折，原來并不可怕。

　　年少我信手涂鴉

　　也許是與生俱來的，每當看到五彩的畫筆時，年少的我眼瞳中就會氤氳出一抹一樣的光芒。帶著一絲欣喜和好奇被領進興趣班，但看到同齡的朋友都能行走自如，在畫紙上天馬行空，而自己卻連一個橢圓都不能成形時，心中便不覺的下起了綿綿的陰雨。陽光悄悄蒙上灰色的面紗，羞澀的躲進云層。“不怕不怕，勤能補拙不是么？”心得深處響起一個甜美的聲音。希望的火焰再次點燃，雙眸也不再黯然失色。一筆筆整齊劃一的線條，一道道絢麗多姿的色彩。現在，每當我回首美術之路上的酸甜苦辣，都不禁暗暗慶幸當時沒有放棄。真的，挫折不可怕！

　　現在我兵走麥城

　　又是一次失敗的考試。走在黃昏的小路上，手中的試卷沉甸甸的，似有千斤重。腦海中，不斷浮現起試卷上一個個觸目驚心的紅叉叉，和老師那幽怨的眼神。心中陰霾重現，路邊的野花也面容憔悴，低拉著腦袋，郁郁寡歡，無精打采。前面的路一片惘然。“一次失利而已，不要氣餒！”又是那個聲音，及時的出現了。我抬起頭，夕陽下的最后一抹余輝正努力擠出云層，看，它綻放了，是那般奪目閃耀，有些迷了我的雙眼。我重振旗鼓，斗志昂揚。在那夕陽的籠罩下，踏上前方的征程。挫折，被我又一次戰勝！

　　陽光初露頭角，陰霾已經消失不留蹤跡。像是一場大雨過后，遠遠升起的一道美麗虹光。手捧一杯茗茶，風兒掠過水面，拂過樹梢，輕輕吹起書的扉頁，上面一行娟秀的字體清晰可見：挫折，并不可怕！——后記

生活需要挫折作文篇6

　　夜深了，月光透進了窗子，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚打濕那份分數少得可憐的試卷。

　　這次期中考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什么我每一次的付出都沒有回報，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。看來，我真如小學老師所說，我根本不是上學的那塊料，放棄、還是堅持？

　　算了，不去想它了，開燈看一看書吧，我打開臺燈。發現桌上的面包屑在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這面包屑，面包屑一動一停，好像它們搬起來很費勁，我離近了一些，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。誰讓我和螞蟻有仇呢。我隨手拿了支筆放在它們面前，它們要改變方向，卻被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我離近了一些仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將面包屑拖過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，面包屑終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。

　　我頓悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折，愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的.《命運》交響曲。

　　人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。有人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。

　　當清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。挫折，我向你挑戰，生活需要挫折，生活因挫折更精彩。

生活需要挫折作文篇7

　　生活需要關愛，需要謙讓，需要寬容，但更需要挫折。

　　那一天，我看見窗外的幾個小朋友在一起騎自行車，我看了羨慕極了。于是，我決定今天必須學會騎自行車。

　　我拿著一輛自行車，往樓下搬，我先從平地開始練習，我一手握著旁邊的扶手，然后慢慢往前走，最后我覺得練得差不多了，然后就松開了扶手。突然，我一下子沒有掌握平衡，“呀！”我驚叫一聲，一下子就摔了個“狗啃泥”。我坐在地上哇哇大哭，有幾個小朋友看見了：“你看，這個大姐姐連自行車都學不會。”我聽了，心里很不甘心，于是又扶起自行車重新練習。我先慢慢騎，最后我覺得差不多了，便加了一點點速度，然后我越來越快，終于學會了在平地上騎。然后，我開始練習下坡，我自以為自己很好了，便一下子沖了下去，誰知我又摔了一跤。我練習了好幾次，都不行。“什么呀，怎么練不會呀？”拍拍身上的灰塵，“不行，我就不信學不會了，不能放棄，我一定要堅持下來。”就這樣，我慢慢學會了下坡。然后開始練習下坡，我照著一樣的.方法，不一會兒就學會了。

　　雖然身上青一塊，紫一塊的，但我終于學會了騎自行車，我心里默默地想：生活中如果沒有挫折是不可能的，但只要我們戰勝挫折，就不會不成功。

生活需要挫折作文篇8

　　有人說生活是七色板，當我們在不同的年齡經過不同的事情后，才可能得到其中的幾色。

　　或許有的人只得到了生活中的艱辛、喜悅，又或許還有人得到了苦痛，寂寞。但是，卻沒有一個人得到的只有喜悅。有的人努力了一輩子，卻只有苦痛，若他轉換心態，哪拿只是轉換個心情也好，得到的也絕不只是苦痛。

　　但是我們的生活需要挫折帶來的苦痛。當一個人經歷了挫折，內心的'苦痛就會隨之而來，可為什么有的人擊敗了挫折，而有的人卻被挫折打得傷痕累累呢?這完全取決于他們自己內心的想法，一旦選擇與失敗放棄對決，那么自己就注定與成功之交臂，陪伴自己的只剩下苦痛。而選擇了頑強與挫折對決，那么隨即來的就會是成功帶來的喜悅。

　　俗話說：不經歷風雨，怎能見得了彩虹?在這里，我想說：不經歷挫折，哪能看得見成功?我們回望一下過去，從古至今，哪一個文人武士不有經歷過挫折?挫折是早晚都要經歷的，而成功擊敗挫折后的喜悅卻不是人人都能得到的。有的人，他在挫折中磨練自己，不斷使自己茁壯成長;有的人，他在挫折中迷失方向，任由挫折擊敗自己，忘掉自己最初的目標。

　　所以挫折帶來的苦痛是為了讓我們變得更加堅強。只要心中堅定，再大的挫折也會被我們一一擊敗。

　　生活是七色板，而挫折的苦痛則是其中最大的一枚，要勇敢地去面對，去戰勝它。不要想著去逃避，不然只是苦痛在等著。

　　生活需要挫折的苦痛，只有擊敗挫折，才能明白苦痛的道理，要向前，不要逃避。

生活需要挫折作文篇9

　　窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，驟而變大，狂風忽襲，嗒吧嗒吧般變得豆大敲打著窗戶，有的樹木被折斷了腰，花草被撕裂，天空電閃雷鳴，轟隆轟隆，一陣咆哮過后，雨隨之變小，烏云退散，晴空萬里，天空架起了彩虹橋，仿佛一切都沒有發生過。

　　這使有枝回憶了往事：空氣中彌漫著令人窒息的低氣壓，考場的硝煙令每個人的頭上都密布著細小的汗珠，眼睛死死地凝視著考卷上的`每一道題目。當時有枝正為一道數學題抓耳撓腮，面紅耳赤。為了解出這道題，她費盡腦汁，列了兩頁草稿紙卻仍沒有解出來，正當她準備重新計算時，終考鈴響了！如天雷轟頂般，她顫顫巍巍地看著自己還有一半沒寫的試卷，趴在桌子上，閉上眼睛，很不是滋味地哽咽一口氣，五味雜陳。

　　第二天，考卷發下來了，那滿頁鮮紅的叉叉令她觸目驚心，當她看到那個大大的數字40時，她合上卷子，倒吸了一口涼氣，內心滿是恐懼，腦子里又變得空蕩蕩的。

　　那是有枝第一次那么失落。

　　老師把她送進了辦公室，回家父母也教訓她。考試怎么越來越不用功了！你這沒用的孩子！學習成績怎么差了那么多？！類似的話語在她腦畔回響，她眼眶紅紅的，淚水終于忍不住落下來了。

　　那是她第一次哭。

　　她聽不進任何話了，無論是誰的訓導，誰的責罵，她都選擇了漠視，沒有做任何解釋，她沉默了。

　　那天下午，她看見鄰居一歲的孩子蹣跚學步，一拐一拐地向前走著。他摔倒了，又爬起來；第二次摔倒了，他兩只小手吃力地撐著，喘著小氣兒又爬起來；第三次摔倒后就干脆趴在地上嚎啕大哭起來。旁邊的大人并沒有去扶，她的媽媽拍著手微笑著說：寶寶加油，自己站起來哦，堅持一下下就可以了！那個孩子坐了一會兒，又毅然地站了起來，咿呀咿呀地跑到母親懷里，破涕為笑了。

　　有枝受到了極大的觸動，飛奔回家，將壓在箱底的卷子拿了出來，柳暗花明般發現只是看錯了一個數字，眼前恍若花香彌漫，心內仿佛堅冰初融，幾分鐘后，她寫出了正確答案。她長吁一口氣，一縷清風拂過她的耳畔，她輕輕地說道：謝謝你們，也謝謝你，挫折。

　　仿佛她一下子長大了許多，因為挫折，雨過天晴，彩虹與幸福高掛。

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