生活需要挫折作文

[精]生活需要挫折作文

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的生活需要挫折作文5篇，希望能夠幫助到大家。

生活需要挫折作文 篇1

　　在人生漫長的旅途中，充滿了崎嶇與坎坷——挫折，遇到挫折時，你會感到悲傷，感覺自己很沒用，不如他人，但如果我們換個角度去思考，挫折是否也帶給了我們許多動力呢？

　　有一次，我數學期中考考砸了，只考了87。5分，這鮮紅的分數好像在嘲笑我的無能，那一個個無情的叉好像在撞擊我的心靈。我仿佛置身一個黑暗的民界，無法自拔，仿佛周圍的'一切已黯淡無色，仿佛這個世界已經沒有了光彩，回到家，把試卷給媽媽看，只見媽媽皺起了眉頭，臉陰沉了下來，看著媽媽不悅的樣子，我更加傷心了，甚至有一種想哭的欲望，但強忍住了。這后，媽媽幫我分析了原因，還讓我把這些錯題理解正確，鼓勵我說：“加油，兒子，只要繼續加油，努力，下次一定能考好的。”這名話給了我極大的鼓勵，讓我重新豎起了信心，讓我看到了希望。后來，我上課認真聽講，作業認真完成……終于，功夫不負有心人，在第二次考時，我取得了優異的成績。

　　所以，同學們，挫折并不是那么可怕，失敗乃成功之母，只有經歷了挫折，才能看到希望的曙光，只有下過了雨，才會出現明媚的彩虹。希望大家在取得成績時，不要忘記了挫折，希望大家在遇到挫折時，不要放棄希望。正因為有了挫折，我們才能成長，才能夠堅強。只有讓自己在挫折中磨煉，在困境中生存，才能取得巨大的成功！

生活需要挫折作文 篇2

　　生活需要關愛，需要謙讓，需要寬容，但更需要挫折。

　　那一天，我看見窗外的幾個小朋友在一起騎自行車，我看了羨慕極了。于是，我決定今天必須學會騎自行車。

　　我拿著一輛自行車，往樓下搬，我先從平地開始練習，我一手握著旁邊的`扶手，然后慢慢往前走，最后我覺得練得差不多了，然后就松開了扶手。突然，我一下子沒有掌握平衡，“呀！”我驚叫一聲，一下子就摔了個“狗啃泥”。我坐在地上哇哇大哭，有幾個小朋友看見了：“你看，這個大姐姐連自行車都學不會。”我聽了，心里很不甘心，于是又扶起自行車重新練習。我先慢慢騎，最后我覺得差不多了，便加了一點點速度，然后我越來越快，終于學會了在平地上騎。然后，我開始練習下坡，我自以為自己很好了，便一下子沖了下去，誰知我又摔了一跤。我練習了好幾次，都不行。“什么呀，怎么練不會呀？”拍拍身上的灰塵，“不行，我就不信學不會了，不能放棄，我一定要堅持下來。”就這樣，我慢慢學會了下坡。然后開始練習下坡，我照著一樣的方法，不一會兒就學會了。

　　雖然身上青一塊，紫一塊的，但我終于學會了騎自行車，我心里默默地想：生活中如果沒有挫折是不可能的，但只要我們戰勝挫折，就不會不成功。

生活需要挫折作文 篇3

　　在生活中，我們每個人都會遇到一些挫折，有的人會怨天尤人，而有的人則會化挫折為動力……

　　令我記憶猶新的是第一次參加梅園街道舉辦的演講比賽的那次經歷。因為有過多次在學校獲得一等獎的成績，所以這次代表學校參賽我自信滿滿地想：獲得一等獎肯定沒問題，而且街道轄區內連我也就八名同學進入決賽。有了這樣的念頭，對比賽前夕的練習我常常顯得不耐煩，自認為獲得第一非自己莫屬。

　　眨眼間，就到了比賽的日子，大隊輔導員帶著我來到了比賽現場。在候場時，我看到另外七名選手的賽前練習，心里就有些發虛了!很快，比賽開始了，抽到三號簽的我忐忑不安地走上演講臺。在演講的過程中，我雖然沒有出現忘詞的現象，但由于底氣不足，表情、動作都顯得不自然。

　　終于結束了三分鐘的演講，我低著頭，灰溜溜地回到座位上。這次演講是在全部選手比賽完后當場宣布名次并頒獎，因此在剩下的.五名選手演講時，我始終坐立不安，焦急地等待著比賽結果。我希望奇跡出現，可愿望自然落空，最終我以0。2分的差距獲得二等獎。此時的我悔恨交加，心情跌到了谷底。

　　回去的路上，我一直默默無語，大隊輔導員鼓勵我說別灰心，好好準備十天后區里的比賽!我橫下一條心，一定好好練!就這樣，我課間練、早起半小時練、躺在被窩里練、對著鏡子練……正是這樣勤奮的練習，10天后，面對全區32名選手，我反而獲得了優異的成績!當看到網上公布的結果后，我高興地笑了!正是挫折打擊了我、教訓了我，才使我加倍地努力，獲得了第二次比賽的成功!

生活需要挫折作文 篇4

　　人的一生怎么可能順順利利地度過?平靜的睡眠煉不出矯健的水手，安逸的生活造不出時代的健兒。我們每個人的一生，都充滿了各種挫折與考驗，但挫折與考驗并不可怕，可怕的是你沒有面對挫折的勇氣，沒有經受考驗的'信心。

　　我們的生活需要挫折，有一句話說得好：沒有風雨哪里見彩虹。現在，我要說：“沒有挫折哪里獲成功。”

　　霍金是一位著名的物理學家，當他還在劍橋大學讀書時，身患重病，被醫生告知只剩下兩年的時間了。在病魔的侵蝕下，霍金的身體只剩下了大腦、心臟和肺能夠正常運作，可霍金并沒有向挫折屈服。他憑借超常的毅力和信心。頑強地與疾病作斗爭，并開創了物理學的一個全新時代，被譽為“宇宙之父”。

　　美國作家海倫·凱勒也是一個不肯向挫折低頭的人。在她一歲半的時候，連日的高燒奪取了她的聽覺與視覺，從此她陷入了一個黑暗沉寂的世界。但她并沒有放棄，在莎莉文老師的幫助下，她漸漸懂得了許多道理，學會了如何與他人交流。可以想象，在一個無聲的世界里，學習是多么的困難，但海倫·凱勒依靠自己的努力，終于戰勝了挫折，成為命運的贏家。

　　音樂家貝多芬曾經說過：“要在挫折面前扼住命運的咽喉!”是的，面對挫折，我們不能退縮，更不能放棄，我們要勇往直前，因為我們的生活需要挫折：沒有挫折我們都不會成長;沒有挫折我們都不會成功;沒有挫折我們都不會快樂。

生活需要挫折作文 篇5

　　蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，修列《兵法》；不違遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚秦，《說難》、《孤憤》，然后才成就一番偉業的。

　　當我第一次撫摸六根琴弦時，我就知道我不是一塊彈琴的“好料”，我必須比別人更加刻苦練習。很快，我就遇到了“攔路虎”，我發現師兄、學姐手下彈出的都是嫻熟，優雅的和弦音階，而我只能彈出像小孩子跳房子那樣的單音，斷斷續續，支離破碎。

　　于是我開始苦練。我嘗試化整為零，把每個音階分成若干和弦，“攻克”和弦，熟練和弦后，再排列組合成音階，最后完成整首曲子。我努力組合每一個和弦，每個連成的音階飄蕩在房間里。一次次忍受著手指脫皮的痛苦，一次次擦過汗的手繼續練習，周而復始，正所謂，“春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休”。終于連成了一篇完成的曲子。

　　那一次次的反復和那一滴滴的`汗水終于連成曲子。

　　可事后來，新的問題又擺在眼前—我不懂節奏，不知道何時彈重音或輕音，何時把一個音符的時值拉長或縮短。彈出悲傷的表情時，我漸漸醒悟。

　　彈琴，不僅需要用時間去打磨，還要用心去體會。

　　當我再次面對挫折時，我學會了用心去感受音樂。如果是布魯斯風格，我就以悠揚的旋律配合；如果是搖滾風格，我就以急促、輕快的旋律相配；如果是古典風格，我就以快慢相結合來應對……讓心與作者的距離縮短，細細品味每首樂曲背后的情感。

　　人生之路如此漫長，挫折就像人生路上的一顆顆小石頭，我們隨時都有可能被它絆倒。只要還存有一絲希望，我們也要勇敢去面對，去迎接挑戰！

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