風的作文6篇(精選)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的風的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
風的作文 篇1
臺風兩個字，看似一般，其實一點也不可以小瞧。在媽媽那個年代，有一次臺風損壞了許多人的家，瓦片到處亂飛，砸碎了玻璃，刮壞了鐵門，一切都不在平靜。那場大風刮走了許多人的性命。媽媽告訴我，那個時候街上根本沒有人，只有一片廢墟就連他在的廠也倒了。一想起那個場面，媽媽就開始嘆氣。
這次臺風也不賴，聽林老師說，這次臺風很強大。專門攻擊沿海地區(qū)，我一想到浙江，我就全身起毛，因為我們就在海的旁邊。關(guān)于臺風的新聞我看了比較多了，這次臺風是橙色警報，海嘯是紅色警報，這足以讓我震驚了，因為自從汶川大地震后，我看到許多人流離失所，看到家鄉(xiāng)變成廢墟，我就感覺到這是人生活中最痛苦的時候了。其實每一個人的人生道路肯定是崎嶇的，不可能一路順風。今天，外面一直狂風大作，暴風暴雨呼呼聲響徹云霄，真的是好恐怖呀。天氣預(yù)報說，臺風是晚上才登陸的，沒有想到，早上就已經(jīng)倒了嗚嗚聲真的是讓人毛骨悚然啊。
外面的一切，對于我其實一點也不錯因為我不想學習，只要刮臺風我就不用去學習了，一切都會因為這次刮臺風變得十分美好，也許這只是孩子們天真無邪的想法吧。刮臺風了，當然需要一些急救糧食呀，因為刮臺風了，許多菜食品呀都會變得十分骯臟，都不可以吃了。媽媽就帶我們?nèi)コ匈I了3大袋的東西，回到了家。下午，雨停了我和媽媽去了廠里，現(xiàn)在，廠里的阿姨們都在議論非非。
五點了，阿姨們都下班了，這時候外面傾盆大雨。窗子里都已經(jīng)堆滿水了，慢慢的水都滿進來了。阿芳阿姨被我纏著他想讓偉眾叔叔帶回去，可是我一直纏著她阿芳阿姨回不去了，她一直想擺脫我這個跟屁蟲，但是也沒有什么辦法。雨越下越大，阿姨急死了。這時候我撐著阿姨的雨傘去廚房找藝涵。這時候風大了，雨傘被吹了出去了，我拉也拉不回來了。風的力量實在是太強大，我好不容易回到了，辦公室。
回到了家里，這時候風開始放肆的狂跑了，弄翻了很多東西，大街上的人都不見了，家門口的菜攤子都回去了，大街上什么都沒有了。看來人們都已經(jīng)做好心里準備了，這次臺風一定來歷不小。我來到了房間，上了QQ空間，看到了我的英語老師陳老師在QQ空間發(fā)表了一條說說，原來陳老師也希望臺風早點來了。可是她的想法與我不一樣，我記得非常清楚的是這么一句話，希望臺風早點來，該面對的還是要面對，是躲避不了的，希望臺風早點來，臺風過了之后就可以迎接彩虹了。
晚上，風呼呼的'刮著，我的房間玻璃很脆弱，發(fā)出呼呼聲。擾的我，不可以安心睡覺。嗚嗚，聲音很長，很響亮。還帶著微微的玻璃顫抖的聲音。砰砰聲，我心里真的是很不安呀，我的眼皮一直在跳動著。終于，不祥的事情發(fā)生了，玻璃碎了。
我受不了了，我就跑到媽媽的房間與媽媽一起睡了，這是一個不眠之夜呀。
風的作文 篇2
輕輕地，冬風起了，悄悄地，冬天來了。
一切都像快要睡著的樣子，閉上了蒙眬的睡眼，水結(jié)上了冰，樹落光了樹葉兒，太陽也隱居在云層深處終日不出。 冬天的風相比秋天的風，已帶上了微微的寒意。它吹過樹梢，帶走了枝頭那不愿離去的枯葉；它吹過田地，撫摸著已經(jīng)養(yǎng)育過兩代莊稼的土地，撫摸著農(nóng)民飽經(jīng)風霜的臉龐，它溫柔地將所有綠色悄悄地收藏，作為過去三季永遠的回憶。它悄悄地讓冬天降臨到這個世界。
漸漸地，風大了，慢慢地，冬天主宰了一切。
雪花紛紛揚揚地飄下，悄無聲息。閉著眼兒聆聽雪花輕舞，就宛如聆聽春花開放。風兒也吹著，送雪花們最后一程。風把它們帶到每一個角落。風永遠那么勤勞地工作著，甚至不分晝夜不知疲倦。大地最終披上了與它相濡以沫的潔白。“此時無聲勝有聲”，不錯的，像是冬天最杰出的'無聲演奏。樹的枝條全白了，雪給它們鑲上了一道美麗的銀邊，溪水也停止了一向歡快的歌唱。連平日里最愛賣弄的鳥兒們，這時也閉上了嘴，躲在自己的窩里。
雪停了，放眼望去，天地間一片神秘無限的潔白，龐大的靜謐包容一切，純銀般的安謐，祥和的光芒，夢色絕塵般的澄明，讓人沉醉在這世間最美的意境中。
漸漸地，風小了，慢慢地，冬天的腳步遠了。
積雪開始慢慢消融，氣溫也開始慢慢回升。表面上冬還統(tǒng)治著一切，其實春的力量已經(jīng)慢慢萌芽。小草偷偷地從土里鉆出來，樹兒也抖落身上的積雪，長出新的枝條，冬天想趕在積雪消融之前留下某些自己的痕跡，但是這無濟于事，曾經(jīng)帶著它來到這個世界的風已經(jīng)成了它的敵人，風已經(jīng)不是原來的風了，它變成了春天的風。如今的它，只能無助地看著它曾經(jīng)愛過的冬天越走越遠。一天天的時光飛逝，冬去春又來。
輕輕地，冬走了，悄悄地，春來了。
風的作文 篇3
我是風，是一陣喜歡自由自在，來無影去無蹤的風。
樹枝“沙沙沙”地響，沒錯，那就是我來了。我是一個旅行家，漫步在廣闊的森林里，我熱情地跟每一位森林朋友打招呼。“你好，山泉！”山泉聽到了之后，翻騰起無數(shù)的小浪花，歡迎著我的到來；“你好，小草朋友們！”可愛的小草們扭著身軀，開著舞會吆喝著我參加呢！“你好，美麗的小鳥！”站在樹枝上的小歌唱家，們，展開了動聽的歌喉，高興地唱起歡快的'歌。我情不自禁地也跟著打起節(jié)拍。
玩著玩著，我玩累了，我又跑到了田野里。金黃的稻谷兄弟們，整齊地排著隊，等待著農(nóng)民們來收割。高粱們彎著腰，低著頭，好像若有所思。我看到農(nóng)民們在打谷場上，熱火朝天地搬著稻谷堆成垛，累得滿頭大汗。我連忙用力一吹，幫他們拭去額頭上的汗珠。農(nóng)民們高興極了，夸贊我：“好涼爽的風啊！”我收下夸贊，得意繼續(xù)地往前逛。
逛著逛著，我到了一望無際的大草原上，看到了一匹匹駿馬自由自在地馳騁，無數(shù)的牛羊在悠閑地散步。我高興地和他們打招呼，他們也非常友好地回應(yīng)我。羊“咩咩”地淺唱，牛“哞哞”地低吟，馬“咴咴”地引吭，再加上我的高歌，合奏成一首奇特的“草原奏鳴曲”！
我又來到了湖邊，嫩綠的柳條跳起了曼妙的舞蹈，魚兒浮上水面淘氣地吐出幾個氣泡。水面上波光粼粼，散發(fā)出五彩的光芒。他們都在熱情地歡迎著我的到來呢！
緊接著，我又到世界各地去游玩：高原、山地、沼澤、沙漠等等，他們都對我非常熱情，到處都遍布著我的足跡！
我是大自然的一員——風。
風的作文 篇4
歷史上有這樣一位讓人驚嘆的才子。他是14歲中進士的神童，是一生享榮華富貴的大官，他滿負盛名，一身清風淡然。他，就是晏殊。
晏殊，出生于宋朝。那是個又官滿天下的時代。他自幼飽讀詩書，年輕有為。考中進士后，一舉成名，做了太子的陪讀。他伴隨著太子長大成人，是他的好朋友，好老師，
自然在太子繼承皇位后，一步步升官，竟還做到了宰相。要想，歷史有名的詩人，何人有幾人一生衣食無憂，生活自在安逸？
晏殊身上就好像有一種非凡的魅力，吸引著每一個人。他是那樣的“誠實”“質(zhì)樸”，在考試時如遇做過的題目便要求換題，令皇帝頗為欣賞。那時眾官員家中都有歌妓供唱跳娛樂，問他為什么沒有，難道是不愛？他回答說，沒錢，買不起。他天生帶著幽默勁兒，總讓人開懷大笑或心生敬佩。這才有了那句“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風”。
晏殊做起事來是“嚴謹”的。皇帝寄來的信件，他都會粘在回信上一起寄過去，越發(fā)讓皇帝對他大為放心、喜愛。他也才有“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”的無限感慨。
晏殊，眾所周知，是個受歡迎的人。清代周敦頤曾評價他：“晏同叔賦性剛峻，而詞語特婉麗。”如“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”為人們千古傳誦。只有一個人——歐陽修因為在一個美好小聚會諷刺晏殊的一首詩造成了兩人后半生的誤會。特別值得一提的是，晏殊是歐陽修的老師。他們倆的'思怨也是讓世人嘆惋。
他，就是晏殊。他的一生，是一個美麗的故事，是讓人羨慕的“完美”影像，但我覺得，他的一生更是一個傳奇。
風的作文 篇5
修身，齊家，才能治國，平天下。
在中國傳統(tǒng)文化中，家風敦厚尤顯重要。因此，古往今來，中國家庭留下了不少“家教聯(lián)”，令晚輩耳濡目染，成為“言傳”和“身教”的典范。
明朝書畫家徐渭，晚年曾撰寫一副令人費解的家教聯(lián)：“好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。”此聯(lián)妙在一個“好”字，語意雙關(guān)，耐人尋味：少年時期正是讀書好時光，可惜不知讀書的重要不喜歡讀書；年紀老了，懂得讀書的重要，想好好讀點書，可是老眼昏花，力不從心已經(jīng)不能好好讀書了。告誡子孫珍惜時光，趁早好好讀書。
皇室家庭也不例外。明朝嘉靖皇帝朱厚熜，幼時貪玩，無心讀書。他父親興王心中擔憂，將他關(guān)在書房里，罰抄一副家教對聯(lián)：“讀書好練武好學好更好；創(chuàng)業(yè)難當權(quán)難知難不難。”規(guī)定每天抄100遍，否則鞭笞。朱厚熜整整抄了100天，頓悟父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請罪。從此，把這副對聯(lián)掛在書房里，用功讀書。
難得糊涂的鄭板橋，以竹入聯(lián)寫就：“咬完幾句有用書，可充飲食；養(yǎng)成數(shù)竿新生竹，直似兒孫。”教育兒孫做人要像竹子一樣虛心有節(jié)、剛直不阿。
清政府中少有的文武兼?zhèn)涞难髣?wù)人才，曾任廣東按察使的王之春，他的家教聯(lián)則是：“少讀書，便是低天分；行刻薄，真乃大糊涂。”意思是：人沒有天生的.低天分，一個人天分的高低全在于后天的用功程度，天分低是因為自己少讀書的緣故。
林則徐也十分重視家教，其家教聯(lián)寫道：“子孫若如我，留錢做什么？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么？愚而多財，則增其過。”其晚年因病辭官回鄉(xiāng)，儉樸生活，對子孫要求甚嚴，處處言傳身教，時時督促教導(dǎo)，鄉(xiāng)親們無不稱贊他是做人的楷模。
郭沫若曾于1940年，為其侄媳魏蓉芳題寫一聯(lián)：“莫學芙蓉空有面，應(yīng)效芬芳發(fā)自心。”此聯(lián)用蜂腰格嵌入侄媳婦名字，情深意切地教導(dǎo)她要誠實做人，表里如一。
老舍在女兒出嫁后，十分關(guān)心女兒女婿的生活，給他們寫了一副對聯(lián)：“勞逸妥安排，健康多福；油鹽休浪費，勤儉持家。”為女兒的生活作了長遠規(guī)劃，愿她治家有道，健身有方，體現(xiàn)了慈父對女兒的愛護和關(guān)心。
千年家風，“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。這些家教對聯(lián)，底蘊厚重，韻味深長。于家，這是風范；于國，那是脊梁。
這是一篇完整又精彩的議論文，文章開門見山地提出論題，“在中國傳統(tǒng)文化中，家風敦厚尤顯重要”引起讀者的思考。作者運用了舉例論證、道理論證，論證清晰，告訴我們“文人家風”的重要性。
風的作文 篇6
陳何抬手擦拭臉上的淚水緊握著那張單薄而又隨隨便便倉促地決定了她的一生的一張紙隨手揉亂丟到地上滑下身子躺在床上。
眼皮隨著一聲沉重的嘆息而磕上微微發(fā)紅的眼眶。身體上的疼痛與精神上的折磨并存，藥瓶里的葡萄糖一點一滴地從扎在靜脈里頭的針頭注入身體維持著生機，身體隨著冰涼的液體注入愈發(fā)冰冷，似是覺得有點冷了，陳何伸出沒扎針的另外一只手拾起病號房里配套的單薄的被子拉起蓋到胸口上陷入回憶。和他在一起只有十五天。
他像是一陣溫柔的風治愈了她的一切。
頸上掛著一條細長的白銀鏈，墜著一顆正方形的藍色玻璃塊，玻璃的一面鑲著一只銀白的水鉆翅膀。是他送的禮物。他不大愛那白色的襯衫，手上和頸上也從不帶飾品，也從不涂抹任意什么與往身上噴一些東西。他怎樣都很好看，在她眼里。善良，大方，開朗，樂觀，溫柔，體貼。數(shù)不盡的優(yōu)點與挑不出的.缺點。她把愛精心雕刻藏在跳動的心臟里。滿滿的喜歡之情將她的整顆心撐到爆。她似乎有點糟糕。
缺點數(shù)不完，優(yōu)點似乎也沒有，長得也不出眾不張揚。好像..配不上他。有點自卑。將手覆在心臟胸口前處，心臟跳動的次數(shù)一清二楚，是為他跳動的嗎。還是只為自己的生命而跳動。伸手撫上頸上搏動的大動脈，它也是為了自己在努力嗎？自己其實不是也想要活下去嗎，活不下去的話也就放他自由吧。等雨來了，就放手放風自由。等那美麗的花兒開放啊，就讓他走。
不挽留，不哭泣，只要輕輕聽風吟著你的溫柔就好了。只要聽見那風兒啊...告訴我你近來過得好不好了，就夠了。
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