萬(wàn)圣節(jié)的作文范例[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![萬(wàn)圣節(jié)的作文范例[8篇]](/pic/00/cdf2caa5bdda3_2.jpg)
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
今年的萬(wàn)圣節(jié)在11月1日，在西方，萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)盛大的節(jié)日，人們用各種方式慶祝萬(wàn)圣節(jié)。今天晚上，老師說(shuō)學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說(shuō)不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目，喜笑顏開(kāi)的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮(zhèn)定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛。”助教也無(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè)了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì)開(kāi)始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的`箭，爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì)really interesting.既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力，當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)最多的版本認(rèn)為，那是源于基督誕生前的古西歐國(guó)家，主要包括愛(ài)爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德魯伊特人讓年輕人集隊(duì)，戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈（南瓜燈是后期習(xí)俗，古西歐最早沒(méi)有南瓜），他們游走于村落間。這在當(dāng)時(shí)實(shí)則為一種秋收的慶典；也有說(shuō)是“鬼節(jié)”，傳說(shuō)當(dāng)年死去的人，靈魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的前夜造訪人世，據(jù)說(shuō)人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對(duì)鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來(lái)為了嚇走鬼魂，同時(shí)也為鬼魂照亮路線，引導(dǎo)其回歸。
孩子們今天著裝挨家要糖的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)起源于愛(ài)爾蘭。古西歐時(shí)候的.愛(ài)爾蘭異教徒們，相信在萬(wàn)圣節(jié)前夜鬼魂會(huì)群集于居家附近，并接受設(shè)宴款待。因而，在“宴會(huì)”結(jié)束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導(dǎo)鬼魂離開(kāi)，避邪免災(zāi)。于此同時(shí)，村民們也都注意在屋前院后的擺布些水果及其他食品，喂足鬼魂而不至于讓它們傷害人類(lèi)和動(dòng)物或者掠奪其他收成。后來(lái)這習(xí)俗一直延續(xù)下來(lái)，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>
至于南瓜燈也至少有兩種說(shuō)法。一種說(shuō)是人挖空了南瓜又刻上鬼臉點(diǎn)上燭火用以驅(qū)散鬼魂的；另一種說(shuō)是鬼魂點(diǎn)上的燭火，試圖騙取人們上當(dāng)而跟著鬼魂走，所以人們就在南瓜表面刻上一個(gè)嘲諷的臉面，用以調(diào)笑鬼魂：哼！傻瓜才會(huì)上你的當(dāng)。傳說(shuō)因?yàn)槭子媚瞎系氖且晃粣?ài)爾蘭人Jack，所以人們又將鬼臉南瓜燈叫做Jack-O-Lantern。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
盼望已久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)到了，今天就是萬(wàn)圣節(jié)了，我要和我的.小伙伴一起出去玩，我期望我們能玩得非常開(kāi)心！
我要出去玩了，我約了一位朋友名叫開(kāi)開(kāi)，我們約好去通家樂(lè)門(mén)口。到了那里，我們準(zhǔn)備去通家樂(lè)超市二樓的童畫(huà)玩。這時(shí)我們遇見(jiàn)了曾子軒，我們?nèi)齻�(gè)就一起上了童畫(huà)。可是童畫(huà)要求人數(shù)不能超過(guò)一百人，可是已經(jīng)達(dá)到一百人，不能進(jìn)去了。當(dāng)時(shí)，我們有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。過(guò)了一會(huì)，曾子軒媽媽召集的其他小朋友也來(lái)了，我們就到每個(gè)補(bǔ)習(xí)班去要糖。我們先到了邦德教育要糖，到了那里，我們一窩蜂地跑了進(jìn)去，曾子軒先說(shuō)了一聲：“不給糖就搗蛋。”于是大家異口同聲地說(shuō)：“不給糖就搗蛋。”那里的工作人員姐姐給我們拿來(lái)了很多糖，我們瘋跑上去，怕自己拿不到。我覺(jué)得我自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲夷玫搅宋孱w糖。我們還在邦德教育留影了，我們留下了快樂(lè)的一幕。我們還去了其它補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)如藍(lán)天教育等。
我們始終都是帶著愉快的心情去要糖的。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們你知道“萬(wàn)圣節(jié)”嗎?有親身體驗(yàn)過(guò)這個(gè)洋節(jié)日嗎?
這個(gè)周六我在過(guò)了一個(gè)洋氣的萬(wàn)圣節(jié)，下面且聽(tīng)說(shuō)我說(shuō)來(lái):老師告訴我們過(guò)這個(gè)節(jié)日需要化妝裝扮一下參加。為此，我和奶奶特地去超市購(gòu)買(mǎi)了鬼怪面具。參加新東方萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的小朋友們，非常多，簡(jiǎn)直就可以把大廳都擠爆了。老師帶著可愛(ài)的兔子耳朵頭箍，也有的'老師穿了鬼怪的衣服。老師首先，講述了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，萬(wàn)圣節(jié)的游戲，相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，所有的英語(yǔ)老師跳了“江南style”的騎馬舞，快節(jié)奏的舞蹈一下子把所有的同學(xué)們的熱情都hihg起來(lái)了。隨后，分教室參加游戲活動(dòng)，有做南瓜燈，有猜謎，有看英語(yǔ)電影。我每個(gè)項(xiàng)目都參加了，而且小有獎(jiǎng)品哦——一個(gè)毛毛蟲(chóng)的玩偶。現(xiàn)場(chǎng)還有好吃的飲料和小零食，2個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了。
好開(kāi)心，這個(gè)是我過(guò)了第一次萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5
快了，再有11天就是萬(wàn)圣節(jié)了！
雖然這個(gè)節(jié)日在中國(guó)并不流行，不過(guò)依然是屬于10月份的一個(gè)節(jié)日，而且，只要萬(wàn)圣節(jié)一到，就代表10月份要結(jié)束了，11月份要開(kāi)始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠(yuǎn)了。沒(méi)想到吧？一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)竟然有這么多意義。
10月31日，外國(guó)的學(xué)生在挨家挨戶(hù)的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的一聲“Chick—or—cheat！”是多么的令人向往，然而當(dāng)他們?cè)跉g笑的時(shí)候，我們卻悶在書(shū)堆里埋頭苦干，為即將來(lái)臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是，很大的差別啊！心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平，畢竟我們還沒(méi)有成年，看見(jiàn)別人在玩總會(huì)心里不平衡。
據(jù)說(shuō)，萬(wàn)圣節(jié)晚上，小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門(mén)要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護(hù)全家人的平安，現(xiàn)在，已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說(shuō)來(lái)，驅(qū)鬼倒是跟中國(guó)的孩子有點(diǎn)相似，我們也要驅(qū)走妖怪，這個(gè)妖怪就是考試！！！只不過(guò)方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的'趕走鬼怪，我估計(jì)還巴不得再來(lái)幾只；我們呢，是靠啃書(shū)，把書(shū)里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。
取得的成績(jī)是好是壞，只在一擊之差。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6
周六的早晨，我猛地睜開(kāi)眼睛，因?yàn)榻裉炀鸵獏⒓訉W(xué)校組織的萬(wàn)圣節(jié)闖關(guān)活動(dòng)了，我迅速的起了床，動(dòng)靜大的把奶奶都驚醒了。
到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，真是人山人海，老師說(shuō)參與者除了新華小記者，還有志愿者以及勵(lì)志外語(yǔ)的學(xué)生，總算起來(lái)有400多人呢。我和媽媽按照活動(dòng)流程簽到完畢后趕緊找自己的隊(duì)，我被分到了第21隊(duì)。站好隊(duì)后，校長(zhǎng)開(kāi)始講我們的通關(guān)規(guī)則等等。
情萬(wàn)圣節(jié)，快樂(lè)大闖關(guān)”的口號(hào)下畫(huà)上了句號(hào)。我們的闖關(guān)之旅于是開(kāi)始了。第一關(guān)：接力豆。游戲規(guī)則以小隊(duì)為單位，每4人為以小組。第一個(gè)人從第一個(gè)盤(pán)子里用筷子夾豆子，放在第二個(gè)盤(pán)子里，第二個(gè)從第二個(gè)盤(pán)子里夾豆子放在第三個(gè)盤(pán)子里，以此類(lèi)推。在規(guī)定時(shí)間1分鐘之內(nèi)，第四個(gè)盤(pán)子里豆子多者，為獲勝方，獲勝方放可以得到20積分，未獲勝者獲得5積分獎(jiǎng)勵(lì)。我們隊(duì)正好4個(gè)女生，4個(gè)男生，自然而然的女生一組，男生一組。游戲開(kāi)始了，女生們靈活自如的夾著豆子，一會(huì)就10顆了，就在我們第十一顆剛剛夾完的時(shí)候，老師宣布時(shí)間到。時(shí)間過(guò)得可真快，值得高興的是男生只夾了5顆。我激動(dòng)地說(shuō)：“噢，我們勝利了，第一關(guān)就順利的拿下了20積分，真是太開(kāi)心了”。接著第二關(guān) “海盜投球”。這關(guān)可是把我們難住了呢，看別的小隊(duì)比賽的時(shí)候一個(gè)都沒(méi)有投中，到我了，我緊張的心撲通撲通的跳著，即使我很努力的投依舊沒(méi)有拿到積分，看來(lái)功夫還是得下到平時(shí)呀。接著我們又繼續(xù)玩了青蛙王子，拼圖大闖關(guān)，桌上足球等游戲。闖關(guān)結(jié)束后我得到了很多積分，我數(shù)了數(shù)，有170多分呢!到了獎(jiǎng)品兌換處，我便被琳瑯滿目的獎(jiǎng)品吸引了，看著上面的.價(jià)格我兌換了一個(gè)面具，戴上它擺了一個(gè)美美的姿勢(shì)，媽媽給我拍照記下了這美好的瞬間。
這次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)真有趣，在活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了和小組一起合作，同時(shí)這也是智力和體力的鍛煉，謝謝勵(lì)志學(xué)校組織的這次活動(dòng)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7
今天晚上是下城區(qū)體育館的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我去得有點(diǎn)晚了，到的時(shí)候快要結(jié)束了。
我們就趕緊上二樓去，玩“幫小魔鬼貼帽子”的節(jié)目，阿姨把我的兩個(gè)眼睛蒙住，讓我轉(zhuǎn)三圈，然后我開(kāi)始給小魔鬼貼帽子了，結(jié)果我貼偏了，阿姨就給我蓋了一個(gè)章。我還玩了“給魔鬼面具涂顏色”，涂好以后，奶奶用吹風(fēng)機(jī)給我畫(huà)的圖吹干。接著我們?nèi)ミ吷弦粋�(gè)地方蓋了一個(gè)章，我沒(méi)進(jìn)去玩，不知道是不是玩喜羊羊和灰太狼的節(jié)目。然后我們就到它旁邊的.一個(gè)玩游戲下圍棋的地方，我進(jìn)去后，我才發(fā)現(xiàn)有些人是兩個(gè)兩的人一起玩的，還有一些人沒(méi)有小朋友一起玩，他們就和爸爸媽媽一起玩。
我到那邊沒(méi)有玩也沒(méi)有蓋章，然后我們?nèi)ト幽瞎系牡胤健Ｈ幽瞎系牡貢r(shí)候，從起點(diǎn)開(kāi)始走，地上擺了很多大大小小的南瓜，還有一些帽子，不能碰到這些南瓜，跨過(guò)繩子，到終點(diǎn)的時(shí)候，要把我們手上的大南瓜，把桌子上的大南瓜砸下去。我砸了一次，沒(méi)有砸到，我砸第二次的時(shí)候，砸到了。然后那個(gè)阿姨給我蓋了一個(gè)章，接著我們?nèi)ハ乱粋�(gè)節(jié)目，大風(fēng)車(chē)，這邊是溜冰的，我也沒(méi)進(jìn)去玩，因?yàn)槲覜](méi)有溜冰鞋。
然后我們就到邊上的服務(wù)臺(tái)，用蓋章的紙換了一個(gè)號(hào)子，號(hào)子是81號(hào)，然后我就到那個(gè)叔叔那邊去，那個(gè)叔叔用氣球給我做了一把劍，然后就到那邊去抽獎(jiǎng)，沒(méi)抽到，是因?yàn)榉⻊?wù)臺(tái)的叔叔自己抽的，他抽到幾號(hào)就是幾號(hào)，抽獎(jiǎng)抽完了。全部人都解散了，我就拿著氣球?qū)殑丶伊恕?/p>
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我今天還要上興趣班，媽媽讓我不上了，也給興趣班的吳老師發(fā)了個(gè)短信：“李彧晨今天不上興趣班了。”放學(xué)的時(shí)候，我走出了教室，背著書(shū)包，拿著飯兜。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8
今天是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)，我們學(xué)校來(lái)了一群喊著“Trick or treat”的各種妖魔鬼怪。咦！怎么回事兒呢？那是我們的“萬(wàn)圣節(jié)patty”，大家都在各個(gè)班級(jí)討糖果呢！
“Trick or treat”的活動(dòng)才剛剛開(kāi)始，小鬼怪們就涌進(jìn)校園的各個(gè)角落，每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備好了糖果，笑嘻嘻地等待著“搗蛋鬼”們的“大駕光臨”。
我們班大開(kāi)兩個(gè)窗口，擺上糖果。蜂擁而至的鬼怪們伸出一只只小手，嘴里大喊著“Trick or treat”，有的'等不及主人的派發(fā)，手伸進(jìn)糖果盒里胡亂抓上一把，急急忙忙地又塞進(jìn)口袋里，門(mén)前門(mén)后，好不熱鬧！派發(fā)的糖果轉(zhuǎn)眼間就沒(méi)有了，全班同學(xué)只好傾巢出動(dòng)，竄入擁擠的人群，拎著大袋子，向其他班級(jí)“Trick or treat”，甚至連老師辦公室也不放過(guò)。鬼怪行走在各個(gè)角落，校園都變成了鬼怪的海洋，而海浪就是那一陣高過(guò)一陣的“Trick or treat”，魚(yú)兒便是那一顆顆美味誘人的糖果。
這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)真是令人好好地Hight了一把，裝成鬼怪在校園中游蕩，玩Trick or treat的游戲，還組織英語(yǔ)義賣(mài)市場(chǎng)，真是令人狂歡之極，興奮之極！真希望天天都是萬(wàn)圣節(jié)，天天都Happy Halloween！
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