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    萬圣節(jié)作文

    時(shí)間:2026-02-28 19:13:32 萬圣節(jié)

    (精選)萬圣節(jié)作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的萬圣節(jié)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (精選)萬圣節(jié)作文

    萬圣節(jié)作文 篇1

      1、文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。

      2、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

      3、通過豐富人物的語言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

      4、語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。

      5、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

      6、文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。

      7、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡。

      8、文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分。

      9、本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過前后具體事例的對比抨擊了……文章語言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。

      10、文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。

      11、作者對…觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意。

      12、全文語言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。

      13、語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語言樸實(shí)通俗易懂。

      14、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。

      15、本文采用了第一人稱的'寫法使得…具有很大的優(yōu)勢對于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快。

      16、本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了……

      17、文章用孩子的語言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

      18、文章真實(shí)生動(dòng)情真意切特別是…使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思。

      19、敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

      20、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

    萬圣節(jié)作文 篇2

      晚上,我去金桂花小區(qū)拿借給表弟用的南瓜燈,那是為“萬圣節(jié)”準(zhǔn)備的。

      回來的路上,經(jīng)過一家商店。我看見有幾個(gè)小孩,擠在柜臺(tái)那兒,吵吵嚷嚷,不知在干嗎。湊過去一看,嘿,竟然是在要糖。雖說不是萬圣節(jié)和狂歡夜,但已是10月29日了,也相差無幾了。手上也正有一個(gè)空著的南瓜燈,恰好應(yīng)景,何不也要點(diǎn)糖果來呢?說干就干,便加入了他們的隊(duì)伍。

      “真的是我嗎?”我可憐兮兮地問,見了我,他們竟然選我做代表。

      “沒錯(cuò)!”其他人都異口同聲道。

      此時(shí),我肩負(fù)著一個(gè)偉大的使命——代表一群小朋友,硬著頭皮,尷尬地去要糖。

      還未走進(jìn)一家商店的.大門,我的心怦怦直跳,似有小鹿亂竄,頭上也冒出了汗星,手愈發(fā)抱緊了南瓜燈,南瓜燈在咔咔作響,估計(jì)手心都出汗了。望著商店的大門,仿佛一只老虎張開了血盆大口,燈火通明,我只要一走進(jìn)去,仿佛就會(huì)被碎尸萬段,死無葬身之地。

      風(fēng)吹打著樹,樹葉發(fā)出“簌簌”的聲音。我向前踏了一步,這步仿佛有著千斤重。好吧,沒什么的,加油!我低下頭,緩緩地走了進(jìn)去,雙腳像灌了鉛似的,好重好重。轉(zhuǎn)身看看,那幾個(gè)孩子正盯著我呢,他們選我做代表,不就是想讓我開個(gè)頭嗎?我能辜負(fù)他們?我慢慢地推開了門。店里有好多人,我一進(jìn)去,幾道目光就射了過來,那目光似乎帶著刺,讓人感到有些惶惑不安。

      “那個(gè),那個(gè),今天是萬圣節(jié)……”我眼睛四處亂瞟,我驚慌失措估計(jì)讓人覺得好笑吧。

      “嗯……”

      “所以,所以,不給糖就搗亂!”我把南瓜燈往柜臺(tái)上一放,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。

      “哈哈哈!”

      “呵呵呵!”

      “現(xiàn)在的小孩子真有趣。”

      “是啊,是啊!”

      店員們都笑了,他們看著我,然后抓了一大把薄荷糖給了我。

      “謝謝,謝謝。”我連忙鞠躬,心中萬分興奮,開門紅,自然是激動(dòng)的。

      一回生,二回熟。我馬不停蹄地趕往下一家,我的心中便是滿滿的自信。用同樣的方法,我討到了許多糖果,那幾個(gè)跟隨我的小孩子,更是開心,他們都開始崇拜我了。

      “不給糖就搗亂”這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我的勇氣,我的自信,我的……

    萬圣節(jié)作文 篇3

      時(shí)間如小溪流水,緩緩地流淌,從我的點(diǎn)滴生活中偷偷地溜走了。帶走了我的童年,帶走了我所有的酸甜苦辣!

      一年轉(zhuǎn)瞬即逝,遙想去年萬圣節(jié),我是多么逍遙,和伙伴帶著面具跟N多人搗亂……哈哈,多么快樂,可是如今我們卻只能回憶著過去輕輕地笑。

      萬圣節(jié)是個(gè)快樂的節(jié)日,我不止一次幻想著和伙伴們頭戴面具,穿著黑披風(fēng),提著南瓜燈,走在漆黑的夜里,挨家挨戶去討糖吃,那是多么有趣和快樂的事情呀。

      去年的萬圣夜,天一黑,我和政就頭戴面具開始了我們的萬圣節(jié)之旅。我們不時(shí)從暗處跳出來,怪叫著,散步的大人們并不怕,呵呵地笑著說:噢,今天萬圣夜啊。

      有些失望的我們決定去嚇唬政的弟弟,實(shí)在不確定是否會(huì)嚇到他,不管怎樣,還得找找萬圣節(jié)的感覺呀。

      我們躡手躡腳朝樓上走去,盡量沒有腳步聲,省得樓道里的感應(yīng)燈亮了。走到二樓的時(shí)候,一位叔叔突然打開門走出來,沒嚇到叔叔,反而嚇得我倆尖叫起來。

      叔叔樂得哈哈大笑,他拉著我們說了會(huì)萬圣節(jié)有趣的事情,就離開了。捂著砰砰跳的心臟,我倆繼續(xù)上樓。政說他弟弟肯定不會(huì)害怕,我們的`計(jì)劃估計(jì)不會(huì)成功。

      一會(huì)就來到政的叔叔家,輕輕地敲門,只聽他弟弟喊著:“來啦,來啦。”那個(gè)小胖子一下子拉開門

      驚恐地大喊起來:“媽呀,救命!救命!鬼啊,鬼啊,打劫的,打劫的……”一邊說,一邊趕緊關(guān)門,怎奈我倆一下子就擠進(jìn)去了。

      “哈哈……”他媽媽哈哈大笑起來,好快樂,只是他弟弟無論如何也不敢跟我們?nèi)ダ^續(xù)萬圣節(jié)之旅。

      最后一站我們?nèi)チ顺考遥l知道晨居然那么早就睡覺了。躺在被子里,聽著我們的萬圣之旅,他說等著明天我去嚇唬你們。

      第二天,晨果然喊著他同學(xué)來了我家,我們帶上面具,關(guān)了燈,打開群視頻,任群里的人怎么猜,也絕不說出自己的名字。

      正在我們得意的時(shí)候,大家不約而同打出我的名字,呵呵,真的是此地?zé)o銀三百兩了,臉帶上面具,QQ號(hào)還是以前的呀。

      好想有一天真正地參加一次萬圣節(jié)之旅。今夜萬圣夜,祝和我一樣喜歡這個(gè)節(jié)日的人萬圣節(jié)快樂!

    萬圣節(jié)作文 篇4

      家鄉(xiāng)村子前兩排垂柳間的那條小河,是魚蝦的家園,鴨子的樂土,孩子們的游樂場。

      那年夏天,我和幾個(gè)小伙伴跟隨爸爸到河里抓螃蟹,爸爸說:“捉螃蟹要細(xì)心、仔細(xì),淺灘處,有少許新鮮泥土的巖石,翻開它就能看到一只大大的螃蟹,然后……。”沒等爸爸說完,我就翻了一塊巖石,果然有一只大螃蟹。“這里有一只”隨著我的喊聲,小伙伴們圍了過來。我趕忙伸手抓住那只螃蟹,沒想到讓螃蟹把手指給夾住了,痛得我哇哇大哭。爸爸跑過來,看到我的樣子不哈哈大笑。我哭著說:“爸,你還笑,快幫我把它弄開。”可爸爸說:“小事,自己想辦法。”大膽的樂浩過來幫忙,不料他也被螃蟹的另一只大螯夾住哇哇地哭了起來。伙伴們笑了,當(dāng)時(shí)我真的很想笑,但很痛笑不出聲,說:“別笑,趕緊把螃蟹弄死”。爸爸又說:“愛護(hù)小動(dòng)物,不能弄死它”。那時(shí),別提我有多恨爸爸了,大叫:“爸,你不疼女兒,只關(guān)心螃蟹,我再也不理你了。”小伙伴們開始摸腦殼出主意,可是越弄越痛。我忍不住說:“放進(jìn)水里吧,我的手可能就不會(huì)這么痛了。”當(dāng)我們把手放進(jìn)水里時(shí),螃蟹馬上松開跑了。伙伴們歡呼雀躍起來。爸爸走過來仔細(xì)看了看我的手說“沒事,會(huì)動(dòng)腦筋想辦法,表揚(yáng)一次。”接著給我們講了捉螃蟹的技術(shù)、技巧。在爸爸的鼓勵(lì)的幫助下,我們每個(gè)小伙伴都捉到了螃蟹。

      回家的路上,我們高興的說著抓螃蟹的`事情,趕鴨的老爺爺說:“小孩貪玩,考試肯定檢鴨蛋。”“你才考零分。”“你小的時(shí)候肯定是壞學(xué)生。”我們七嘴八舌地回敬著老爺爺。可老爺爺還是樂哈哈的笑著。

      家鄉(xiāng)的小河,那清澈、晶瑩剔透的河水,在五彩的陽光下,隨著春夏秋冬,永不停息的流淌著,不休不止地奔上遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。留下的是我永遠(yuǎn)的快樂和無限的遐想。

    萬圣節(jié)作文 篇5

      天使把人間最可愛的人登記造冊送上帝審閱,上帝看后說萬圣節(jié)到了,最真誠最能干最有魅力的人閱讀了介紹狂歡萬圣節(jié)的作文,各路神仙保佑他,讓他永遠(yuǎn)幸福快樂!

      在西方國家,萬圣節(jié)是個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,但傳到中國后,大家就用玩恐怖游戲的方式來度過萬圣節(jié),獲得有趣而又刺激的'體驗(yàn)。

      今天就是萬圣節(jié),我們晚上待在家里,爸爸講了一個(gè)鬼故事,我毛骨悚然,可害怕了!我們?yōu)槭裁床蛔约焊阈┯螒蚨冗^萬圣節(jié)呢?我把我的想法告訴了爸爸媽媽,我們商量由我來準(zhǔn)備一個(gè)地方,其他由爸爸媽媽來準(zhǔn)備。我選擇了走入式衣櫥,把咧著大嘴,一會(huì)發(fā)出綠瑩瑩光,一會(huì)發(fā)出藍(lán)幽幽光的鬼臉南瓜燈放在櫥門里最顯眼的地方,自己戴上面具照了照鏡子還真像一個(gè)鬼呢!果然,爸爸媽媽進(jìn)來還不到2秒鐘就嚇得奪門而逃了,哈哈!

      接著,我們又玩了許多扮鬼游戲,讓我覺得最可怕的就是“死亡之地”。媽媽裝的“僵尸”可真像,我一進(jìn)門,就看到一個(gè)長發(fā)向前披,正緩緩從床上爬起來的“僵尸”,她眼珠往上翻,舌頭往外伸,真可怕!等我想逃走的時(shí)候,“僵尸”卻向我跳來,還扯我的衣服,我都懷疑她是不是我媽媽呢!正當(dāng)我慶幸逃脫了“僵尸”的魔爪時(shí),頭上突然被敲了一下,我一看嚇了一跳,我看到另外一個(gè)“僵尸”。他頭上蓋著黑布,雙手向前平舉,并著腳往前跳,我不由自主地打了個(gè)寒戰(zhàn),抱著頭說:“不玩了!不玩了!”

      這次萬圣節(jié)又有趣又讓我們了解了西方國家的習(xí)俗,原來“鬼節(jié)”也能快樂地過呀!

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