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    萬圣節的作文

    時間:2026-04-04 13:13:29 萬圣節

    萬圣節的作文(精品10篇)

      無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的萬圣節的作文10篇,希望對大家有所幫助。

    萬圣節的作文(精品10篇)

    萬圣節的作文 篇1

      今天晚上是下城區體育館的萬圣節活動,我去得有點晚了,到的時候快要結束了。

      我們就趕緊上二樓去,玩“幫小魔鬼貼帽子”的節目,阿姨把我的兩個眼睛蒙住,讓我轉三圈,然后我開始給小魔鬼貼帽子了,結果我貼偏了,阿姨就給我蓋了一個章。我還玩了“給魔鬼面具涂顏色”,涂好以后,奶奶用吹風機給我畫的圖吹干。接著我們去邊上一個地方蓋了一個章,我沒進去玩,不知道是不是玩喜羊羊和灰太狼的'節目。然后我們就到它旁邊的一個玩游戲下圍棋的地方,我進去后,我才發現有些人是兩個兩的人一起玩的,還有一些人沒有小朋友一起玩,他們就和爸爸媽媽一起玩。

      我到那邊沒有玩也沒有蓋章,然后我們去扔南瓜的地方。扔南瓜的地時候,從起點開始走,地上擺了很多大大小小的南瓜,還有一些帽子,不能碰到這些南瓜,跨過繩子,到終點的時候,要把我們手上的大南瓜,把桌子上的大南瓜砸下去。我砸了一次,沒有砸到,我砸第二次的時候,砸到了。然后那個阿姨給我蓋了一個章,接著我們去下一個節目,大風車,這邊是溜冰的,我也沒進去玩,因為我沒有溜冰鞋。

      然后我們就到邊上的服務臺,用蓋章的紙換了一個號子,號子是81號,然后我就到那個叔叔那邊去,那個叔叔用氣球給我做了一把劍,然后就到那邊去抽獎,沒抽到,是因為服務臺的叔叔自己抽的,他抽到幾號就是幾號,抽獎抽完了。全部人都解散了,我就拿著氣球寶劍回家了。

      今天是萬圣節,我今天還要上興趣班,媽媽讓我不上了,也給興趣班的吳老師發了個短信:“李彧晨今天不上興趣班了。”放學的時候,我走出了教室,背著書包,拿著飯兜。

    萬圣節的作文 篇2

      萬圣節要到了,我們班早早的就準備好了要在萬圣節那天準備一次化妝晚會。

      我在萬圣節的前幾天就開始準備了,我準備的恐怖面具是一個鬼臉,為了搭配我的面具,我還特意讓爸爸給我做了一個同樣鬼臉的南瓜燈,當然啦,我還準備了一套黑色的衣服,這樣我們的萬圣節裝扮就齊全啦。

      等到萬圣節的晚上,我們迫不及待的就拿出了自己的南瓜燈點上,我們把教室的燈關上,于是,一盞盞橘黃色的燈照在了我們的身上,我們班的萬圣節晚會開始了,第一個環節是南瓜燈和面具的展示,一個個小模特們一一展示手里的'南瓜燈和自己精心準備的面具,最重要的環節是不給糖果就搗亂,我們提著南瓜燈來到老師的辦公室,叫著不給糖果就搗亂,我們老師好像預料到了我們的到來,很快就給了我們一大把的糖果。

      今年的萬圣節真是有趣呀,希望明年的萬圣節快點到來。

    萬圣節的作文 篇3

      昨天,我們舉行了一場瘋狂的萬圣節活動!

      當時,我在李某某家寫作業,突然李某某的朋友來叫我們去要糖,我們飛快地寫完作業,開始了浩浩蕩蕩的要糖活動。

      首先,我們先去李某某家,按門號,里面一個熟悉的聲音說:&ldqu;誰呀?&rdqu;&ldqu;一定是李某某&rdqu;我說。我們幾個異口同聲大喊到:&ldqu;趕緊開門,不給糖就搗亂,小心我們把你家弄得一團糟!&rdqu;

      霎時,他把門打開了,我們立刻跑上樓,像餓虎一樣撲住他,將他壓在地上,問他要糖。當他把糖扔到空中落在地上時,我們一擁而上,把糖搶了個光。

      然后,我們又跑去楊某某家。

      到她家樓下,我按她家門鈴,門鈴中說:&ldqu;請問是誰?&rdqu;比較文明。我毫不客氣的回答:&ldqu;不給糖,就搗亂!&rdqu;

      倒霉的'事發生了:楊某某家住在十樓,應該有電梯上去才對,可是她們樓的電梯壞了!我大吃一驚,心想:如果自己走上去,那豈不是要累死我們嗎?&rdqu;

      沒辦法,我們只好一步一步向上爬,終于到了,累得我氣喘吁吁、滿頭大汗!

      見到楊某某,我們還是剛才的手段向她要糖。

      挨家挨戶十幾家不停地跑,把我們累壞了!在看看隊伍,人多了不少,在人行道上像長龍一樣,蜿蜒盤旋。

      現在十點多了,最終,我們的終點是高某某老師家。

      一來到高老師家,高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽,把垃圾袋用刀捅了三個洞,然后戴在頭上,和我們一起合了影,搶了糖,我們才走。并且,林老師送我了一支筆,高老師送我了一個手機掛件,我非常愛惜。

      真是一個瘋狂的萬圣節,希望以后多次舉行!

    萬圣節的作文 篇4

      “Halloween”大家都知道,是萬圣節的意思。今天,我們老師為了慶祝萬圣節,給我們布置了一個神秘的小任務——教陌生人單詞。

      我們上第一節課的時候,老師教我們學了12個月份的英語單詞。我認真聽、認真學。到了第二節課,老師神秘地告訴我們:“明天是萬圣節,為了慶祝萬圣節,要搞一個活動,什么活動呢?教陌生人單詞。如果他們會的話,就讓他們在你的本子上簽個字;如果他們不會的話,就一定要把他們教會之后,再簽個字。”我聽了這個,很興奮,也很激動。就和Lilyone,Tina分在了一組,開始出發了。

      我們到了文博廣場,老師簡單交待之后,各個小組就開始行動了。我們三個一眼就看上了一個雙胞胎的媽媽。我跑過去用甜滋滋的.聲音對阿姨說:“阿姨,你好!今天,我們老師給我們布置了一個小任務。請問……”,還沒等我說完,那個阿姨就說:“小朋友,我不會讀那個單詞,你還是找別人吧。”那個阿姨婉言拒絕了,我心里很失落。第一次我就失敗了,我把我的壞消息告訴了她們倆個,她們都嘆了一口氣。

      這時,Lilyone盯上了Biil的爸爸,我們仨跑過去,對著叔叔說:“叔叔,你給我們簽個字吧。”我又說:“叔叔,我教你個單詞吧!”叔叔連忙擺手說:“我你們都認識了,你們老師說必須要找陌生人教才行。”我們仨個似乎沒有了信心,這時,我眼前一亮,看見了一個阿姨正坐在臺階上。我就給Tina和Lilyone說:“看,那有個阿姨,要不然,找那個阿姨吧!”Tina問:“誰去呢?”我說:“我去吧!”說完,我就跑到了阿姨的面前,對著她說清楚了我要干什么任務,我也成功地教會了阿姨10月份怎么讀,阿姨也在我的小本子上簽上了自己的名字,我高興極了。

      有了第一次的成功,我充滿信心。這時,我看見了一條小路上,有好多好多的人。我看中了一個大姐姐,問她5月怎么讀,她正確地讀了出來,我很高興,對她說:“你真棒,你幫我簽個字吧!”她邊簽邊說:“你是新東方的學生吧!”我說:“是呀”。“我也是新東方,那咱倆可真有緣分。”我高高興興地走了。而Tina和Lilyone卻顯的有點泄氣。這時,一個小孩子的爸爸正在和小孩子做游戲,我們想給他說英文,我說:“讓Lilyone去吧,她一個還沒有簽呢!”Lilyone說:“不行呀,我膽小。”“沒事,試試看”。她壯著膽子來到那個叔叔的面前。我們離她幾丈遠,只聽到那個叔叔說了句“好”,剩下的就聽不清了。我想Lilyone肯定是也得到了一個簽名吧。

      后來,我又遇到了正在做游戲的媽媽、一個老爺爺,還有一個……唉!他是一個叔叔,坐在七星瓢蟲凳子上,我跑了過去,剛說了一句,那個叔叔就說:“剛才已經有一位同學問過我了,你去找別人吧!”我不想放棄這個機會,就對叔叔說:“再簽一個也沒什么,我教你不同的單詞”。可叔叔堅持不給我簽,我不想耽誤人家,就坐在七星瓢蟲凳子上發呆。聽老師說:“就剩10分鐘了,快點!”我著急了,連忙去找。

      我們仨個兵分三路,我的收獲還不小呢,找到了一對年輕的情侶中間的那位男士、還找到了好多好多。到最后,大家已經集合了,但是,我最后教的那個小朋友還沒有“說”完呢——原來她媽媽把12月的單詞全部都教給她了,只不過,有幾個忘記了。最后,她的媽媽在我們仨個人的本子上簽上了她女兒的名字:淘淘。

      回到教室,老師做了總結,給前三名的小組,每個人獎勵了一包糖。雖然我們小組沒有得到獎勵,仨個人的得分才16分。但是,這是我第一次教陌生人說外語,我已經有了很大的成就感了。希望在以后的活動中,我會更加大膽、主動,相信我,一定行!

    萬圣節的作文 篇5

      萬圣節的清晨,周圍被迷霧籠罩著。遠遠地望去,學校就像一座“鬼城”。

      我放下望遠鏡,脫下睡衣和一身的倦意,把早已準備好的服裝塞進書包,套上校服奔出了門。

      一上午,同學們的眼神和話語中無處不流露出興奮和期待。馮老師說,我們的心都飛到下午的'活動里去了。

      令人期待的下午終于邁著快樂的步伐來到了。在操場上一群一群的“妖魔鬼怪”們像波浪一樣涌動著、吵鬧著、大笑著。萬圣節服裝秀終于開始了。第一個出場的便是李澤遠了。她身穿一件自制骷髏骨架的藍外套,頭發一半散著一般梳著,恐怖中帶著可愛。我不禁笑了起來,毫不猶豫地把糖投進了她的口袋。歡呼聲和笑聲在空中蕩漾;下面幾個選手伴著笑聲和掌聲出了場。既有面目猙獰的,也有調皮可愛的;既有美麗傲然的,又有聰明伶俐的。每一個人的糖果口袋里都裝的滿滿的。笑聲在空中回蕩,糖果滿天飛舞,每一個人的心中都裝了比糖更甜的快樂。

      活動結束后,同學們陸陸續續地回到教學樓里,“走樓串教室”地要糖。此時,空蕩蕩的操場上似乎還回蕩著同學們快樂的笑聲、歡呼聲、掌聲……

      雖然這個萬圣節沒有像以往一樣跳“兔子舞“,沒有像以往一樣做游戲,但這小學里最后一個萬圣節,我過的真的真的很快樂。

    萬圣節的作文 篇6

      十月三十一日是西洋的萬圣節,就像中國的七月十五一樣,萬圣節是外國人的鬼節,不同的是,萬圣節對小朋友而言好吃又好玩,可以打扮成鬼模鬼樣,又可以挨家挨戶要糖果吃,真是有趣。

      有關萬圣節的由來,傳說德魯伊特的新年是十一月一日,新年前一晚,德魯伊特的年輕人,帶著各種面具,拎著刻好的南瓜燈,游走于村落間,在當時是一種秋收后的慶典,豐盛的款待前來造訪的鬼魂,而南瓜燈則是驅散鬼魂用的,沒想到吧。

      現在的萬圣節我們會舉辦化裝舞會,打扮最酷炫的'造型,記得我曾經辦過木乃伊和忍著,可惜今年班上只有辦派對,少了點熱鬧的氣氛,不過我還是可以頑皮的當個討厭鬼,敲敲你家的大門,大喊:“不給糖,就搗蛋。”

    萬圣節的作文 篇7

     萬圣節前夜就是"圣夜"的意思。而今天,萬圣節前夜已經變成一年中最流行和最受歡迎的節日之一,許多玩家都以極大的熱情來慶祝這一節日。

      萬圣節在10月31日,其實是贊美秋天的節日,就好像五朔節是贊美春天的節日一樣。古代高盧、不列顛和愛爾蘭的祭司——德魯伊德有一個贊美秋天的盛大節日,從10月31日午夜開始,直至次日11月1日持續整整一天。他們認為,在那天晚上他們偉大的死神——薩曼會把那年死去人的鬼魂統統召來,這些惡鬼要受到托生為畜類的懲罰。當然,只要想到這種鬼魅的聚會,就足以令當時那些頭腦簡單的愚民膽戰心諒的'了。于是他們點起沖天的篝火,并嚴密監視這些惡鬼。

      萬圣節前夜到處有女巫和鬼魂的說法就是這么開始的。至今在歐洲某些與世隔絕的地區還有人相信這是真的。

      如今在整個歐洲,人們都把萬圣節前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機會。于是人們不再把這節日僅僅用來贊美秋光,而是讓它變成一場真正的“狂歡”。而臉譜化妝是萬圣節傳統節目之一。

    萬圣節的作文 篇8

      10月31日,雖說是外國人的節日,可對我來說是意義超凡。

      今天我一大早就起來了,洗漱完畢后,我讓媽媽幫我買一卷垃圾袋,顏料棒,你們應該知道我要干嘛了吧?首先我把垃圾袋拉出長長的一條適合我身體的,凝固在一起后,又把鞋子和褲子凝固起來,在衣服中間用顏料涂上一個骷髏頭和兩把劍,在用紙板涂上白顏料,兩處拴上線,戴在臉上,還缺點什么呢,對了,把面具上將四個孔,眼睛啊,什么的,涂上紅色的“血”,在把南瓜掏空,就成為我的'籃子了,“不給糖就搗蛋”我早想好了臺詞。

      等到下午五點半,幾乎所有人人都下班了,我滿懷期待的穿上魔鬼衣,先去我朋友家“逛逛”,“咚咚咚”隨著一聲敲門聲。我機靈地一躲,沒讓他看見我,我一叫“嘿”把她嚇了一跳,我學著鬼叫聲說“不給糖就搗蛋”讓他嚇得直哆嗦,連忙上樓幫我拿糖,哈哈,我坐在一旁偷笑,數了數一共十顆,他被我給嚇懵了,嘻嘻。我還想再騙一個人,有錢又大膽的阿姨,我躡手躡腳的走進一戶人家,門是掖著的,我大聲叫道:“不給糖就搗蛋!哇唔。”一位阿姨開了門,說道:“小鬼,進來吧!我給你糖。”說著就拉著我進屋,把我的南瓜籃子都塞滿了,說:“becareful you teeth。”呵呵。

      接下來,我又一連耍了好多人!

    萬圣節的作文 篇9

      “我要糖,我要糖……”這是什么聲音,原來今天是一年一度的萬圣節。

      同學們的服裝各式各樣,有的穿得像哈利波特,有的像女巫,還有的帶著面具,身上穿著跳拉丁的舞蹈裙。大家在討論著自己家長為大家準備的糖果,只有小芳一個人孤獨地站在一旁不說話。

      老師對同學說:“孩子們到點了,打開你的南瓜燈,跟著老師去要糖了。”話音剛落,大家紛紛打開南瓜燈,蹦蹦跳跳地跟著老師去要糖,起初還算順利。快到小芳家的時候,小芳對大家說:“對不起,我的家里沒有為大家準備糖果,對不起。”小芳的.這一番話,讓我知道了,為什么她孤獨地站在一旁,不與大家討論了。

      一聲響亮的話語打破了場面的小尷尬,“沒事,小芳,我們為何不過一個沒有要到糖的萬圣節呢?”聽到這句話,小芳用感激的眼神望著老師,是老師的寬容讓她消除了心理陰影,也正因為小芳的個人原因,我們過了一個沒有要到糖的萬圣節,我們一樣開心,而且過得比任何一個萬圣節都難忘。

      這次的萬圣節雖然沒有收獲糖果,但老師讓我明白了:做人要包容,要懂得體諒別人。這就是我在失去糖果的萬圣節的意外收獲。

    萬圣節的作文 篇10

      今天我和波特英語學校的好伙伴們過了一個很快樂的萬圣節。

      今天我們考完試就開始給我萬圣節了。我們玩了一個游戲叫"漂浮蘋果"。我不到3秒鐘就叼起來了,我獲得了勝利,老師給我了一顆糖果。我們還打扮成了鬼的樣子,去別的`班要糖果。過萬圣節真有趣。

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