[經(jīng)典]魚的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的魚的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[經(jīng)典]魚的作文600字](/pic/00/d7f7cec426_5fbf7eb03d831.jpg)
魚的作文600字 篇1
在大自然里，有一個神秘的動物世界，那里有各種各樣的動物。用他們特有的方式，表示對世界一草一木的熱愛，以及對人類的依賴和恐懼！
我們家養(yǎng)了兩條小金魚和兩條小魚，黑色的名叫“黑珍珠”，眼睛鼓鼓的尾巴像扇子一樣。在水里慢慢的游著，好像一個文弱的書生，在院子里漫步。這是它深沉的一面。但是它也有快樂的一面：劃水的時候，只用一只鰭劃，另一只鰭不動，好像一個頑皮的小男孩用一支手游泳似的。
紅色的叫“紅寶石”，肚子大大的，但是游起來可比誰都快。老想沖出去。別人喂它食兒，它也不吃。我心里像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。他的眼神里總露出憂傷的神情。可是，每當(dāng)黑珍珠來找他玩時，他就像忘了憂傷一樣，和黑珍珠快樂的玩耍。腰也一扭一扭的，像是對黑珍珠的熱烈歡迎吧！
還有兩條小魚，全身紅艷艷的，像兩個跳動的火苗！他們要比大魚活潑的多哩！每次喂它們食兒，他們便飛快的游著，生怕別人搶了他們的食。可大魚好像是兩位“紳士”一樣，女士優(yōu)先嗎！這兩條小魚總是放射著快樂的光芒。它們還很愛玩，常常吐一串小泡泡逗逗自己呢！
他們四個常在，一起玩，一會兒你追我趕；一會安靜的吐泡泡；一會跳起歡快的'“舞來”它們的世界，一定是五彩繽紛的！
媽媽說：“每次我?guī)ч_窗簾，小魚好像起床了。窗簾就成了它們的鬧鐘了！”說完，我們便哄堂大笑……
但有一件事讓我悶悶不樂，有一天上午，我發(fā)現(xiàn)黑珍珠的異樣，到了晚上，竟然死了！我把小魚埋在土里，上面放上了十字架。小魚的死猶如晴天霹靂一般刺痛著我的心，我愿小魚的精神安息吧！
他們一起相處了很長時間，也沒鬧矛盾。而且還和諧相處。媽媽怕大魚吃小魚，看見另外三只小魚在這里快樂美滿的生活著，我心里樂滋滋的。
魚的作文600字 篇2
早晨，一束陽光從窗戶照進(jìn)來，我一看表——又是一個大懶覺。我迅速起床，拉開窗簾。
窗外，陽光明媚，格外溫暖，就連水中的魚兒，也快樂地游來游去，有時，還緊緊地帖在魚缸壁上，向外張望著這個世界。
“爸！媽！”“爸！媽！”“爸！媽！”
連叫三聲，還是每人回答，難道說……家里每人？
不禁沾沾自喜。
于是，我飛似的奔到客廳，打開電視機(jī)，躺在小床上津津有味地看了起來……
“哈哈……”
“我說嘛！這孩子一個人在房間里傻笑什么，誰讓你開的電視！”
糟糕，老媽沒出門！我連滾帶爬地下了床：“今天星期六。”
“我知道星期六，不然我也不會讓你睡到9點(diǎn)！”
“那怎么不讓我看電視？”
“就剩幾天就考試了，你還好意思問！”
“啥？不期中剛考完嗎？怎么又到期末考了？”
“少廢話！離考試就剩一個多月了，還敢看電視！作業(yè)寫完了嗎？歷史背會了？給我過來，抄英語！”
頓時，天昏，地暗……
我無奈關(guān)了電視，抄起了英語……
我想起前幾年國家嚷嚷著要給中小學(xué)生減負(fù)，而老師家長卻說：減“負(fù)”等于加“正”；這幾年，國家嚷著要搞素質(zhì)教育，而老師家長卻說：今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量，就是明天的生活質(zhì)量，教育要因地制宜，我們這兒，只適合應(yīng)試教育……而現(xiàn)在，還有一個月才考試，又是星期六，卻不能看一會兒電視……
不知何時，鄰居家又放出那令人憂傷的歌曲：“你看那花兒都謝了，你看那海兒都哭了……”那魚缸里的魚兒也在魚缸邊上徘徊，看著缸外美麗的世界，可無論怎樣，也穿不過那透明無色無味的水一般的'玻璃。我忽然覺得，這魚兒，和我一樣……
終于，那魚兒強(qiáng)忍不住眼中的淚水“啪”的一聲落在了紙上……
于是我拿起一支筆，想要弄穿這魚缸，就要下手時，才幡然醒悟：弄穿這魚缸，魚兒還剩下什么？
一轉(zhuǎn)頭，依舊陽光明媚，紙上那地淚珠，早已不見蹤影，只留下淡淡的痕跡……
魚的作文600字 篇3
從渤海口游上了高原，從生命的終點(diǎn)游回生命的起點(diǎn)，逆水而上，這條魚有的是怎樣的一種勇氣與毅力呀！即使它還來不及發(fā)出一聲歡呼，但我想它在冰凍的一剎那是幸福的。因?yàn)橹挥兴馈淹瓿闪俗约旱馁碓福瑢?shí)現(xiàn)了人生的意義。
正如年輕人感嘆的一樣，它著實(shí)是一條勇敢的魚，雖死無憾。它帶給人們心靈的震憾，懾服了每一顆放棄的心。逆水而上，生命力非寒，它還僅僅是一條小小的魚嗎？不，它是一條偉大的魚！
人的一生所要面對的誘惑實(shí)在太多太多，在物質(zhì)幸福的召喚下，有多少人忘記了“生命不息，奮斗不已”的壯志雄心，隨著享受的.河順流而下，他們的心被一層層贅物包裹，裹住了逆流的追求。這些順?biāo)碌摹棒~”啊，最終沉入海底。我們要做的是逆流而上的魚，即使知道前途波折，也應(yīng)該實(shí)現(xiàn)生命的理想。而這樣的先賢古圣俯拾皆是。
孔子曾曰：“三十而立，四十不惑。”孔子的一生便是“而立”與“不惑”的真實(shí)寫照。在那個動亂的年代，孔子的逆流寫就了至今的輝煌，“儒”的精神內(nèi)涵更是恩澤萬代。
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原更是將逆流而上的追求抬上了另一層境界：不隨波逐流，人云亦云，自始至終保持獨(dú)立的人格。“明月松間照，清泉石上流”更是給予了王維逆流而上的人生態(tài)度，使他有了“息陰無惡水，飲水必清源”的高潔情懷。
作為有抱負(fù)的政治青年，李白像其它文人一樣選擇順流之途——入仕。可是李白不甘于被生活誘惑束縛，最終選擇“仰天大笑出門去”。李白逆流的不羈人格不正是“魚”的榜樣嗎？
這一些逆流而上的“魚兒”們是萬古流傳的芬芳經(jīng)典。他們逆流的精神更值世人學(xué)習(xí)。
逆水而上，生命非寒；逆游之魚，曖吾誠心！
魚的作文600字 篇4
今天，傍晚我一回家之后，就開始認(rèn)真地寫著作業(yè)。沒過多久之后，爸爸就下班回來了。
也不知道今天爸爸是怎么一回事？我感覺爸爸好像特別的興奮，好像是撿著了什么寶貝似的。只聽到爸爸還沒有進(jìn)門，就大嗓門叫喊著，他的嗓門震動了整棟樓道了吧！爸爸對我說：“快來，你來看一下，今天爸爸給你買什么了呀？”我想爸爸今天這么的興奮，是不是給我買了什么呢？我就急著跑過去。只見爸爸手里拿著一只白色的塑料袋子。我猜想著：“這會是什么玩意兒呢？”爸爸看到我這幅驚訝的樣子，就把白色的塑料袋子遞給我，說：“你猜猜看這個袋子里是什么呀？”我抓撓著腦袋瓜子問道：“這是什么呀？沒什么特別的呀？”爸爸一臉神秘兮兮的樣子說：“爸爸今天可是給你買了一條魚，我們以前可從來沒有吃過的哦！”聽爸爸這么一說，我就更好奇了。于是，我就奪過白色的塑料袋子，打開一看。咦！這是什么魚呀？我還真是從來都沒有見過。只見這條魚渾身長得黑不溜秋的，滑滑的，體型也比較大，關(guān)鍵它的頭部長得特別的奇怪，跟普通的魚不太一樣，有點(diǎn)兒像三角形的。我非常的好奇。于是，我就問爸爸：“爸爸，這條魚長得這么的奇怪，這是什么魚呀？”爸爸笑呵呵地說：“不知道了吧，這可是中華鱘。”當(dāng)我聽到這個名字之后，我著實(shí)嚇了一大跳。要知道中華鱘可是保護(hù)動物呀！這怎么可以吃呀？竟然還有人買賣？于是，我就對爸爸說：“爸爸，中華鱘可是國家保護(hù)動物，是不能吃的`呀！”爸爸說：“這不是野生的，這是養(yǎng)殖的呀！沒有關(guān)系的呀！”
呵呵！原來是我想多了呀！不過，我雖然知道中華鱘，但是我還真是沒有真正見過中華鱘。今天，我還是真長見識了喲！這可真是一條奇怪的魚。
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