魚的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的魚的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
魚的作文 篇1
我家養(yǎng)著十幾條好看的魚。
一天我放學(xué)回家，爸爸媽媽都還沒(méi)回來(lái)，我就過(guò)去看魚。可是缸里的'水有些變綠了，魚都看不清了，我就決定要給魚換水。
我找來(lái)一只小盆放滿水，把魚一條一條的從缸里撈出來(lái)放到小盆里，然后把缸里的臟水倒掉，用抹布把魚缸刷干凈，再把小盆里的魚和水倒回到缸里，這樣我就給魚換好了水，可是衣服也都弄濕了。
我脫下濕衣服看魚，魚都游到我這邊來(lái)了，我看著魚在干凈的水里游泳，我心里可高興了，因?yàn)椋@是我第一次自己給魚換水。
一條魚還向我點(diǎn)頭。它是不是在感謝我呢！我輕輕地對(duì)小魚說(shuō)：“不用謝，你們現(xiàn)在在我家里，咱們就是好朋友，我是小主人，幫助你是應(yīng)該的�！�
沒(méi)有大人幫忙，我自己干成了一件事，心里真高興。
魚的作文 篇2
我是一條可愛(ài)的小丑魚，我和我的朋友們每天都一起玩耍、嬉戲，生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，仿佛可以和那美麗的天堂一爭(zhēng)高下。但是，好景不長(zhǎng)，有一次我到魚魚小廣場(chǎng)上玩。可怕的事情發(fā)生了，我的一個(gè)同伴被一個(gè)從天而降的易拉罐“黃金暴頭”了，他被砸得一命嗚呼，痛苦地死了。我用憤怒的目光凝視著人們，說(shuō)：“你們這些可惡的人類，竟然……”我話還說(shuō)完，就被一個(gè)罐頭砸中，暈了過(guò)去……
等我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)在家里了，我問(wèn)爸爸媽媽：“外面怎么了？”媽媽說(shuō)：“外面的垃圾雨不斷地下，垃圾接二連三地從天而降，砸死了好多魚，小魚醫(yī)院里全都是被那些接二連三從天而降的垃圾砸得頭破血流、兩眼冒金星的小魚，有的甚至一命嗚呼，現(xiàn)在外面的垃圾足足有5噸！”我聽了，帶了一把雨傘出了家門。
外面全都是垃圾，垃圾的臭氣布滿整個(gè)小魚城。垃圾還是接二連三地從天而降；地上全是那些被接二連三從天而降的'垃圾砸到而一命嗚呼的小魚的尸體……我實(shí)在看不下去這可怕的事情，飛快地游回了家。
這時(shí)，這些垃圾開始污染我們的水源，有許多小魚患上了病毒性肺炎，現(xiàn)在大約只有10％的魚兒活了下來(lái)……
我說(shuō)道：“我們的家園真慘��！”
魚的作文 篇3
夜幕降臨的時(shí)候，天空呈現(xiàn)出一種寂寞的美。打開魚缸的燈，靜靜的拿著一杯白開水坐在冰涼的木地板上，看著魚兒在水中擺動(dòng)。想想，似乎從沒(méi)有看見過(guò)魚睡覺(jué)，好象它們永遠(yuǎn)都這樣游著，直到長(zhǎng)眠。或許那是它們把一生的睡眠都匯集到了這個(gè)時(shí)候。就這樣，睡了。心里沉靜著，胡思亂想。
一無(wú)奈的長(zhǎng)大魚，成群接對(duì)的游著，有大有小。有生命的東西終將是要長(zhǎng)大的。小時(shí)侯總是希望快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以不受家長(zhǎng)規(guī)定玩的時(shí)間，看電視的時(shí)間，可以支配自己的空間。可無(wú)奈，成長(zhǎng)總是有一個(gè)過(guò)程，只好慢慢等待。那時(shí)侯并不覺(jué)得無(wú)憂無(wú)慮，倒是覺(jué)得生活在父母的掌中，沒(méi)有自由。直到有一天，在成長(zhǎng)的過(guò)程中有了自己的思維，自己的苦惱，才知道快樂(lè)并不象我們期待的那么快樂(lè)，痛苦則更加痛苦。仿佛那個(gè)昨天還在為要不到糖而難過(guò)的小孩，今天就要獨(dú)自去面對(duì)很多事情了。收起了無(wú)奈的笑臉，去學(xué)著豁達(dá)，學(xué)著承受。付出童年，付出青春，付出生命，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。但知道了又能怎么樣？不過(guò)是讓我更快的老去罷了。在風(fēng)吹云動(dòng)的那一刻，發(fā)現(xiàn)依舊的晴空下，白云的模樣已經(jīng)不覺(jué)改變了。父母張開了合實(shí)的手掌，展現(xiàn)在眼前的是嶄新的太陽(yáng)，嶄新的世界。在無(wú)聲的陽(yáng)光中感到皮膚被灼傷，在虛偽的世界里承受著冷漠的眼光。這就是小時(shí)侯期待的世界？莫名的空虛和無(wú)助象揭開蒸籠那一剎那的蒸汽，襲面而來(lái)。突然想到了杜甫的《佳人》中寫到：在山泉水清，出山泉水濁。也許這就是成人世界中無(wú)法填補(bǔ)的殘缺。我到底在什么時(shí)候長(zhǎng)大？也許，就在懷念開始時(shí)，也許是在懂得珍惜時(shí)，也許就在這對(duì)長(zhǎng)大的抱怨時(shí)。于是我開始懷念以前，以前的無(wú)憂無(wú)慮，開始思考問(wèn)題：時(shí)間，友誼，前途，生命。
二時(shí)間變奏曲魚知道時(shí)間嗎？也許我打開燈就是它們的白天，關(guān)上燈就成了黑夜，再開燈時(shí)就已經(jīng)過(guò)了一天。又是誰(shuí)在為我們開關(guān)著燈？太陽(yáng)？月亮？還是自己的心？記得以前總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，特別是期待某個(gè)時(shí)候來(lái)臨的時(shí)候，白天總比黑夜要長(zhǎng)許多。但當(dāng)人往后想的時(shí)候才知道自己已在不知不覺(jué)中被時(shí)間變成了回憶。天煞的時(shí)間！以前常聽別人說(shuō)：如果一天有48小時(shí)多好。當(dāng)時(shí)總以為那些人是有病。還偷偷的想著一天只有一小時(shí)的日子。沒(méi)想到現(xiàn)在的我也同樣希望一天的時(shí)間不止24小時(shí)，也許我也得病了吧。但整天繁瑣的學(xué)習(xí)，變換的空氣使我做的每一件事仿佛都成了時(shí)間的剪影，我用我的每一個(gè)動(dòng)作去記錄時(shí)間的流逝，就象是時(shí)間的奴隸。永遠(yuǎn)不要妄想它會(huì)給你多余的分秒。有時(shí)候又希望自己生命中的時(shí)間到此結(jié)束，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)慢慢帶走你身邊的一切，留下那些幻影飄渺的空氣。或許時(shí)間會(huì)給你新的.東西，也許你會(huì)很高興，可你卻沒(méi)有注意到它的陰謀是想讓這個(gè)東西有一天也會(huì)離你而去。就像豬籠草用香氣吸引蟲子進(jìn)入，使它在迷幻中結(jié)束生命，最后變成粘粘的液體。終于感到永恒有多么恐怖。喜歡時(shí)間的背叛者――瞬間。雖然它的魔力小于時(shí)間，雖然當(dāng)人們感到它時(shí)，它已深藏于人們的記憶，但它的美好將伴人一生，成為夢(mèng)中的定格。眼前一條魚奮力一游。時(shí)間拿起了皮鞭。
三友誼的背后拿出魚食，灑了一些在水面，泛起微波。魚群亂了。友誼是什么？會(huì)有多長(zhǎng)？問(wèn)過(guò)許多人這樣的問(wèn)題，得到的答案也是多種多樣�！坝颜x是朋友之間的感情，將是永遠(yuǎn)�！毕Ｍ�。“友誼是朋友相互利用的借口，只是一時(shí)�！辈桓蚁胝嬲挠颜x是什么？會(huì)象魚兒看到食物一樣你爭(zhēng)我奪，還是大難臨頭各自飛？朋友告訴我，如果是那樣，那便不是真正的友誼。聽著心中會(huì)有陣陣暖意。真正的友誼會(huì)永恒嗎？有人說(shuō)不。有人說(shuō)是。也許在許多年過(guò)后友誼會(huì)變淡，但我想說(shuō)是，至少我曾經(jīng)擁有，而且將在記憶中得到永恒。看過(guò)一句話這樣寫到“以前的朋友是用來(lái)懷念的，身邊的朋友是用來(lái)抓住的�！�
四迷茫的前途魚，你將來(lái)想干什么？哼，可笑�！澳銓�(lái)想干什么？”無(wú)數(shù)長(zhǎng)輩問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題。想干什么？還沒(méi)想過(guò)。所以每次我都搖頭說(shuō)不知道。或許我是一個(gè)沒(méi)有理想的人，頹廢的過(guò)著一天又一天，懶得思考未來(lái)。未來(lái)的工作就好象現(xiàn)在寫的日記，在沒(méi)有任何約束下，日記屬于自己，這樣會(huì)有無(wú)數(shù)的話想說(shuō)，無(wú)數(shù)的故事想講。從不會(huì)覺(jué)得累。而當(dāng)日記變成了父母想了解我們的工具，變成了對(duì)老師的交代時(shí)，在記的時(shí)候就會(huì)充滿了謊言，戴上了假面。每天都會(huì)在父母的嘮叨中拿起剛放下的書本，看著那些令人頭疼的文字，數(shù)字，公式，定理把書桌撲滿，又一層一層的搭起了象牙塔。一張少年的臉龐，十幾歲的青春，本應(yīng)是歡欣鼓舞的事情，可當(dāng)我們特有的激情被世俗的世界磨平了棱角，當(dāng)合乎自己理想的行為一再的傷害了父母，罷了，除了沉靜的微笑，淡定的退出，放棄青春的桀驁之外，我已沒(méi)有力量。人們只是在享受一種狀態(tài)。夢(mèng)境，現(xiàn)實(shí)，重要嗎？讓自己變成一個(gè)真正的傻瓜，忘了自己生存在哪里，在什么時(shí)間，當(dāng)黑夜降臨的一刻總會(huì)有一些東西會(huì)閃爍，發(fā)亮。機(jī)器，幻想，愛(ài)情，死亡。對(duì)著前途笑笑，我們走路是因?yàn)橛新�，別計(jì)較天氣。
五生命等于死亡？我們不是為了死亡而誕生。那生命的意義是什么？一條藍(lán)色的魚吐出一個(gè)期待的氣泡，沖到水面，破了。魚的生命意義就是給人類觀賞嗎？喜歡北島的《一切》：“一切都是命運(yùn)，一切都是煙云／一切都是沒(méi)有結(jié)局的開始，一切都是稍縱即逝的追尋／”但同時(shí)又欣賞舒婷的《這也是一切》：“／不是一切火焰／都是燃燒自己／而不把別人照亮／不是一切星星／都僅指示黑暗／而不報(bào)告曙光／”仿佛眼前突然出現(xiàn)了兩個(gè)耶蘇，不過(guò)有一個(gè)是撒旦扮的。生命就是一個(gè)等待死亡的過(guò)程，人們?cè)谶@個(gè)自以為漫長(zhǎng)的過(guò)程中想盡辦法讓自己閃光，讓別人羨慕。沒(méi)曾想過(guò)也許自己只是上帝的一個(gè)寵物，被他裝在地球這個(gè)“魚缸”中。有時(shí)候覺(jué)得自己很矛盾，就好象太陽(yáng)去追趕昨夜的星空時(shí)又被另一群黑暗所追趕。如果說(shuō)人生是一個(gè)重復(fù)的話，那么人生的意義就是能夠讓后人有能力去思考人生的意義，直到世界末日。
六沒(méi)有結(jié)局就是最好的結(jié)局手中的水杯已見底，站起身，關(guān)掉魚缸的燈。它們的世界又休眠了，水也好象屏住了呼吸，只有魚好似懸在空中，擺著尾。再引用一句話做結(jié)尾吧：水，就是生命的本源；流，就是生命的體現(xiàn)；靜，就是生命的完滿。
魚的作文 篇4
我家有一條鯽魚，它是灰褐色的，嘴巴長(zhǎng)在頭的最前方，一張一合的。頭的兩邊長(zhǎng)著兩只黃豆大小的黑眼睛，身上披著無(wú)數(shù)片亮晶晶的魚鱗，背上長(zhǎng)著頂鰭，是用來(lái)控制平衡的.，它還有一條很靈活的尾巴，是用來(lái)控制方向的。
每天魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去，真可愛(ài)！我真想讓媽媽再買一條鯽魚和它做伴，讓它們成為好朋友，一起玩耍。
魚的作文 篇5
魚，通常都是用來(lái)觀賞和食用的。可是，有一種“親親魚”不僅能供觀賞，還可以讓我們的皮膚變得更光滑。
一天，我和爸爸去商場(chǎng)，途經(jīng)一家店鋪，里面有幾個(gè)水池，養(yǎng)著許多小魚。一些叔叔阿姨把腳伸到魚池里，臉上一副很享受的樣子。爸爸告訴我這是“魚療”，讓我好好體驗(yàn)一番。
我端坐在水池邊，把腳放進(jìn)水里，魚兒發(fā)現(xiàn)了我的腳丫，便馬上蜂擁過(guò)來(lái)，我感覺(jué)癢極了，渾身不自在。一時(shí)間受不了魚群們的'攻擊，才放在水里不到一分鐘，我便迅速把腳從水里抽起，心里“噗通、噗通”跳得飛快，嚇出一身冷汗來(lái)。爸爸笑著說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持一下就習(xí)慣了。它們能幫助加速人體新陳代謝，增強(qiáng)免疫力哦！”
我聽了，咬緊牙關(guān)，再次把腳放進(jìn)水里。我忍著癢，堅(jiān)持了幾分鐘。又過(guò)了一陣子，我的腳開始有點(diǎn)兒麻痹，總覺(jué)得腳被幾根小木棍輕輕地捅著，實(shí)在忍不住了，，只好立刻上岸。就這樣，第一次“魚療”就在一種又癢又麻的過(guò)程中結(jié)束了。
后來(lái)，我從書上知道“魚療”來(lái)自土耳其，是一種特殊的美容療法，可以幫助人們?nèi)コ_氣，還能舒心養(yǎng)血。而充當(dāng)水療師的是一群沒(méi)有牙齒，體長(zhǎng)不到5厘米，被稱為“親親魚”的熱帶小魚。
魚的作文 篇6
我家有個(gè)不到半個(gè)餐桌大的、青綠色的、像綻開的荷花一樣的、圓圓的小魚池。小魚池里放養(yǎng)了七條手掌一樣大小的小金魚。各色不同的金魚在小池中忽而上、忽而下、忽而左、忽而右，自由自在的'游來(lái)游去，有時(shí)還會(huì)頑皮地吐著幾個(gè)珍珠般大小的水泡，給魚池增加了幾絲靈動(dòng)。
今天，我突發(fā)奇想，一心要把七條小金魚設(shè)法撈上來(lái)，讓我瞧一瞧小金魚到底是什么樣子，到底有多美，讓我一睹小金魚的真容。
吃完晚飯，說(shuō)干就干。我拿來(lái)小絲網(wǎng)，盯住池中的一條金黃色的小魚，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，準(zhǔn)確地、快速地網(wǎng)住其中一條小魚。只見小金魚在網(wǎng)中使勁地掙扎著，一翻身，又躍入水中�？磥�(lái)，今天只能放棄撈它們上來(lái)觀察的念頭了。
于是，我只得俯下身子，仔細(xì)地觀看在水中游動(dòng)的金魚。只見小金魚披著金黃色的衣裳，兩只圓溜溜的大眼睛，鼓得就像兩個(gè)小燈泡似的。 明光閃閃的小金魚在池中快活的游來(lái)游去。游到哪里都像給青綠色的魚池，繡上了七朵金黃色的小花，這可真是錦上添花啊！
浴缸中的小金魚可真可愛(ài)，真美��！
魚的作文 篇7
我是一尾魚，在書海中呼吸。文字是我的氧氣。沒(méi)有這片海，我如何呼吸？
一天，那片海干了。我掙扎在干涸的沙灘上，慢慢地，身上的水分滲干，蒸發(fā)。鱗片被炙熱的驕田掀起，那殘存于血液之中的一點(diǎn)點(diǎn)生命之源也被剝奪得干干凈凈。我吸進(jìn)最后一口氣，好艱難，好干澀。我愈發(fā)想念水里的鮮活，在那片浩泔的書海里所享受到的滋潤(rùn)以及我的自由自在。
可是現(xiàn)在，我是如此不堪。我沒(méi)有力氣再呼出那一口氣，絕望地閉上了眼睛……忽而，波光閃耀，原來(lái)邛片海在另一個(gè)世界里。我疾速向前飛去，欲躍進(jìn)我的那片生命之海，卻發(fā)現(xiàn)他離我越來(lái)越遠(yuǎn)……驟然驚醒，幸而那只是一個(gè)夢(mèng)。依然擁著那片海的，是我，而非那虛無(wú)的靈魂。似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)生死浩劫，災(zāi)難之后，我更感恩于這片海的懷抱。謝謝你：我的海！這是我永恒的感嘆。
曾經(jīng)，我是生活在一灣淺汪中的魚。那是體驗(yàn)不到海的溫度。只有雨滴帶來(lái)丁點(diǎn)文字的氣息。我汲取了這些從天而降的神奇，以為擁有了一生的財(cái)富。我在這灣淺灘中自我炫誰(shuí)，自我滿足，擺弄著那點(diǎn)兒可憐的文字。殊不知在視野之外，還有一片等待我的海。
一天，一位從海里來(lái)的使者向我描述了那一片遠(yuǎn)方的天堂。那里有寧?kù)o典雅，有雍容華貴，有平淡樸素，有慷慨激昂。我被帶入一個(gè)我從不敢想象的世界，奇妙的幻象在我眼前忽隱忽現(xiàn)。我毫不猶豫地追隨了他，去尋找另一片寬廣的天地。
很J陜，那片海便出現(xiàn)在面前。要走進(jìn)他并不困難，但讓我真正接受他，卻需要莫大的勇氣。我必須拋棄被我視為尊嚴(yán)的驕傲，因?yàn)樵谒媲拔沂悄敲幢拔ⅲ踔撩煨〉眠B我自己都找不到。我鄙夷曾經(jīng)的自滿，卻無(wú)法拋棄那已習(xí)慣的驕傲。于是，我害伯浩瀚，面對(duì)他，我只有畏縮，只有無(wú)聲地哭泣，用淚水沖刷心中的傷口，以疼痛覆蓋羞愧的哀傷。但我又無(wú)法拒絕他，也因?yàn)楹棋棋聊�，是種無(wú)言的智慧，那是一種大智。只有那種大智，才能讓我登上我的渴望的生命的高度。
彷徨�？鄲�。
這時(shí)，我看到海向我伸出了手，邛是氣量，包容我的一切向往，卑微與哀傷。我不再徘徊，大步走向生命的另一個(gè)旅程。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)從此刻起，那片海已融入我的生命。
在那片海里，我尋找熟悉的溫暖�？吹侥且粓�(chǎng)場(chǎng)用文字串聯(lián)的生離死別，我似乎又一次次經(jīng)歷了離別親人的慘痛，又回到那眼睜睜看著他離去的時(shí)刻。死亡，讓我不敢直視，卻又不得不面對(duì)離別。那份割舍不下的親情，讓我不知今后如何自處。但當(dāng)我看到文字中的離別，我學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)。因?yàn)楫?dāng)以旁光者觀察時(shí)，我發(fā)現(xiàn)摻痛背后，是刻骨銘心的親情的溫暖。原來(lái)能歷經(jīng)慘痛也是種情感的滿足。我學(xué)著將悲傷化為祝福，如果有另一個(gè)世界，我希望離去的親人在那兒過(guò)得幸福。
在那片海中，我也找到了那么多被我忽視的快樂(lè)。
童年田園之樂(lè)。是啊，那傻傻的游戲，便將快樂(lè)填滿小小心田。沒(méi)有欲望，沒(méi)有奢求“，少年不識(shí)愁滋味”，簡(jiǎn)單便是一切。被定格在文字間的童年，喚起我重溫快樂(lè)，玩在，可真有種“返老還童”的感受了。多么懷念那種的生活。
人情關(guān)懷之樂(lè)�？纯幢荤澘滔聛�(lái)的父母之愛(ài)，朋友之情，陌生人的.關(guān)懷，我細(xì)細(xì)地梳理心中的感動(dòng)，發(fā)現(xiàn)那一切盡在我的身邊，而我卻從未發(fā)現(xiàn)。
在那片海中，最亮眼的是人格的魅力。我看到一個(gè)大寫的“人”字，那是善良、堅(jiān)毅、勇敢、忠誠(chéng)和民族魂的集合體，簡(jiǎn)直讓人感動(dòng)得流淚--敬畏的淚水。他們扛起了多少超越生命的重量，承載著心中不變的信念，向前，不管遠(yuǎn)方多么坎坷；他們依然堅(jiān)守心中的信仰，還是那么真摯善良，不管經(jīng)歷了多少欺騙，多少黑暗；他們從來(lái)不拋棄血海中流淌的中國(guó)的靈魂，無(wú)論民族衰敗，全力拯救尥，不借耗盡生命。
向往，那樣的勇士，連悲傷也豪氣。我要遨游，努力游向靈魂深沉之處。我視書海種一尾小小的魚，在書海沿著我的方向，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著長(zhǎng)大。
魚的作文 篇8
我很愛(ài)吃魚，彩云雕、鯽魚、鱸魚、桂花魚是我的首選�？墒�，奇怪的是，我吃的魚從沒(méi)有刺，為什么呢？
你看，今天餐桌上又出現(xiàn)了魚的身影。聞一下，嘖嘖，真香！我迫不及待地坐上餐桌，準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小饞貓，又想吃魚了吧？不過(guò)得先吃點(diǎn)飯才行！”沒(méi)辦法，我開始狼吞虎咽地吃起飯菜，為的是能早點(diǎn)吃上魚。
“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃！這魚又不會(huì)飛了，沒(méi)人跟你搶……”媽媽樂(lè)了，“好了，好了，我夾給你吃！”說(shuō)完，她就夾了一大塊魚肉放進(jìn)我的碗里。我頓時(shí)眼睛一亮，放棄了“米飯大將”，開始“攻擊”“魚將軍”了。
后來(lái)，我吃完一塊魚肉媽媽就給我夾一塊，一碗好好的魚被我吃得“尸骨無(wú)存”，連湯汁都沒(méi)留下。我觀察了一下餐桌，發(fā)現(xiàn)桌子上并沒(méi)有一根魚刺的.蹤影，而我吃的時(shí)候也沒(méi)吐魚刺。我心中不由升起了一團(tuán)疑云，于是我問(wèn)媽媽：“為什么我吃的魚沒(méi)有刺呢？”媽媽笑而不答。
第二天，為了弄清真相，我仔細(xì)觀察家人的一舉一動(dòng)。
又到了吃魚的時(shí)間，我興高采烈地坐在飯桌前，像往常一樣我先吃飯。不過(guò)，這回我的眼睛可沒(méi)閑著，一直在觀察四周。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽夾了一塊魚肉放進(jìn)碗里，用筷子仔細(xì)地把魚肉里的刺挑出來(lái)。如果遇到挑不出來(lái)的，她就用手輕輕地捏。有時(shí)候，魚刺還會(huì)扎到媽媽的手。她弄完魚刺后，魚肉不是給自己吃，而是夾給我吃。看到這兒，我的眼睛漸漸模糊，最后濕潤(rùn)了，心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，便關(guān)切地問(wèn)我：“怎么啦？為什么眼睛紅紅的？是魚刺卡進(jìn)喉嚨了嗎？
不會(huì)吧，我明明……”說(shuō)到這，她突然發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)漏了嘴，連忙止住。我百感交集，有后悔、有感動(dòng)、有自責(zé)、有難過(guò)……混雜在一起，濃濃地糊在心頭。
媽媽的愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，這種愛(ài)可能是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句問(wèn)候、一聲嘆息……而我媽媽對(duì)我的愛(ài)竟體現(xiàn)在一些微不足道的魚刺里。
這就是沒(méi)有刺的魚的秘密。
魚的作文 篇9
你們?nèi)ミ^(guò)魚療嗎？感受過(guò)嗎？如果沒(méi)有，就讓你們看看我們是怎樣魚療的吧！
10月4日下午我們準(zhǔn)備去魚療，媽媽說(shuō)：“魚療的時(shí)候小魚會(huì)不停地咬你的腳指，你真的要去嗎？”我說(shuō)：“一定要去�！�
我們開開心心地來(lái)到了魚療店，我一進(jìn)魚療店就看見許許多多的小魚在水缸里游來(lái)游去，更有趣的是它們一看到我，就都朝我這個(gè)方向游來(lái)，好像在說(shuō)：“坐我們這吧！我們來(lái)幫你魚療，我們?cè)缇宛I壞了�！卑职謰寢尭读隋X，對(duì)我說(shuō)：“你選一個(gè)地方坐下吧！”我選了一個(gè)地方坐了下來(lái)，把腳伸了進(jìn)去，剎那間，小魚們都向我的.腳游來(lái)，它們有的在親吻我的腳，有的在我的腳丫上游來(lái)游去，真是可愛(ài)極了！同時(shí)我也被小魚咬得很癢，癢得受不了了哈哈大笑起來(lái)。店主說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒就會(huì)適應(yīng)了。”但適應(yīng)的同時(shí)又要走了，我依依不舍的把腳拿出來(lái)，擦干，然后回家了。
這些小魚真是太可愛(ài)了，這真是一次多么難忘的體驗(yàn)��！
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