記憶的作文大全（3篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的記憶的作文3篇，歡迎大家分享。
記憶的作文 篇1
光陰似箭，斗轉(zhuǎn)星移，時間就像一個淘氣的孩子，在我的不經(jīng)意間悄悄地溜掉了。與此同時，時間也帶走了不少留在我腦海中的回憶。但是有一件事，我永遠也忘不掉，我甚至還清清楚楚的記得.它，便成了我心中那永久的記憶。
那是一個極為炎熱的夏天，我坐上了父親的小汽車，去拜訪遠在山間的一位老人。轉(zhuǎn)瞬間，汽車停在了一片林地之中，那不遠處的小平房自然就是老人的家了。父親走上前去，敲開了老人家的門。門吱呀一聲開了，一位年逾古稀的老人走了出來，他那布滿皺紋的臉上顯得歷經(jīng)滄桑。父親和老人簡單地交談幾句后，在老人的指引下走進了平房。
屋內(nèi)的擺設(shè)很簡單，并沒有太多的家具。椅子上正坐著一個中年男子，看上去就像是那個老人的兒子。他似乎根本沒意識到我的存在似的，手中捏著兩根鞋帶不停的擺弄著，原來它是一個智力不全的.人，現(xiàn)在在老人的幫助下學系鞋帶！手中的鞋帶就好像一副枷鎖牢牢桎梏著他，讓他怎么也系不好。他用自己的雙手打了一個初結(jié)，然后就呆在那里不知所措了，思維的阻滯已經(jīng)讓他停止了行動。正當我暗暗地為他著急時，老人拄著自己的拐杖緩緩走了過來。走到了兒子身邊，他的眼神中沒有些許責備，更多的卻是關(guān)心和鼓勵，老人親手給兒子做了示范，還耐心的給兒子講解。在一邊旁觀的我卻呆住了：這位老人真是一個負責的好父親啊!在老人的鼓勵之下，重拾的信心使兒子再一次捏起了鞋帶，開始了他的又一次嘗試。可是，正當他離成功還有一步之遙時，那只捏起鞋帶的手稍稍一松，結(jié)又散了。兒子眼中的光芒又一次呆滯下來，但老人也并沒有因為兒子的失敗而憤怒，他只是在兒子的耳邊輕輕地說了些什么。兒子的眼光再一次變得自信起來，這次，他顯得沉穩(wěn)了幾分，在他那執(zhí)著的努力下，終于迎來了成功！看著自己艱辛付出所得的成就，兒子興奮地大叫起來。
看著眼前的這一切，我的目光不禁凝固了，剛才老人盡心指導(dǎo)兒子的那一幕已深深烙在了我的心中，老人對兒子所凝聚的那份親情，更是無法代替的。我不禁想到了自己的父親，他雖然經(jīng)常責罵我，可這一切都是為了我啊！其中所蘊含的，也不正是那無法代替的父愛嗎?而我，卻總是把它當成惡意。此時，強烈的悔意已經(jīng)涌上了我的心頭……
在我和父親的告別之際，我不禁再次回頭看了一眼。那位老人原本是可以棄養(yǎng)這個孩子的，可他卻選擇了堅守，而且還是幾十年。其中所蘊含的親情，是普通人無法企及的。在回去的路上，老人的身影又一次浮現(xiàn)在我的腦中，我將永遠不會忘記那一幕。它，注定是我心中那永久的記憶。
記憶的作文 篇2
陰沉沉的天，隨時隨地都可能下雨，我心情也如窗外一般灰暗，仿佛隨時會發(fā)生事故。
我懶得步行，硬要求媽媽開車送，誰曾想，離家門不遠處，車子突然罷工，沒一點兒反應(yīng)。慌亂的我，愈發(fā)擔心，愈發(fā)著急，眉頭緊鎖，牙咬得直咯咯響。再不啟動，恐怕要遲到。
受不了！我彈起身，繞過媽媽，抓起包，背包帶一穿，跳下車，開始狂奔。風掠過臉頰，隱約有水滴掉下--下雨了！啊，包真是累贅，晃晃蕩蕩，怎么也不肯按我的節(jié)奏來，越來越急躁，真想扔了這該死的包。
雨，滴滴答答，都爭著從云團中蹦跳而出。我顧不了那么多，加快速度，終于，在校門即將關(guān)上的一瞬間趕上。心情稍稍有些放松，仍加快上樓的速度。
我邊喘著粗氣，邊拽這快掉落的包，火箭般沖到教室門口。大家臉貼著桌，刷刷做題，沒一人放松。講臺旁，一個不認識的老師狠狠地盯著我，老師突然開口：
“你怎么回事？來這么遲，還考不考！”
嚇了一跳，我下意識左右張望，剛要解釋。“不用解釋，你被取消考試資格了！”老師突然止住話頭，揮了揮手，“在外面等吧。”
我傻啦，像木頭一樣杵在教室外。
怎么回事？再怎么，怎么他們就考試了？昨天，老師明明沒講啊。我忘了？許多想法在身邊徘徊。
低年級同學下課，跑到我們這層，見我站在走廊上，有的捂著嘴笑，有的指了我一下悄悄地說著，有的`甚至指著瘋狂大笑特笑。太丟臉，實在太丟臉，難堪到有一個地洞還不夠躲。
現(xiàn)在是招親招來豬八戒。考試結(jié)束。我拖著包，頭越來越下垂，眼里只容得下自己的腳。進了教室，步子不知比平時慢了多少倍，座位像有十萬八千里那么遠，怎么也到不了。同學們跟在旁邊，指指點點，問這問那，近的同學更是盯著看。我對于這種眾人關(guān)注的感覺，難堪到極致。
我本安慰自己，還有其他考試，沒想到，只有語文競賽這一場！而且班里還要排名，這打擊更大。想著老師可能不會怪，是沒怪，而是當著全班的面批評。
雨送黃昏花易落，欲箋心事，獨語斜闌；病魂常似秋千索，怕人尋問，咽淚裝歡。
記憶的作文 篇3
童年的記憶里，有我們嬉戲的身影；嬉戲的背影里，有我們純真的笑聲。笑聲陣陣，身影疊疊，在舒暢的節(jié)日中，我們享受快樂，享受和諧陽光的別樣溫暖。
中國，是一個歷史悠久的國家，它傳承下來的五千年的歷史文明令我們?nèi)绱蓑湴粒亓辍⒐蕦m、長城是我們眼睜睜的自豪，四大發(fā)明、儒教、古樂是我們精神上的皈依，而和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲，充盈了我們生活的每一個角落、每一個時光。
清明時節(jié)，肅穆和靜。在這樣的日子里，和爸爸媽媽一起拾掇心情，踏青緬懷已逝的親人，體味那份和諧互敬。讓艾糕、艾餃寄托綿長的思念；讓放飛的風箏留下美好的心愿。
中秋之夜，溫馨和美。人們常常寄托心情，賞月思懷。而幸福地生活在爸爸媽媽身邊的我們，每年此時都會在那輪圓月下，記誦著那些經(jīng)典，體味著團團圓圓、和和美美。
春節(jié)之景，歡樂祥和。人們在喜慶的氣氛中、守歲、許愿、憧憬。瞧，太陽底下，家家戶戶貼起春聯(lián)，掛起年畫，燃煙花，放爆竹，包餃子，吃年糕。走走親友，拜訪長輩，收拾起一年所有的不快樂，坦然擁抱新年燦爛的太陽。而我們，又會在這樣幸福的日子里，咧著嘴，捧著壓歲錢，和親愛的爸爸媽媽一起痛痛快快鬧新春、開開心心過大年。
……傳統(tǒng)的.節(jié)日，和諧的氛圍，正在中華五千年的歷史文明中閃閃發(fā)亮。
和諧不僅恩澤了東方巨龍，也給整個世界帶去了光亮。生活在同一片藍天下，我希望在春暖花開的日子里，和諧之花能吐露芬芳、開遍世界；在陽光和煦的日子里，和諧之根能深植大地、堅不可撼，將所有的溫度傳遞給每個需要它的人，將所有的光芒播撒在世間的每個角落！
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