魚的作文10篇（優(yōu)選）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的魚的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
魚的作文 篇1
一天，一條小魚和一條老魚在河里散步，忽然，老魚問小魚河里的水質(zhì)如何？小魚說：我不知道水質(zhì)是清澈還是渾濁。再來說說你小時候這條河是清澈還是渾濁。老魚說：我小時候住在這里的時候，那時的河水清澈見底，魚蝦成群，相互追逐嬉戲，岸邊的水草青翠欲滴，岸邊還有很有很多小孩子在這里戲水，玩耍。那時工業(yè)不發(fā)達，沒有多少工廠，也沒有工廠往河里排放污水。而現(xiàn)在，工業(yè)越來越發(fā)達，到處都是工廠，而且還大量往河里排放污水，導致水質(zhì)變差，魚蝦都相繼死去，岸邊的水草也慢慢的'枯死了，再也沒有小孩子來這里游泳人，因為他們看到河水太臟了，還發(fā)出陣陣惡臭，水面上到處都漂浮著垃圾，所以他們都不敢再來了。這里我們已經(jīng)住不下去了，只好搬到?jīng)]有被污染的河流去。孩子，你要記住，是人類造成子現(xiàn)在的一切。那你剛才為什么連河水是清澈還是渾濁都不知道呢？小魚說：因為國家還沒發(fā)布水質(zhì)報告呀！
通過這一老一少兩條魚的對說，我知道人類破壞了自然環(huán)境，而且還沒有意識到，還沒有感知到。而且知道了，也不及時去改正，讓我們攜起手來保護生態(tài)多樣性吧！
魚的作文 篇2
六天的行程中，我欣賞了美麗的恭王府，品嘗了好吃的北京果脯……，但是，最讓我難忘和興奮的還是海洋世界。
我們在北京的海洋世界里，里面的海水澄澈晶瑩，而且蔚藍。海洋世界資源很豐富，有珊瑚礁，各種熱帶魚，各種名貴貝殼等。
剛走了幾步，就聽見“撲通”一聲，啊，一條渾身閃著銀光的大魚來了“鯉魚跳龍門”呢!我定睛細看，它長得可真奇怪，不像其它的魚兒們那樣胖乎乎，它的.身體又扁又長，全身布滿銀光的鱗片。怪不得它一游起來，我的眼前就好像許多顆銀色的星星在閃爍著。它的眼睛紅的發(fā)亮，猶如閃閃發(fā)光的紅寶石那樣美麗。兩條胡須又細又長，就好像傳說中的龍須。它可真是魚類中的舞蹈家，隨便一扭，便如仙女一般翩翩起舞，我真想跟在它的后面同舞。
快樂的時光總是短暫的，一眨眼功夫，已經(jīng)七點多了，我只好戀戀不舍地走出了北京海洋世界。
魚的作文 篇3
我是一條魚。
但是，我離開了水，在這沒有水的世界里，我不能呼吸。沒有水的感覺真的好糟糕。可是，我已經(jīng)沒有后悔的余地了。
真的好恨自己，為什么那么任性。
總是以為水之外的世界會很完美，水里是孤寂，雖然，水總是這樣默默地愛著我。它總想要給我快樂，但是我總是想要走出水這個狹小的空間，想要去那個很精彩的世界。可是，到了現(xiàn)在這個時刻我才真正的明白，水才是我的幸福。
現(xiàn)在后悔已經(jīng)是來不及了，我知道，我已經(jīng)在死神面前；我知道，我再也回不到水的.懷抱里。
現(xiàn)在這一刻我才明白，我愛著的是水；假如，還有機會，我一定不會在這樣任性，我會對水好一點。
但是，我還有機會嗎？
我是一條魚，一條離開水的魚。
死神站在我的面前，此刻，我只是想對水說一聲：我愛你，我離不開你！
魚的作文 篇4
過年啦！首先恭祝大家在新的一年里龍騰虎躍、龍馬精神、魚躍龍門、龍年大吉！在這歡天喜地的日子里，開心的事兒呀可真不少呢！其中，令我最難忘的便是除夕晚上年夜飯中的一道菜——糖醋魚！
說起糖醋魚啊，可是我在夢中多次相見的菜呦！這次的糖醋魚呀，可是我一步步看著爸爸做的呢！
首先，爸爸把一條肥美的大鯉魚刮鱗后洗凈、剖腹取出內(nèi)臟，又將魚的鰓取出，再次洗凈后將血水倒掉。爸爸把魚放在案板上，拿菜刀把魚從頭到尾慢慢斜切了幾刀，最后把魚從尾巴拎起來，那魚片便像花瓣似的綻放開來，十分好看。
接著爸爸用雞蛋和淀粉調(diào)好面糊粘在魚身上，據(jù)說是為了使魚炸過之后更脆更好吃。然后爸爸又將爐灶點起來。奶奶家的這個爐子，是在院子里用玉米秸和木材燒的，我個人認為用它來燒菜十分好吃，可能是火比較旺的緣故吧。鐵鍋燒熱了以后，爸爸向里倒了小半鍋油。又準備了漏勺和鐵勺。待到鍋里的油熱了之后，爸爸用一只手拎著魚尾巴，另一只手拿鐵勺往魚身上淋油。只聽到“滋啦——”一聲，空氣中頓時散開了煎魚的香氣。爸爸不斷地朝魚身上淋著熱油，等魚被“淋”的半熟之后，爸爸又風風火火地趕去廚房熬糖汁。糖醋汁的材料主要是糖、番茄醬、姜、大蒜之類的食材。熬好的糖汁油汪汪、亮晶晶的，鮮紅的湯汁里是白白的大蒜丁，聞起來就特別香。
爸爸又把魚整個兒放在油鍋里炸熟，瀝干油之后，放在盤子里擺好后用手掌輕輕一壓，那魚的香氣味兒早已經(jīng)彌漫了整個院子。我們這些小孩兒眼巴巴地坐在桌子旁，看著爸爸在金黃的魚身上淋著火紅火紅的汁兒，饞得口水都流出來啦！在爺爺?shù)?一聲令下之后，我們便急不可耐地蜂擁而上，目標直指——糖醋魚！我把一大塊的魚放入嘴中的那一刻，真是美妙至極！那魚肉酸酸甜甜，外酥里嫩，真不愧為年夜飯的重頭戲！再看其他人，無不吃得嘖嘖有聲呢！
除夕夜的糖醋魚，至今還余香繞梁三日一般，縈繞在我的味蕾之間。
魚的作文 篇5
正常的魚都生活在大海里，可是我這只吳郭魚卻生活在溪里。在溪里，我有很多朋友，還有好睡的青苔，我覺得我的生活很好！可是，聽不小心被沖到溪里、一下子就斷氣的沒用海魚說，海比這里更舒服，于是，我決定去大海玩一趟。
不幸的是，我在旅途中因為一時的貪吃而讓我的.一生很快就沒了，就從因為貪吃而惹禍上身的時候講起好了。那時，我開開心心地前往大海，不料，卻在半路遇到我最喜歡吃的面包，我游上去吃，卻不知道那是一個人類設(shè)下的陷阱……
一陣搖搖晃晃后，我失去了知覺；等我醒來，我發(fā)現(xiàn)我在一個陌生的地方。而在我眼前的，是一把我從來沒看過的尖尖物品，我想，這應(yīng)該就是媽媽說的，很可怕的“刀”吧！我知道我快要上天堂了，所以我開始回想我的一生。
我想我會知道我快“死”的判斷，應(yīng)該是這里有“死”的氣味，還有，我還聽到水在燒的聲音。然后，我看到一雙手把我丟到熱水里，過了不久，我的靈魂和肉體就分開了……
魚的作文 篇6
有一種人，面對重重困難，但他永不言敗；有一種人，生命中總有滂沱的大雨，但不失苦澀的笑；有一種人，雖然被別人傷得傷痕累累，但他依然為他們祈禱，并無怨地獻出自己的一生 ……
“竭力盡善，愛自由勝過一切，即使為了王座，也永不出賣自己”這是貝多芬所言，我無法想象他是抱著怎樣的心情說出這句話的，那時的他，已經(jīng)雙耳失聰，所深愛的親人也已經(jīng)離去。一切人世的苦難都如重重大山般，壓在了貝多芬早已破壞的身軀。
一位鋼琴家失去了聽覺，就像一條魚失去了鰭，再難以取得成就，甚至會喪失對生活的勇氣，變得頹唐！但是，貝多芬，他以積極的心境面對挫折，他把這一切的磨難當做是上帝所賜予的禮物。
貝多芬，即使跌入人生的低谷，也依然找到了希望的曙光——愛情！愛情的力量使他重拾了對生活的信心，使他幾乎干涸的思想再次有了靈感，創(chuàng)造出《第四交響樂》、《熱情奏鳴曲》。
但生活總會不那么如人所愿，或許是生活的壓力，他深愛著的.女孩與他解除了婚約。這在心靈上，又是一大創(chuàng)傷，但他知道，生活從來不是用來被打敗的，他繼續(xù)他的音樂創(chuàng)造。
接著，他又創(chuàng)造了《第七交響樂》、《第八交響樂》等一系列更優(yōu)秀的佳作，被譽為歐洲音樂界的驕傲。
但是，光榮之后接踵而至的卻是他最悲慘的時期。
維也納的風氣已經(jīng)變了，音樂的品味被無情地破壞了，這么一個桀驁不馴的音樂天才，怎么會被維也納接受呢？更可怕的是他完全失聰了！經(jīng)濟困擾也不襲而來。
可即使在這痛苦的深淵，我們的貝多芬，我們偉大的音樂家卻依然歌頌這“歡樂”！他用盡畢生所學譜寫了《歡樂頌》！這部作品又使音樂的地位逐漸上升！
貝多芬的一生雖然在我們看來是痛苦的，可他卻始終以“我要扼住命運的咽喉”作為自己的座右銘，他的一生又是有價值的，他名垂青史，讓我們不得不以他為學習的榜樣。
讀了貝多芬的一生，我想以“唯有痛苦，方有歡樂”來自勉，正如孟子所言“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”，貝多芬的一生就是這樣的一生，就像一條沒有鰭的魚，有苦，更有樂，更是苦中作樂。
魚的作文 篇7
知道魚為什么不會閉眼睛嗎？
我不知道做錯了什么？或許我根本沒有錯！只是我們已不再適合對方。
是他逐漸軍事化、正規(guī)化。保守化的思想與我逐漸社會化、開放化、前衛(wèi)化的意識相抵觸？分開太久了，離開太遠了，我還能說什么？我除了靜靜的聽心一點一點碎裂的聲音，我還能做什么？
去挽救吧！三年的感情，愛了三年的人，怎舍得就這樣放棄？往事瀝瀝在目，他的笑永遠在我腦海中揮之不去。我為什么叫SHINGING，那是我想做一個陽光燦爛的女孩，而他送給我的就是陽光燦爛的笑。
三年前的一個夜晚，一次偶然的相遇，他的出現(xiàn)在我平靜的心湖上不經(jīng)意地扔下一塊小石頭，卻擊起千層浪。那一刻，我塵封已久的心告訴自己，我們之間將有故事發(fā)生。
中學校園的路不知被我倆手牽手踏過多少遍，每一塊磚石，每一寸草地都留下了我倆的歡歌笑語，它們靜靜地看著我們歡笑、打鬧、賭氣。他們記載著我們的分手、我們的痛苦、我們的復(fù)合。是啊！連草木都記得，我怎能忘卻。
忘不了！忘不了他的笑，忘不了他的氣，忘不了他的一切。他在我心中何止是烙印？我不愿看他的照片，我怕傷心。多少次以為，這一輩子一定是和他在一起了。真的，幻想過無數(shù)次，我們攜手走完這一輩子。
昨晚，我喝醉了，卻沒哭。今天，我醒了，卻哭了。愛情是什么？我反復(fù)問自己。是我變了，還是他變了？也許我們都在不知不覺中變了。原本相交的兩條線，如今已逐漸成為平行線。大家都變了，感情難道也變了嗎？我們的愛情難道已被時間和空間所埋葬？我們苦心經(jīng)營的愛情啊！難道我該就此為我的愛情立塊碑，在它面前深深哀悼？！
曾經(jīng)，我們都是魚，在水里自由自在的魚。如今，你已變成了鳥。魚和鳥還能相戀嗎？剛開始他們堅信，只要有愛，一切問題都能迎刃而解。當他們尋找共同棲所時，他們困惑了。或許，這本來就是一個美麗的錯誤，你有你的天，我有我的水，水和天本來就那么遙遠。
回憶占了我所有的.空余時間。曾經(jīng)那樣美，越美越催人落淚。你是那樣的遠，人遠心也遠。
回憶是攝人的女妖，不斷引誘你回頭，讓你停下，而你再也沖不出蜘蛛網(wǎng)般的牢籠，稍一動彈便全身損傷，意志在陷阱里慢慢腐蝕、消耗。
回憶是一把雙刃劍，無論你的過去是多么美好或糟糕，它都會在不知不覺中把你的時間一點一點拐跑，只留下你一個人失戀般無法忍受惆悵。
回憶是有毒的，隨時光流逝慢慢侵入你的骨髓，像把把黃沙把思想層層埋葬，直到萬年后才露出堆堆白骨。
我在水里，抬起絕望的眼睛，飛鳥已在天盡頭消失！
知道魚為什么不會閉眼睛嗎？她是在遙望她的飛鳥。
魚的作文 篇8
很久以前，有一條魚厭倦了水里的生活，想要像鳥兒那樣飛翔在空中。于是，他向鳥兒們學習該怎樣飛翔。
鳥兒們說：“要學會飛翔，首先你應(yīng)該適應(yīng)在岸上的生活。”魚聽了后，立馬跳上岸。可是，在水里活動自如的身體到了岸上就笨拙不堪，并呼吸得極不順暢，胸口像悶了塊大木頭般難受。鳥兒們見他不對勁，忙七手八腳把他送回水里。奄奄一息的魚這才生龍活虎起來。大雁對他說：“你還是不要學了吧，學飛可是門辛苦的`事。”魚不甘心，不理大雁的勸告，繼續(xù)學習。大家拗不過他，便又告訴他：“既然不能適應(yīng)岸上的生活，你就先練練怎樣飛起來吧！”魚聽了犯了難，他沒有翅膀呀？
這個問題困擾了他好久。一天，他看到伙伴從身邊游過，靈光一閃，對呀，不是還有尾巴嗎！解決了沒翅膀這個難題，魚開始練習“飛起來”。他猛地躍出水面，拼命晃動魚尾巴，“撲通”一聲掉了回去。他再跳，又是“撲通”一聲……一直練到太陽落山，魚還是沒能飛起來。第二天，他去請教鳥兒們。鳥兒們研究了好久，卻想不出任何原因。于是，鳥兒們又讓魚去試試另一個法子……
魚堅持不懈地練了許多年，終究沒能飛翔在空中。他只能放棄這個夢想。但他搞不明白，不是說“有志者事竟成”嗎？為什么他“有志”了許多年，“事竟成”卻連個影兒也沒瞧見呢？
魚七老八十了。當再次看見身邊游過的伙伴時，他幡然醒悟：放棄自己優(yōu)勢的人只會一事無成。
魚的作文 篇9
魚說：“沒有人知道我在流淚，因為我生活在水里。”
水說：“我知道你在流淚，因為你生活在我心里。”
——題記
經(jīng)過于媽媽的辛苦繁殖，終于它誕生在這個世界，扎著調(diào)皮的眼睛，好奇的望著這個陌生的世界。很平靜，這是他的第一感覺；很安全，很美好，這是他的最新發(fā)現(xiàn)。因此對外面的世界充滿了向往與憧憬。得到媽媽的贊同，懷揣著一顆稚嫩的、單純的信離開了自己出生的地方。
天有不測風云。
他盡情的享受著這個世界的樂趣，無憂無慮，自由自在，一會兒玩耍，一會兒兒嬉戲，忽的狂風大作，大海掀起萬丈波瀾，身體嬌弱的它被撲打在了沙灘上，頓時感到疼痛難忍，忽而如同千軍萬馬的海潮再次襲擊了海岸，被帶進了母親的懷抱，他貪婪的吮吸著海水之氣，體味著大難不死的感覺。猛然發(fā)現(xiàn)，前方并不只有好瀚的海水；猛然發(fā)現(xiàn)，母親并不會總是溫順的，偶爾也會宣泄自己的心情。
但每次應(yīng)該都可以逃過吧。
它想：只要我還年輕，生命中的灰暗有什么可怕？只要我心中還有夢想，豈不是頻繁的踉蹌有什么可怕？
它想：水，雖是柔弱，確可把堅石滴穿。
它想：秋菊只在秋風中吟唱，傲梅只在寒冬中綻放，一歲一枯榮的原上草只為強者舞蹈。而我，只在大風大浪中成長！
懷揣著對今后路的憧憬，不顧風雨多大，只會風雨兼程。它深深明白，生命似雨，雖很美麗，但也有很多的時候必須忍受那陰暗與潮濕。
它爭取，努力保持著樂觀，豁達之心，當遇到一些小風小浪，即使眼前有萬丈波浪，即使波浪與天空連成一片，但仍勇往直前。因為——
生命如同四季，春播，夏耕，秋收，冬藏。只要經(jīng)過春之洗禮，夏之付出，秋之陶冶，才會有冬之收獲！
但是，挫折并不是有了決心就會消失。在你不經(jīng)意間，它會悄悄走來，像一個頑皮的孩童。
夜晚如水，溫柔細膩。它可以讓人整理一天的'思緒，但卻空洞的可怕。更是今晚，月亮格外的亮。但在天的另一邊，波濤似只怒吼的獅子，張牙舞爪地，似乎要把天掀翻。隨著光陰的偷偷流逝，不一會兒危險蔓延了看整片大海。
隨著“啪啪”的聲音，人們不約而同關(guān)上了窗戶，躲進了溫暖之鄉(xiāng)了，一會兒囈語，一會兒歡笑，真是一幅其樂融融的畫面啊。
窗里窗外，是截然不同的世界。
它挺著那弱小的，不堪一擊的，精疲力盡的小身體在“憤怒”中隨浪逐流，此時早已在被無情的海浪折磨的傷痕累累，憑借著心中僅存的意識回憶著當時情形：一層一層的飛浪怒吼著奔來，不停地拍打在沙灘上，將自己摔在了那堅硬的巖石上，他在嘲笑著，猙獰的面孔，青面獠牙。頓時，手腳都略感到不適，內(nèi)次年痛苦、恐懼如同漣漪般慢慢擴散。他也漸漸閉上了哪疲倦的雙眼，好像永遠也不想醒來了。
但往往總是事與愿違。
茫茫大海，隨流飄蕩，迷失方向，之只有無助的眼淚流下，留下模模糊糊的痕跡，隱隱約約。
“沒有人知道我在流淚，因為我生活在水里”。【絕望】
“我知道你在流淚，因為你活在我心里。我無時無刻不在關(guān)注你，人生難免挫折，不必哭泣”【慈祥】
“是誰，誰在說話？”【恐懼】
“是我，我是大海，這次風暴的罪魁禍首。”【從容】
“是你，你為什么這樣做，你知道嗎，我差點丟掉了命！”【憤怒】
“挫折如同一塊石頭，若是強者，他便是墊腳石。若是弱者，只會成為絆腳石，讓你卻步不前。努力吧，我相信你不想成為弱者，你定會成為強者，你瞧，你的不遠處已是光明一片了，只要你堅持下去，那么定會有你的一片天空！”
一語驚醒夢中人。
頓時，一場風暴又來臨了，但我們每個人都會相信，他定會度過這次難關(guān)的。
讓我們一起為它加油吧！
魚的作文 篇10
“六一”兒童節(jié)的時候，舅舅送給我兩條可愛的小金魚，一條我叫它魚先生，一條我叫它魚小姐。
魚先生有一雙圓鼓鼓的大眼睛，身體是白色的，黑色的`大尾巴如蝴蝶翩翩起舞。魚小姐呢?和魚先生很相似，只是穿了一身金色的長裙。
它們吃食的時候非常可愛，有一次，我把一粒魚食投進去，魚小姐飛快的沖上去搶魚食，眼看要搶到了，結(jié)果魚先生用尾巴一揮，魚食就被魚先生搶了過去。魚小姐因為跑的太快撞到玻璃上。魚小姐張開小嘴好像在說：“明明小主人是給我吃的，你為什么搶過去啊!”魚先生也張開嘴好像在說：“我是用辦法搶過來的，有本事你過來搶啊!”眼看一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)，我趕緊又投了一粒魚食下去，避免了這場大戰(zhàn)。
平時，它們也很調(diào)皮，有時它們追逐打鬧，有時像開了一場舞會，魚小姐在轉(zhuǎn)圈，魚先生就在伴舞，有時它們誰也不理誰，就各自吐泡泡玩。
我家的魚先生和魚小姐是不是很可愛?
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