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    分享的作文

    時(shí)間:2026-03-28 11:51:29 分享

    分享的作文9篇【優(yōu)】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的分享的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    分享的作文9篇【優(yōu)】

    分享的作文 篇1

      分享無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。大海分享胸襟,百川得以澎湃;陽(yáng)光分享溫暖,萬(wàn)物得以生長(zhǎng);春雨分享甘甜,莊稼得以發(fā)芽。大雁南遷,雄鷹翱翔,它們分享著同一片藍(lán)天;綠草青青,花香遍地,它們分享著同一滴甘露;走獸奔馳,人類(lèi)跑跳,它們分享著同一片土地。分享是一種美好的境界。

      分享帶給人物質(zhì)上的美好。一個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)人吃了,就僅僅是品嘗了它的味道,而當(dāng)兩個(gè)人一人一半吃了它時(shí),品嘗的不僅是味道,還有一種分享的快樂(lè);一首好歌,一個(gè)人聽(tīng)了,就僅僅是聽(tīng)見(jiàn)它的旋律,而當(dāng)兩個(gè)人一人一只耳機(jī)聽(tīng)了它時(shí),傾聽(tīng)的不僅僅是它的旋律,還有一種分享的心聲;解出了一道難題,一個(gè)人的笑聲卻不如大家豁然開(kāi)朗的驚喜聲。

      分享帶給你精神上的愉悅。分享是共同享受成功的喜悅,是共同總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),是送人玫瑰,手有余香的欣慰,是投我木瓜,報(bào)之桃李的情誼。分享是一種神奇的東西,當(dāng)你獨(dú)享時(shí)你所得的快樂(lè)只是事物本身,而當(dāng)你與大家分享時(shí),你所得的快樂(lè)將是成倍的增長(zhǎng)。相同的',當(dāng)你只有自己處理煩惱時(shí),你將承擔(dān)所有的煩惱,而當(dāng)你與大家共同分擔(dān)煩惱時(shí),你所剩的煩惱將是成倍的減少,正所謂“有福同享,有難同當(dāng)!

      我愛(ài)分享。我愛(ài)掰開(kāi)糖果分給我的朋友,盡管我只有一塊;我愛(ài)在雨天和同學(xué)共同分享一把傘,盡管我可能會(huì)被淋濕;我愛(ài)和一幫男同學(xué)分享我新買(mǎi)的籃球,盡管籃球會(huì)被他們打臟;我愛(ài)把我最喜歡的筆借給朋友,盡管我也很想用那只;我愛(ài)把我的秘密分享給閨蜜,盡管從此那不再是秘密。分享,他讓我不求回報(bào)的失去,而我卻不會(huì)因那份失去而傷心,因?yàn)榉窒淼氖ナ强鞓?lè)的,是值得的。它可以幫助他人,是一種高尚的付出。

      分享是人生中最純的佳釀。因?yàn)橛辛怂畈拍芨畹牧钊颂兆怼7窒硎且环N品格,當(dāng)你愿意與別人分享,別人也愿意與你分享時(shí),相信你我都是幸福的。

      分享,照亮你我,照亮生活!

    分享的作文 篇2

      我們校園的門(mén)口有幾棵桂花樹(shù),我非常喜歡它們。

      桂花雖然沒(méi)有玫瑰、牡丹、梅花、荷花等美麗,但你仔細(xì)靠近聞一聞,就會(huì)聞到一陣濃濃的清香。

      春天,桂花樹(shù)偶爾也會(huì)開(kāi)花。這時(shí)候的葉子全都是綠色的`,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。

      桂花樹(shù)再炎熱也會(huì)開(kāi)一些少量的花,只不過(guò)這些花比春天的要大些,比秋天的要小些。

      秋天,是桂花開(kāi)花最茂盛的季節(jié),不過(guò),你還是要從樹(shù)葉里找細(xì)花。當(dāng)所有花開(kāi)放時(shí),就如同天空上的星星一樣,密密麻麻。秋天,也是桂花最香的季節(jié),正所謂“八月桂花香。”我經(jīng)常到桂花樹(shù)下聞香味。

      到了大雪紛飛的冬天,桂花樹(shù)就只有一樹(shù)葉子了。

      桂花有很多作用,通過(guò)加工可以做成酒、香水、糕、餅等等好多東西。

    分享的作文 篇3

      科技與分享是如今社會(huì)的兩大理念!}記

      隨著科技時(shí)代的發(fā)展,越來(lái)越多新穎的事物出現(xiàn)在我們的生活中。而正是由于有了創(chuàng)新,如今的生活才能變得舒適方便而又康定美好。

      “共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球”……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。是啊,走在大街上,隨處可見(jiàn)年輕人拿著手機(jī),掃著共享單車(chē)上的二維碼,“!币宦暯怄i并可騎著單車(chē)出發(fā)去目的地。我之前甚至看見(jiàn)過(guò)年過(guò)半百的老人騎著“城市公交”去買(mǎi)菜。我不由的感嘆,科技啊,真真確確改變了二十一世紀(jì)人們的生活理念。

      我不得不承認(rèn)這些共享資源真的給予了人類(lèi)很多方便,上下班高峰堵車(chē),怎么辦?你能借助共享單車(chē)穿梭在擁擠的馬路中;手機(jī)沒(méi)電身邊沒(méi)有充電器,怎么辦?你能借助共享充電站來(lái)為你的手機(jī)續(xù)航;逛街時(shí)身邊的.老人突然不適時(shí),怎么辦?你能借助共享輪椅來(lái)給老年人更輕松省力的逛街模式……

      我曾經(jīng)看到過(guò)一篇報(bào)道,報(bào)道的內(nèi)容大概是:有些人惡意解鎖共享單車(chē),導(dǎo)致毀壞,甚至有人給本應(yīng)該給大家共用分享的單車(chē)鎖上鑰匙,占為己有。社會(huì)還是這個(gè)社會(huì),有優(yōu)有劣……共享,意為共同分享,也就是說(shuō)凡是通過(guò)正確流程使用單車(chē)的人都能使用,那些占為己有的無(wú)恥之人簡(jiǎn)直就是社會(huì)的敗壞。孟子如是說(shuō):“人不可無(wú)恥,無(wú)恥之恥,無(wú)恥矣。”也就是說(shuō)一個(gè)人不應(yīng)該無(wú)恥,為無(wú)恥感到羞恥,那就不再恥了。作為一名學(xué)生,我沒(méi)有能力去在現(xiàn)實(shí)生活中阻止這些人的行為,但我認(rèn)為能通過(guò)這篇文章來(lái)使自私的人懂得分享。

      因此說(shuō),共享科技不僅僅只是為了提供方便,更是倡導(dǎo)了學(xué)會(huì)分享這一大社會(huì)理念。“與人方便,與己方便”,只要我們從自身做起,盡可能改善共享單車(chē)的使用性,我相信人心總有這么一角是善良的,只要大家都能從自身做起,就一定能共創(chuàng)美好社會(huì)。

      科技和分享本是兩個(gè)毫不沾邊的詞語(yǔ),但我們只要在科技中學(xué)會(huì)分享,就能很好地將兩者結(jié)合在一起,并共創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)!

    分享的作文 篇4

      分享快樂(lè),分享悲傷,分享喜悅,分享寂寞……分享心情!只要你學(xué)會(huì)與別人共同分享,那么你將會(huì)獲得。

      從小,我便喜歡獨(dú)自一個(gè)人,靜靜地思考,靜靜地發(fā)呆,自己笑,自己哭,或?qū)χ炜照f(shuō)話(huà)。我覺(jué)得這種生活是一種享受。有很多的朋友,經(jīng)常在一起玩鬧,雖然覺(jué)得很開(kāi)心,但還是沒(méi)有一個(gè)人時(shí)的那種快樂(lè)。這便養(yǎng)成了我不會(huì)輕易向別人分享心情的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣一直保持到小學(xué)畢業(yè)。

      小學(xué)畢業(yè)時(shí),我們很多朋友聚在即將離別的母校,說(shuō)笑著,眼里卻閃爍著淚光——五年的`相處,怎能沒(méi)有感情呢?

      快要分別時(shí),好友把我拉到一邊,對(duì)我說(shuō):“以后有什么事說(shuō)出來(lái),大家一起解決!心情不好或是心情很好都要說(shuō)出來(lái)哦,我們都很喜歡你!”

      我吃了一驚,第一次有人這樣說(shuō),緊緊抱住她,只覺(jué)得眼角有異樣的液體緩緩地留下來(lái)。

      后來(lái),上了初中,我的性格開(kāi)朗多了,還是喜歡獨(dú)處。和朋友在一起時(shí)就玩?zhèn)開(kāi)心,自己一個(gè)人時(shí)也要樂(lè)得其所!只是有一點(diǎn)變了,學(xué)會(huì)了分享心情!

      在家中和父母吵了架,第一次對(duì)他們發(fā)了火,我哭著跑了出去,讓眼淚狠狠地流?捱^(guò)就好了!

      到朋友家里,哭著對(duì)她講述了一切,她安慰我,教我怎么做,陪我一起哭,哭過(guò)一陣后,我們都笑了。

      開(kāi)心時(shí),我會(huì)和朋友分享我的快樂(lè);傷心時(shí),我會(huì)和朋友訴說(shuō)我的悲傷;煩惱時(shí),我會(huì)和朋友一起解決問(wèn)題``````我收獲了的快樂(lè)。

      相信我,只要你嘗試去分享心情,那么你獲得的是的友誼與快樂(lè)!

    分享的作文 篇5

      分享快樂(lè),快樂(lè)會(huì)加倍;分享痛苦,痛苦會(huì)減半。分享是一種胸襟的袒露,更是一種心靈的交融。分享能催生力量,驅(qū)散孤獨(dú),消弭痛苦。

      記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣的一個(gè)故事。在南海的永興島上,駐守著二十多個(gè)邊防戰(zhàn)士。那日,正值中秋,在遠(yuǎn)離親人的孤島上,他們一起慶祝佳節(jié),一同吃著月餅,看著月亮,有說(shuō)有笑。唯獨(dú)一個(gè)小戰(zhàn)士,他郁郁寡歡,面帶憂(yōu)傷。因?yàn),就在前一天,他接到母親病逝的消息。為了不掃大家的興,他獨(dú)自一人來(lái)到工事上,對(duì)著月亮,向母親傾述……

      小戰(zhàn)士越說(shuō)越悲傷,好幾次都想跳入大海,希望以此結(jié)束自己的生命,減輕這難以承受的痛苦。就在這時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)低沉而有力的悼詞。原來(lái),二十多個(gè)朝夕相處的伙伴早已列成兩隊(duì),守護(hù)在他身后,默默對(duì)他母親表示悼念。悲傷似乎瞬間被擊潰,兄弟間默默地守候,緊緊地?fù)肀,無(wú)聲的分享讓小戰(zhàn)士重拾生活的勇氣。

      這個(gè)故事我感同身受,因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)痛苦時(shí)刻。上學(xué)期期末考試期間,我患中耳炎加鼻炎,需要?jiǎng)邮中g(shù)。13歲的我,雖然不算年幼,卻也十分懼怕。我一言不發(fā),全身發(fā)抖,直冒冷汗。爸爸見(jiàn)狀,在旁邊不斷地鼓勵(lì)我。我只覺(jué)得頭暈?zāi)垦#煨剞D(zhuǎn),一句話(huà)也不想說(shuō)。爸爸怕我憋壞了,更顯著急,他用半驅(qū)趕的架式,將我從病床上趕下來(lái),拽著我就往病房外走。不一會(huì),我們來(lái)到了西湖邊,他想方設(shè)法地打開(kāi)我的心結(jié),我終于忍不住,開(kāi)口向他述說(shuō)我心中的恐懼以及對(duì)考試的擔(dān)心。之后,就像有神明助我一般,恐懼被驅(qū)散了。回到醫(yī)院后,盡管我依然緊張,但能勇敢、坦然地面對(duì)我人生中的第一場(chǎng)手術(shù)了。此后,我常常和爸爸聊天,分享人生當(dāng)中的快樂(lè)與憂(yōu)愁,他也常常鼓勵(lì)我,給我力量。

      與別人分享痛苦并不可恥,可恥的.是輕易地就向命運(yùn)繳械投降,做自己人生的逃兵。所以,勇敢地和別人一起分享你人生的喜憂(yōu)吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),分享是如此地簡(jiǎn)單,它只需要你坦露心跡;分享又是如此地神奇,只要一個(gè)支持的眼神,一句來(lái)自肺腑地問(wèn)候。這樣,就可以鑄就生命的春天!

      懂得分享,成長(zhǎng)無(wú)憂(yōu)!

    分享的作文 篇6

      我覺(jué)得,與大家一起分享的快樂(lè)才是最真正的快樂(lè)。

      記得有一次,我們舞蹈班要去日照參加舞蹈大賽。媽媽給我準(zhǔn)備了很多好吃的,有飲料、零食、還有巧克力等?墒峭蹙s兩手空空的,什么好吃的也沒(méi)帶。同學(xué)們都津津有味地吃著自己的零食,只有王晶一個(gè)人在一邊眼巴巴地看著。于是我就對(duì)她說(shuō)“王晶,我這里有好吃的,你快過(guò)來(lái)幫我解決了它,拿著好沉的.。你喜歡吃什么,自己拿就行”。王晶高興極了,一邊吃一邊對(duì)我說(shuō)“謝謝你,你媽媽對(duì)你可真好,可我媽媽卻怕我長(zhǎng)胖從來(lái)不讓我吃零食”。我頓時(shí)覺(jué)得快樂(lè)就在這分吃的零食中。

      一路上,同學(xué)們都說(shuō)說(shuō)笑笑的,就連王晶也不再悶悶不樂(lè)了。到了比賽場(chǎng)地,我們看到別的節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始了。我們就在候場(chǎng)廳等候,過(guò)了一會(huì)兒,主持人宣布我們上場(chǎng)了。我們穿著漂亮的演出服,排著整齊的隊(duì)伍,信心十足地走上舞臺(tái),在優(yōu)美的音樂(lè)聲中開(kāi)始翩翩起舞。跳著跳著,臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲,評(píng)委老師也用贊許的目光看著我們。原來(lái)快樂(lè)就在我們一起享受那溫暖的眼神中。

      當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂(lè);分享是快樂(lè)之舞的主旋律,讓我們一起舞動(dòng)起來(lái)吧!

    分享的作文 篇7

      今天寫(xiě)完作業(yè),我拿上自己的零花錢(qián)——一元角,走進(jìn)了商店,我繞小店走了一圈,買(mǎi)東西錢(qián)都不夠,就只有棒棒糖了,我用一元五角買(mǎi)了三根棒棒糖。

      我剛走出商店把棒棒糖撤開(kāi),就看見(jiàn)了我的好朋友正在外面閑逛,我把棒棒糖放在嘴里,!好甜!是葡萄味的,酸酸甜甜的,我最喜歡了。突然好朋友看見(jiàn)了我,向我走來(lái),我們開(kāi)始聊天,聊著聊著我們玩了起來(lái),追追跑跑,打打鬧鬧,玩的可開(kāi)心了,我們玩累了。坐在一旁休息,這時(shí),我把手伸進(jìn)口袋,摸了摸還有兩根棒棒糖,我看了看好伙伴,心想:只剩兩根了,你一根,我一根?不行,這樣我就沒(méi)得吃了。太自私了。全給她?哎呀,還有一點(diǎn)小小的舍不得。經(jīng)過(guò)一會(huì)的思想斗爭(zhēng),我終于從口袋里拿出了兩根棒棒糖全給了她,說(shuō)“:我請(qǐng)你吃棒棒糖!”她只是默不作聲地接過(guò)了,過(guò)了一會(huì)兒,說(shuō):“我要回家了”站起來(lái)把棒棒糖塞進(jìn)我手里,然后頭也不回地跑回了家,我看著手里的棒棒糖,不知道該說(shuō)什么。

      這棒棒糖的味道不僅是甜甜的.,還酸酸的……

    分享的作文 篇8

      你們相信嗎?我們家也開(kāi)了一門(mén)課,媽媽美其名曰“廚房課”。一到周末,我們的廚房課就隆重開(kāi)課了。我們主要以制作小點(diǎn)心為主,偶爾我也在媽媽的指導(dǎo)下做幾個(gè)小菜?ㄍ灨、牛奶布丁、壽司、蛋糕、蛋撻、雞蛋香腸卷、海鮮焗烤飯……我最開(kāi)心的就是和家人、同學(xué)、朋友一起分享我的廚房成果。

      記得今年重陽(yáng)節(jié)前夕,我一直在想送給爺爺奶奶什么禮物呢?最后,我決定親手制作木糖醇瑪芬蛋糕送給他們。因?yàn)槟棠逃刑悄虿,糖可是她食物中的一大忌諱?墒俏抑滥棠逃趾芟矚g吃蛋糕,有時(shí)聽(tīng)到她無(wú)意間說(shuō)起好久沒(méi)吃蛋糕了。所以,正好做個(gè)蛋糕給她解解饞。

      蛋糕一做好,我就迫不及待地給奶奶送去。一路上,我想象著奶奶接到蛋糕眉開(kāi)眼笑的樣子,心里快樂(lè)地好像有只小鹿在蹦跳。到了奶奶家樓下,我一路小跑著來(lái)到家門(mén)口!澳棠,我來(lái)了!”只聽(tīng)到房中也是一路小跑的聲音,“寶貝,奶奶來(lái)開(kāi)門(mén)了!”門(mén)開(kāi)了,爺爺奶奶都笑嘻嘻地站在門(mén)口,我趕緊把蛋糕遞上,并笑瞇瞇地說(shuō):“爺爺奶奶,祝你們節(jié)日快樂(lè)!這是我特別制作的木糖醇瑪芬蛋糕,奶奶也能吃的!”奶奶一下子把我擁抱在懷里,不斷地說(shuō):“真是我的好寶貝!”爺爺笑呵呵地站在一邊看著我。我趕緊讓他們嘗嘗蛋糕,他們一邊吃,一邊不住地說(shuō):“好吃!好吃!”我說(shuō):“我的蛋糕里藏著對(duì)你們的愛(ài)!”爺爺奶奶的臉上更是笑開(kāi)了花!

      平時(shí),我也和媽媽經(jīng)常制作餅干帶去學(xué)校與老師和同學(xué)分享。每次,我看到大家津津有味地品嘗,還贊不絕口時(shí),心里特別自豪!同學(xué)們還送給我一個(gè)“廚房小達(dá)人”的'雅號(hào)呢!

      我家的廚房課,讓我學(xué)會(huì)分享,享受分享的樂(lè)趣,這種感覺(jué)太美妙了!

    分享的作文 篇9

      分享,就像一股清泉流進(jìn)我的心胸,讓人感到清涼與舒適;分享,就像冬日里的一束陽(yáng)光,讓人覺(jué)得倍感溫暖;分享,就像一盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻照亮著我的心田,分享,就像……總之,分享是一種快樂(lè),帶給我們無(wú)限樂(lè)趣,溫暖。

      說(shuō)起分享這兩個(gè)詞,就引起了我的回憶。記得有一次,媽媽在生日時(shí)送給我一套十二生肖的雕塑,我愛(ài)不釋手,首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎,它用一雙銅鈴般的眼睛對(duì)視著你,張著大嘴巴,露出鋒利的.牙齒,伸出爪子,那架勢(shì)。

      仿佛要向你撲來(lái)似的,使人一下子感到矜持,恐懼。最討人喜愛(ài)的是小兔子了,它的那雙長(zhǎng)耳朵,短尾巴是那樣可愛(ài)。這時(shí),我突然想起下午鄰居——?jiǎng)P凱,要來(lái)我家玩,“千萬(wàn)不能讓他知道啊,他毛手毛腳的,肯定會(huì)被他敲壞的,我新買(mǎi)的十二生肖的雕塑,我那么喜歡,壞了可不好。”我邊想著邊把它藏好了。

      “咚咚咚”突然想起了敲門(mén)聲,原來(lái)是凱凱來(lái)了,他一手抱著一副棋,笑嘻嘻地向我走來(lái),說(shuō):“張芊芊,我來(lái)了,我一個(gè)人在家呆著無(wú)聊,想和你來(lái)分享分享快樂(lè),特意帶一副棋子來(lái)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      同時(shí)心中又有了幾分慚愧,臉一下子唰——的紅了,心里不是那么平靜,心中嘀咕著:“老師常教育我們不能太自私,有快樂(lè)就要和大家一起分享,連凱凱都知道分享快樂(lè),而我卻藏著,我到底要不要拿出來(lái)呢?”我猶豫不決,不拿出來(lái)太自私,拿出來(lái)又怕他弄壞了,畢竟也是我最喜歡的玩具。

      最后,我還是決定拿出來(lái),凱凱眼睛猛地一亮,直勾勾地盯著每一個(gè)生肖,大聲說(shuō):“哇噻,好多啊,太精致了,十二生肖吔!睂(duì)我羨慕的眼神,之后,他再也忍不住了,干脆伸手摸了,他東看看,西看看,手指久久地在上面摸索著,始終不肯放下。我有些不忍心他這么喜歡,想了又想,決定送他一個(gè),他激動(dòng)地拿起一個(gè),高興地笑了笑,眼里充滿(mǎn)了對(duì)我無(wú)盡的感激,屋里笑聲不斷……

      我的心中洋溢著說(shuō)不出的快樂(lè),這就是分享帶給我的快樂(lè)。

      從這以后,我更加深刻地學(xué)到了分享的重要性,我明白了分享才會(huì)是的快樂(lè)。

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