四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：說(shuō)說(shuō)心里話作文600字
其實(shí)在我們的心里，總是有很多的心里話想要對(duì)對(duì)別人說(shuō)的，以下是小編精心為大家整理的說(shuō)說(shuō)心里話作文600字，推薦給大家參考，歡迎大家前來(lái)閱讀。
說(shuō)說(shuō)心里話作文600字 ：篇一
人，沒(méi)有十全十美的，但她在我的心目中卻是十全十美的人。她學(xué)習(xí)好，是個(gè)班委，長(zhǎng)得也不差，老師也都喜歡她，每當(dāng)看到她那副高興的樣子，我的嫉妒之心又來(lái)了。哼!有什么了不起
那一天第一節(jié)上數(shù)學(xué)，而數(shù)學(xué)又是我的致命學(xué)科，外面天氣晴朗，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都是安詳寧?kù)o的模樣，但誰(shuí)會(huì)知道一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨了，不用別人囑咐，全班同學(xué)已經(jīng)好了，我們只是裝裝樣子。我拿著書(shū)，左瞧右瞧，看老師來(lái)了沒(méi)有，偶然看到她，而她在干什么?她在那里好像漫不經(jīng)心地趴在桌子上畫(huà)畫(huà)，書(shū)還沒(méi)有拿出來(lái)，桌子上亂成一片。我暗暗地說(shuō)這人怎么這么奇怪，不知道上數(shù)學(xué)課嗎?還不預(yù)習(xí)，哈哈數(shù)學(xué)老師來(lái)了，有你好看的了。也不知道被她聽(tīng)到?jīng)]有，我剛說(shuō)完，她就收拾好，拿出書(shū)在哪里專心地看，隨后還想我犯了一個(gè)白眼。“哎呀，真是氣死我了，還沖我那樣，一會(huì)兒上課，我看你怎么辦!”說(shuō)完，我生氣地回過(guò)頭去復(fù)習(xí)了。
十分鐘很快就過(guò)去了，上課鈴聲響起。“老——師——好——!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師已經(jīng)走到我的面前。”“好了，同學(xué)們，請(qǐng)安靜，坐好，把書(shū)翻到79頁(yè)，看看這個(gè)題怎么做，一會(huì)兒我提問(wèn)。”老師那清脆的聲音讓我意識(shí)到處境的危險(xiǎn)。我仔細(xì)地審了一邊題，我不管怎么看還是不會(huì)，我的腦子快成漿糊了，真是一團(tuán)糟。我使勁地拍著腦袋，在哪里嘆氣。
我猛地一回頭，又看到了她。她顯出一副輕松自如的樣子，已經(jīng)準(zhǔn)備好了，唉真是羨慕她，一會(huì)兒，老師說(shuō)：“做出來(lái)的'舉手。”我抬頭一看，好像沒(méi)有，可是仔細(xì)一看，她的手卻高高地舉著，全班就只有她一個(gè)，真是鶴立雞群，顯得我們是多么的渺小啊!“好，這位同學(xué)你來(lái)回答吧!”她迅速地站起來(lái)，準(zhǔn)確而流利地講出了這個(gè)題正確的做法。剛講完，臺(tái)下就響起一片掌聲，我也情不自禁的為他鼓掌，老師高興地讓她坐下，并表?yè)P(yáng)了她。唉!如果，我在數(shù)學(xué)上能像他那樣，該有多好啊!
說(shuō)句心里話，我真的也很佩服她。
說(shuō)說(shuō)心里話作文600字 ：篇二
外面，風(fēng)肆虐著，雪飛舞著，我只想說(shuō)一句心里話-我的選擇，我無(wú)悔。
到了中三，人更加繁忙，作業(yè)也更加繁重，各科老師也逼得更緊，說(shuō)句心里話，這并不是我們逃避的理由，應(yīng)該看做是對(duì)我們的磨練，我們要善待挫折，那一片綠也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打?雪后才能見(jiàn)彩虹，我想說(shuō)：選擇磨練，我無(wú)悔。
我只想做一個(gè)平凡的人，做第二個(gè)個(gè)默默無(wú)無(wú)聞的徐虎，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)個(gè)不起眼的角色，推動(dòng)了歷史的.車輪。平凡，有時(shí)平凡也是一種美德。有的人一生追名逐利。卻落了一個(gè)萬(wàn)人吐罵的下場(chǎng)，有的人雖然一生平凡。卻被人歌頌，我想說(shuō)：選擇平凡，我無(wú)悔。
歡樂(lè)并不稀有，稀有的是永遠(yuǎn)快樂(lè)。我渴望快樂(lè)，渴望做那無(wú)知的小鳥(niǎo)，因?yàn)闅g樂(lè)在那里。有一個(gè)好心情，才能讓世界對(duì)你微笑，你關(guān)心他人，他人才會(huì)關(guān)心你。我渴望見(jiàn)到那飛揚(yáng)的笑臉，聽(tīng)到那歡樂(lè)的歌聲和熱情的掌聲，我希望在無(wú)邊的沙漠，藍(lán)色的天空下隨意走動(dòng)，我想說(shuō)：選擇快樂(lè)，我無(wú)悔。
感恩之心，人皆有之，既能幸福他人，也會(huì)快樂(lè)自己。紅花會(huì)感恩綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn);蜜蜂會(huì)感謝紅花的慷慨無(wú)私的饋贈(zèng);大樹(shù)會(huì)感恩太陽(yáng)賦予的能量……我也會(huì)感恩，感恩父母、老師、朋友、親人的關(guān)愛(ài)，說(shuō)以我想說(shuō)：選擇感恩，我無(wú)悔。
磨煉與平凡，歡樂(lè)與感恩，自己的選擇，不管風(fēng)吹浪打，我會(huì)始終如一。
說(shuō)句心里話，選擇磨煉，我無(wú)悔。當(dāng)歲月隨著時(shí)間的推動(dòng)，我相信我依舊會(huì)說(shuō)：“我來(lái)過(guò)、我走過(guò)、我看過(guò)、卻不曾錯(cuò)過(guò)。選擇平凡，我無(wú)悔。雖沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的清澈;沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;沒(méi)有花兒的清香，可以有小草的綠意……
總而言之，我心里只有一句話：我的選擇，我無(wú)悔。
說(shuō)說(shuō)心里話作文600字 ：篇三
多少個(gè)靜謐的午夜，我虔誠(chéng)的發(fā)問(wèn)：“我是誰(shuí)?”回答我的卻只是時(shí)鐘的;滴答……
——引語(yǔ)
問(wèn)
聆聽(tīng)歲月的回聲，心靈深處，有個(gè)聲音在詢問(wèn)——
繁華的城市，喧鬧的人群，如潮的車流，寂寞的身影。我是誰(shuí)?是空氣?是雨水?猜不透也說(shuō)不對(duì)。也許我的陽(yáng)光的點(diǎn)綴，也許我是天使的眼淚。在著落雪的季節(jié)，我為什么找不到自己，卻只看到別人的足跡?
尋
頓著青春的里程碑，心靈深處，有個(gè)方向在指引——
我，沒(méi)有橫溢的才華，沒(méi)有超群的智慧，沒(méi)有睿智的頭腦，沒(méi)有傳奇的經(jīng)歷……但那怕我一無(wú)所有，我仍然有一萬(wàn)個(gè)理由珍愛(ài)自己。我始終都在走一條路，一條屬于我自己的路;我始終都在營(yíng)造一處風(fēng)景，一處涂抹著個(gè)性色彩的風(fēng)景。路在延伸，風(fēng)景依然亮麗……
答
叩開(kāi)理想的殿堂，心靈深處，有份自信在作答——
靈魂的十字架，橫的'是可憐的自卑，縱的是可笑的自大�？v橫交錯(cuò)是種矛盾。它們?cè)粦?zhàn)而又相互妥協(xié)，最終成為這種垂直的最為勞累的姿態(tài)。原來(lái)，無(wú)法自由飛翔，并不是由于缺少翅膀，只是因?yàn)橛兄`魂十字架重壓著，寸步難移。
于是，我掙脫了著可悲的靈魂十字架，終于展翅飛翔。我看見(jiàn)我踏出的通途上也留下了我的足跡。
自卑絕非謙虛，自大只是狂妄，當(dāng)我把自信放上天平，另一端已托起整個(gè)天地!
我相信，是我的自信給蒼白的四季以絢麗，給庸俗的日子以詩(shī)意，給沉悶的空氣以清晰。
說(shuō)句心里話，我就是我——一道獨(dú)特的風(fēng)景!
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