魚的作文【匯總9篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的魚的作文9篇，歡迎大家分享。
魚的作文 篇1
校園生活是五彩繽紛的，中學校園里，到處洋溢著情竇初開的叛逆與激情的釋放。他們為了尋求“愛情”而苦苦掙扎。然而，他們所謂的“愛情”不過是一種簡單而又沖動的對另一方的喜歡，或者說是對某人的某一方面的崇拜。這種“愛情”是不成熟的，甚至無法稱之為愛情。
他們的另一半其實并未出現。
時常聽到好友說起自己的白馬王子，訴說與戀人在一起的歡樂。但是，這最后隱匿著的故事結局往往是以分手而告終。嚴重的會留下難以彌補的創傷。有的`人甚至會因此害怕談及愛情。
青橄欖往往是苦澀的。但是，青春的叛逆卻使我極力得想去銜這枚青橄欖。
早就忘記了見到他是在哪一天，但是，可以肯定那是一個夏天的中午。他騎著車子在路邊的花園中等待綠燈閃出。也許，正是那個無意中的目光，竟讓一棵小小的愛的種子深埋在心底。不知過了多久，開始萌發。也許這就是緣分。一路上，我一直在想為什么會對一個陌路人有著一種特別的感覺，難道這就是情竇初開，而與愛情無關。
走到家門口時，下意識的回頭，原來他就住在前一棟樓。甜甜的一笑，走進樓洞。告訴自己不能讓自己陷進感情的泥潭，不要發生盲目的“愛”。可是，最終還是陷了進去，而且很深。從此以后，似乎每天都會給自己一個等待著他的出現的“理由”。
經常在兩座樓中間的健身園中與朋友聊天，更多的是在等待心中的“白馬王子”出現。不可否認，他很帥氣。能從我嘴里說出“帥氣”這兩個字，著實讓自己吃了一驚。從來不會說這兩個字的我竟然會說他帥，看來真的是“情人眼里出西施”啊。
可是，我們之間什么都沒開始，因為我們從未說過一句話，不知道怎么說。直到后來看到他的女友之后，才發現，自己已經失去了最好的時機。那天我對他說出了第一句話，也是最后一句——“你的錢包掉了。”他回頭撿起，笑著對我說“謝謝”。“不客氣。”“你是住在后面那棟樓吧？我叫李云龍,以后可以來找我玩。”“謝了，我叫九月。”
也許是上蒼的一個玩笑，再見到他女友后的第二天，我們竟然“認識”了。我哭了，但是，很快又平靜下來。
愛得太盲目，受傷的只能是自己。
也許，只是緣分未到。
有時更源自我安慰道，這是因為在今后會有更好的，愛你的，一直在等待你的那個人出現。過去的事情就讓他過去好了。雨過天晴，又是一個新的開始。
魚的作文 篇2
那天買了一缸金魚，一對大的，兩對小的。剛好那天也買了三斤鯽魚，媽媽宰殺的時候，便把兩條最歡的鯽魚也放到了魚缸里，心想反正都是魚，放到金魚缸里養吧。
晚上做完作業，我把金魚缸擺到面前，時不時地欣賞一下那幾條魚。看著看著，我發現那兩條鯽魚竟與那六條金魚格格不入，怎么看怎么覺得別扭。那六魚金魚在魚缸里是那么悠閑自得，偶爾還拉個架式，擺個姿式，很快樂了樣子。而那兩條鯽魚卻是一臉的苦相，甚至連喘氣都懶得，更不理采我投到魚缸里的魚食，一副“別理我，煩著呢”的嘴臉。
我就納悶，金魚和鯽魚都是魚，為什么放到一個缸里就顯得不協調呢？是我不會欣賞，還是金魚和鯽魚本來就不應該放到一個缸里？可金魚和鯽魚也沒有仇啊，它們為什么不共戴“缸”呢？帶著這個疑問，我一夜都沒有睡踏實，腦子里全是金魚和鯽魚。
睡到半夜，我聽到客廳里“啪啪”兩聲響。我沒有在意，我家的東西放得向來不牢靠，什么鋼筆啦、雜志啦，稍有風吹草動，就會從桌上、書架上掉下來。
第二天一早，我來到客廳，發現那兩條鯽魚躺在地板上，已經干了。原來昨夜那兩聲響，是鯽魚跳魚缸。鯽魚“就義”的地方與魚缸有幾米遠，死得是那樣的“慘烈”。
我忽然明白鯽魚為什么不愿與金魚為伍了。它們的家是大河，不是小小的魚缸，不幸被人們捕到。但若有一線希望，它們都會拼命去尋找它們的家。可是，客廳與大河必竟是太遠太遠了，它們拼命“游”的那幾米路程，就好像人們行走在無邊的'沙漠，最后餓渴而死。
鯽魚的死是為尋找自由而死，它們死得其所，死得讓我感動。再看看魚缸里的金魚，仍在快樂地暢游著。我忽然心生憐憫，想把金魚拿出去放生，又一想，金魚這般漂亮，天生就是放在魚缸里讓人取樂的，真把她們放入大河，她們還未必活得了。就像有的人，必須要靠日夜勞作去生存，而有的人只需一幅漂亮的臉蛋就可以了。
魚的作文 篇3
在一條小河里，生活著一條快樂的小魚，它身上長滿了金黃色閃光鱗片，因為它特別喜歡在水里跳躍，一跳就會發出“咕嘟咕嘟”的聲音，就像在唱歌一樣，所以，我們就給它起個名字叫“咕嘟”吧。
咕嘟每天都和小伙伴們在一起玩耍，突然，有一天，大家發現小河里的水越來越淺了，于是，大家都聚在一起想辦法，只聽一只大螃蟹說：“聽說在我們這條河的上游，臨近大海出口處，有一個控制水閥門，要是能打開那個閥門，水就能源源不斷的注入這條河流，不然的話，我們這條河流就會慢慢干涸，到時候，我們都會死去!”
大家一聽，都害怕極了，不知道該怎么辦，這時候，咕嘟勇敢地跳了出來，它說：“讓我去把那個大水閥打開，把水放進來!”
大家都盯著咕嘟，沒人相信咕嘟的話，質疑著說：“大海那么遠，水閥門那么大，就憑你這樣一條小魚，怎么能把水放進來?不行!不行!絕對不行!”
咕嘟有點傷心，但是它決心要去打開那個閥門，拯救這條河里生活的魚類。于是，咕嘟獨自出發了，它沿著河道一直逆水向著上游游去。
轉眼一個月過去了，咕嘟游得好累啊，可是怎么還是看不著大水閥，這時候呀，它碰著了一只大烏龜，于是，就問大烏龜“龜伯伯，我們這條河下游的水快干了，我要去找那個控制河水的大閥門，我什么時候才能游到那里呀?”
“奧，原來是這樣啊!真是一個勇敢的孩子，但是，你要游到那里，至少還得半年啊，而且，上游還有巨型鯰魚，他們專門是吃小魚的，你難道不怕嗎?”善良的.烏龜伯伯提醒道。
“我不怕，如果打不開進水閥門，到時候水干了，我們這條河里的魚類就都會死去的!”咕嘟說道。
“真是個勇敢的孩子，那好吧，我有一種神奇的隱身藥水，可以保護你。你喝了，那些專吃小魚的大魚們就看不著你，就不會傷害你了。可是，這種藥水的有效期只有5個月，你得日夜不停的游，才能趕在藥水失效之前找到水閥門。”
于是，咕嘟喝下龜伯伯的藥水，接著向前游，它日夜不停的游，一路上碰著了許多專吃小魚的大魚，因為隱身，所以都幸運地躲過了。
終于，有一天，咕嘟游啊游，它遠遠地看見了那個大家所說的大水閥，它好興奮啊，便加快速度游了過去。可是，這個閥門好大啊，咕嘟跳到閥門上左掰掰、右掰掰、上掰掰、下掰掰、閥門就是一動不動，咕嘟好著急，這可怎么辦呢?
這時候呀，它看見一條大水蛇張著大嘴向它游過來，原來，隱形藥水失效了，水蛇看見了它。咕嘟開始上躥下跳，它可不想在這個時候被水蛇吃了，于是，它就對水蛇說：“你先別吃我，你要是能幫我把這個大水閥打開，我就讓你吃了我!”
“你是哪里來的小魚，為什么要打開這個水閥?”水蛇問道。
“我是從很遠很遠的下游游來的小魚，我叫咕嘟，我們那里的水快干了，我游了半年才游到這兒，就是為了打開這個水閥，把水放到小河里，不然，等水干了，我們這條河里的魚都會死去!”
“你說的是真的?”水蛇以為小魚在耍什么花招。
“當然，你要能把閥門打開，我就讓你把我吃了，反正，我也逃不過你水蛇的手掌心!”咕嘟說。
“那好吧!”于是，水蛇召集了它的同伴們，他們把身體全都纏繞到閥門上，咕嘟一聲令下：“一二，加油!”
所有的水蛇都開始朝著一個方向用力，閥門輕輕的轉動起來，越來越多的水流向小河，咕嘟開心的在水里跳來跳去：“小河有水啦!我們得救了!”
這時候，咕嘟突然想起了什么，對水蛇說：“謝謝你們拯救了我們這條河里的所有魚類!這下你們可以把我吃了。”
領頭的水蛇說：“你太勇敢了，你拯救了整條河的生物，我們不能吃你，我們都應該向你學習，做勇敢的家園衛士!”
于是，大家一起歡呼起來!
魚的作文 篇4
我家魚缸里養了一些孔雀魚，它們是熱帶魚的一種，分雄性和雌性，它們喜歡生活在水溫較高的水里，爸爸還特意為它們準備了電熱棒。可為什么叫孔雀魚呢？是因為雄性的魚和孔雀相似，尾巴像扇子，特別漂亮，而雌性的.魚身上幾乎沒有什么特別漂亮的花紋。
魚食是它們的最愛，每當喂食時，我還沒灑下手中的食物，它們便一下子竄上水面，我一灑下食物，魚兒們就紛紛爭奪起來。我發現有些魚兒還挺聰明，有一次，我去給魚喂食，一些魚兒都搶著吃那些碎片，游上來，又游下去的，我猜它們挺累的，但有一條魚兒可不一樣，它把最大的魚食拖到水底，然后獨自慢慢地享用這頓美餐。
瞧，這些小魚有的浮在水面和同伴一起玩耍，有的懶洋洋地在水底睡覺，還有的在珊瑚間游來游去，成了我們家一道美麗的風景。
魚的作文 篇5
不知是何時，媽媽給我帶來了兩條接吻魚，它們胖乎乎的，全身雪白，一雙黑溜溜的大眼睛，一條短短的`尾巴，一個撅撅的嘴巴，叫人一看就喜歡。
過了幾天，我家呢幾條漂亮活潑的鶴頂紅中，有一條莫名其妙的死了。后來幾天，又有兩條鶴頂紅不幸死亡。
那時，我怎麼可能知道是接吻魚干的呢？它們那麼可愛，那麼美麗，為什麼會是罪魁禍首呢？你知道我是怎麼發現的麼？
告訴你吧！這個事情是我昨天發現的。昨天，我和爸爸一起去魚店，買了一條身子圓溜溜的紅金魚，那條金魚肥嘟嘟的，可愛極了。
中午，我又來看我的魚兒們，突然發現那兩條接吻魚變得異常兇猛，它們一直追著胖胖的紅金魚咬，把它咬得遍體鱗傷。
我拿著網子把那兩條接吻揍了一頓，它們還是屢教不改，我叫來媽媽，一起把它們撈出了水族箱。
這件事使我想起了一句老師教的言語：“莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。”
魚的作文 篇6
說起我的小區，那可是個美麗而寧靜的地方。在那里，蘊含著萬物萌動的生機，在那里，花朵里儲藏著歡聲笑語。我的小區，笑聲輕飄，柳樹搖擺，風兒和煦。
小區里，有一個清澈的池塘，池塘并不大，水卻非常深，非常清。池塘里栽種著一些翠綠的植物，水鳥在上面停留，用歌聲來表達自己的心情。
池塘里處處是美麗的景色，水面上的波光，閃動著耀眼的光澤，水底下的一塊塊青石，向人們訴說著美好的往事……
若是你下雨時來，池塘上會飄蕩著薄薄的霧氣，給人一種虛渺的，奇異的感覺。吸一口被霧洗刷過的，清新的空氣，馬上就可以心曠神怡。啊！我愛這 美麗的池塘！我的池塘，雨打芭蕉，紅蓮彎腰，荷葉青青。
池塘里，不知什么時候，誕生了一批新的生命，它們是一群很小很小的小魚，就像小蝌蚪一樣，灰灰的身體，一點也不華麗，不會引人注意。
而我，發現了這些生命，每天都去看望它們，不管是艷陽高照，刮風下雨，雷聲震耳，我都要跑去，它們成了我心底的惦念。
這些小魚呀，吃著大自然給他們的營養食品，漸漸地長大了。從一開始的脆弱，變成后來的強壯；從一開始的渺小，變成了后來那快活的，龐大的`，不停息的，游來游去的隊伍。
每每去看它們時，都是我最快樂的時光。看著它們一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒浮上來，一會兒沉下去，仿佛在跟我訴說游戲。我仔細地看著，生怕漏掉一個細節。
啊！這些小魚，象征著幸福和希望，在大自然廣闊的空間里，這小小的生命算什么呢？它們是最弱小的生命，也是最值得我們去尊重的生命。
啊！我的小魚，你們給我帶來了歡樂，看著你們無憂無慮地嬉戲，我就跟著你們一起舞蹈；看著你們快活自在地游來游去，我就在地面上仿照你們。
小魚呀！咱們一起快樂成長，好嗎？
魚的作文 篇7
莊子與魚，莊子的認知中，魚是快樂的，沒有拘束的，無憂無慮的，但是他問過魚嗎？魚告訴過他嗎？我們與家長就像莊子與魚相互不被理解。
莊子與魚，莊子與朋友爭執時，魚會怎么想？莊子認為它是自由的，可是他并沒有詢問他。魚可能真的如莊子所言，魚是快樂的，但魚也可能恰恰相反，是悲傷的，是拘束的。莊子并不是魚，所以他不具有魚的思想，就更不可能去理解魚。當莊子知道魚的思想，了解魚時，有可能便是傳說中莊子化仙頓悟的那一刻吧！
莊子與朋友討論時，朋友說他不是魚，莊子一副胸有成竹的樣子，看上去很了解魚，可是他問過魚嗎？其實我們在生活中便是那一條魚，而父母便是那個莊子。父母們在講孩子的學習和如何學習時，表現得十分了解。他們只會與周圍的人商量如何學習，不知道彎下腰輕輕地與我們講。我們是魚，對于大人的話不敢插嘴更不敢反駁，只會默默地聽話讓父母安排學習。
魚十分悲傷，自己的.喜怒哀樂無法與周圍分享，當自己悲傷的時候，莊子卻在那邊說自己十分快樂，當他朋友反駁時，它以為真正了解自己的人出現時，發現自己只是他們爭論的一個事物。我們還是那些魚，但家長們卻是莊子與朋友。莊子與朋友之間的對話，其實就是家長之間的對話，一個反駁另一個家長的話，我們認為理解自己的人終于出現了，但是他們原來是在爭論，在辯說，哪些一個補習班更好，那樣東西性價比更高。他們從不考慮我們的感受，也不曾想過我們壓力有多重。他們的眼中只有我們的試卷和考出來的成績，在他們的眼中，我們的自由與成績比起來根本就不算什么。其實我們渴望被理解，渴望被別人了解。
我們不是魚，他們也不是莊子，大膽說出自己的心里話，不要不敢說，也不要不想說，讓別人去理解現在的自己。
魚的作文 篇8
我家有一個“魚”爸爸，每次星期天，他都得去釣魚，那我就不倒霉了？“李思元，走，去釣魚！”這不你看，“魚”又來找我去釣魚了。
我天生不知道怎么回事，就是不喜歡去釣魚，而且連摸魚都不敢摸，所以，我才不情愿去釣魚呢！但是最后還是被“魚”爸爸拉去釣魚了。
我們的目的地是大堤，一路上風景很是好，讓我不禁贊嘆。上了大堤，路很窄，，而且旁邊都是寬寬的河，我不禁心驚膽戰，不過，還好開車的不是我。一路上，汽車川流不息，不過，都是十分小心的。我期盼著快點到“目的地”。
不大會，爸爸就把車子停在路上，哦，目的地到了。下去的路很陡，幾乎成了直線！我小心翼翼的往下走，但，好幾次差點“卷成圓”，越往下走陡坡越不陡，而我的壓力也慢慢減輕。
爸爸拿著他的釣魚裝備：在網上買的魚包，赤紅色的。沿著赤紅色的包是一個黑色的支架，哦，原來是這樣的魚包啊！魚包上面有很都小口子，看來是裝雜物的。還有一個長長的口子，拉開以后，是裝魚竿的。
爸爸拿出的他的`防曬傘，防曬傘很大，里面可以站10個人呢！底下有一個像繩索一樣尖子，使勁往土里一扎，傘就可以穩穩當當的立在土地上了。
爸爸打開一個小口子，爸爸打開這個小口子干什么呢？原來，里邊有一個盛魚食盤子，里邊有三個盤，可以放任何東西：水、魚食、面粉。（我爸爸放的這些東西）
下邊是最最重要的步驟了，爸爸打開一個超大的口子，里面有魚竿的支架，還有四個魚竿，爸爸拿出一個3.6米的魚竿——這是爸爸用的。而我用的呢？是一個4.5米的魚竿。爸爸把支架底下的尖子一下子插到土里面，支架穩穩地在那里，爸爸把魚竿放到上邊。他又拿出一個很長的盒子，但是很窄。里面放著魚漂，也就是釣魚的必需品，很像一個棍子，但又比棍子好。上細下細中粗。有很多種顏色。我爸爸就有好幾種。
再拿出魚線，魚線上綁著魚鉤。然后再做些其他事情。這樣，釣魚的準備工作就完成了。
爸爸裝上魚食，一甩線，就把線甩出老遠，準備魚上鉤。而我呢？卻連魚食還沒有綁好，我著急了。經過了一大會的纏磨，我的線也“遠行出征”了。
湖面泛起一道道波紋，看似好像小魚兒在游，但，卻是風兒在靜靜的吹啊吹啊。魚漂我有些看不見了。突然，爸爸的一提，一條魚就上來了，嚇我一跳。此時我心里真是羨慕嫉妒恨啊！我靜靜的等待著，希望魚快快來，但是，魚就是不往我這邊來，而爸爸的收獲卻一條一條的。突然，我的魚漂微微波動了，看來魚上鉤了！我使勁一提，映入眼界的只是一條小草魚！小的無法形容了，所以，我就放生了。反正我這也是做善事，你們不要怪我哦。
爸爸接二連三的釣上好幾條魚，而我呢？出了一條小草魚之外，沒有任何收獲。我，失望了，受到的打擊太大了。我決定“歸隱”。也就是讓爸爸一個人釣魚。
爸爸又釣上好幾條魚，我太嫉妒了。但，反正我也不吃魚，那就讓爸爸釣吧！但看著一條一條的上鉤，我還是有點動心了。最后，我還是又出山了。這次，我更加認真了。
終于，功夫不負釣魚人，一條一兩的魚上鉤了，哈哈，總算有自己的戰利品了，雖然很微小。
不一會，我們也該收攤走人了，因為我們中午還要回家吃飯呢！收拾道具可是很難受是的哦！先把魚漂和魚線還有魚鉤取下來，再把魚漂放到盒子里，把魚線和魚鉤纏到專門做的“圓”身上，最后再用魚鉤掛住。
再把傘從土里拔起來，再折疊一下，放到包里。再把放魚食的盤子取下來。放到魚包里。那不，還有一個插到土里“鐵棍”（其實很細），然后把它也放到魚包里。該收最簡單的了，就是支架和魚竿了，先把魚竿縮小，再放到魚包里，再把支架從土里拔出來，也放到魚包里。這樣，收漁具工作就大功告成了！最最重要的一步也就是關系到我們今天成果的一步，也就是把魚網里的魚，倒到桶里，這樣，就搞定了。
爸爸背上漁具，拿著魚桶。而我呢？只拿著兩把椅子就可以了！
雖然這一次我只釣著了一條，但是我也體驗了收獲的喜悅，還有持之以恒的喜悅。
魚的作文 篇9
現在，我是一條魚，我原本住在那蔚藍的大海，我喜歡大海，熱愛大海，大海的生活，自由自在，無拘無束；但有時可能被鯊魚吃掉，也充滿著危險。
某一天，一陣天旋地轉，我和同伴們被一個破舊的.網子網中，同伴們都擠來擠去，擠到我都頭昏了；我們被放到一個大浴盆中，放在卡車上。一路上浴盆搖搖晃晃，有些同伴飛了出去，而留在浴盆里的同伴和我，被載到燈光昏暗的水族館，人類把我們一只只地捉起來健康檢查，檢查完把我們丟入一個明亮的水族箱中，箱子里只有我和海草姐姐和許多五彩繽紛的透明玻璃珠。每天都有人幫我換水，喂我飼料，簡直就像到了天堂，原來，我來到了水族館！我喜歡”改變”后的生活，改變后的生活讓我覺得好輕松，因為不用擔心被大魚吃，也不用擔心找不到食物要餓肚子；在水族箱里，我忙著”運動”，如果不運動的話，就會變成一條肥嘟嘟的小魚；還要隨時注意水族箱外的人類，會不會惡整我呢！
我覺得當一條魚非常好，因為可以自由自在地游來游去；身為一條魚，我覺得這個世界好廣大，水族箱的世界好奇妙。
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