實(shí)用的美麗的微笑作文（精）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的美麗的微笑作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的微笑作文 篇1
“又下雨了！”我抬頭看看天，不由抱怨著。望著滿街五顏六色的雨傘，我又想起了她的微笑。
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，教室里十分悶熱，只見英語老師在講臺上不知講著什么“天文地理”。我早已無心聽講，直接把目光投向了窗外。
“喂，你來回答這個(gè)問題！”老師已經(jīng)走到我的桌前，敲敲桌子，面無表情地說道。
“我…呃…”我支支吾吾地，半天沒有回答出來。
“就知道你回答不出來，一節(jié)課不知道在想什么，馬上初三了，就這樣子的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能行！”老師生氣地說道。
我在心底暗暗地說了句“魔鬼。”
她轉(zhuǎn)過身去叫另一個(gè)同學(xué)來回答問題，那個(gè)同學(xué)非常流利地回答了出來，老師露出了欣慰的`笑容，可我卻覺得，那笑好像在嘲諷我似得。
我討厭她的笑！
“叮鈴鈴…”
啊！終于放學(xué)了，同學(xué)們都爭先恐后的離開了教室。到了校門口之后，我在書包里翻來翻去，咦？明明記得放好的，去哪里了？
雨越下越大，校門口的人也漸漸地走完了。
“你怎么還在這里？不回家嗎？”身后傳來熟悉的聲音。
我轉(zhuǎn)過身去，看見是她，低下了頭，沒說話。
她看了看我手中被翻得亂七八糟的書包便明白了。
“是不是沒拿雨傘？”她一邊翻自己的背包一邊問我，流露出關(guān)切的神情。
我“嗯”了一聲，還沒反應(yīng)過來，一把雨傘就放在了我的手里。
“沒關(guān)系，你拿我的傘回去吧！我家就在附近，一會(huì)兒就回去了。”她臉上浮現(xiàn)出了淺淺的微笑。
“不用……”我剛想把雨傘還給她，她卻己經(jīng)把背包放在頭頂上，冒著大雨沖了出去。
雨幕漸漸模糊了我的視線，可她高大的背影和那淺淺的微笑卻深深印在我的記憶中。
她的微笑，是如此的美麗。
美麗的微笑作文 篇2
很多人都說微笑可以讓人快樂，于是我經(jīng)常微笑。
我在我們班里屬于“安全委員”。我經(jīng)常讓打架的同學(xué)站在門口罰站，可是罰站的幾個(gè)人都是我們班的“四大天王”。每當(dāng)有人要走進(jìn)教室，他們就在地上爬，不讓他們進(jìn)來。就在這時(shí)，教室里面一片寂靜，鴉雀無聲。原來是“四大天王”的克星俞老師，看到俞老師來了，我心里偷偷地想：這下有好戲可以看了。
老師“破口大罵”：“你們幾個(gè)怎么回事，瘋了嗎？”一開始，我以為不包括我，可后來老師連我也叫到一邊說：“每次下課，都讀《小學(xué)生行為規(guī)范》。”這時(shí)我心中都是滿滿的傷心，但是我還是保持著微笑。
我不僅在委屈時(shí)微笑，還在困難時(shí)微笑。
暑假時(shí)我和小伙伴們在一個(gè)水比較淺的'河里面玩，雖說是河，卻也是小有名氣的旅游景點(diǎn)。那里人山人海，有好多人在劃竹筏。我們五個(gè)朋友便租了一條船，可是我們的體重超標(biāo)了，所以只能兩個(gè)人下水推船，最后決定我和另一個(gè)人推，我們花了九牛二虎之力才推動(dòng)了船，船在水中慢慢行駛，行駛至橋下時(shí)，水突然有1米多深，這時(shí)我不小心踩到了一塊石頭，腳底打滑，拖鞋浮到了水面，我趕緊去拿，可是我揚(yáng)起的水波卻讓拖鞋漂得更遠(yuǎn)。我馬上又跑了過去，因?yàn)槌嗄_走在石頭上，腳底有股強(qiáng)烈的刺痛。最后我還是堅(jiān)持拿到了鞋子。媽媽擔(dān)心地問我痛不痛，我微笑著說不痛。
在生活中我們只有微笑才可以更快樂！
美麗的微笑作文 篇3
我是一個(gè)開朗的女孩，生活中我喜歡笑，對每一個(gè)愛我的人和我愛的人微笑。
愛我的人和我愛的人有很多，家里的爸爸媽媽，學(xué)校的老師和同學(xué)，他們都是我生命中最最重要的人。
每天早晨，我會(huì)將第一份微笑送上給媽媽，因?yàn)閶寢寶疤於嫉谝粫r(shí)間叫我起床，為我準(zhǔn)備早餐；傍晚放學(xué)回家，面對工作一天，疲倦的爸爸，我會(huì)送上微笑，替他揉揉肩膀，給他講學(xué)校里發(fā)生的各種開心有趣的事。
遺憾的是，以前我在學(xué)校很少笑，我覺得老師們都很嚴(yán)肅、很嚴(yán)厲，同學(xué)之間雖然打鬧，但是自己老是笑會(huì)不會(huì)被他們認(rèn)為傻。就因?yàn)檫@，有時(shí)路上遇到老師，我會(huì)悄悄地躲開，實(shí)在躲不開了就紅著臉向老師問一聲好，根本不敢正眼看老師，學(xué)習(xí)上遇到困難，也不敢去向老師請教，只是問同學(xué)，有時(shí)被同學(xué)欺負(fù)了，也不敢告訴老師，只是含著委屈的'眼淚回家里哭泣。那段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績很是不理想。
上三年級的時(shí)候，我們來了個(gè)新老師，這個(gè)老師特別和藹可親，經(jīng)常和我們一起玩，一起笑，我將她當(dāng)朋友，無論上課還是下課，我都喜歡對她笑，慢慢地，在她的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績有了大愊度的提升，對學(xué)習(xí)的興趣也越來越濃厚了。
后來，這位老師調(diào)走了，不過我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，是她教我學(xué)會(huì)了微笑，教我自信地面對挫折和困難，讓我懂得了做人的道理，掌握了更多的知識。
美麗的微笑作文 篇4
我們每天都在微笑著，可每個(gè)人微笑里都會(huì)透露出什么，比如：透露傷心的微笑、透露出喜悅的微笑……可我就見過一個(gè)最好看的微笑，那就是小學(xué)班主任的微笑。
我小學(xué)的班主任教了我們好幾年，我們都非常喜歡她，她上課時(shí)很嚴(yán)厲，下課了一折女同學(xué)就會(huì)問老師一些問題，跟老師聊天，老師就會(huì)露出開心的微笑，看起來很慈祥，所以我們經(jīng)常下了課就找老師聊天。有一次我中午放學(xué)坐車回家，會(huì)經(jīng)過我的小學(xué)，我就在那里下車，去往回家的路，可我走著走著，看見了一個(gè)熟悉的`身影向我這邊走來，到了跟前才發(fā)現(xiàn)是我的小學(xué)班主任，老師看到我便露出了微笑，我很驚訝居然看到了小學(xué)老師，便禮貌的說了一句：“老師好。”老師開心的對我說：“放學(xué)啦。”我說：“是啊。”便走了，近一看老師的皺紋又多了，憔悴了不少，我之前還聽到一些同學(xué)說老師要教一年級小同學(xué)三年的語文和數(shù)學(xué)，聽到教三年我就在想：老師教我們的時(shí)候就很辛苦了，還要教一年級小同學(xué)到三年級，到三年級老師又老了三歲，可在表面上看起來根本就不是老三歲，就像老十歲啊，真辛苦。可盡管如此，我們也不能阻止老師變老。讓老師不辛苦。每當(dāng)老師沖我笑時(shí)，我都會(huì)想起小學(xué)時(shí)光，小學(xué)的時(shí)候是多么好啊，無憂無慮的。
每當(dāng)老師沖我笑時(shí)，我都覺得這是最美麗的微笑，慈祥又溫柔。
美麗的微笑作文 篇5
我讀了《對面的笑》之后有很多收獲。
這本書是著名的梅子涵作者寫的，有許多小故事組成。走在路上的小遠(yuǎn)；小多和奶奶寫信的事兒；活在想念里的璞璞；同窗的老牛；以及林東青蛙聲音癩蛤蟆聲音......
這些短短長長的小說，每一篇，作家都寫得很仔細(xì)，很慢，不著急。讓人讀著感覺很細(xì)膩。他就這樣從容地寫出了這些天然的情感，這些飛揚(yáng)的.人格。
我的收獲是：不一定貧窮的孩子成績就差。比如：維小珍家里就很貧窮，他媽媽是拉清潔車的，爸爸在青海勞改，維小珍每天放學(xué)都要去賣茶掙錢，為她和弟弟湊學(xué)費(fèi)。同學(xué)很看不起她，因?yàn)樗液茇毟F，所以就不和她玩，有些同學(xué)看不起她媽媽，在她媽媽在拉清潔車的時(shí)候，他們就用石頭砸她媽媽，維小珍不敢說是同學(xué)砸的，她怕媽媽難過。雖然維小珍家里很貧窮，但是她的成績很好，比一些富裕的孩子學(xué)的還好。
璞璞和聾子爺爺生活著，爸爸媽媽離婚，媽媽去了長沙，爸爸每個(gè)月給璞璞和聾子爺爺一點(diǎn)點(diǎn)錢和糧票，其它就什么也不管，因?yàn)殄X不夠，所以聾子爺爺在菜場后面的水站里看水龍頭，每個(gè)月可以拿十幾元錢。她和聾子爺爺每個(gè)月的飯量很少，所以璞璞就去偷東西吃，結(jié)果被警察抓去黃海那的農(nóng)場。雖然璞璞偷了東西，但是，她心仍是善良的。
我們暫時(shí)改變不了貧窮的狀況，但我們可以微笑著面對生活，不懈努力，生活一定會(huì)用微笑回報(bào)我們。
美麗的微笑作文 篇6
生活，像一幅多彩絢麗的圖畫，你從中捕捉到那一縷美麗的微笑了嗎？？
午后，天突然下起了雨，我背著書包徘徊在學(xué)校門口，心里一個(gè)勁兒的發(fā)急。“大姐姐，我們一起走吧！”一個(gè)稚嫩的聲音從我背后傳來，我轉(zhuǎn)過身，原來是一個(gè)小女孩，她正向我晃著手中的小花傘。“啊？”我一愣，頓時(shí)，有一種說不出的感動(dòng)涌上心頭：“謝謝你！”那女孩子的小嘴一抿，臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩，粉白色的`面孔頓時(shí)變得微紅，大大的眼睛不好意思地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，顯得愈發(fā)可愛了。傘在雨中撐開，我拉著她的小手走在雨中。一個(gè)美麗的微笑留在我的記憶中，也讓我看到了一顆閃光的童心。
星期六，我拖著疲憊的身體，拎著大包小包地往家走。不知道為什么，才100來米的路卻怎么也走不完。好不容易挪了到家門口。我艱難地從兜里掏出鑰匙，顫抖著插進(jìn)了大門，可還沒等我動(dòng)手，門便從里面被打開了，我驚愕地抬起頭，原來是一樓的王奶奶，只見王奶奶微微一笑，眼睛瞇成了一條縫，眼角的皺紋也凝聚成了一條線，慈祥地對我說：“回來了，這星期在學(xué)校里辛苦嗎？”看著王奶奶慈祥的微笑，心頭一暖：“還好，您呢，還好嗎？”“我很好。呦，這么多東西，來奶奶幫你一快拿！”“謝謝！”隨后，一老一少各自拎個(gè)包，一前一后微笑著上了樓。
一個(gè)美麗的微笑令我難以忘懷，又一顆愛心溶進(jìn)我的思緒。
美麗的微笑意味著理解和友善，微笑意味著真誠的愛，這微笑難道不是生活中的真、善、美的結(jié)晶嗎？這美麗的微笑不就是編織社會(huì)和諧的快樂的音符，溝通人與人心靈之間的真誠的紐帶嗎。
美麗的微笑作文 篇7
微笑是一種魅力，當(dāng)魅力散發(fā)時(shí)，就像陽光照耀著一粒種子；就像溫暖的春風(fēng)撫摸著楊柳；就像一股暖流從心里傳遍全身……
微笑不僅給人帶來幸福，給人力量，還給人信任。
小時(shí)候，我很喜歡口才，在小學(xué)就去了口才班，在那里都是老學(xué)員了，只有我一個(gè)新同學(xué)。第一天，老師教我們一首詩歌，老學(xué)員們都上臺表達(dá)完了。我心里害怕，王馨校長看出了我心里害怕，就走了過來微笑著，眼睛像月牙一般對我說：“沒事的子綺，誰還沒有第一次呢？大膽地去吧！”聽到了老師溫暖的話語，看到老師那美麗的微笑，就像一朵玫瑰花，一朵一朵地綻放，最后一朵綻放的時(shí)候，就是老師嘴角輕輕上揚(yáng)的'瞬間……我受到了莫大鼓勵(lì)，上臺后看看陌生的同學(xué)們，他們也對我微笑和點(diǎn)頭，再一次令我充滿了信心。后來，我終于努力把那篇稿件讀完了，臺下響起了陣陣掌聲！我心想：我做到了！我真的做到了！
在以后朗誦中，每當(dāng)遇到不會(huì)的語句，一想起老師的那次微笑，我就下定決心，一定要弄懂，一定要讓自己進(jìn)步！
微笑是一朵美麗的花，讓人充滿自信和力量。
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