魚的作文10篇【薦】
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的魚的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魚的作文 篇1
以前，每當同學們問：“你會不會游泳？”我就不知該怎么回答。如果我說“我不會。”又怕同學笑話。我很想學游泳，可不敢下水。直到去年暑假前，我還是一個“旱鴨子”。
去年暑假的一天，爸爸在振石大酒店的游泳館給我報了個名，叫我去學游泳。開始，我死也不敢去游，可爸爸偏要我去學。我在爸爸的威逼利誘下，來到了振石游泳池更衣室，換上了泳裝，進入了游泳池。
開始學游泳了，老師先教我們學憋氣。第一次練習憋氣時，我就喝了一口“酸梅湯”，嗆得我直咳嗽。第二次憋氣時，我又喝了一口“酸梅湯”，我想今天真倒霉！連喝了兩口水。接著，老師叫我們練習漂浮在水面上，第一次我先是自己拿著扶板漂，第二次，老師扶著我們漂浮。讓我們一個一個地輪流，老師還說：“誰不乖的.話，我就把手松了。”輪到我了，老師扶著我到了水池中間，老師才把我拉回了池邊。可我緊張得嘴吧直發(fā)抖。爸爸見我發(fā)抖，而且抖得很厲害，就把我抱了上來。到了最后，老師教我們蹬腳。老師做了個示范，接著叫我們一個一個做。該我了，老師說“蹬！”我就蹬了出去，老師說我做得很好，我頓時有了信心。
經(jīng)過一個暑假的艱苦訓練，我終于學會了蛙泳、仰泳、蝶泳……從此，我漸漸地愛上了游泳。爸爸夸我說：“你這只‘旱鴨子’變成了游泳池時的‘小魚’了。”
現(xiàn)在，如果你再問我會不會游泳，我會說：“我可是游泳池里的‘小魚’了。
魚的作文 篇2
“小懶蟲，快起床！太陽都曬到屁股上了。”爸爸的大嗓門把我吵醒了。睜開眼睛看見爸爸戴著太陽帽站在床邊，我一下子想起今天爸爸要帶我去釣魚。我迅速翻身起床，匆匆洗完臉就背起昨天準備好的背包出發(fā)了。
車行駛在鄉(xiāng)間公路上，四處碧油油的麥田和油菜田令人心曠神怡。很快我們來到一條小河邊。我迫不及待地拿出釣魚竿就想往河邊走，爸爸一把拉住我說：“釣魚可是一門大學問，我們先找?guī)讉�合適的地方下些魚食。”只見爸爸用魚竿把河里的水草輕輕撥開，扔了一小團魚食，在正對扔食的地上做了個記號，又連續(xù)找了三個地方下食。爸爸一邊拿著釣竿做起準備工作，一邊跟我講著釣魚的基本方法。可我早已沒心思聽，一心只想著早點釣上幾條大魚。見我這么猴急的樣子，爸爸捉出一條紅蚯蚓遞給我讓我把它穿在魚鉤上。這可把我難住了，蚯蚓不停地扭動著身子，就是不肯老老實實聽我話。在爸爸的幫助下，我好不容易才完成這件棘手的“小事”。奔向河邊。
我把魚竿用力一甩，魚竿便在水里了。沒過幾分鐘，爸爸就釣到一條活蹦亂跳的魚了。這時，我的魚竿上的浮子也開始往下沉了。我滿心歡喜，急忙把魚竿用力往上一提，出乎我的意料，魚鉤上根本不見魚的影子，卻扎住了一根水草。爸爸對我說：“在浮子沉的時候不要一下子就提上來，要耐心地等浮子往上浮的`時候再提上來，這樣才能釣到鯽魚。還有，在放魚鉤時要慢慢放，不然魚鉤會沉在水底，就釣不到魚了。”我聽了爸爸的話，把魚竿慢慢地放在水里。不一會兒，浮子又開始動起來，我沉住氣，兩眼緊緊地盯著水中的浮子，突然，浮子猛地往下一沉，又迅速浮了起來，我急忙一拎魚竿，一條足有巴掌大的魚被我拉出了水面，在魚鉤上不停的掙扎。我高興得一邊跳一邊嚷：“我釣到魚啰，我釣到大魚啰！”
就這樣，兩個小時下來，我釣到了八、九條鯽魚，爸爸釣得可比我多了。晚上，當媽媽把清香誘人的紅燒鯽魚和茄子魚湯端上桌來，我的心里別提有多美了！
魚的作文 篇3
平安是一條清澈見底的小河。河里，游著數(shù)不清的魚兒。
在這些魚兒中，求陽分外顯眼。但它不是同其他魚兒一樣，是漂亮的，是紅彤彤，金燦燦的。它很難看。全身上下黑乎乎，就像天邊的那一團黑霧。
求陽的媽媽長的很美，虛榮心也很強。生了這么個孩子，顯然是自尊受挫，所以它對求陽從來都冷淡，不聞，也不問。成天在外頭東游西逛，每日都非常遲才回來。
由于長的難看，所以，在魚兒學院里，求陽常常被同學欺負的一身青紫。一開始哭的凄慘，后來也學會了逆來順受。
被打沒什么。
“瞧啊，那個丑魚！”小金魚幸災樂禍的笑道。
“嗤，怎么會有這么難看的魚？”美麗的鯽魚不屑道。
求陽最受不了的是這些惡毒的語句。它們在時刻提醒著求陽“你是一只丑陋不堪的魚！”
它沒有朋友可以訴苦。也不可能得到母親的安慰。
但求陽一直很努力的在學習。但即使它每一個學期都是第一，也不會拿到獎狀。
沒關系的.。它一直安慰自己。
在又一次被打后的晚上，求陽做了一個夢。
那是一個很美好，很美好的夢。
在夢里，求陽長出一對潔白而美麗的翅膀。隨著翅膀展開，它身體的顏色也在逐漸變化：由黑，變灰，在慢慢淺化，最終成為神圣的白色。
它的頭頂有一頂金冠，金冠中間有一顆魚型的珍珠。
夢見，它飛到了天國。
天國很美。天使在空中飛舞，有宮殿，無數(shù)尖房頂?shù)奈葑樱袊娝拇笏亍Ｒ磺卸际歉哔F的淡金色。
求陽看見自己的父親和外婆。
它們笑著，向它招手。
來吧。
這里有的，只是溫暖，與安寧。
魚的作文 篇4
在我的童年記憶中，一提起爸爸就不由得聯(lián)想到了釣魚一詞。老爸不好運動，卻對釣魚情有獨中，它可與魚別有一番交情：養(yǎng)魚不說，更常釣魚抓魚。于是在這種氣氛下，我也喜愛上了釣魚
我的童年已調過不下十次魚了，但記憶最深的，還是一家三口去郊區(qū)釣魚那次。
魚池很大，劃分的類別也很多，但挑來挑去，還是選擇了更實惠一些得鯉魚池扎下營來。每次釣魚都是我與老爸的一次較量，于是，梢做準備之后，比賽開始了。我注視遠方，堅信自己絕對釣得比老爸多。于是，我使出吃奶得勁，用力一甩，“嗖”的一聲釣竿即以迅雷不及掩耳之勢串了出去，“撲通”一聲扎入水中，勢頭嚇也能嚇死一條魚了！慢慢的，浮漂升上來了，我心中想：哪條可憐的笨笨魚會沖上來呢？可是十分鐘過去了，連個氣泡也沒看見，垂頭喪氣的舉起釣竿――搞錯了吧！魚餌不見了！難道魚也有了先進武器，改良設備，比我還精？或者是魚兒們也有道德敗壞的？坑蒙拐騙東干得出來的那種？哎！下回釣魚前還要先給魚們上堂思想教育課。老媽看出了我氣惱，再看看同樣兩手空空的老爸，啥時也不干的她開始吹起來：“笨！這么長時間了一條也調不上來，換了我這會這一湖魚全上鉤了！”
于是乎，或是老爸受了刺激，或是運氣好裝上了傻魚（總之不是實力），竟釣上了一條魚，還不小！老媽又開始了挑撥父子關系，結果我們父子倆全受打擊了，可是老爸受的打擊起了正面作用，不一會兒工夫又多了兩三條魚；而我受的打擊起了負面作用，連魚長什麼樣都忘了還是一條也沒上鉤。
老媽的表一定有問題，兩小時怎么比眨眼還快，這就要走了。撇一眼老爸的魚簍，五條！蒙的，這絕對是蒙出來的！（其實也不算什么），在看看我的，半條都沒有。在老媽的催促下，爸爸開始收桿了。我還是不死心，吵著鬧著在下最后一干。于是，在老爸老媽眾目睽睽之下，我拋下了最后一干，根本不抱什么希望。望著因湖面波動而時上時下的魚漂，我都快睡著了。一分鐘――水面一如既往；兩分鐘――水面一如既往；三分鐘――水面一如既――等等！突然間，浮漂以每秒三千光年的速度開始下沉，于是我提起精神，下意識的抓住托在架子上的魚竿，半秒過去了，魚漂依然在下沉，于是我斷定不是魚在試探真假。我用力一提：原以為是一條大魚，結果太用力了，直接把魚提出水面懸在半空中，是小鯽魚。定睛一看，我傻了“兩條！”我叫了出來（釣過魚的都知道手桿有兩個鉤的魚線）。一箭雙雕！成雙的呆魚我還第一次看見。老爸老媽也驚呆了，史無前例前所未聞（在我家）！老爸也驚呆了，這種情況實在不多見。當時的'我受寵若驚，不斷驚呼，然后仰天哈哈大笑，覺得自己太厲害了。雖然釣的總數(shù)不如爸爸，但絕對比爸爸釣精彩。于是一路上我不斷自夸天才，高興的忘乎所以了。
那次釣魚現(xiàn)在還記憶猶新，雖然曾經(jīng)一次一口氣釣了22條鯽魚，但當時具體情景已漸漸淡忘了，而這次遭遇將永生難忘。童年的我喜愛釣魚，現(xiàn)在的我也喜愛釣魚，將來的我會更喜愛釣魚，看來魚和我家有深厚的友誼呀！
魚的作文 篇5
在我們中華民族的土地上，有一處神圣的土地——釣魚離島。
最近，日本開始顯露他們的本性，和我們搶釣魚離島！釣魚離島是我們中國的！它最早是被我們發(fā)現(xiàn)的！它屬于我們中華民族！記得在以前，日本侵略我們中華，殺死了多少無辜的`生命！搶走了多少屬于我們中國的財寶！還有屬于我們中國的土地！腳下橫尸遍野，頭頂硝煙滿天！這樣的場景，使我們中華民族傷心，使我們中華民族憤怒！我們那時不發(fā)達，可靠著我們堅定的意志，我們勝利了！日本失敗了！可有多少中華民族為了這勝利而犧牲！
·現(xiàn)在我們中國發(fā)達了，有武器，有力量，更有人民的支持，消滅日本容易極了！本因血債血還，可我們不想挑起戰(zhàn)爭！我們只為了人民的安全而且戰(zhàn)，從不為了利益而戰(zhàn)！本以為事情就這樣算了，可日本居然還想搶釣魚離島！我們中華民族可以堅定的告訴他們——你們這是在做白日夢！我們中國已不想從前一般落后！不會讓日本再搶去任何一樣中國的東西！如果日本要硬來，我們中華民族決不會讓步！
釣魚離島是我們中國的！
我們騰飛的中國，已在東方巍峨屹立！
魚的作文 篇6
魚兒不明白，如果條紋真的愛上了斑點，飛鳥真的愛上魚而魚兒真的愛上了水，那又該如何呢?魚兒不明白，她吐著泡泡對水說:“我愛你!”水兒再次沉寂，魚兒沒有再說什么，只是靜靜地躺在水的懷里.........許久，魚兒的開口打破了沉寂:“你看不見我眼中的`淚，因為我在水中。”水說:“我能感覺到你的淚，因為你在我心中。”魚兒急了:“那你為什么不愛我?”水卻只能說;“我不能愛你，我居無定所，時常到處漂流，你和我在一起會很辛苦的。”
魚兒又堅定地說:“我不怕，我要永遠和你在一起!”可是，水終究逃不過漂流的命運，他流入了一條大河，魚兒一直寸步不離的陪著他。他們相擁著繞過暗礁和險濤，流過江湖，躍下瀑布，流入一條小溪中。一路上，水兒將魚兒輕輕拋起，又接住，再拋起，再接住，嬉鬧著，水流越流越暖，最后竟快斷流了!
“太好了，我們終于可以定居了。”魚兒歡呼雀躍。“不行，水面太淺，太危險了，乘現(xiàn)在還有退路，你趕快往回游吧!”水緊張地說。“不，不管怎樣，我決不離開你!”魚兒堅決地說。為了減少水的蒸發(fā)量，白天，魚兒靜靜地躺在水的懷里，不作任何運動。到了夜里，星星全落到了水里，魚兒才開始嬉戲，把星星一顆顆吞進去，又吐出來，再吞進去，再吐出來，樂此不疲。六月，火紅的太陽照射著水面，盡管他們做了各種努力，可是這樣，更加速了水的蒸發(fā)。終于，最后的一滴水也離開了魚兒。魚兒躺在了龜裂的土地上，奄奄一息。魚兒的心臟在完成了最后一次跳動時，一滴眼淚從臉頰滑落。突然，天空劃過一道閃電，在幾聲響雷之后，大雨傾盆而下，魚兒又回到了水的懷抱，水兒呼喚著魚兒，可是魚兒再也沒有醒來，水帶著悲傷的心情載著魚兒像風一樣地奔馳，撕裂心肺的哭聲，任誰都可以聽到...........水兒載著魚兒，奮力奔跑，流到了一顆干枯的小樹旁，水兒侵入了泥土里，把魚兒的身體埋進了泥土，水兒對魚兒已腐爛的尸體輕輕地說:“我們不用再到處奔流了，我找到了你的住所，從今以后，你中有我，我中有你......”不知道過了多少年，樹頂上長出來了嫩綠色的新芽，在上面有一滴水珠，陽光下閃閃發(fā)亮，那就是魚兒流下的眼淚........
感不感動呀................
魚的作文 篇7
周末，我們一家人來到魚塘釣魚。
魚塘的景色美極了！水晶晶亮亮，仿佛一面巨大的鏡子。對面綠意無限的草地和山都映襯在水中，好像水中也有一個美麗的世界。
我和姐姐從外婆那里奪過來兩根魚竿，開始釣魚比賽。
第一輪比賽開始了！看誰先做好準備。我倆學著大人的樣子把魚線拴在魚竿頂端，再把浮子系在魚線的中間，然后把魚鉤掛在魚線的'末端，最后把蚯蚓掛在魚鉤上，姐姐以最快的速度贏了我一場。
第二輪比賽開始了！看誰釣的魚多。我倆不約而同地做好姿勢：右手在前，左手在后，眼睛死死地注視著浮子，生怕漏掉一點細節(jié)。過了好久，我也不見我的浮子動，心里不禁起了好多個迷團。是位置不好？還是蚯蚓不好？還是魚太少？等等。我邊想邊把魚竿收掉，就看著姐姐釣魚。她和我一樣，什么也沒釣到，可她卻很有耐心。我不屑地想：老姐，難道你真的認為有耐心就能釣到起魚嗎？
突然，她的浮子動了一下，她立刻把魚竿揚了起來，可是仍不見魚的蹤影，魚呢？我倆疑惑極了。姐姐和我不約而同的盯著魚鉤，“魚呢？”。這時，外婆走了過來，親切地、笑盈盈地對正疑惑的我們說：“傻孩子，只動一下，只證明魚在聞味道，要多動幾下才代表魚在吃，那時再拉也不遲。而且要有耐心。
聽了外婆的話，我倆覺悟了。我又重新拿起魚竿，認真地釣了起來。沒過多久，浮子動了一下，我正想拉，又想起了外婆的話，就忍著一動不動。不一會兒浮子動了三五下，我使勁一拉，只見一條可愛的魚隨著魚線一起飛出了水面。
我激動得跳了起來。接著第二條、第三條……我以10條的好成績戰(zhàn)勝了姐姐，我自豪極了！
雖然比賽平局，但我明白了：只要沉著、有耐心，一定能做好一件事。
魚的作文 篇8
湖邊傳來一聲聲魚鉤碰到水的聲音，使我不由得想起童年那一次釣魚的時光。釣魚，即是我的拿手好戲。
記得那一次，我跟朋友去湖邊野餐。在湖邊，我看到許多人拿著一根又長又細的桿子，就問媽媽：“他們在干什么？”媽媽回答道：“他們是在釣魚呀！你要不要也一起釣魚？”我很快地答應了，于是我便開始練起了釣魚。
只見我拿著魚竿，給魚勾勾上魚餌，然后大力的朝湖里甩去。魚鉤就像一個跳水運動員穩(wěn)穩(wěn)地落進了湖里，魚漂很快浮了起來。然后我就站在岸邊，拿著魚竿全神貫注地盯著魚漂的`一舉一動。在等魚鉤的這段時間，我老是想著：要是我釣不到魚怎么辦？會不會被朋友們嘲笑？不管了，既然決定了就不能放棄。就在這時，魚漂突然往下陷。我記得媽媽告訴過我，魚漂往下陷就代表有魚上鉤了。于是我便拿著魚竿，用盡全身力氣把它往后拉。這時魚就像一只活潑的小鳥從水里飛了出來。
釣上一條大鱸魚后，我欣喜若狂的大叫，朋友看到后有的稱道：“哇！你可真厲害，第一次釣竟然就釣上來這么大的一條！”還有的說：“你釣上來一條大魚，晚上我們就可以喝魚湯了。”
我聽完后，非常開心和自豪。于是我便乘勝追擊，又釣出了許多又大又肥美的魚。下午，朋友們就吃了我釣上來的魚，喝著鮮美的魚湯。陽光灑落在我們臉上，每個人都帶著歡樂。
這就是我的拿手好戲，釣魚不僅能讓我在朋友面前贊不絕口，還讓我明白了一個道理堅持是勝利。
魚的作文 篇9
我和爺爺養(yǎng)了一群鳳尾魚，小魚很可愛，我和爺爺一起給小魚們喂食，魚缸就擺在爺爺床頭柜旁邊的窗臺角上。
魚養(yǎng)了一年多了，也下了一大群小魚仔，剛下的`小魚仔像米粒那么大，又黑又小。爺爺天天給小魚仔喂熟蛋黃，小魚仔慢慢的尾巴開始變顏色了，魚仔漸漸的長成大魚了，放在一起有好幾十多只。
我天天仔細觀察小，我喂食的時候它們飛快地沖上來搶食吃，你追我趕，可好玩了，小魚們游來游去有時還翻跟頭，我非常喜歡它們。我真希望小魚能永遠陪著我！我要好好的養(yǎng)它們。
魚的作文 篇10
今年的五一長假，爸爸媽媽帶我到江西省水土保持研究所的小池塘里釣魚，我們總共釣了30多條小鯽魚，在我的'要求下，爸爸媽媽挑選了體型較小、游動靈活（主要是受傷較輕、體型小飼養(yǎng)容易成活）的10條留下來飼養(yǎng)。
接著，爸爸到南昌市花鳥市場買了一些喂養(yǎng)魚的飼料，我們開始飼養(yǎng)起了鯽魚。 我們飼養(yǎng)小鯽魚很有規(guī)律，爸爸用一個大的塑料盆裝滿水，每天早上7：00定時喂食，每次就是一調羹的量 。每天早上起來，我都會來到魚盆前，看看可愛的小鯽魚，它們總是沉到盆底，張大嘴巴不停地吸水吐水，爸爸投飼料后，它們會擺動尾巴，很快地游過來，把飼料一粒一粒地吸到嘴里去，有時候還像跳舞一樣，動作優(yōu)美地往水面上游，一粒一粒吃進浮在水面上的飼料，真是可愛極了！
放學回家，我首先會來看這些小家伙們，它們多數(shù)時候悠閑地在水底吸水、吐水，偶爾也會在吐泡泡，很少時候是靜靜地在水底，一動不動，好像是在睡覺一樣 。
晚上睡覺前，爸爸用一個塑料桶先裝好水，用網(wǎng)子一條一條地把小鯽魚從盆子里轉移到桶里，倒掉有魚糞便的臟水，接著用洗衣粉清洗盆子，清洗干凈后裝水到離盆口大約差1～2cm的地方，再用網(wǎng)子把小鯽魚放回盆子里 。魚兒好像也知道我們在關心它們，都非常配合我們的“工作”，一點也不調皮！
經(jīng)過近二個月的時間，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚不僅可以學到很多知識，還可以增強觀察能力，真是太有趣了！
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