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    同桌的作文

    時間:2026-03-24 00:26:55 同桌

    實用的同桌的作文[優]

      在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的同桌的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的同桌的作文[優]

    同桌的作文 篇1

      四年的校園生活已經讓我結識了許多的學習伙伴,而我最“喜歡”的是他。

      方方的小臉蛋,粗粗的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻子,小巧的嘴,就成了他,我的同桌——胡盛行。

      記得有一次,他與我一起在玩“誰是臥底”,他把我的一張卡片弄丟了,這卡片丟了一張就不能玩了,我的眼淚在眼眶里打轉,因為這些卡片是我新買的,而且這是我用我三個星期的零花錢才買到的 ,他開始安慰我:“周樂,對不起,我不是故意要把你的卡片弄丟的,我真的不是故意的,請你不要怪我,好嗎?我下次不會這樣了。”說著就裝出一副可憐樣兒:皺著他那粗粗的眉毛,嘟著他那小小的'嘴巴 ,不停地眨著他那大大的眼睛,還不停地搖晃著我的手,似乎一個小孩向媽媽認錯,看著他那可憐的樣子,我不禁原諒了他,他一見我原諒了他,便嬉皮笑臉的學了幾聲貓叫,我鉤了鉤他那“高聳”在臉上的鼻子 ,彎了彎嘴角說:“你呀!”

      這就是我的同桌——胡盛行。

    同桌的作文 篇2

      我的同桌是個男生,不記得何年何月跟他坐在一起,總之只要跟他坐,我總倒霉。可能是我們個性不同,常常因為一點雞毛蒜皮的小事而吵個雞犬不寧。

      古言說得好:君子動口不動手。而他呢?是君子動口又動手。

      有一次下課后,我坐在他的椅子上和同學聊天,突然一本書砸到我后腦上,我一看,這不是我的書嗎?“干嘛”我大聲的嚷著。同桌神氣地說:“是我干的',怎么著?未經我的同意,竟敢坐在我的位子上,活該。”說完,他得意地走出教室,卻把我氣個半死。

      但他也有幽默、有趣的一面。

      每一次我和他吵架,總會手心發癢,打他幾下,他也會還手。但我并不好惹,他還手,我就繼續打,雖然不是很大力,但只要他一還手,我就打。每一次吵架,當他吵不過我,也打不過我的時候,他就會說:“畫個圈圈詛咒你”。我聽了哈哈大笑,我們現在有了深厚的友情,但偶爾也會吵吵架。

      這就是我的同桌,一個有趣的同桌。

    同桌的作文 篇3

      剛開學,我遇上了一個新同桌,他叫劉志鵬,一個有著烏黑頭發和大大眼睛的純樸男孩!因為同桌的緣故,我對他有了更多的了解。

      他說話慢條斯理,做事卻很迅速。每天中午,他總是第一個沖進廁所洗手的,然后又是第一個回到教室拿飯。而我卻常常慢吞吞的,別人都開始吃飯了,我才走到廁所吸收,所以往往等我來拿飯時,有人就已經吃完了。

      一天中午,我磨磨蹭蹭地洗完手回到教室,拿了飯后,突然發現沒有湯了!

      我很不高興,把飯放到桌上,嘟嘟囔囔地說:“怎么沒湯了?”

      劉志鵬驚訝地抬起頭,說:“你也沒湯?我也是剛剛去餐廳拿的呢!”

      “哦!我還是去餐廳拿吧。”我回答,他說:“我的給你吧,我再去拿。”

      “不用了,我自己去吧。”我急忙回答。

      “我的給你,沒事的.。”他把湯推給我,就跑出了教室。

      我看了劉志鵬的飯盒一眼,里面的雞翅,茄子還沒有吃完,這些都是劉志鵬最喜歡的,可是他顧不上吃,就跑去拿湯。像是什么地方的閘門打開了似的,一股暖流突然從我心頭涌起。劉志鵬,真是一個好同桌!

      這件事情雖小,但并不是人人都可以做到的。假如是我,我會這么做嗎?劉志鵬的行為讓我懂了一個道理:人不要自私,而是要大方。

    同桌的作文 篇4

      我的同桌平時很討厭,可一件事讓我徹底改變了對他的看法。

      我的同桌不講衛生,學習又不好,我每次和他說話他都愛搭不理的。就連我我每次把東西借給他,他連謝謝都沒有。

      他的家長很忙,為了賺更多的'錢,讓他兒子過上更好的生活卻把他兒子的生活起居忘了,卻把對兒子的陪伴給忘了。但他能自己做飯、洗衣服,我卻連鍋鏟都沒有碰過,更別說做飯了。

      那天上語文課,由于中午回家寫作業,我把書和筆袋落在了家里,作業我沒有筆來寫字,我向附近的同學借筆,他們都不借,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。同桌問我:“你怎么了?”我沒有理他,他就沒有再說話,默默地從筆袋里掏出一支筆借給了我:“給,你用吧。”我看了看同桌,又看了看手中的鋼筆。我沒有說什么。同桌又問:“你的語文書呢?”我說:“我也落在家里了。”同桌二話沒說就把書借給了我。老師見我們倆共用一本書,就把我們叫了起來。老師便問:“這是誰的書”我害怕同桌說我沒有帶書,免不了一頓批評。同桌看了看我,說:“書是我同桌的”頓時,我心里暖暖的,臉也很紅,紅的像熟透了的蘋果。我以前對他的態度那么不好,在關鍵的時候他卻幫助我。從那以后,改變了我對她的看法。

      我的同桌讓我明白了一個道理:看人要看內心,不能看外表。

    同桌的作文 篇5

      我的同桌,我們叫她“橙子”。

      她眼睛很大,睫毛長長的,很密,也很迷人的眼;鼻尖微微地翹起,鼻梁有些下塌;嘴巴總是紅潤圓滑的,似乎涂了口紅;她的臉圓圓的、肥嘟嘟的,像嬰兒的.皮膚一般柔嫩光滑;她的潔白的牙齒笑起來非常的好看;她有著及腰的長發,奇跡般的不太打理,每天也都柔亮光滑的,似乎總是散發著綠葉的清香。

      她喜歡笑,也似乎一直都在笑著。她喜歡說著俏皮話或者粗魯的本地方言來逗樂別人。和她坐在一起,我覺得我的世界灑滿了金色的陽光,她從來都沒有煩惱似的。會早晨四五點鐘起來補作業,會看小說看到深夜凌晨,但她學習還是那么的好,也沒見她下過年級前三十,這會惹來多少刻苦學習的孩子們羨慕、嫉妒、恨吶!

      她很開朗,對我也推心置腹,可我們卻有一層莫名的隔閡,她會上課和我一起睡覺、一起嬉鬧、一起抄作業、一起埋怨老師、一起談動漫。可是她卻離我是那么地遙遠啊!

      她對黃和李以及她的姐妹們笑的時候是那么的真實、自然,沒有繁華裝點,只有真情實感。對我?唉,只是同桌的程度,不是同桌,我們便沒有關系了,連普通的朋友也不是了,只是同學。只是性格上的微妙差異。

      無論如何,對你那楚楚憐人的嬌容,我還是會不禁惆悵起來。

    同桌的作文 篇6

      新學期,我們班來了個插班生,名叫尚姜。他成了我的新同桌。然而,我發現:他竟然是姜太公姜尚!事情得從幾周前說起……

      和他同桌的第一天,我就好奇地問他:“尚姜,你的名字誰取的?真奇怪。”然而接下來一周,我真正領悟到何為“人如其名”。尚姜不僅名字怪,人也怪。他每天上課都是閉著眼睛,口中念念有詞,而老師喊他答問題時,他卻答得極為精彩,令人目瞪口呆。

      每天下午放學,他總是獨自扛著魚竿去釣魚,常常釣到深夜,卻每次都是“空軍”。而第二天交的作業都全對,臉上也絲毫沒有熬夜的痕跡。據說,他家里掛著上百條鞭子和上百面旗。而且他特別喜歡麋鹿,常常去看它們。咦,不對勁,這尚姜怎么越來越像姜尚了?我決定試一試他。

      這個周末,我約尚姜一起去釣魚,當發現他的魚鉤是直的之后,大驚失色,忙叫到:“凡人有眼無珠,不識姜太公,見諒見諒!”通過交談,我才知道他是來幫人間降雨,解除這史無前例的大旱季的。說罷,尚姜洋洋得意地說他已經準備好今天下午降雨。他特地帶我回家看他的寶貝神鞭,可剛走進房間,他就大叫一聲:“我的打神鞭不見了!”不是吧!打神鞭沒了就不能降雨了!我們倆緊急翻遍了整個校園,卻一無所獲。

      第二天,為了緩解焦慮,我們決定去看場馬戲。當我們看到馴獸師時,都不約而同大叫一聲。那馴獸師手里的鞭子不正是打神鞭嗎!我們趕緊去找馴獸師。從他口中得知:他是在我們學校門口撿到這根鞭子的.。只要甩一甩鞭子,動物就無比聽話。嘖嘖嘖,不愧是打神鞭。尚姜懊悔不已,連連怪自己到學校時不小心,落下了打神鞭。由于馴獸師不肯交出寶貝,尚姜只好用十分錢的天價買回了打神鞭。

      當天下午兩點,下起了半年旱季以來的第一場雨,還是特大暴雨。終于,旱季結束了!

      周末后的星期一,老師告訴我們尚姜轉走了。而只有我自己知道:他是回元始天尊那兒去了。留下的只有一串回憶……

    同桌的作文 篇7

      我和同桌既是一對好同桌,也是一對小冤家。

      我倆可是一對令人羨慕的好同桌,因為我們會互幫互助。我把我的寫作技巧、預習經驗傳授給他,而他也會把自己的科學知識教給我。可為什么又說我們是一對小冤家呢?就拿那次的“買賣事件”來說吧!

      他是班級里的學霸,也是個調皮蛋。他有好幾次因為違反班級紀律而要被數學老師退出學校OM隊呢!有一回,他迷上了制作郵票。于是,他開了一家“郵票店”,剛開業只有幾位“客人”。可后來因為這事兒在班級里傳開了,幾乎所有同學都成了他的“客人”。他一個人忙不過來,就叫我也當一下“店員”,我不服氣:我堂堂大組長為什么要當你的`“店員”?不過,在他不停的請求下,我終于答應了。可這事兒馬上就傳到班主任這個“順風耳”那里去了。這下可好了,連我也挨罵了。同桌連忙跑過來對我說:“好同桌,對不起!”我聽了,臉上又露出了笑容,馬上原諒了他。

      羨慕我們這一對同桌吧!

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