學(xué)會(huì)生存作文(必備10篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的學(xué)會(huì)生存作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì)生存作文 篇1
學(xué)會(huì)生存,這是一個(gè)人必須要接受的.任務(wù)。學(xué)會(huì)生存你首先要學(xué)會(huì)自主,學(xué)會(huì)克服困難,學(xué)會(huì)……總爾言知,學(xué)會(huì)生存就是要先解除依賴之心這樣才能一心一意的學(xué)會(huì)生存。最近我們學(xué)了一篇課文——魯濱孫漂流記,他讓我對(duì)學(xué)會(huì)生存有了新的認(rèn)識(shí)。
學(xué)會(huì)生存作文 篇2
鷹如果要生存,首先要學(xué)會(huì)飛翔;獅子如果要生存,首先要學(xué)會(huì)捕食;樹木如果要生存,首先要學(xué)會(huì)在不確定中汲水生長……人也是如此,只有學(xué)會(huì)生存,才能夠在社會(huì)上立足。
那天,我獨(dú)自一人在家。閑著沒事,便拿出了紙和打火機(jī),到陽臺(tái)上玩起了火。之后,我覺得火不夠大,于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了,手指被燒傷時(shí)有些發(fā)黑,還有種刺痛的感覺。我想起了老師在“安全教育講座”時(shí)說過:在被燙傷后不要慌亂,應(yīng)該把燙傷部位放進(jìn)水里,這樣不僅以后不會(huì)在身上留下難看的'疤痕,而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。
我照著老師說的方法做了,果然奏效,手指放進(jìn)水中便不怎么疼了,還有一種冰涼的感覺。我此刻也不閑著,拿起家里的座機(jī),打了個(gè)電話給媽媽。把事情的來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。
經(jīng)過那次教訓(xùn),我明白了;人應(yīng)該要學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)了生存,才能夠與立足這個(gè)社會(huì)。路過連生存都不會(huì)那又怎么能辦好其他的事呢?
學(xué)會(huì)生存作文 篇3
學(xué)會(huì)生存是人生中的必備手段,不管在什么樣的突發(fā)情況下都要以各種手段頑強(qiáng)地生活下去。閱讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文,我更加明白了“學(xué)會(huì)生存”這句話的道理。
《魯濱孫漂流記》講的是一個(gè)名叫魯濱孫的人因?yàn)樵谝淮魏胶V杏龅酱箫L(fēng)暴,船失事了,他則漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上,獨(dú)自生活了二十八年之多!
一個(gè)人在一個(gè)荒無人煙的小島上生活了二十八年,靠的是什么?如果是我,我又會(huì)依靠什么......?讀完這篇文章,我陷入了深深地沉思。
在那樣的情況下,魯濱孫竟然沒有自暴自棄,而是依靠著自己“生存下去”的信念在小島上過了二十八年不可思議的與世隔絕的生活。如果是我,我一定會(huì)放聲大哭,萬念俱灰。因?yàn),在這種情況下,我會(huì)有何種生存手段?我只有在一個(gè)荒島上等死。
我不能不說我生存手段的匱乏,的確,從牙牙學(xué)語直至走進(jìn)校園,在家人的.呵護(hù)下,我們像坐上了筋斗云——一天比一天好。沒有經(jīng)歷過挫折,沒有大風(fēng)大雨的洗禮,我們又怎么會(huì)想到學(xué)習(xí)這些知識(shí)?種菜、打獵、畜養(yǎng)......這些詞在我們看來是那么陌生,更別提依靠它們生存了。
讀了《魯濱孫漂流記》,我的心靈在這個(gè)坎坷而曲折的故事中得到了蕩滌。學(xué)會(huì)生存,是人生中一塊必不可少的基石,我一定要好好補(bǔ)補(bǔ)這一課,在今后的生活中鍛煉自己的生存能力,在困難和逆境中做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
學(xué)會(huì)生存作文 篇4
春夏秋冬。人的四季。歲月蹉跎。人的足跡。呱呱落地的那一刻起。就開始了生命季節(jié)里的徘徊。開始了新長征路上的生存。學(xué)會(huì)生存。就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏。盲目無目標(biāo)地被線牽著走。要為追求而生存學(xué)會(huì)生存。就要學(xué)會(huì)學(xué)堅(jiān)強(qiáng)。人的`生存受環(huán)境制約。但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷。但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己。我們要戰(zhàn)勝脆弱上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十。虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。
《魯濱遜漂流記》里讀主人公魯濱遜因?yàn)楹胶T庥龃箫L(fēng)而翻船,只有魯濱遜一人活著,他漂流到了一座孤島上。魯濱遜孤身一人,什么也沒有。他想盡辦法,從大船上得到了許多生活用品,自己造了房子,馴養(yǎng)了許多羊,還種了麥穗。魯濱遜在孤島上呆了二十八年,終于戰(zhàn)勝了困難,回到了英國。魯濱遜孤身一人生活了二十八年,是多么漫長!如果換成是我們,我們肯定非常傷心絕望,聽天由命。我們的父母如果離開我們兩三天,我們都非常想念,更何況是二十八年呢?
魯濱孫不畏艱險(xiǎn),聰明能干。雖然身陷孤島,但是卻勇敢生存,樂觀生活。他能在荒蕪人煙的小島上生活二十多年,靠的是什么?靠的是活下來的堅(jiān)定信念,靠的是戰(zhàn)勝嚴(yán)峻困難的勇氣和智慧。我們?cè)谏钪杏龅嚼щy,是不是也該學(xué)一學(xué)魯濱孫戰(zhàn)勝困難的精神呢!
我覺得在魯濱孫身上,最難能可貴的地方就是他的樂觀堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)他在面對(duì)這座孤島的時(shí)候,他并不恐懼,更不會(huì)退縮,反而樂觀的面對(duì)一切困難。想想我們自己,會(huì)不會(huì)覺得自愧不如呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總是一遇到困難就退縮,總依靠著父母老師,盼望著他們?yōu)槲覀兘鉀Q一切困難,鋪好一條大道?墒羌词故沁@樣,又有多少人會(huì)覺得滿足和幸福的呢?魯濱孫選擇面對(duì)困難,又用了多在的勇氣才下定了決心,只要仔細(xì)認(rèn)真地閱讀這篇小說,就會(huì)領(lǐng)悟到其實(shí)許多人生哲理都蘊(yùn)含在書中。
再回過頭來想想自己,生活中的我是那樣膽;遇到停電的夜晚,都會(huì)嚇得鉆進(jìn)被窩;獨(dú)自一人走在沒有燈的樓道里,就如進(jìn)了鬼屋似的,兩腿直發(fā)軟;連一只小烏龜都嚇得豆大的淚水流滿雙頰
學(xué)會(huì)生存,F(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們。卻使孩子們養(yǎng)成[衣來伸手。飯來張口的不良習(xí)慣。導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道。讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車!這太令人驚訝了,還有些大學(xué)生。就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷。而連人類最基本的生存都不會(huì)的人。所以。我們要學(xué)會(huì)生存。我們要做環(huán)境的主人。我們要主宰自己。
學(xué)會(huì)生存作文 篇5
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎。人的足跡,人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了最辛苦也是最美麗的生存之路。
而生存也是一個(gè)學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境的過程。
?此中,短暫的過程中我們也許無法去完善太多的不足。但在這個(gè)過程中你一定要學(xué)會(huì)有所追求,也許人的生命需要空氣和水的孕育滋養(yǎng)。0但絕非我想是只有水和空氣保持的一呼一吸。這并非真正的生存,因?yàn)檫@只是“植物式”的生存方式。高爾基說過“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞,那他的一生是空虛而又渺小的,所以人不能做天上的風(fēng)箏,盲目而無目標(biāo)的被線牽著走,要為追求而生存。
人的生存受環(huán)境的制約。我們無法去控制環(huán)境的優(yōu)越性。但我們可以改變環(huán)境,而要做到這一點(diǎn)的首要條件就要求我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),試著調(diào)整自己去適應(yīng)環(huán)境的變異,全身心地融入周遭。我十分佩服笛福筆下的魯賓遜。起先,我真的無法理解一個(gè)人在孤島上生活的那種情形。還要時(shí)時(shí)刻刻堤防來自四面八方的威脅和挑戰(zhàn)。現(xiàn)在想起來,他不正是這種品質(zhì)的優(yōu)質(zhì)體現(xiàn)嗎?也許,這些無法給我們帶來太多的'物質(zhì)方面的東西,但我相信它們能豐富我們無比空洞的人生。這也是我一直堅(jiān)信并確信著的。
生活——少不了坎坎坷坷,但我門不能迷失生活的道路,不要在沉淪中耗盡了自己的生命。
相信自己,勇于超越。
水里的魚兒不超越怎能進(jìn)化為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不可能變成鳥類。只有勇于超越自身極限,突破環(huán)境的約束,我們才能明白生存的真諦。但生命也絕非這樣子就是完整的。
太陽的生存為世界帶來了光的溫度,溫暖了一個(gè)又一個(gè)美麗而又神圣的靈魂。火箭的生存為人類的飛天夢(mèng)想插上了一對(duì)藍(lán)天翅膀。花兒的生存為化作春泥給果實(shí)輸送營養(yǎng)。它們的生存之道不是為了自己,而是為了把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給他人。我們都應(yīng)該明白:生存的目的不是生存:而是奉獻(xiàn)。生存的是否長遠(yuǎn),得到的是多是少并不重要。重要的是,你有沒有為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)過;真切動(dòng)人地生存過。
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎。人的足跡。
春,草之綠茵;我追求著生存。
夏,水之冰爽;我超越著生存。
秋,楓之火紅;我奉獻(xiàn)著生存。
冬,梅之堅(jiān)毅;我堅(jiān)強(qiáng)地生存。
學(xué)會(huì)生存作文 篇6
片段1:
去年暑假的一天,我獨(dú)自在家。一個(gè)人按響了門鈴,我從門眼里一看,是一位我不認(rèn)識(shí)的叔叔!笆迨迥阌惺裁词隆!蔽覇。叔叔回答道:“我是你老爸的大學(xué)同學(xué)!蔽倚南耄合葐枂枎讉(gè)簡(jiǎn)單的問題。我就問:“我爸干什么,做什么,幾歲了?”“你老爸叫董紀(jì)忠,在防疫站工作”叔叔說,“你老爸幾歲了我忘了。問題我都回答了,可以開門了吧!”“不行,我再問你,我們家有沒有買汽車?”“你別問了,我只知道這么多!蔽野l(fā)現(xiàn)這個(gè)人有點(diǎn)象騙子。便說:“我打個(gè)電話給我老爸,問問是不是今天有他的大學(xué)同學(xué)要來!薄昂谩!弊焐线@么說,可我打電話出來,這位叔叔已經(jīng)溜走了,真的是一位騙子。
片段2:
前年的一天,我一個(gè)人乘車回家。在路上,突然出現(xiàn)了一個(gè)啊姨,她對(duì)我說:“小朋友,你餓了還是渴了?”我對(duì)啊姨說:“啊姨我不餓也不渴!蔽矣终f:“啊姨我又不認(rèn)識(shí)你,你為什么要給我吃的和喝的!薄耙?yàn)槲沂悄愎霉冒!”“你別騙我了,我只有一個(gè)姑姑,在高新區(qū)!薄拔艺娴氖悄愎霉迷谀憷习中〉臅r(shí)候,你爺爺帶我、你姑姑和你老爸一起出去玩。我走丟了,他們都以為我死了,但是我沒有死,被好心人收養(yǎng)了!薄拔抑滥闶球_子,我老爸從來沒有給我講過。你再攔我,我可要報(bào)警了!薄昂,好,我走,我馬上走。”沒想到我一說報(bào)警就溜了,這招還真靈。
片段3:
這件事也在前年的一天,我也是自己回家。我剛下45路,一位啊姨跑到我面前,對(duì)我說:“我送你回家吧,小小妹,”我對(duì)那位啊姨說:“謝謝,不用了我自己回家就可以了!薄拔宜湍慊丶液昧,車子上還有很多吃的和喝的”“啊姨真的不用了,我家就住在前面。”“我送你回家了呀,省的'你再走了!薄拔矣植徽J(rèn)識(shí)你為什么要乘你的車。我知道了,你是騙子,我要報(bào)警了!币?yàn)橛辛松弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn),我就不著么怕了。眨眼間,騙子又溜走了。我又成功的逃過了一截。
學(xué)會(huì)生存作文 篇7
今天,我讀了《 荒野求生》這本書以后,我知道了好多怎樣的逃生方法。
在野外的如果你沒有水,附近也沒有水的話,必順喝尿才能解喝,不然的話你連一絲的生存機(jī)會(huì)也沒有的`, 從這本書上我還知道怎么烤蛇肉,要先把蛇頭切掉,再把蛇皮往后一拉,就可以像剝香蕉似的一樣把蛇皮剝下來,再把蛇的內(nèi)臟去掉,只保留蛇肉,把蛇肉纏撓到樹枝上,放置到篝火上方,或者直接把蛇鋪在滾湯的佘燼上,都可以烤出蛇肉,還要把蛇皮和內(nèi)臟扔遠(yuǎn)一點(diǎn),要不然會(huì)引來很多螞蟻的。
而且在炎熱地區(qū)不要用嘴呼吸,炎熱地區(qū)的危險(xiǎn)之一就是缺水,如果你用嘴呼吸,口腔和體肉的水份會(huì)流失得更快。
這就是我從這本書上得來的救命方法。
學(xué)會(huì)生存作文 篇8
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過!爸挥杏赂益(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。”只有堅(jiān)持才能勝利,可是在我們面對(duì)困難時(shí)又是怎樣做的呢?
當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后,不禁對(duì)魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。 有一位叫做魯濱孫的英國人,他喜歡探險(xiǎn)和航海。有一次,在航海中遇上了大風(fēng),船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上?伤稽c(diǎn)也不悲觀,使終保持著樂觀的態(tài)度,努力地生活。通過自己的努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規(guī)律的安排著自己的生活。終于,他克服了困難,回到了自己的祖國。
魯濱孫憑著自己頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個(gè)人他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的'人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn),重重的不幸與困難并沒有壓倒他,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他更具有挑戰(zhàn)性。 我不禁感慨,我們這些小公主小皇帝們難道真的不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?能獨(dú)自一人在荒島上生活28年,還要忍受無邊的寂寞,恐怕也只有魯濱孫了。
我們有這種迎難而上的精神嗎?如果是我們,我們可以嗎?不,我們不能!!因?yàn)槲覀儧]有那個(gè)能力。在書上,我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:一個(gè)14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了,卻跑到了用臺(tái)上大喊救命,街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧,14歲已經(jīng)上初中了,卻沒有自我保護(hù)的能力。
但是,當(dāng)今社會(huì)誰不是家里的“掌上明珠”,爸爸媽媽總是嬌著,每個(gè)人都“衣來伸手飯來張口”,不能學(xué)會(huì)自立,有著一顆依靠心,所以,14歲大的小女孩被小刀劃傷才會(huì)大喊大叫。 我們要向魯濱孫一樣,堅(jiān)強(qiáng)的活下去,你的人生掌握在自己的手里,無論遇到什么困難,你都要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)承擔(dān)。只有這樣每個(gè)人才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn),永不放棄!
學(xué)會(huì)生存作文 篇9
人的性命十分短暫,也下分脆弱。一個(gè)人從生下來到老死,中間的過程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也很有能夠能結(jié)束咱們的性命,因此咱們就應(yīng)珍惜性命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí),咱們就應(yīng)開動(dòng)頭腦,尋找正確的逃生方法。
我從一本書上看到一個(gè)孤兒,他正因饑餓結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷,然后一向被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺時(shí),他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開,他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。最后想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這個(gè)故事告訴咱們,在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的`利用,還幫忙房主抓住了小偷,改變了他的性命。如果孤兒沒有去叫醒房主,而是替小偷開門,那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,就遠(yuǎn)見不到光明。
在咱們遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,正因沒有了性命,什么也做不成。然后再開動(dòng)腦子,仔細(xì)思考,尋找1條最有效的逃生方案。這樣咱們的生活就會(huì)十分愉悅,愉悅。
學(xué)會(huì)生存作文 篇10
當(dāng)你流落荒島,你會(huì)做些什么?是坐在沙灘上哀聲嘆氣,等著不久后即將到來的死亡,還是努力制造工具、糧食,不放棄任何一絲希望,掙扎著讓自己活下來?
于我而言,我肯定會(huì)選擇后者,因?yàn)楹笳哌保留著一絲希望。哪怕只有一絲希望,我也會(huì)為之奮斗,畢竟有時(shí)候努力與堅(jiān)持就是最有效的方法。
《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜就是這么做的,雖然他一生很不幸,他流落在環(huán)境惡劣的荒島,可他還是沒有放棄生的希望。他在島上靠著自己勤勞與愛還有那種專研的精神成功地活了下來!他還創(chuàng)造出了島上那種令我們向往的美好生活。他當(dāng)上了自己的國王——盡管他幾乎沒有“臣民”,這是多么讓人羨慕!
除了魯濱遜,湯姆索亞也是這么做的',即使他覺得自己和貝琪被困在山洞快死定了的時(shí)候,他也沒有像貝琪一樣在山洞里坐以待斃,而是勇敢地在黑暗中不斷地摸索著,終于找到了出口,讓他和貝琪得以獲救!這靠的還是努力與堅(jiān)持。
其實(shí)生活也是這樣,生活的精神就是拼搏努力,只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn),才能真正學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)生存。
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