（精品）雨后陽光作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的雨后陽光作文3篇，希望能夠幫助到大家。
雨后陽光作文 篇1
在這陽光美麗的少年時光，大家偶然也會在某一天被風雨淋濕，傷心落淚。可陽光總在風雨后，有了一次被淋濕的經驗，以后就知道下雨應如何應對，反之沒有淋雨的人以后就很難應付這種事。我就是一個例子……
我在四年級的時候，我的成績一向都不錯，一次英語考試，我的成績一落千丈，這都是我一時大意造成的，我傷心極了，我回家有一點關愛，可我回去后好像雨淋感冒了，卻沒有感冒藥，父母也不理我，我好像被整個世界遺棄了，我傷透了心，吃飯我原本可以吃兩三碗，卻一口也吃不下去，好像是要吃鉛塊一般，怎么也送不到嘴邊。
第二天，我去到學校，毫無精神的'我上課的內容一點也聽不進去，我就想：我為什么會考得那么差？我懷著一種雜亂的心情想著，老師開始講評試卷，我很不情愿地拿出這張讓我受盡朝笑、臭罵、批評的試卷，我恨不得一把火燒了這張令人生氣的英語測試卷。老師評講完后，我馬上把這張卷子放進書包，老師看我這樣子，向我使了一個眼色，下課了，老師叫我去辦公室去，老師問我為什么那樣，我強頂笑了笑，教師一眼看穿了我，跟我說：“錕子，考差了一次不要緊，重要的是不能氣餒，要努力再爭取！”我聽了，微微點了點頭。
第二次考試，我又回復了信心，終于上了80分，老師可能忘了我上次考試的失敗，可對于我，那卻是刻骨銘心的，那是我人生之旅的起點。在這一件事里，我明白了人生不可能無風無雨，重要的是會保護自己，雨后才能天晴。
雨后陽光作文 篇2
人在一生中，必定會經歷無數的挫折。有的人面對困難積極向上，越挫越勇，這種方式是樂觀的；而有的人面對困難卻一蹶不起，這種方式是消極的。人生的坎坷風雨實在太多了，如果我們一直用消極的態度看待人生，那么前途就會一片黑暗。所以，我們應該積極面對人生，成為笑到最后的霸主。
在生活中，我們也應該積極向上。一次考試我沒取得理想的成績，可是我不灰心，不氣餒。心想：一次沒考好并算不了什么，只要下次努力就行了！于是，我與媽媽一起分析了自己的弱點，并做了許多關于該方面的練習。終于在第二次的考試中我贏了！取得了優異的成績，我在心里暗暗地為自己鼓掌。
難道不是這樣嗎？只有積極樂觀地面對人生，才能使自己的船乘風破浪，更快地駛向成功的`港口。
著名音樂家貝多芬一生遭受過無數次的打擊。九歲失去父親；母親阻攔他學習音樂，可他一直執著追求自己的夢想；十六歲那年他失去了唯一的親人——母親；二十歲時，他認識了一個女孩，他十分喜歡她，隨后進行了交往。可一年后，女孩卻要和他分手，他咬咬牙挺了過來。不久之后，誰都沒有想到二十二歲的貝多芬遭受到了一個十分沉重地讓他不敢相信的打擊。他耳聾了，貝多芬從小就夢想成為一位音樂家，耳聾將擊碎他音樂夢。人們都以為他從此頹廢下去，可他仍積極地面對挫折，努力地練琴，他相信困難總是暫時的，正因為心中有這樣的信念，這位一直充當悲劇人物的音樂家才得以成功。
擁有健全身體的我們面對困難，難道能沮喪地低下頭嗎？不，我們應該站起來，相信黎明的曙光即將降臨。昂起頭，挺起胸，勇敢地與困難作戰。雖然命運不是我們能掌握的，坎坷不是我們能限制的，我們唯一能做的就是調節好自己的心態，積極樂觀地去面對人生中的風雨。
“陽光總在風雨后”，讓我們以樂觀向上，積極進取的態度面對挫折，面對人生，不要沉湎于消極的人生。只有這樣，才能使我們的人生大道更加寬敞，更加明亮。
雨后陽光作文 篇3
陽光總在風雨后，不經歷風雨怎么見彩虹？雙搖一跳也是一樣，要多練習才能成功。記得是上周，同學們之間突然刮起了'雙搖風'.我本來不打算學的，可是那么多同學都成功了，我也不甘心被落下來，于是，我用自己多個星期攢下來的零花錢買了一根特別適合跳雙搖的鋼絲繩，就這樣，我也開始練習雙搖一跳了。
拿到繩時，我認為這是很簡單的，可是，跳起來才發現，我的手總情不自禁地慢下節奏，不是'雙搖'而是'一搖'了，這樣我怎么能學會呢？再來一次，結果還是如此。我認為，只要多練幾下，就能成功了，于是我接著跳，一下、兩下、三下……無論我怎么努力，繩子和手好像都在'嘲笑'我似的'，嘗試了很多次，就是搖不出'雙搖'來。曹逸凡看見了，告訴我：不要盲目地跳，應該掌握要領。手搖得要快，腳要盡可能地抬高，這樣才能拖延時間，讓繩子從腳下過去。得到了'雙搖一跳秘籍'的我興奮地拿起繩子，連
忙跳了起來。'嗖嗖——'只聽鋼絲繩飛速地旋轉著，腳'啪啪'地踩地，準備起跳。我認為這一次我可能會跳過，于是放慢速度，可是就是因為我放慢了速度，繩子不僅沒過，還重重地打在了我的腿上！我再試：一次、兩次、三次……最后的結果還是兩個字：失敗！我失望極了，真想放棄！我使勁地把繩子摔在地上，眼淚不爭氣地流了下來……再來一次？就這一次，如果再失敗，我就不練了！于是我重新拿起繩子，'手搖快，腳跳慢……'我一遍遍地在心里重復著要領，我以為等待我的還是疼痛和失敗，可是這次我卻成功了！我不敢相信這個雙跳是我跳的！我大聲地叫著，笑著，恨不得讓學校里的每個人都知道：我跳成功了！
現在我已經熟練掌握，能連著跳多個雙搖了，相信吧，陽光總在風雨后，相信吧，滴水能把石穿透，萬事功到自然成！
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