雨后陽光作文(精選)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的雨后陽光作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨后陽光作文 篇1
已記不清自己是怎樣下的臺，只感到一顆心冰冷冰冷的。回到家，我不愿跟任何人說話，獨自呆坐在房間里，失落、自責侵蝕著我脆弱的心。媽媽看出了我的心思，微笑著說：“曉琪，這本《老人與海》你先去看看吧 。”
翻開書，看到書中的老人桑迪亞哥沒有被困難所壓倒，他盡自己最大的努力與命運作不屈不撓的斗爭，盡管結局還是異常慘烈。我似乎意識到了什么，于是開始重新掂量、思索……
人生永遠不會一帆風順，生活中困難、挫折在所難免，在荊棘叢生的路上前行，雖然艱難，但我可以視困難為走向成功的階梯，用挫折、失敗為自己編織成功的花環，就像桑迪亞哥，一個人可以被打倒，卻不可以被戰勝。一想到這，心中的'沮喪、失落便一掃而光，我開始重拾起信心，在媽媽的指導下，觀看了全國少兒演講比賽的視頻，還不時對著鏡子進行演講，許多次，我們一家人坐在一起，爸爸媽媽成了我最忠誠的聽眾。為了鍛煉自己的膽量，我毛遂自薦，參加了蕭山區童話故事演講比賽。
陽光總在風雨后，蕭山區童話故事演講比賽拉開了序幕，我再次站在了舞臺的中央。那一刻，鮮花屬于我，掌聲屬于我。呵，我終于戰勝了自我！
雨后陽光作文 篇2
嫩綠的草叢中，露出了一條羊腸小道。兩旁是葉色油綠的灌木，開著淡白優雅、氣味芳香的花兒。叢林深處，不時傳來幾聲鳥鳴，顯得分外幽靜，有一種“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的意境。我踏著清晨的露水，隨媽媽來到山間散步。
剛走進樹林，一陣玉蘭花香撲面而來，可謂沁人心脾。玉蘭花樹亭亭玉立，似一位大家閨秀般淡雅。白玉一樣的花瓣上還掛著清晨的露水，更是將玉蘭襯托得氣質出眾。走近了，那陣陣花香真是讓人流連忘返。咦，枝干上好像有什么東西？呀，是一個繭！繭已經破了一個小口，一只由毛毛蟲蛻變的蝴蝶掙扎著逃出這個“囚籠”。
蝴蝶努力地伸出了一只腳，朝外勾一勾，試探著，確定沒有危險后鉆出了腦袋。可剛鉆出不到一半便被卡住了——這口子也真夠小，能讓蝴蝶順利爬出來嗎？我心想。可是，蝴蝶并沒有放棄，因為對于它來說，前方就是希望的曙光。經過時間的洗禮，它終于蛻變成一只美麗的、能自由飛翔的蝴蝶，只不過，一條名為“考驗”的“大河”將成功橫截成兩段。
蝴蝶堅持不懈地掙扎著，不停顫動著，在那奔流不息的“河水”中奮勇前行。一個“浪花”撲面而來——我想去幫它，讓它順利地到達成功的彼岸。在我伸出手的一瞬間，媽媽阻止了我。我有點詫異，她說：“這是它生命中必須經受的考驗。要想從一條丑陋的毛毛蟲變成真正的蝴蝶，必須靠自己努力，別人的幫助只會害了它。如果不是依靠自己的力量經受這一考驗，那它將無法展開翅膀飛翔，更別說應對今后的各種風雨，那么等待它的，就會是失敗。讓蝴蝶自己努力吧，讓我們一起感受它成功的喜悅。”我恍然大悟。是呀，不經歷風雨，怎能見彩虹？我緩緩地放下了手，期待見證蝴蝶的成功。
這時，我看見蝴蝶緩緩地從繭中抽出了最后一片翅膀。它走向枝頭，仿佛身披象征著榮耀的禮服，頭頂成功的皇冠。它抖了抖翅膀，翩翩起舞，在勝利的喜悅中飛入了林間。那株玉蘭依舊亭亭玉立，枝頭的那個繭成了蝴蝶成功的永久象征。我向著蝴蝶飛舞的林中瞧去——葉片之間透出的陽光，竟是那么燦爛，那么耀眼，為蝴蝶的`周身撒上了金色的光芒。
我望著那璀璨的光芒，內心泛起的漣漪久久不能平息。媽媽的話依然縈繞在耳，可我又想起了冰心老人的詩：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”每個人都是如此，只有經受住生命中的考驗，勇往直前，迎難而上，才能越過考驗的大河，最終到達成功的彼岸。陽光，總是在風雨之后；成功，總是在挫折與考驗之后。
雨后陽光作文 篇3
一句鼓勵的話，一個鼓勵的眼神，在外人看來，就是一句話，也就是一個眼神。可對當事人來說，那是一片雨后的陽光。
我邁著沉重的步伐走進教室，手一直不聽使喚地抖個不停，好像被電了似的。會考來臨了，其實就是一個考試，沒什么大不了的，但我好像鬼上身，就是怕。
“考不過怎么辦啊！會不會被罵啊？阿彌陀佛……”我一直不停地想，爸媽都說我想太多了，“寶貝，相信自己，你會考過的。”
6月20日，也就是生物、地理會考的日子說來就來了，考試出發前，垚弟說：“我們互相檢查一下吧，看有沒有落下什么東西！”雖然我是哥，似乎垚弟考慮問題更周到。“你的2B鉛筆呢？哥？”聽到這句話，我感覺天都要塌下來了。二話不說，立馬往教室跑，心里默念阿彌陀佛。
鉛筆找到了，上了車，還會有什么事呢？心里還是打鼓，生活不可能那么完美，表面的完美都是假象。李欣桐等人就一直安慰我，一直鼓勵我沒事的，就是平平常常的'一次考試。我深吸一口氣，做個眼保健操，感覺好了很多。快下車了，我們手疊手，“加油！”
老師根據我們的考場位置，把我們分成了若干小組，提醒我們要互相照顧。我的責任尤其重大，海琪妹妹跟我一個考場，田老師特地囑托我——帶好海琪妹妹。下了車，我就跟她說：“你要跟著我，跟緊了啊！”
我去看考場，垚弟在三樓，李欣桐和卜彥希在四樓，我和海琪妹妹在五樓。“耶，Itismyluckyday！五樓哦！五五超順的！”
該來的總會來，廣播響了，要回考場了，走之前還差點忘了海琪妹妹。轉身一看，跟著呢，我就放心地上樓了。到了三樓，我們跟垚弟以“加油！”二字互相鼓勵，到了四樓又和李欣桐、卜彥希用“加油”二字道別。
到了我所在的22考室，幫海琪妹妹找好座位，我用鼓勵的眼光看著她：“祝你取得滿意的成績！”說完這話，我自己又緊張了。趕快去廁所避避難，我這才發現廁所是個好地方，平日覺得有點臭，今天怎么那么香。
我發現，鼓勵是一種正能量，它能互相傳遞、互相影響。它可以是一句鼓勵的話，它可以是一個鼓勵的眼神……它是一片雨后的陽光。
雨后陽光作文 篇4
“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔所有，難免曾經跌倒和守候，要勇敢的抬頭……”
每個人成長的路上都有很多的快樂和悲傷，我也不例外。我從小就在姨媽家生活，我也不知道爸媽為什么把我送到我姨媽家去，沒有母親陪在身邊是多么的難受。
從此我就打開了寂寞的傘，做好了一切的心理準備，孤獨的徘徊在沒有爸媽的世界里，不知有誰能體會一個孩子想念親人是什么滋味。
到了讀書的年齡爸媽終于把我接回了家，可家里人就是不讓我去讀書。因為我是女孩子，爺爺奶奶不喜歡我。但最終還是勉強把我送到了學校，因第一次考試沒考好我就把成績通知單藏了起來，怕他們又說不讓我讀了。
本來是一個收割的季節，人們含著收獲的.喜悅，而我心中的寂寞卻在燃燒，我的夢想在我來不及起步時就已經癱醉在了時間里面，本來家庭也不是那么的寬裕，不讀就不讀了吧，我決定馬上退學，背起書包回了家。母親再三勸我，她為了讓我回去讀書費盡了心思，我還是回到了學校。
太陽被烏云遮住了，陰沉沉的把我的瞌睡蟲叫了起來，我懶洋洋的趴在書桌上睡覺，等待著下一秒鐘陽光能溫暖的照在我身上。老師也沒叫醒我。
突然太陽刺眼的照著我，我一下子恍然大悟，好不容易來了學校就應該認真的讀書。我心中的那團烏云頃刻間被風輕飄飄的吹走了，仿佛天空中掛滿了絢麗的彩虹。
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