四年級(jí)的作文(通用9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
我的老家在浙江省溫嶺市，那是一座風(fēng)景優(yōu)美的沿海城市。
老家環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。在老家隨處可見(jiàn)綠樹紅花，各種鳥兒在枝頭歡快地歌唱，蜜蜂、蝴蝶圍著花朵翩翩起舞。蔚藍(lán)的天空白云朵朵，一眼望去，有的像松軟的棉花糖，有的像輕盈的羽毛，還有的像成群的小綿羊……由于石家莊空氣不好，弟弟總是咳嗽的很厲害，但是到了老家就不藥而愈了。
老家的小吃遠(yuǎn)近聞名，其中我最喜歡吃的是包年糕。包年糕里的材料特別豐富，有蘿卜、肉、泡蝦、炒面等等，幾乎家家戶戶早晨都吃這個(gè)。包年糕吃起來(lái)咸咸的、香香的，好多外地游客慕名而來(lái)，就是為了一飽口福。
如果說(shuō)老家最好吃的東西是包年糕，那么老家最好玩的地方就是海邊了。咸咸的.海風(fēng)迎面吹來(lái)，送來(lái)一陣陣涼爽的氣息。傍晚退潮后，我赤著腳在海邊開(kāi)心地?fù)熵悮ぁＮ孱伭呢悮て翗O了，不同的形狀和不同的花紋更是讓它們顯出與眾不同的美。我和弟弟還喜歡在沙灘上堆沙子，赤腳踩在又細(xì)又軟的沙子上，可舒服了！
看，這就是我的老家，是不是聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)？
四年級(jí)的作文 篇2
我已經(jīng)上四年級(jí)了，爸爸媽媽為了給我營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就把樓上的一個(gè)房間騰出來(lái)給我當(dāng)書房用。經(jīng)過(guò)五天的整理，我的新書房終于布置完畢，現(xiàn)在我來(lái)給你們介紹一下我的新書房吧！
推開(kāi)屋門，首先映入眼簾的是我的小書柜。它是雙門的，門是玻璃的。透過(guò)明凈的玻璃，可以清楚地看到書柜里的書。別看我的書柜小，它裝的書可不少，分科普類、漫畫類、名著類、外語(yǔ)類、軍事類等，還有工具書和一些雜志。
在書柜的右邊，是一張小折疊床，床上有一些簡(jiǎn)單的被褥。是爸爸媽媽用來(lái)讓我休息的，折疊床的旁邊是我的學(xué)習(xí)桌。學(xué)習(xí)桌上有簡(jiǎn)易書架，書架上放有一個(gè)藍(lán)色小臺(tái)燈，小臺(tái)燈的`造型是一輛篷車。篷車尾部豎著兩根桿子，桿子頂部是橢圓形的燈罩，里面安著一個(gè)護(hù)眼燈。每當(dāng)我用這個(gè)小臺(tái)燈學(xué)習(xí)時(shí)，我總是感到心情很愉快。
在學(xué)習(xí)桌的右邊，有一架古箏。每當(dāng)我心情不愉快時(shí)，彈上一兩首曲子，我就會(huì)覺(jué)得心曠神怡。
這就是我的新書房，我愛(ài)我的新書房！
四年級(jí)的作文 篇3
我想大家一定都吃過(guò)湯圓吧！你知道它的來(lái)歷嗎？它是元宵節(jié)吃的，代表一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，而且它還是宋元時(shí)期寧波著名小吃之一，到現(xiàn)在已經(jīng)有七百多年歷史了，大家做的湯圓一定都是圓的吧！但我做的湯圓卻與眾不同，應(yīng)該打破常規(guī)的，學(xué)會(huì)創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)，所以湯圓是各式各樣的，有方形、餅形……，下面我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)制作過(guò)程吧！
一天付老師讓我們帶上做湯圓的材料來(lái)到教室，付老師說(shuō)；“今天看你們這么乖就帶你們勻我家包湯圓吧。”在途中我們無(wú)比的激動(dòng)，我們還邊走邊唱著歌兒去付老師家走了十分鐘左右的路終于到了付老師家的小區(qū)了，才到樓下我們就迫不及待的想進(jìn)付老師家，進(jìn)到付老師家每個(gè)人都把手洗干凈，再把材料拿出來(lái)。先把面倒在碗里適當(dāng)?shù)腵放點(diǎn)水進(jìn)去就開(kāi)始揉面，過(guò)一會(huì)兒面揉好了，可以開(kāi)始包了。我先拿一小團(tuán)面揉成圓形的再用手捏扁一點(diǎn)在捏個(gè)小凹，就可以放餡了，先放個(gè)葷餡，再把它捏起來(lái)揉圓，我的第一個(gè)湯圓就大功告成了，看起來(lái)晶瑩剔透。殷浩翔看了怎么做也動(dòng)手做了起來(lái)，就這樣我和殷浩翔他們連做了一盤，一盤中有幾種形狀，有方形、有圓形、有餅形。做好了就可以下鍋了。
我站在小椅子上把湯圓倒進(jìn)了燒開(kāi)的水中，用漏勺把他們弄散，付老師說(shuō)要加兩次冷水，過(guò)了幾分鐘我的湯圓熟了，我們用漏勺舀湯圓到碗里就可以吃了，我們拿起筷子一人夾了一個(gè)湯圓，吃了下去，頓時(shí)感覺(jué)油香四溢、糯而不膩、鮮爽可口，真是一級(jí)棒。
這件事讓我耿耿于懷，讓我一生難忘，這就是各式各樣的湯圓，不做湯圓的小朋友們，你們現(xiàn)在會(huì)做了嗎？
四年級(jí)的作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變的更加完美燦爛……”這首歌想必大家都明白愛(ài)，這是一個(gè)多么親切，多么舒服的一個(gè)字啊！愛(ài)有好多種，像父子之間的親情，男女之間的感情，朋友之間的友情，師生之間的情誼，還有對(duì)家國(guó)天下之愛(ài)，這些都是愛(ài)。愛(ài)無(wú)處不在，只要你留心觀察，各種各樣的愛(ài)，就會(huì)被你一網(wǎng)打盡！
且不說(shuō)國(guó)家大事，談?wù)勎覀兩磉叺模吧藢?duì)陌生人之間也是存在著愛(ài)。這種愛(ài)既不是友情，也不是師生之情，更不是男女之情，而是對(duì)人普通的幫忙，對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的人的關(guān)愛(ài)！我就親身體驗(yàn)過(guò)陌生人對(duì)我的那份關(guān)愛(ài)。
那天中午，我從老師家學(xué)好書法，才剛跨出老師家門檻一步，老天爺就變了臉，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間，就變的陰云密布，這可苦了我這個(gè)沒(méi)帶傘的人了，這時(shí)，我想到家里電腦房的窗好象還沒(méi)關(guān)上呢，我頓時(shí)心里就慌了，電腦房里還有一些爸爸單位里的資料呢，要是浸濕了……那可不得了，我越想越慌，沖出老師家，拔腿就跑，從老師家到家里，光開(kāi)摩托車，就要15分鐘，更不用說(shuō)是走路了，不走個(gè)幾個(gè)小時(shí)的`，才怪呢，而且回家的路四通八達(dá)，我一沖出去，上北下南，我搞不清楚到底是哪條了，連忙在記憶中搜索答案，一時(shí)半伙，我也想不起來(lái)是哪條了，條條小巷，差不多一模一樣，不管它了，，碰碰運(yùn)氣吧，我朝前面的小巷徑直沖了過(guò)去，不知拐了多少個(gè)彎，不知穿過(guò)了多少個(gè)小巷，最后，我最不想發(fā)生的事情發(fā)生了——前面死胡同一個(gè)，沒(méi)路了，哎，我都淋成了一只落湯雞了，絕望之中，一不留神，我腳下一滑，栽了個(gè)“狗啃泥”，我腳上的皮也被擦開(kāi)了，正當(dāng)我萬(wàn)念具灰的時(shí)候，一股垃圾的臭味撲鼻而來(lái)，緊之后是一雙有力的大手把我從泥潭中扶了起來(lái)，我回過(guò)頭去一看，原先是一位素不相識(shí)的老爺爺，爺爺關(guān)切的問(wèn)：“小姑娘，怎樣了，下雨天你不回家，在這干什么啊，摔疼了嗎？”這關(guān)切的話語(yǔ)似曾相識(shí)，哦，那就像我親愛(ài)
的爺爺，我百感交加，支支吾吾得說(shuō)：“老爺爺，我，我迷路了！”“是啊，這巷子四通八達(dá)的，像個(gè)迷宮，有時(shí)候，連我也會(huì)迷路的呢！”說(shuō)著，老爺爺便把雨衣從自我的身上脫了下來(lái)，給我穿上，我連忙推托，連聲說(shuō)：“那怎樣行呢，您不穿，會(huì)感冒的！”，可老爺爺不容我推托，把雨衣硬套在我身上，笑著對(duì)我說(shuō)：“小孩子，身體抵抗力差，再說(shuō)，我還有件秘密武器！”說(shuō)著，老爺爺就從垃圾車旁邊的下凹槽中抽出一套破爛的蓑衣，斗笠“老爺爺，您”“孩子，我送你回家吧”“那，多謝老爺爺！”“跟緊了，走嘍！”說(shuō)著，爺爺一手推著垃圾車，一手拉著我，向前走去，我看了，也想出一份力，就掙脫爺爺溫暖的雙手，推著車向前走去，不知拐了多少個(gè)彎，不知繞過(guò)了多少條巷子，最后，老爺爺帶我走出了這彎曲的“迷宮巷子”我逐漸認(rèn)清了前方的道路，記憶中被塵封的那一頁(yè)，逐漸明朗起來(lái)了，這時(shí)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，前面就是通向振興西路的那條街道了，你自我走去吧，爺爺還有活沒(méi)做完呢，一路上留意！”“爺爺，那您的雨衣怎樣辦啊？”爺爺饒了饒頭皮說(shuō)道：“恩……，這雨衣嘛，反正也不值幾個(gè)錢，就送你了吧。”“啊，這怎樣行呢，這雨衣，不管值不值錢，也是件有用的東西啊！”我回答道，“算了吧孩子，爺爺雖然
是個(gè)掃垃圾的，一天掙不了幾個(gè)錢，但是，一件雨衣，爺爺還是買得起的，只要你不嫌棄，你就拿著用吧！”“這……”還沒(méi)等我開(kāi)口，爺爺就推著垃圾車，繼續(xù)做他的工作去了。
這件普普通通的雨衣，此刻，我還保存著，看著這件普通的雨衣，回味著雨天的那一幕，久久牽動(dòng)著我心，此刻，我再也沒(méi)有看到過(guò)這個(gè)好心的爺爺，有人說(shuō)，他死了！
四年級(jí)的作文 篇5
“唉！那么早起床干嘛嗎！還讓不讓人睡覺(jué)了。”我又有起床氣了。今天老爸休息，他要帶我們?nèi)ド缴贤妫?tīng)說(shuō)那里的風(fēng)景美不勝收，一想到這我的心情頓時(shí)好了起來(lái)。
我們懷著興奮的心情去和叔叔們會(huì)合，然后一起去玩。爸爸駕著車一路開(kāi)到山腳下。爸爸不愧是老司機(jī)，在這足足有一百多彎的盤山公路上蜿蜒盤旋。終于到了山頂上。“哦！這山好高，簡(jiǎn)直可以和黃山媲美。”我驚奇地看著周圍的一切。在山頂上，望著山下的房子，感覺(jué)房子好小。我情不自禁地大聲喊起來(lái)，山中響起了陣陣回聲。心里頓時(shí)輕松了很多。我們大家都被這美麗的景色深深的吸引住了。我們高興的拍照留影，然后繼續(xù)前行。
車子又在彎彎曲曲的山路上開(kāi)了一會(huì)兒，看到了一些很老舊的房子，爸爸說(shuō)這就是我們的目的地。下車后，我和弟弟、表妹都急忙地奔向小溪，溪水很淺卻很清澈。爸爸和叔叔們站在我們身邊保護(hù)著，防止我們滑倒。我們小朋友開(kāi)始打水仗了，快樂(lè)的.笑聲在空中回蕩。哇，小溪里有好多小魚啊，我和靈活的石斑魚杠上了，用腳踩，用手抓，用網(wǎng)撈，可最終還是失敗了。我越是抓不著，那些魚就越得意，我恨不得立刻就抓到它們。罷了，俺不跟你們斗了，我撿螺螄總行了吧！一個(gè)個(gè)的真想氣死我！
我們訂好的飯店是個(gè)農(nóng)家樂(lè)。那個(gè)地方，真好玩，我第一次看到他們用木柴在鐵鍋底下燒菜。燒出來(lái)的雞肉也很香嫩可口。桌子都擺在橋洞下面，我們是在橋洞底下吃飯的，在那里魚多得要命，可就是抓不著，它們畢竟是野生魚，有經(jīng)驗(yàn)。
吃完飯后，我們又到了一個(gè)小瀑布邊，景色也很美。但由于天氣有些炎熱，我們便提早回家了。快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，雖然我還意猶未盡，但是爸爸明天要上班了，我們只能期待著下一次出去玩了。
四年級(jí)的作文 篇6
我家有四只小烏龜，穿著綠色的衣裳，呆頭呆腦，可好玩了。我給它們?nèi)∶麨椋盒g、小跳、小桃、小弟。
它們長(zhǎng)著大大的腦袋，小小的眼睛，就像兩顆綠豆，殼上那綠色的十三個(gè)條紋特別明顯，就像一座山，壓在了它們的.身上。
它們的生活習(xí)慣非常不同，但也有自己的特點(diǎn)，比如：小歡總愛(ài)把頭縮進(jìn)去，小跳總是愛(ài)貪吃，每次我喂食的時(shí)候它老是搶先。
有一天，小弟不小心，翻了過(guò)去，四腳朝天，它使勁地翻身，翻來(lái)翻去，翻不動(dòng)，我用手幫它翻過(guò)來(lái)，小弟高興極了，它瞪大眼睛抬頭望著我好像在說(shuō)：“謝謝你！”
小歡、小弟、小桃三個(gè)性情溫和，成為了好朋友。它們平常總在一起玩耍、嬉戲，用頭頂來(lái)頂去，有趣極了。小跳最霸道，其它三只都不跟它玩，所以它總是孤單地呆在角落里吃自己喜歡吃的食物。
烏龜成為了我的好朋友，我每天放學(xué)回家，總會(huì)逗它們玩，有趣極了。
四年級(jí)的作文 篇7
現(xiàn)在的身份證用處很多，但是因?yàn)樗豌y行卡、購(gòu)物卡等各種各樣的卡大小相同，不方便隨身攜帶，所以人們經(jīng)常找不它。
隨著科技的發(fā)展，未來(lái)的身份證都變成電子的啦！電子身份證只有米粒那么小，只要有了它就不會(huì)為找不到它而發(fā)愁了。因?yàn)椋谒捏w內(nèi)有個(gè)非常小的芯片，從你一生下來(lái)，它就會(huì)把你的信息都輸入進(jìn)去。別以為你得把它裝在身上，而是要注入你胳膊外側(cè)的皮膚里，只打一針就可以完成了。別看它小，用處可多著呢！首先從你生下來(lái)就再也不用擔(dān)心它丟失了。它不僅是你的身份證，還是你的銀行卡呢！假如你去購(gòu)物，選好了要買的東西，只要售貨員阿姨往你胳膊上刷一下就可以拿走了。別以為你拿走的東西不要錢，電子身份證會(huì)幫你付賬的。你只要定時(shí)去銀行還錢就可以了。不僅如此，它還可以為你定機(jī)票、付門票、交學(xué)費(fèi)……反正一句話，干什么都行，只要?jiǎng)e忘了還錢就好。然后，它還具有全球定位系統(tǒng)，自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)……最后，你也許要問(wèn)用不用充電呢？不用的.。它自己會(huì)利用太陽(yáng)光和身體的溫度充電的。
有了電子身份證，我們未來(lái)的生活會(huì)變得更加方便，快捷！
后來(lái)上班的時(shí)候，經(jīng)常接觸到那個(gè)城市的名字，我心里每次咯噔咯噔的，隱隱作痛!他撫摸著我的秀發(fā)，一臉正色地說(shuō)。很多時(shí)候,我時(shí)常在想,父親的貧窮和母親的富有,到底誰(shuí)的生活方向是積極的一面,很難抉擇——父親的貧窮,是一種節(jié)約美德。趙小寧與沒(méi)有去處的同學(xué)終日惶惶!我信了，愚蠢的我居然信了，我后悔我當(dāng)時(shí)的愚蠢，我怎么會(huì)相信這些富家公子所說(shuō)的話呢。
四年級(jí)的作文 篇8
現(xiàn)在已經(jīng)到了春季，薺薺菜已經(jīng)是漫山遍野，于是我們一家人組成了“薺薺菜”沖鋒隊(duì)，向著薺薺菜出發(fā)！
話說(shuō)這薺薺菜為十字花科植物，是人們一種喜愛(ài)的可使用野菜。不說(shuō)很好吃，而且這種野菜也有很高的藥用價(jià)值，不僅能明目，而且還能治感冒，所以我們?cè)缇蛯?duì)這種野菜垂涎三尺，好不容易盼到了春天，事不容遲，馬上出發(fā)！
我們長(zhǎng)話短說(shuō)，我們已經(jīng)到了目的地——黃河灘岸邊。這一下，不看不要緊，一看可嚇了一跳，這野菜多的，那可真是哪都是，幾乎是走一步就能看著幾棵，真是多虧了前幾天下的小雨啊。于是，我們六個(gè)人（帶上表弟一家）分成三路，分別去挖。由于我連著幾年都在這里挖野菜，所以對(duì)這種菜熟得很——細(xì)細(xì)的鋸齒狀的葉子，菜莖上還有一些小小的絨毛……
并且，我還能一眼看出這棵菜是嫩的，還是已經(jīng)老的，所以熟能生巧，我看到哪，就挖到哪。只見(jiàn)我拿著小鏟，把鏟頭插到薺薺菜的.根部，輕輕的往上一挑，一顆完整的薺薺菜就落到了我的手中，幾乎是白挖百中。在看我的表弟，一下就令我無(wú)語(yǔ)了。只見(jiàn)他把小鏟扔到一邊，就用兩只手挖，而且，還因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，不知道這種野菜長(zhǎng)什么樣，所以見(jiàn)著野菜就挖，結(jié)果大部分挖的都是野菜，而僅有幾棵薺薺菜，還被他拔得稀巴爛。
我實(shí)在看不下去了，就教表弟用鏟子，結(jié)果見(jiàn)表弟拿著小鏟子，用惡狠狠對(duì)著一棵薺薺菜就瞪去，好像那可野菜跟順順有仇似的。一會(huì)過(guò)后，順順拿著小鏟，以迅雷不及掩耳盜鈴之響叮當(dāng)之勢(shì)，對(duì)著野菜就使勁挖去，也不管挖哪一個(gè)部分，反正就是挖。結(jié)果可想而知——那棵命運(yùn)悲慘的薺薺菜被順順用小鏟挖成了兩半。
不到一會(huì)，我們自配的塑料袋已經(jīng)裝滿了，再想挖，每袋子了，往哪裝啊？于是，我們停止了挖野菜活動(dòng)，趕緊把野菜都湊到一塊，看看有多少吧。這一下這讓我們大家都吃了一驚——滿滿三塑料袋！要知道，今年可比往年多了一倍還多，創(chuàng)了歷史新高啊！
回到家中，我們立刻把一部分薺薺菜做成了菜餅，這才并不僅美味，而且營(yíng)養(yǎng)還很多呢，如果大家也流口水的話，趕緊去挖一點(diǎn)吧！
自評(píng)：薺薺菜不僅美味，而且營(yíng)養(yǎng)還很多，大家不妨趕緊挖一點(diǎn)嘗嘗吧，很美味哦~
四年級(jí)的作文 篇9
雞冠洞位于河南洛陽(yáng)。聽(tīng)說(shuō)那里有天然形成的鐘乳石,鐘乳石的樣子千姿百態(tài)，無(wú)奇不有。這次放暑假爸爸特意帶我去了雞冠洞。
到了雞冠洞，我看見(jiàn)了一個(gè)很像手的鐘乳石，我問(wèn)導(dǎo)游這是什么？導(dǎo)游告訴我們說(shuō)這是佛手，很大，但摸上去很粗糙，就像農(nóng)民伯伯的手。我和朋友都說(shuō)他是老佛手。
我們慢慢向前走。看見(jiàn)了一只鐘乳石形成的海豚，它的樣子很可愛(ài)，看起來(lái)它的身體很光滑，燈光照上去還會(huì)發(fā)出亮光呢！它頭頂上方還有一塊圓形鐘乳石，好像是海豚在玩球呢！
更好看的還在后面呢。“千年一吻”是由兩塊鐘乳石形成的。因?yàn)橐粔K石柱倒掛在石壁上。和另一塊石頭挨的`很近。所以人們就給它起了一個(gè)很浪漫的名字“千年一吻”。石柱長(zhǎng)1.1米，而底下的石筍卻只有幾十里面。別看石鐘乳是經(jīng)過(guò)上千年的演變而成，可有的并不是很大！從遠(yuǎn)處看有一塊石筍像一只烏龜，前面土黃色的圓柱像一根樹枝，好像烏龜?shù)墓照取?/p>
快一上午我們才把雞冠洞轉(zhuǎn)完了。我戀戀不舍的離開(kāi)了雞冠洞，至今還記憶猶新。
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